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        螞蟻三年級作文300字

        時(shí)間:2021-11-25 10:19:50 三年級 我要投稿

        精選螞蟻三年級作文300字九篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的螞蟻三年級作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選螞蟻三年級作文300字九篇

        螞蟻三年級作文300字 篇1

          一天,我在家吃餅干。等我把餅干吃完后地上就又了許多的餅干渣。過了一會兒我到我吃過餅干的地方看的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)餅干渣上又許多的黑色的東西,我走過去一看,“啊,原來是一群螞蟻。 蔽掖舐暯械。忽然,我看見一只螞蟻開始移動(dòng)了,我就悄悄的跟著那只螞蟻,一直跟著它進(jìn)洞為止。我又看見那一群螞蟻向洞子爬過來,它們的背上背著很多的餅干渣。我想:“螞蟻到底吃什么?”我就帶著問題去問媽媽。媽媽說:“螞蟻喜歡吃甜的東西!甭犃藡寢尩脑挕N疫是半信半疑,所以我準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          我先拿了一點(diǎn)面包渣,有拿了一點(diǎn)白糖,放在地上。過了一會兒,又一只螞蟻爬了過來,它碰了碰食物就跑了。我想:“那只螞蟻一定是告訴同伴去了!辈灰粫䞍,螞蟻就成群集隊(duì)地向食物爬來。一眨眼的工夫,就把食物搬完了。我走過去看了看,我看見它們連螞蟻甜味的面包渣也抬走了,

          從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我知道了螞蟻不是只吃甜的食物。

        螞蟻三年級作文300字 篇2

          今天,我又來到我家后院,坐在凳子上,悠閑地讓秋風(fēng)撫摸著我。早晨,好清爽!

          我目光被一只螞蟻所吸引,它在“大樹”下尋路。我想,它應(yīng)該在我家旅行了一圈吧!它不時(shí)地撞上幾棵“大樹”,跌倒了,沒事,再漂亮地站起來是關(guān)鍵。這只螞蟻?zhàn)龅搅耍尤蛔龅搅宋覀內(nèi)祟愖霾坏降氖虑椋罕弧按髽洹弊擦藗(gè)跟頭,四腳朝地,卻不向“樹”發(fā)氣泄憤,默默地走自己的路。

          正是因?yàn)樗@樣做,我的好奇心越來越大,覺得遠(yuǎn)處有一塊大磁鐵,把我吸了過去。我跟著它,到了草叢深處。我被眼前的事物迷惑了:工程師們指導(dǎo)工蟻們挖洞建巢,母蟻在四處尋找食物給丈夫吃?傊矍昂诤鹾醯囊黄,就像一張A3的吸墨紙。漸漸地,洞越來越大,那只旅行者正給孩子們描述我家的'場景,它猶如一位綜合實(shí)踐的老師,顯得蒼老無比,走路異常慢。

          我看見別的部落開始過來“朝貢”,看來螞蟻們歷史學(xué)得異常好!甚至還有絲綢之路,各個(gè)族長交換食物,用驚訝的目光看著交換的食物,大臣們也跟著細(xì)細(xì)品嘗異鄉(xiāng)的風(fēng)味。

          我還看見了很多很多……

          正午當(dāng)時(shí),我該回家了。再見,螞蟻們,再會!

        螞蟻三年級作文300字 篇3

          今天,小螞蟻和小毛毛蟲認(rèn)識了,不久之后,小毛毛蟲長大了,長成了美麗的蝴蝶,小螞蟻也長成了勇敢的巨蟻。有一次,它們同時(shí)出門,都往對方家走,走呀走,兩人快要交錯(cuò)時(shí),忽然它們同時(shí)叫起來“你好”、“你好”,倆人一邊說著一邊來到了草地上,螞蟻說:“我們給自己取一個(gè)名子吧!”,蝴蝶同意了,說:“我給自己取茜茜這個(gè)名了,那你就叫東東吧!

          “好呀”東東爽快地答應(yīng)了,接著茜茜說道:“你看,這碧綠的草地上的鮮花一定可以給我?guī)砘ǚ邸保瑬|東也說:“你看這寬厚的西瓜皮一定可以做一個(gè)軍營,”東東又說:“那我們在它里面挖個(gè)游樂場,先讓我們一同玩玩吧!闭f著倆人就動(dòng)手挖起來了,挖好后倆人跳了下去,盡情地玩耍起來,不知玩了多久,倆人都很疲勞,不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

        螞蟻三年級作文300字 篇4

          今天,老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè),就是讓我們觀察一種小生物,并寫下來。

          我去問爺爺哪里螞蟻?zhàn)疃,爺爺說:“螞蟻會在樹根下和小土丘里筑巢,如果要抓它們,用一些甜食吸引它們出來就可以了。”然后我用爺爺教我的方法真的抓到了三只又黑又小的螞蟻,再把它們放進(jìn)科學(xué)老師給的生物盒子里。

          回到家,我準(zhǔn)備好了一個(gè)放大鏡和一盞燈,通過放大鏡的觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為:頭。胸。腹三部分。頭上有一對觸角,有三對足,還發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)彀团赃呌幸粋(gè)像剪刀似的小鉗子,是用來夾東西和絞碎食物的。我把燈光直接照在螞蟻上仔細(xì)觀察它們。螞蟻頭上的一對觸角不停地?cái)[動(dòng)像兩根會動(dòng)的天線,螞蟻行走時(shí)是低著頭的,胸前兩對前足在抬東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它們是前足抬著并且用頭頂著走,太有趣了。

          今天我喜歡上了,可愛的小螞蟻們。

        螞蟻三年級作文300字 篇5

          螞蟻,在我的心中是多么渺小,多么柔弱的小動(dòng)物。輕輕一踩,小小生命就沒了。但一次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我改變了我對它的看法。

          一個(gè)陽光明媚的周末下午,我做完作業(yè)在小區(qū)里面曬太陽。突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)大螳螂在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),好奇心驅(qū)使我走近一看,哦,原來是一只小小的螞蟻正在圍著螳螂轉(zhuǎn),只見它一會兒搬搬,一會兒拉拉,但大螳螂就是紋絲不動(dòng)?粗∥浵佭@么費(fèi)力,真想幫它搬回家,但又想看看它有沒有辦法。只見小螞蟻放下大螳螂,就走了。難道它不要了嗎?我的視線繼續(xù)跟著小螞蟻移動(dòng)。走了一段路,小螞蟻碰到了一只顏色更深一點(diǎn)的螞蟻,然后用觸角碰碰,好像在說:“小伙伴,快點(diǎn)回去搬救兵來,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大食物。”顏色深點(diǎn)的小螞蟻立刻打轉(zhuǎn)回去了,小螞蟻也打轉(zhuǎn)去守著大螳螂。不一小會兒,顏色深點(diǎn)的小螞蟻帶來了一大群螞蟻,他們圍著大螳螂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),然后就碰碰觸角,好像在商量怎么分工呢!然后它們就各司其職,有的推,有的拉,有的搬,有的拖,搞得熱火朝天。慢慢的大大的螳螂真的被它們搬起來了,。⌒∥浵佁珎ゴ罅!

          看到小小的螞蟻都是這么團(tuán)結(jié)友愛,更何況我們?nèi)祟惸?我們要像它們一樣?jiān)信:團(tuán)結(jié)就是力量!堅(jiān)持就是勝利!

        螞蟻三年級作文300字 篇6

          有一天,幾只螞蟻在草地上發(fā)現(xiàn)了一塊像小山那么大的西瓜。它們高興極了,有的手舞足蹈,有的大聲歡呼,還有的樂得把帽子都扔上了天!

          螞蟻們想把西瓜運(yùn)回家,可無論他們怎么使勁,西瓜還是紋絲不動(dòng)。于是,他們決定自己先大吃一頓。

          螞蟻們爬上西瓜,津津有味地啃起來。他們吃得肚子都快爆炸了,西瓜才少了一小塊。

          有只螞蟻說:“我去叫大家來搬西瓜吧!”他飛快地跑回家,在洞口大喊:“喂!在草地上發(fā)現(xiàn)好東西啦!”大家一聽,趕緊跟著他。

          大家來到西瓜前,又是推,又是撬,西瓜還是一動(dòng)不動(dòng)。怎么辦呢?有了!它們帶著鏟子爬上了西瓜,用鏟子把西瓜挖成一塊塊的,然后用吊籃運(yùn)到草地上。下面的螞蟻有的抬,有的搬,還有的背,把西瓜源源不斷地運(yùn)回家。

          不一會兒,螞蟻洞里塞滿了又紅又甜的西瓜,再也放不下了!可西瓜還剩下好多!大家決定先飽餐一頓。

          它們大口大口地吃起來,直到吃得肚子像座小山一樣。它們終于把西瓜吃完了。西瓜皮就像彎彎的小船一樣。螞蟻們把西瓜皮抬到小河邊,做成滑滑梯,玩得可開心啦!

        螞蟻三年級作文300字 篇7

          媽媽在窗臺下的花盆里種了一棵菠蘿,菠蘿的土里面住著一群可愛的小螞蟻。

          平時(shí)沒事了,我就會觀察螞蟻的一舉一動(dòng),我發(fā)現(xiàn)螞蟻每天都會出來找吃的。有一天,我看見螞蟻排著整齊的隊(duì)伍出來,它們看見前面有食物,最前面的幾只螞蟻就過去咬著往回拖。我突然想知道如果把食物拿走,這隊(duì)整齊的螞蟻會不會全亂了,四處去找食物呢?

          于是,我把食物撿起來,開始觀察螞蟻們的反應(yīng)。最前面的幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物不見了,開始四尋找。還不時(shí)用頭互相觸碰,好像在互相問:‘‘有沒有發(fā)現(xiàn)食物。繘]有發(fā)現(xiàn)食物,這幾只螞蟻開始往隊(duì)伍里走,接著越來越多的螞蟻往花盆里走,原來前面的那幾只螞蟻是在通知它的伙伴們食物沒有了,回家吧!

          螞蟻真是太神奇了!我高興地跑去告訴媽媽,原來螞蟻也有溝通力。

        螞蟻三年級作文300字 篇8

          上星期六,我在自己家的樓下發(fā)現(xiàn)了一些小螞蟻。這些小螞蟻好可愛呀!就蹲下來仔細(xì)觀察,只見它們的身體就像三個(gè)小球連在一起,其中頭比較大,頭上還頂著兩只觸角呢!嘴又好像兩把彎鉗。六條又長又細(xì)的腿就長在小小的胸部上,而它的腹部圓鼓鼓的,拖在后面走動(dòng)時(shí),一扭一扭有趣極了!

          螞蟻,看起來是一種不起眼的小家伙;可是,他們團(tuán)結(jié)起來的力量強(qiáng)大著呢!

          為了驗(yàn)證這一結(jié)論,我在門口邊放了一粒糖果。不一會兒,我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在糖旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我仔細(xì)地看了看,才知道它是想搬走這塊糖?墒沁@塊糖果對這只小螞蟻來說,是非常巨大、笨重的。它用過了所有的方法想搬動(dòng)這塊糖,但這顆糖果還是原封不動(dòng)的“躺”在那。雖然小螞蟻沒有離開,但我看它那垂頭喪氣地樣子,已經(jīng)知道它非常失望了。

          又過了一會兒,小螞蟻竟然是走回螞蟻洞!我看了,心想:這真是一只心有余而力不足的小螞蟻呀!可當(dāng)我想起身就走時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻,整整齊齊的從螞蟻洞里走出來。這時(shí)我才明白了,原來那只小螞蟻不想放棄,而是回去叫同伴們來幫忙搬糖!果然,團(tuán)結(jié)就是力量,不到一會兒工夫,它們就把這顆糖果順利地抬起來了!

          小螞蟻,可愛的小精靈們,我真喜歡你們。

        螞蟻三年級作文300字 篇9

          一天,我和小伙伴一起到我家的院子里玩。

          我們正玩得開心的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在找食物。我看了看周圍沒有什么食物呀,于是我就從家里拿了一顆熟了的米粒,扔在了離螞蟻不遠(yuǎn)處。有一只螞蟻看見了米粒,那只螞蟻趕緊跑到那顆米粒旁邊。我看了看米粒又看了看小螞蟻,米粒比小螞蟻大幾倍,我心想:“這么小一只小螞蟻那可以抬起一顆米粒呢?”后來用了九牛二虎之力還是沒用抬起那顆米粒。

          后來小螞蟻?zhàn)吡,我心想小螞蟻是不是放棄了,后來我才知道小螞蟻碰到他的小伙伴,就碰了一下觸角好像在說:“朋友和我一起去抬米粒好嗎?”小伙伴說:“可以!可以!可以!”他的小伙伴和小螞蟻一起來到米粒旁邊,我心里在想:“加油!加油!加油!”后來他們同心協(xié)力的把米粒抬回了洞。

          我想如果人們都有小螞蟻這樣的品質(zhì)那這個(gè)世界會變得更美好!我還知道團(tuán)結(jié)就是力量。

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