關(guān)于老虎三年級作文匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的老虎三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老虎三年級作文 篇1
在一個美麗的森林里住著許多小動物：小白兔、山羊、老虎、獅子……
有一天，老虎把山羊抓住了，它心想：哈哈，這次可以飽餐一頓了！可它想著，卻懶得動。山羊拼命地大喊：“救命��！救命�。 崩匣⒉荒蜔┑卣f：“別喊了！別喊了！就算你喊破嗓子也沒人會來救你的！”這時，一只小白兔聽到了喊叫聲，想出了一個十全十美的好辦法，連忙跳到山羊旁邊，問：“你們要去那邊嗎？”“是又怎么樣？”老虎說�！澳莾河泻芏喃C人�！毙“酌庹f，“要我去探路嗎？”“快去”老虎著急地說。兔子離開了一會兒，就回來了。它說：“獵人是沒有，獅子國王的告示倒有一張�！闭f著，它便拿著一張紅紙有模有樣地讀了起來：“獅子國王得了重病，必需要用虎皮才能醫(yī)治，若有人看見老虎，立即通報，賞金一千萬�！闭f完便大模大樣地走了。老虎以為兔子去報告獅子國王了，急忙向另一個森林跑去。山羊得救了！
從此以后，老虎再也沒來過，森林居民們過著幸福、快樂的生活。
老虎三年級作文 篇2
聽說百獸之王到了湘鄉(xiāng)，我跟爸爸一起去觀看它的表演。
湘鄉(xiāng)劇院座無虛席，馬戲表演準時開始了。
第一個節(jié)目是“爬桿”。一個演員先表演了“金雞獨立”，然后，三四個演員接著表演了“單手探月”、“倒掛云梯”。最后，一個身材高大的演員爬到了鐵桿的頂端，表演了驚險的“360度轉(zhuǎn)”，大家都為他的安全驚出了一身冷汗。
第二個節(jié)目是“獅虎共鳴”。平常在電視里才能看到的獅子和老虎，今天竟活生生的站在離我不足50米的地方，心里還真有點緊張。三名馴獸師引導(dǎo)這兩個兇狠的家伙，又是翻滾、又是直立，高興時還不停地用兩只前爪向觀眾打招呼呢！簡直就像兩個聽話的小孩。
第三個節(jié)目就更精彩了，“山羊走鋼絲”。工作人員搭好鋼絲后，老山羊和小猴子上場了。懶惰的小猴子伏在老山羊背上，本來就很驚險的了，老山羊每走一步都是搖搖晃晃的，可小猴子還不停地在老山羊背上做著鬼動作，逗得我們?nèi)珗龅挠^眾哈哈大笑。
后面的節(jié)目更加精彩，觀眾席上掌聲不斷。
表演到最后，馬戲團團長說出一個驚人的消息：大家可以上臺去摸一摸老虎。這不會是騙人的吧？一開始大家都不敢上臺，生怕發(fā)生意外。后來有幾個膽大的上臺后摸了幾下老虎，居然平安無事。于是，上臺的人越來越多，我在爸爸的帶領(lǐng)下，壯著膽子走上臺，小心地在老虎屁股上摸了幾下，哈哈，誰說“老虎屁股摸不得”？我與百獸之王親密接觸了一回！
老虎三年級作文 篇3
有一天，天氣晴朗，風(fēng)光秀麗。有三只可愛的小動物在茂盛的森林里談話。這時候，狡猾的狐貍跑來說：“你們相信我可以把大老虎的牙全部拔掉嗎？”一只小動物說：“你吹牛，我才不相信你這狡猾的小狐貍�！绷硪恢粍游镎f：“我也不相信你�！焙偛桓市牡卣f：“哼！你們不相信，那我就證明給你們看�！闭f完拍拍小肚子走了。
第二天，狐貍開始行動了。他帶了一些糖果，笑瞇瞇地對老虎說：“尊敬的老虎先生，我這里有全世界最好吃的糖果，你要吃嗎？”老虎先生說：“好呀！好呀！”老虎吃了一顆美味的糖果，說：“真好吃！你還有嗎？”“我還有好多糖果呢，請老虎先生慢慢吃�！焙傉f。老虎先生津津有味地吃著美味的糖果。
老虎最好的兄弟獅子聽說了這件事后，連忙來勸老虎說：“老虎兄弟，糖果要少吃一點，你每天吃那么多糖果又不刷牙，會蛀牙的。”老虎點頭答應(yīng)了。說完，獅子便回去了。狡猾的狐貍知道獅子叫老虎刷牙的事，又帶許多的糖果來了。老虎正要刷牙，狐貍看見了，趕忙說：“老虎先生，你這樣會把糖果的味道都刷掉的，多可惜呀！你的牙齒連鐵鏈都不怕，還怕一顆小小的糖果嗎？”老虎聽了，贊同地說：“是是，我不刷牙，我的牙不怕糖果�！边^了幾天，老虎叫著：“哎呀呀，我的牙好痛��！”老虎去請狐貍給他拔牙，狐貍把老虎的牙全拔掉了，老虎還感激地說：“謝謝你，又給我糖吃，又幫我拔牙�！�
這個故事告訴我們：對待敵人，我們應(yīng)該學(xué)會機智勇敢地應(yīng)對。
老虎三年級作文 篇4
森林里有一對感情很好的兄弟，它們是可愛的犀牛和威武的老虎。
兩年前，老虎還小,有一天它被大樹枝壓住了，老虎爸爸不在家，媽媽一個人搬不動，小犀�？匆娏�，就連忙跑過去，用盡全身力氣和老虎媽媽一起把樹枝給移開了。小犀牛不小心受傷了，老虎媽媽連忙把小老虎和小犀牛分別抱到房間里，并給它們做了好吃的。
時間一天天過去，老虎和犀牛慢慢長大，它們們一起捕食，一起睡覺，一起玩耍。有一天，森林里來了一只大灰狼想除掉老虎和犀牛，可是又打不過。于是大灰狼就想到一個辦法。就是讓老虎和犀牛自相殘殺，然后它漁翁得利。于是大灰狼開始行動了。它先去找到老虎，說：“老虎兄弟剛才犀牛說你是個混蛋，不配做我的朋友”。老虎不相信就抬起爪子朝大灰狼撲去。大灰狼嚇得掉頭就跑。氣喘吁吁的跑到半路，仍然不死心，又去找犀牛，見到犀牛后說：“犀牛兄弟，老虎說你是個混蛋，不配做我的朋友”犀牛想都沒想用兩個角把大灰狼給嚇跑了。大灰狼不放棄，一心想除掉老虎和牛，于是又試了一次、二次、三次。老虎和犀牛有些動搖了，它們就問大灰狼是真的嗎？大灰狼肯定的回答：“當(dāng)然是真的”。然后老虎氣洶洶的找到犀牛，犀牛也正一腔怒火要去找老虎。見面后，二人二話不說，就打起來了，老虎的牙被犀牛給打掉了，犀牛的角被老虎抓傷了。大灰狼趁機猛向它們撲過來，打算吃掉它們。它們害怕了，于是用最后的力氣一起把狼給打跑了。它們相互對視，都愧疚的低下頭，通過這件事情，天它們明白了不該相信其它人的謠言，懷疑自己的朋友。
友誼是建立在相互信任的基礎(chǔ)上,我們一定要珍惜身邊的朋友。
老虎三年級作文 篇5
很久以前，刺猬其實沒有刺的。所以經(jīng)常被欺負。
有一天，刺猬走在回家的路上，忽然，一只老虎跳了出來，大聲說道：“哈哈，今天正愁沒沒吃的.，這不正好嗎？是不是��？小東西！哈哈哈——”“吃我干什么？我不好吃，我想你一定餓壞了！”刺猬用她又細又柔的聲音邊說邊把一大筐的青菜和水果遞給了老虎：“你吃吧！這是我剛才在路上采的，很新鮮！”老虎的心軟了，但又為了挽回面子又說：“你走吧！我今天還不是很餓！再說我還要減肥呢！說好我可不是為了你！”說完她就跑掉了。
過了幾天，老虎又出來找食，正好看見狐貍不依不饒的跟刺猬說話，不一會心腸軟得和棉花一樣軟的刺猬上當(dāng)了，和狐貍一起去了狐貍家了。老虎又開始同情刺猬了，要說心軟的老虎只有這一只了。老虎悄悄地跟在后面。狐貍一到家就不再笑了，繃著臉對刺猬說：“我渴了！去！拿水去！”刺猬慢慢的走進了屋，狐貍跑到她后面踢了她一腳，說：“你是蝸牛啊！這么慢，快點！”刺猬加快了腳步不小心摔了一個杯子，狐貍又打了她一下說：“這不是你賈的東西你就不心痛了？”老虎看到這兒，氣得渾身發(fā)抖，沖進了狐貍家大吼一身把狐貍趕走了，她對刺猬說：“跟我來，我送你一樣?xùn)|西！”來到老虎家老虎把一件有刺的衣服送給了刺猬。
刺猬有了刺也不欺負人，只是害怕時縮成一團把刺露出來。
老虎三年級作文 篇6
老虎是動物世界中的國王。想要什么有什么，想吃什么吃什么�？墒俏ㄒ贿z憾的是從沒有捉到過梅花鹿，所以飯桌上就沒有鹿肉這一道美味可口的菜。臉上實在是沒有面子。它想無論如何都要吃到梅花鹿。
一天，它請來了它的軍師——一只狡猾的狐貍。老虎對狐貍說：“軍師呀，快給我想個辦法，怎樣才能捉到梅花鹿�！薄鞍ィ笸�，你是國王呀。想捉到梅花鹿還不是一件輕而易舉的事。”“廢話。”老虎怒道：“我要是能捉到，還要你來干什么�！焙偯φf：“大王息怒，辦法倒是有一個，能讓你天天吃上美味的鹿肉，不過我有一個條件�！薄爸v”。老虎轉(zhuǎn)怒為喜的說道。狡猾的狐貍眨了眨眼說：“把你的金銀財寶分我一半�！薄罢宜馈薄＠匣⒆テ鸷傉f。可是心里一想起那美味的鹿肉，忍了下來，輕輕地放下狐貍說道：“好吧，我答應(yīng)你�！庇谑�，狐貍趴到老虎的耳邊輕輕地說：“你捉不到梅花鹿是不是因為它跑得快，你把它的腿咬掉，它還能跑得動么。到時候你想怎樣吃就怎樣吃�！崩匣⑿南耄菏茄�，我怎么沒想到呢？它拍了拍狐貍的頭說：“分析的好，你不愧是我的軍師。金銀財寶分你一半值了�！焙偰玫阶约合胍臇|西高高興興地走了。
當(dāng)老虎再遇到梅花鹿的時候，飛快地跑過去張嘴就咬它的腿�？墒敲坊惯�是飛一樣地跑掉了。老虎停下仔細想了想：我根本追不上梅花鹿，怎能咬掉它的腿，它頓時感覺到自己上當(dāng)受騙了。老虎憤怒道：“可惡的狐貍看我怎么收拾你�！笨墒�，當(dāng)它再回去找狐貍的時候，狐貍已經(jīng)跑得無影無蹤了。
我寫這個故事是想告訴大家，在生活當(dāng)中不管遇到什么樣的困難。都要靜下心想一想，不要輕易的相信別人，這樣才不容易上當(dāng)受騙。
老虎三年級作文 篇7
“哈哈，打到你了嘍！快下來吧！”這是在干什么呢？告訴你們吧，我們這是在玩“打老虎”的游戲。
體育課開始了，體育老師把我們領(lǐng)到操場上，宣布這節(jié)體育課我們來玩“打老虎”的游戲。體育老師首先給我們講了游戲規(guī)則：“同學(xué)們分成兩組，一組為‘老虎’，一組為‘獵人’，選出兩隊的頭領(lǐng)，‘獵人’圍成一個圈，把‘老虎’包圍住，再用‘武器’——球來攻擊‘老虎’，可以手腳并用，使用‘武器’，被‘武器’擊中的‘老虎’必須退場，不退判負�！蔽疫\氣不錯，被選中了頭領(lǐng)。游戲開始了，我擺了一個很搞笑的造型，趁他們笑的時候，我命令謝祥文把手中的“武器”投出去，只聽“嘭”的一聲，球在地上彈了一下，緊接著向陳麗娟射去，陳麗娟看見球向她飛來，趕緊往左一閃，他們的老將——龔平飛還沒有回過神來，就被我們的“武器”擊中了。這次我決定出馬了，我先假裝要攻擊陳麗娟，趁他們把注意力都放在陳麗娟身上時，我來了個定位攻擊，快速地把球攻向了王泉清，他還沒有回過神來，就被我擊中了。當(dāng)我正要命令發(fā)起第三次攻擊時，發(fā)現(xiàn)他們警惕都提高了，我命令謝煜文配合我，對陳麗娟進行雙面夾擊。順便命令陳逸群攻擊其他“老虎”，謝煜文沖到陳麗娟面前，揮動手中的“武器”，我見機行事，迅速闖到陳麗娟背后發(fā)起猛列攻擊，陳麗娟躲閃不及，被打了個落花流水。陳逸群也在這時，發(fā)動了攻擊，一下子擊中了剩余的“老虎”。
總之，不管怎么樣，我們以少勝多，打敗了兇猛的“老虎”。游戲結(jié)束后，我想：老虎再兇猛，也斗不過好獵手�。�
老虎三年級作文 篇8
一個周末的清晨，小老虎刷完牙，去吃早餐，媽媽說：“今天我要帶你去城市里學(xué)特長�！毙±匣⒊粤艘惑@：“學(xué)特長？“小老虎連忙把飯吃完，出發(fā)了。一路上小老虎都問著媽媽什么是學(xué)特長。
來到美麗的城市，小老虎又吃了一驚，尖叫道：“真美呀！”
媽媽帶小老虎來到了音樂中心，問老師：“我們家小老虎招收嗎？”“可以”老師說。過了一會老師把小老虎帶了出來，跟媽媽說：“你們家小老虎的指甲太尖了，都把樂器刺壞了，你還是帶它去學(xué)其他的東西吧！”媽媽又帶著小老虎來到體育中心，走了進去又問：“小老虎能收嗎？”“能”過了一會兒，小老虎又出來了，老師說“他的指甲太尖了，籃球都被刺破了”。說完老師轉(zhuǎn)身走了。媽媽和小老虎來到武術(shù)中心同樣問老師收嗎？“收”。過了一會兒，老師把小老虎帶出來，跟媽媽說：“你家兒子很強，一次打敗好幾個！”
小老虎找到了合適自己的特長，小老虎也很喜歡，媽媽和老師都高興地笑了。
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