有關(guān)落葉三年級(jí)作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的落葉三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
落葉三年級(jí)作文 篇1
風(fēng)，乍起。
我和媽媽走在林蔭小道上，兩旁，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，一旁是熱情似火的紅色，一旁是燦爛的金黃色，兩種斑斕的顏色交融在一起，啊，那是秋的絢麗。我興致勃勃地觀賞著這壯麗之景，眼前只有落葉那飄落的身影，我沉浸在了美麗的秋色中。
但是，這美景并沒(méi)有持續(xù)多久，颯爽的秋風(fēng)停了。再走近看，那些落葉已全然沒(méi)有了剛才的光彩，它們堆積在泥土中，渾身只剩下棕黑色的混泥。而樹(shù)上唯一的兩片葉子，經(jīng)過(guò)了剛才那一陣風(fēng)，早已虛弱得不得了了，又一陣風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，那兩片茍延殘喘的葉子也無(wú)聲地落入大地母親的懷抱。我突然開(kāi)始有些嫌棄這些多彩的落葉了：“落葉，你們?cè)趺茨敲创嗳�，連幾陣微風(fēng)也抵擋不住，怎么配得上這么美的外表呢？”
一旁的媽媽聽(tīng)到了我的小聲嘟嚷，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“孩子，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！@句詩(shī)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，母親又繼續(xù)說(shuō)：“落葉不是懦弱，它落入了大地是為了讓明年的小苗更好地生長(zhǎng)，它腐爛成了土壤的肥料，給幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)�！眿寢屌牧伺奈业募�，“所以說(shuō)，孩子，你也要做一個(gè)像落葉一樣默默奉獻(xiàn)、付出的人�！�
聽(tīng)了媽媽的這番話，我沉默了許久，靜靜地凝視著這已泥濘的落葉，它讓我深深的陶醉于這秋色之中，無(wú)法自拔。
落葉三年級(jí)作文 篇2
雖然現(xiàn)在已是陽(yáng)春三月，但是早上打掃整潔區(qū)時(shí)還是掃到了一些枯黃的落葉。落葉，為什么每個(gè)季節(jié)都有落葉一看見(jiàn)這一片片落葉總會(huì)讓我想起發(fā)生在去年秋天里的一件事。
那天早上，我和大表姐一起去為她的新電動(dòng)車(chē)做牌照。到了鎮(zhèn)派出所，我們找到了辦事人員，是個(gè)上了年紀(jì)的老頭，我便說(shuō)：“阿公，給這輛車(chē)做一下牌照�！崩先舜让忌颇�，他溫和地說(shuō)：“哎呀，小姑娘，今天是周六，按規(guī)定不能做牌照，明天是集市可以做，你們明天來(lái)，好行嗎”我一聽(tīng)，急了，說(shuō)：“這……您看，就這么一輛，您就做一下吧。我們明天還有事呢!”老人想了想，說(shuō)：“那你們有沒(méi)有帶身份證，父母的也行�！薄笆裁春靡矸葑C這車(chē)，有發(fā)票�！薄爸挥邪l(fā)票不行啊，我得按規(guī)定來(lái)辦�！薄鞍⒐�，我們大老遠(yuǎn)來(lái)的，您就破例一次……”不管我怎么軟磨硬泡，他就是不答應(yīng)。一出門(mén)口，我就氣呼呼地跟大表姐說(shuō)：“這老頭，真是死腦筋，我看他早就不用干了……”我還沒(méi)說(shuō)完，就看見(jiàn)表姐瞪了我一眼，有點(diǎn)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你怎么可以這樣說(shuō)人家，人家已經(jīng)退休了，但他卻放棄了休息，來(lái)這里幫忙。更何況，人家按規(guī)定辦事一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有，你到好……”“我，我……”我還能說(shuō)什么呢。我甩甩頭，想甩去那份煩惱。一片枯黃的落葉，輕輕地飄進(jìn)車(chē)籃里，我癡癡地望著那一片落葉，陷入深思……
落葉，秋的象征!秋的使者!秋的化身!雖然枯黃，雖然凋零，雖然被踩在腳下，但是我發(fā)現(xiàn)了，你比那綠葉似乎更美，更值得尊敬!
當(dāng)初，你也是綠葉。你也曾給春天，給人間帶來(lái)盎然生機(jī)。為春，你貢獻(xiàn)出自己的'青春;為秋，你妝點(diǎn)了大地。你失去了許多，卻毫無(wú)怨言，變成了枯葉，還要化作肥料，默默地與大地融為一體。
我又撿了一片深情的落葉，深深地藏在我心愛(ài)的書(shū)本里。
落葉三年級(jí)作文 篇3
當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉落下時(shí)，當(dāng)我們穿上厚厚的毛衣時(shí)，就代表秋天來(lái)了。
我走在校園的小路上，抬頭一看，所有的樹(shù)都染上了秋天的色彩。
最為耀眼的是，在那綠油油的草地上有一棵金燦燦的銀杏樹(shù)。我迫不及待地?fù)炱鸬厣系哪且黄y杏葉，用手摸一摸感覺(jué)特別光滑，像嬰兒的皮膚一樣。我又把它放正，正像一把金子做的傘，不過(guò)看 起來(lái)很袖珍。再把它倒過(guò)來(lái)，更像一個(gè)小女孩的裙子，再仔細(xì)看看，上面還有花邊哩！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)葉仿佛金蝴蝶一樣，飄飄悠悠地落了下來(lái) ……
吸引我的不僅有銀杏葉，還有火紅的楓葉。
從遠(yuǎn)看，火紅的楓樹(shù)在風(fēng)中展示著自己的魅力，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，仿佛會(huì)飛的火焰從上而落，像一團(tuán)團(tuán)會(huì)跳動(dòng)的火花。這時(shí)，我想起一句古詩(shī)：霜葉紅于二月花。
秋天的色彩是迷人的，秋天的樹(shù)葉也是充滿魅力的，讓我們?nèi)バ蕾p秋天那獨(dú)特的美吧！
落葉三年級(jí)作文 篇4
我和好朋友嘟嘟去壺山公園撿落葉。
走到半路，我們撿了大大的梧桐葉，它的樣子像一只手在向我們召喚。一路上我們還撿了紅黃藍(lán)各種各樣奇形怪狀的落葉。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小蝸牛，它很小很小，小到最小的針眼一樣小。剛開(kāi)始，它還不敢伸出頭來(lái)，后來(lái)，它就勇敢地鉆出了頭。人們都說(shuō)蝸牛的爬行速度很慢，可是我覺(jué)得它的速度不慢呀，我把它放到一片葉子上，一轉(zhuǎn)眼，它就爬到了葉子背面。嘟嘟說(shuō)：“這蝸牛是剛出生的嬰兒吧，那么小，這旁邊一定有它的爸爸媽媽�！庇谑俏覀兙筒煌５恼野≌�，翻呀翻，還是找不到。我覺(jué)得它是被拋棄的小嬰兒吧，好可憐！嘟嘟說(shuō)：“找不到它的爸爸媽媽我們把它帶回家吧！”我問(wèn)媽媽?zhuān)伵Ｊ浅允裁吹�？媽媽說(shuō)：“蝸牛平時(shí)吃胡蘿卜葉、西瓜皮，只要兩天喂一次就可以了。蝸牛喜歡潮濕又蔭涼的地方，所以每天要給它噴噴水�！蔽覀�?nèi)绔@至寶小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)盒子里，帶回了家。
這就是撿落葉帶給我的驚喜！
落葉三年級(jí)作文 篇5
秋天到了，樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)。有一片落葉落到了一只小螞蟻的身邊，小螞蟻看見(jiàn)了說(shuō)：“我可以把這片落葉當(dāng)小船�！庇谑撬鼘�(duì)落葉說(shuō)：“落葉，你能不能當(dāng)我的小船呀?”落葉說(shuō)：“可以啊。”
另外一片落葉飄到了一只小蟲(chóng)，小蟲(chóng)看見(jiàn)了說(shuō)：“這不是一片落葉嘛，我可以把它做屋子呀。”于是它對(duì)落葉說(shuō)：“可以讓你做我的屋子嗎?”“可以呀。”于是小蟲(chóng)就把落葉做成了屋子。
還有一片落葉飛到了小河上，一條小魚(yú)看見(jiàn)了，不知道是什么。于是，它問(wèn)：“你叫什么名字呀?”“我叫落葉�！眲傉f(shuō)完這話，就下起了大雨，小魚(yú)說(shuō)：“能不能把你當(dāng)傘呀?”“好的，你快進(jìn)來(lái)吧!”大雨過(guò)后螞蟻、小蟲(chóng)和小魚(yú)都和落葉做了朋友!
落葉三年級(jí)作文 篇6
夏天過(guò)去了，秋伯伯揮動(dòng)一下魔法棒，炎熱的夏天馬上變成了秋高氣爽的秋天了。
一天中午，小明和小紅吃完午飯來(lái)到小天路，抬頭看見(jiàn)葉子翩翩飛落，又看看地上已經(jīng)堆積很多葉子了。小紅說(shuō)：“小明你看，有一位環(huán)衛(wèi)工人在掃地�！毙∶骺戳丝凑f(shuō)：“中午了大家都在吃午飯，他還在這里辛苦地工作，我們?nèi)退�！”他們找�?lái)掃把、簸箕，彎下腰去賣(mài)力地掃著落葉。環(huán)衛(wèi)工人看到他們說(shuō)：“謝謝你們小朋友。”“不用謝，叔叔，這是我們應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完他們又開(kāi)始仔細(xì)地掃起來(lái)，一會(huì)兒就掃完了。環(huán)衛(wèi)工人走過(guò)來(lái)對(duì)他們表示感謝：“小朋友們，要不是你們幫我，我就不能這么快掃完，可能吃不上午飯了，你們真是太好了！”“叔叔，能幫助您我們很高興，您快去吃飯吧，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完他們向叔叔招招手，開(kāi)心地走了。
這個(gè)故事告訴我們要像小明、小紅那樣助人為樂(lè)。
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