【實(shí)用】人教版三年級(jí)作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的人教版三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
人教版三年級(jí)作文 篇1
瞧，鏡子里，一個(gè)活潑的小女孩呈現(xiàn)在眼前了，她中等個(gè)兒，不胖不瘦的身材，一張長(zhǎng)圓臉上，嵌著一雙小眼睛，她留著稍有些發(fā)黃的短發(fā)，不是那么漂亮。你猜到她了吧！哈，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，她就是我──王小琳。
我是個(gè)開朗的女孩子，什么事都一笑了之，同時(shí)，我的性格酷似男孩，喜歡跟男孩子打成一片，因此，別人叫我“假小子”“花木蘭”等。不僅如此，我的愛好也相似于男孩，比如打籃球、踢足球、玩電腦、看漫畫書等等。在我身上發(fā)生的許多事情都非常有趣。雖然有趣，但有時(shí)也使我很尷尬。
我不喜歡穿女孩衣服，尤其是裙子。一天，我穿了件白襯衣，一條藍(lán)牛仔褲，在小區(qū)的院子里散步，欣賞噴泉，正在我看得入神的時(shí)候，一個(gè)童稚的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“大哥哥，請(qǐng)問3號(hào)樓在哪里呀？”我以為她在叫別人，可是她拽了拽我的衣角說：“大哥哥，你知不知道3號(hào)樓在哪？”我轉(zhuǎn)過頭，眼睛注視著她，臉一陣紅，一陣青，一陣白，既驚訝又氣憤還好笑，我慌忙給她指了3號(hào)樓的方向，撒腿跑開了。當(dāng)時(shí)，我真是不知所措，特別的尷尬。你說，是不是很好笑呀？！
喏，這就是我，一個(gè)活潑開朗的女孩，一個(gè)具有男孩性格的女孩兒。
人教版三年級(jí)作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩的，有時(shí)候我喜歡讀課外書，有時(shí)候我喜歡干家務(wù)，有時(shí)我喜歡玩……
我最喜歡的還是和爸爸下棋。我會(huì)下的棋可多了，又象棋、圍棋、五子棋……其中，我最喜歡下軍旗。每天晚上寫完作業(yè)，我都要和爸爸大戰(zhàn)幾個(gè)回合。有時(shí)我會(huì)耍點(diǎn)兒賴，讓爸爸的棋子從營(yíng)里出來，讓我的棋子進(jìn)去。也有時(shí)我的開局很好，可最后還是輸給了爸爸。每當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽就安慰我說：‘‘不要喪氣，要以智取勝，更要贏得起，輸?shù)闷��！?/p>
在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我的棋藝在不斷提高，下棋讓我的課余生活變得更加絢麗多彩。
人教版三年級(jí)作文 篇3
我的舞臺(tái)就是我的生活，我的生活無時(shí)無刻成為我施展自己的才華的舞臺(tái)。
我雖說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書法。
我們學(xué)校出了不少的寫一手好字的人：陳夢(mèng)迪、葛玉兵……每當(dāng)回想起他們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的畫面，我就憧憬著向往著，想著如果站在臺(tái)上的是我的話，享受著全校學(xué)生和老師贊揚(yáng)的目光，那該有多興奮啊!每每看到他們的書法字時(shí)，我就涌起了一股羨慕之心，不時(shí)也會(huì)情不自禁的模仿起他們的字來。直到一天，我再也按捺不住心中的激動(dòng)，下定決心，一定要練好字!
自此，我便要媽媽買字帖。我只要一有空，一有空閑的時(shí)間，一寫完作業(yè)，我都拿出字帖來練。在練的過程，自然也不是一帆風(fēng)順的。一次，媽媽見我又在練字，便語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學(xué)習(xí)提上去啊!莫到時(shí)候，把學(xué)習(xí)弄下去了!”聽了媽媽這話，我有點(diǎn)放松了，也想放棄了，但我又想到了陳夢(mèng)迪那筆走龍蛇的字體，那萬眾矚目的眼光，也想起了“做事要善始善終，不能半途而廢�！边@句話，于是我又拿起了筆。練字是個(gè)苦差，但也是個(gè)甜差。練字的.時(shí)候，不僅姿勢(shì)要正確，下筆要利落，還會(huì)把手心都練得出汗了，眼睛也會(huì)累，就連胳膊和頸子都會(huì)感覺十分酸痛。但是，在練字后，你看著一個(gè)個(gè)有進(jìn)步或是成功的字，你的心中會(huì)感覺十分欣慰!終于，我練得有所進(jìn)步，在書法課，我更是施展渾身解數(shù)，把字練得最好!我在這舞臺(tái)上閃爍著燦爛的光芒!
后來，我的舞臺(tái)又從書法課轉(zhuǎn)移到了黑板。每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報(bào)時(shí)，我的心中無不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢松懈，而是認(rèn)認(rèn)真真的投入100萬分的專注去寫字，去表現(xiàn)自己，特別是出黑板報(bào)的時(shí)候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫。我自是感覺十分自豪。但愿那夢(mèng)的精靈永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光的流水淹沒!
我的舞臺(tái)如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力!
人教版三年級(jí)作文 篇4
今天，我的同學(xué)張靜怡對(duì)我說：“你好周芳怡，我會(huì)在你生日時(shí)送你兩只小倉(cāng)鼠�！蔽覇査骸澳銥槭裁匆臀覀}(cāng)鼠？”她回答：“我家小倉(cāng)鼠生了一窩小小倉(cāng)鼠，就送你吧。我送你的倉(cāng)鼠是兩只兩只老公公，可是稀有品種！”我聽了，非常高興。
回到家后，我立刻跑到我隔壁的朋友家，看他養(yǎng)的兩只倉(cāng)鼠，她的兩只倉(cāng)鼠跑來跑去，真可愛，我用小勺子給它們喝水，一只小倉(cāng)鼠把小手放在了勺子上，“呼呼~”水就被喝完了。直到媽媽叫我回家，我才念念不舍的回家了。
吃完飯后，我急忙打開電腦，輸入“倉(cāng)鼠”兩字，網(wǎng)上一下子就蹦出一大堆的倉(cāng)鼠的資料，我點(diǎn)了一個(gè)看，原來倉(cāng)鼠的種類有很多，有銀狐、布丁、奶茶、牛奶、老婆婆、老公公、三線、一線、紫倉(cāng)……看圖片，還是布丁最可愛，黃澄澄的，小小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須真可愛。
晚上，我做夢(mèng)了，夢(mèng)見兩只小倉(cāng)鼠正在開心地吃食物， 而我正帶著笑容看著它們。
人教版三年級(jí)作文 篇5
在黑龍江平原上，鑲嵌著一顆璀璨的明珠，那是我的家鄉(xiāng)——美麗的安達(dá)。安達(dá)不像北京那樣繁華，不像桂林那樣山清水秀，不像黃山那樣雄偉壯觀。但我們有美麗的牛街，它是我們安達(dá)的一道亮麗的景觀。
安達(dá)素有“牛城”、“中國(guó)奶牛之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。走進(jìn)安達(dá)，首先映入眼簾的是安達(dá)市標(biāo)志性建筑——石門。城市街道兩旁排列著神態(tài)各異的花崗巖牛形雕塑。有高大威猛的黃牛，體格健壯的耗牛，傳說中的云牛，悠閑瀟灑的老板�！渲校盍钗蚁矏鄣木褪窃婆�。傳說在老百姓有災(zāi)難的時(shí)候，是云牛救了大家。他在我心中是個(gè)英雄，是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這里的石牛千姿百態(tài)，栩栩如生。還有奔跑的九頭銅牛和標(biāo)題為“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”組成的市標(biāo)，充分體現(xiàn)了安達(dá)人民積極向上的精神。
安達(dá)不但以“牛街”的個(gè)性化建筑聞明全國(guó)，而且還帶動(dòng)了“牛街”經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。我的家鄉(xiāng)是全國(guó)三大優(yōu)質(zhì)草場(chǎng)之一，所以安達(dá)的奶牛銷量在全國(guó)排名第一，安達(dá)不僅奶牛多，而且牛奶質(zhì)量最好�，F(xiàn)在，牛奶都擺上了平常百姓家的餐桌上。
安達(dá)農(nóng)民幾乎每家都飼養(yǎng)奶牛，也因此過上了富裕的生活。我的家鄉(xiāng)還十分注重教育，大力改善辦學(xué)環(huán)境，比如：音樂室、微機(jī)室、多功能廳……
我愛我的家鄉(xiāng)，我相信我的家鄉(xiāng)以后會(huì)更美麗、更富饒!
人教版三年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，它背上背著鵝卵石般的殼，還長(zhǎng)著一雙黑黑小小的眼睛，最有趣的是它那像像皮筋一樣的脖子，可以“拉”得長(zhǎng)長(zhǎng)的，也可以“收”回去，你一定已經(jīng)猜到它是誰了吧！那就是我的小甲龜。
小甲龜又淘氣又可愛，它一會(huì)兒用四只小腳推動(dòng)小石塊發(fā)出“咚、咚、咚”的聲音，一會(huì)兒把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的左顧右盼，好象肚子餓了，在等我給它吃的呢……。當(dāng)我對(duì)它說話的時(shí)候，小甲龜就伸長(zhǎng)脖子認(rèn)真聽著，并邊聽邊用后腳奮力蹬，前腳用力爬，好像也想和我一起說話呢！
我的小甲龜是不是很可愛？是不是很淘氣？