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        植物的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-11-26 18:05:19 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的植物的三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的植物的三年級(jí)作文5篇

        植物的三年級(jí)作文 篇1

          一天清晨,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)里又多了一盆植物。它只長(zhǎng)出了兩片嫩芽,小小的,細(xì)細(xì)的。我問(wèn)媽媽,這是什么植物?媽媽回答說(shuō),這叫南美水仙,別看它小,但它長(zhǎng)得非?炫!

          幾天后,我再看南美水仙,只見(jiàn)它長(zhǎng)高了不少,已經(jīng)有了較粗的莖、寬大的葉。慢慢地,南美水仙的莖越來(lái)越粗,葉子越來(lái)越寬,綠油油的,竟長(zhǎng)得有一尺多高了。甚至還有幾片新葉破土而出,這令我非常高興!只不過(guò),當(dāng)新葉長(zhǎng)得足夠高時(shí),舊葉卻像泄了氣的皮球般垂了下去,不久便沒(méi)了之前的生機(jī),這也許是新葉和舊葉的交替吧!

          植物的生機(jī)讓我感到了春的氣息,讓我們展望春天,展望未來(lái)!

        植物的三年級(jí)作文 篇2

          花,是神奇的,有象征愛(ài)情的玫瑰,有象征祝福的康乃馨,有象征友誼的梅花,有象征純潔的水仙花……可你知道嗎?一棵普普通通的仙人球,卻在我心中有很高的地位。

          有一天,早上起來(lái)我就看到了仙人球上長(zhǎng)出了幾個(gè)花骨朵,我特別開(kāi)心,趕忙跑去告訴我的媽媽,媽媽說(shuō)我總是大驚小怪的,仙人球長(zhǎng)花骨朵有什么稀奇的呀?但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是非常稀奇,非常特殊的。因?yàn)橛辛嘶ü嵌,就說(shuō)明春的氣息離我們?cè)絹?lái)越近了。

          又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)仙人球上開(kāi)了一圈粉紫色的小花,非常漂亮。于是我每天給它澆水施肥,更加精心的照顧它,小花沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)它的期望,開(kāi)得更精彩了。

          仙人球的開(kāi)花給我?guī)?lái)了春的希望,春天離我們更近了一步。

        植物的三年級(jí)作文 篇3

          清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往桃花樹(shù)邊跑去。

          桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了;ò臧ぐD擠的,像一片片粉紅的小云朵。桃花在這些小云朵之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的花粉,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹地馬上要破裂似的。

          這么多的桃花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看那一朵也很美、如果把眼前的一棵桃花樹(shù)看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

          我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵,一片桃花都在舞蹈。風(fēng)停了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那里。蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的快樂(lè),螞蟻爬過(guò)來(lái)告訴我搬東西的樂(lè)趣……

          過(guò)了好一會(huì)兒,我才記起我不是桃花,我是在看桃花呢!

        植物的三年級(jí)作文 篇4

          我喜歡桃花,因?yàn)樗悄敲捶奂t,美麗。

          桃花的枝是又長(zhǎng)又粗的,是灰褐色的'。它的葉子是嫩綠的,不仔細(xì)看,根本看不見(jiàn)它的葉,因?yàn)樘一ǖ娜~子就跟米粒一般大。

          看,那一朵朵桃花,粉的似霞,紅的似火,白的似雪。桃花不僅有多彩的顏色,而且它們的姿態(tài)也各不相同呢!有的桃花頭碰著頭,像在說(shuō)悄悄話,有的躲在葉子底下,像一個(gè)害羞的小姑娘,有的抬著頭,像在跟人們打招呼,有的低著頭,像是在沉思,還有的面向太陽(yáng),像是在跟太陽(yáng)揮手。

          桃花有一些展開(kāi)了兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了。露出了深紅色的花蕾,有的含苞欲放。

          我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò),我聞到一陣淡淡的清香。蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我采蜜的快樂(lè)。蝴蝶也飛過(guò)來(lái),告訴我清早花兒的芳香。

          過(guò)了好一會(huì)兒我才醒過(guò)來(lái),原來(lái)我不是桃花,我是在看桃花。

          我喜歡桃花,因?yàn)樗悄敲吹拿利!我喜歡桃花,因?yàn)樗屛衣劦搅顺醮旱姆曳肌?/p>

        植物的三年級(jí)作文 篇5

          家里客廳,臥室,陽(yáng)臺(tái)都擺了我最喜歡的植物——綠蘿。

          媽媽讓我給它們澆水。我驚奇的發(fā)現(xiàn)一樣的植物,怎么擺的地方不同,長(zhǎng)出來(lái)的葉子就不一樣。陽(yáng)臺(tái)上的葉子黃黃的。我用手機(jī)查了一下,發(fā)現(xiàn)綠蘿喜歡陰涼的環(huán)境生長(zhǎng),不能對(duì)著太陽(yáng)曬。我趕緊把他移到陰涼的地方,剪掉那些發(fā)黃的葉子。

          過(guò)了一天,葉子果然變綠了,我才知道植物并不簡(jiǎn)單,于是我開(kāi)始更加仔細(xì)地觀察它,發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子,有大有小,各不相同,形狀是心形的,用手輕輕一摸,感覺(jué)油油的,涼涼的,它們的顏色各不相同:有深綠,淡綠,有點(diǎn)嫩綠,美麗極了。綠蘿的莖也是粗細(xì)不一的,翻開(kāi)葉子,可以看到許多的莖直伸到泥土里,原來(lái)它是從根部長(zhǎng)出來(lái)的。

          綠蘿不會(huì)開(kāi)花,是一種普通的綠色植物,但它可以凈化空氣,吸收空氣里的有害氣體。

          我愛(ài)綠蘿,讓我家變得空氣清新,變得有機(jī)。

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