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【精品】假如我是三年級作文18篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的假如我是三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是三年級作文 1
假如我是風(fēng)，我會讓大地更美麗。
假如我是風(fēng)，春天，我會喚醒大地，喚醒小草；讓大地的冰雪融化，讓小草鉆出腦袋。走進(jìn)花園，處處百花齊放，姹紫嫣紅。走進(jìn)桃林，桃花們涂上了粉紅粉紅的胭脂。啊！春風(fēng)吹來，人們心中充滿了溫暖。
假如我是風(fēng)，夏天，我會給人們送去涼爽，涼風(fēng)一吹，舒服極了。悶熱的夏天也不再難熬。我好像吹走了炎熱的'夏天，吹走了火球似的太陽。
假如我是風(fēng)，秋天，我把小麥吹得金黃金黃的，把葉子從樹上吹落下來，一片片落葉像蝴蝶一樣在空中“翩翩起舞”。我吹紅了蘋果，吹黃了香蕉，吹開了農(nóng)民伯伯的笑臉。吹來了一個豐收的季節(jié)！
假如我是風(fēng)，冬天，我看見小雪花給云杉穿上了雪大衣，云杉暖暖的，小雪花給麥苗蓋上雪被子，被我發(fā)現(xiàn)了，便和它們做游戲；我去吹雪大衣，小雪花便飄舞在空中，嗬！真美！我去吹雪被子，雪被子很厚很厚，吹也吹不動。
��！原來四季可以像畫卷一樣美�。�
假如我是三年級作文 2
今天，我來當(dāng)一次爸爸。
假如我是爸爸；不會讓孩子面對５４分的試卷哭。
假如我是爸爸，如果孩子做錯了事，我會叫他改正，但不會罵他。
假如我是爸爸，如果孩子喜歡運動，我會抽一點時間和孩子一起做運動。
假如我是爸爸，孩子喜歡音樂我會給他買一個鋼琴。
如果孩子喜歡寫作，我會給他買一堆書。
我是爸爸，我就會這樣做。
假如我是三年級作文 3
一天晚上，我正在看科幻小說。突然兩個科技人從書里鉆了出來。將我改造成了一臺機器人，還叫我去幫助人類。
后來，我想看看我自己有多大的威力，于是我縱身一躍，在空中翻了一下，跳到地上，立馬變成了一臺鈔票機，沒過一秒，我就印造出了一堆逼真的一百元鈔票
于是我來到了街上。只見一位媽媽喊著：“快追那個小偷！”我看了看就知道情況不妙，連忙變成了一輛安全的電動車，叫那位媽媽坐上來我去幫她追那個小偷。沒過一會兒，小偷就被追到，被我們送到警察局里去了。
后來，我又來到廣場上去散步，看見一個小女孩在找媽媽。我問清楚了事實。我就開啟了智能掃描，在人群中找到了小女孩的.媽媽。于是我牽著小女孩的手送到了她媽媽的面前，那位媽媽非常感激我，我心里像吃了蜜一樣的甜。我在心里想要真是機器人該有多好��！
“快起床！小懶蟲”“你看這都幾點了，下面買早餐的店鋪早都收攤了�！蔽铱戳丝寸姡。∥以谧鰤舭。�
假如我是三年級作文 4
假如我會變，我會變成小鳥，能在藍(lán)天上飛翔。
有一次，我在天上飛著，忽然看見有一只很大的氣球從我的面前飄過，正在我好奇的時候，我聽見地上有一個小女孩哇哇大哭，我心想，一定要把氣球抓回來還給這個小女孩。
于是，我費了九牛二虎之力，終于，我追上了氣球，可它落在了一座山上的.狼窩洞口，這可麻煩了，因為我最害怕狼了。我一直在想辦法，可是什么辦法也沒有想到，只好壯著膽子去找狼王。萬萬沒想到狼王竟然溫柔地對我說：“去拿吧！”謝過狼王后，我趕緊叼著氣球找到了那個小女孩把氣球還給了她，小女孩開心極了！對我說：“謝謝你，小鳥。”
還有一次，有人的蠟筆不見了，我飛得高高的，一下子幫他找到了蠟筆。
忽然，聽見有人在叫我，我睜開眼睛，原來是媽媽在叫我起床，啊！原來是一場夢啊！不過，夢醒后，我還一直想著那只飛翔在藍(lán)天上的小鳥。
假如我是三年級作文 5
傍晚，我仰望天空，看著天空中那一顆顆閃耀著的星，寬廣的銀河系里能夠容得下成千上萬的小精靈，不由得我心中編織了無限的遐想……
“世界這么大，是否容許我變成外星人，是否容許我變成機器人，又是否能容許我變成平凡而偉大的人——老師�！奔偃�，有一天，我成為了我們班上的老師。那么所有的人都會聽我的話嗎？嘻嘻，假如我真的成了老師，我首先就要解決學(xué)生們心中共同的煩惱——作業(yè)太多的問題。我會在星期天時給他們布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，讓他們能夠在假期中好好放松一下，畢竟在學(xué)校學(xué)了那么長時間，要回家歇歇，勞逸結(jié)合嘛。
其次，我會與同學(xué)們交朋友。讓他們將自己最真實的一面展示出來�？梢曰ハ鄿贤ㄗ约旱牟凰�，互相幫助，把自己最真實的喜怒哀樂綻放出來。并不像有些同學(xué)在課堂上老師講錯也不敢說，課間遇到老師比兔子跑得都快。這些行為的原因是什么？我猜想，我也有過當(dāng)學(xué)生的經(jīng)歷，那都是因為害怕老師而造成的。所以，我要和同學(xué)們做朋友，體察他們的內(nèi)心。
接著，我會多帶同學(xué)們?nèi)シ叛塾^世界。我會帶他們看日出，讓他們領(lǐng)悟自然界的晝夜交替。我會帶他們觀察花草樹木，讓他們懂得植物成長的秘密。我會帶他們觀察小螞蟻、小蝸牛的行動，并從中領(lǐng)略小動物身上的精神。我要……總之，我會讓同學(xué)們通過觀察身邊的事物，熱愛世界，熱愛自然，熱愛生活。做一個開朗、樂觀、積極向上的人。
最后，我要做到許多老師都沒有做到的`事，那就是不偏不向，公平公正。我并不會因為某個學(xué)生學(xué)習(xí)好而偏向他，也并不因為哪個學(xué)生學(xué)習(xí)差，而瞧不起他。我相信，世界上沒有哪個人會十全十美，也沒有哪個人什么都不會。只要靠自己的打拼、努力，就一定會有進(jìn)步。同學(xué)們討厭偏心眼的老師，我也討厭，因為他們只能夠看到總體，并沒看到細(xì)節(jié)。我會堅持：對就是對，錯就是錯的原則。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘的聲響打斷了我的思緒。原來只是一場幻想，其實，想當(dāng)老師還要靠自己的打拼才行。抬頭看看，天空已是黑黑的了，但仍有幾顆星在天空中嬉戲著，瞧！它們在向我眨眼睛呢！
假如我是三年級作文 6
同學(xué)們，你們一定看到過天上多姿多彩的云吧，這次，我也變成了一朵可愛的白云，飛到了天上。
我飄聽飄，來到了非洲的沙漠上。我看到那里有一群迷路的'淘金者，他們看起來又渴又累，便召集起小水滴下了一場大雨，緩解一下這里的干旱，給炎熱的沙漠降降溫，讓淘金者接點水喝。雨下過了淘金者不渴了，但還要走出沙漠呀!走出沙漠要好幾天，那這幾天。還
有太陽啊!我只好去勸太陽公公先別出來，并一路護(hù)送他們走出了沙漠。
我還飛到了戰(zhàn)火紛飛的伊拉克，讓他們快快停止戰(zhàn)爭，并把我隨身攜帶的干糧和水送給傷員，讓醫(yī)生一口口喂給他們吃，讓他們的身體快快康復(fù)。
最后，我飛到了汶川。當(dāng)我看到那里房屋倒塌時，心里十分難過。于是，我取出太陽公公這我的禮物——三十六色水晶圈。我把它最白一面對準(zhǔn)那些房屋，喊一聲“變”，只見白光四射，那么多房屋瞬間都復(fù)原了。看到了這些，我心里十分高興。
我真的想變成一朵云，我要……
假如我是三年級作文 7
我的夢想是變成大名鼎鼎的“孫悟空”，因為他能降妖除魔，是人們的大英雄。
一天，我發(fā)現(xiàn)自己變成了心中的大英雄“孫悟空”，身處在一片荒無人煙的沙漠，我急忙飛上無邊無際的天空一看，發(fā)現(xiàn)人們在一個叫“邪惡魔爪”的地方。我用火眼金睛一看，是一個叫崔云杰的“惡魔”控制著人們，還計劃毒死無辜的人們。我瞬間使用了我的.七十二變，化身一個老百姓，混進(jìn)了人群中。
到了第二天的時候，我走進(jìn)“惡魔”的房間，用我的一根毛發(fā)變出成千上萬的我，我的分身已經(jīng)把“惡魔”的手下打的落花流水，救出了老百姓。之后我又從耳朵里掏出能穿天破地的如意金箍棒，我用它消滅了“惡魔”崔云杰。
人們得到了解救，也過上了快樂的生活，此時我也感到筋疲力盡。
當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己一個人在家，這個時候我才發(fā)現(xiàn)這是一個夢啊！
假如我是三年級作文 8
hello！你們還認(rèn)識我----老豬嗎？自從我跟隨師父西天取經(jīng)回來之后，閑著沒事，便回到了我媳婦的娘家---高老莊。
“哦天哪！”我尖叫起來。這高老莊里空無一人，只有一根光禿禿的電線桿，上面寫著“土地轉(zhuǎn)讓”以及一個電話。我連忙打開手機，撥通了那個電話。“喂？”“誰�。俊薄拔�，買土地的！”……經(jīng)過協(xié)商，我以二十萬的價格，買下了這十公頃土地，有山有水沒樹的地方。這也為難了我老豬了，買這塊地干什么呢？經(jīng)過左思右想，我決定打造一片5a級國際風(fēng)景區(qū)。
于是我撥通了猴子的電話：“大師兄啊，我老豬。你那兒有種子嗎？能借我些嗎？到時候有了利潤，你三我七，怎樣？”“行！”孫悟空爽快地答應(yīng)了。我又撥通了沙師弟的電話：“沙師弟呀！我老豬！我又買了一塊地，你那還有磚和和尚嗎？借我點兒吧！工資我付，到時利潤我七分之五，你七分之二咋樣？”“這個……好吧！”沙師弟也答應(yīng)了�！拔�，師傅嗎，我老豬，您那兒有多余的書和書架嗎？“有！”“能借我點兒嗎？我又買了塊地，到時利潤你五分之三，我五分之二。怎樣？”“行！”我又打給了師傅。師傅也爽快。忽然我記上心來，把原來高老莊的民宅裝修一新，請來了特級廚師以及從美儀學(xué)院招來的.服務(wù)員，引進(jìn)了專業(yè)的種養(yǎng)殖技術(shù)。
就這樣，我這個有山有水，有圖書館，有寺廟，有森林，有農(nóng)家樂，有無公害農(nóng)產(chǎn)品的5a級國際景區(qū)就建成了。
你想來？沒問題！那就撥打13818181818來訂購門票吧！票價錢？不貴！10萬1張！
假如我是三年級作文 9
假如我是一只小鳥，我要掙脫籠子的束縛，展開翅膀，飛向那廣闊無垠的藍(lán)天。
我會穿梭在潔白的云朵之間，與清風(fēng)為伴，和陽光嬉戲。我要飛到高聳的山峰上，俯瞰那連綿起伏的山脈，欣賞大自然的鬼斧神工；我要飛到茂密的森林里，在枝頭歡快地歌唱，與其他鳥兒分享我的快樂；我要飛到遼闊的草原上，看駿馬奔騰，感受生命的活力。
我會飛過城市的高樓大廈，看看人類忙碌的生活；我會飛過古老的.村莊，感受那寧靜祥和的氛圍。我要飛到遙遠(yuǎn)的地方，探索未知的世界，尋找屬于自己的自由和夢想。
當(dāng)夜幕降臨，我會找一個溫暖的巢穴，依偎在月光下，回味這一天的奇妙旅程。我會用翅膀輕輕擁抱著星光，進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，期待著明天又能開啟新的冒險。假如我是一只小鳥，我要用我的方式，去感受這個豐富多彩的世界，自由自在地生活。
假如我是三年級作文 10
假如我是一朵云，我要在湛藍(lán)的天空中盡情飄蕩，變換出各種奇妙的形狀。
清晨，我會披上絢麗的朝霞，像一位優(yōu)雅的舞者，在天空中翩翩起舞，為人們帶來一天的好心情。當(dāng)陽光變得熾熱，我會為那些在田間勞作的農(nóng)民伯伯遮擋烈日，讓他們不再那么辛苦；我會為在操場上玩耍的'孩子們送去一片陰涼，讓他們能盡情歡笑。
我會隨著風(fēng)飄向干旱的地區(qū)，化作綿綿細(xì)雨，滋潤干涸的土地�？粗菸那f稼重新煥發(fā)生機，看著龜裂的大地重新變得濕潤，我會感到無比的快樂和滿足。
到了傍晚，我又會被夕陽染成橙紅色，與天空融為一體，形成一幅美麗的畫卷。我會看著太陽慢慢落下，將最后一縷余暉灑在大地上，然后和月亮一起守護(hù)這寧靜的夜晚。假如我是一朵云，我愿用自己的力量，為世界增添一份美好。
假如我是三年級作文 11
假如我是一棵樹，我要深深扎根在泥土里，用我的身軀為這個世界帶來一抹綠色。
春天，我會抽出嫩綠的新芽，迎接溫暖的春風(fēng)。小鳥會在我的枝頭筑巢，嘰嘰喳喳地講述著春天的故事；蝴蝶會圍著我翩翩起舞，為我展示它們美麗的翅膀。我會和周圍的花草一起，為大地編織一件五彩斑斕的新衣。
夏天，我會撐開茂密的樹冠，為人們遮擋炎炎烈日。孩子們可以在我的樹蔭下玩耍，老人們可以在我的身旁乘涼、聊天。我會聽著他們的`歡聲笑語，感受著這份寧靜與美好。
秋天，我的葉子會變成金黃色，隨風(fēng)飄落，像一只只飛舞的蝴蝶。我知道，這是為了讓新的生命在明年春天更好地生長。我會看著農(nóng)民伯伯收獲果實，分享他們豐收的喜悅。
冬天，我會靜靜地佇立在寒風(fēng)中，等待著春天的到來。雪花會落在我的枝頭，為我披上一件潔白的外衣。假如我是一棵樹，我愿默默奉獻(xiàn)，成為大自然中一道獨特的風(fēng)景。
假如我是三年級作文 12
假如我是一縷風(fēng)，我要在天地間自由穿梭，感受萬物的氣息。
我會輕輕地吹過田野，讓麥苗歡快地舞動，幫助它們傳播花粉，孕育出飽滿的果實。我會拂過花園，讓花朵們綻放出更加燦爛的笑容，將迷人的香氣帶到更遠(yuǎn)的地方。
我會吹向炎熱的城市，為人們送去一絲清涼，驅(qū)散夏日的燥熱；我會飄向寒冷的'山區(qū)，給那里的人們帶來溫暖，讓他們不再感到那么寒冷。
我會追逐著落葉，和它們一起在空中盤旋，感受秋天的詩意；我會推動著帆船，在大海上航行，欣賞那波瀾壯闊的景色。我會和小鳥一起飛翔，聽它們講述遠(yuǎn)方的故事；我會與小溪一起奔跑，感受水流的歡快。
假如我是一縷風(fēng)，我要用我的方式，與世界親密接觸，給萬物帶來生機與活力，享受這自由自在的旅程。
假如我是三年級作文 13
假如我是一條小魚，我要在清澈的水中自由自在地游弋，探索神秘的海底世界。
我會穿梭在五彩斑斕的珊瑚叢中，和各種各樣的海洋生物交朋友。我會和小丑魚一起嬉戲，在�？腵保護(hù)下躲避危險；我會與海豚一起玩耍，跟著它們躍出水面，感受陽光的溫暖。
我會游向深海，去看看那神秘的沉船，想象著它曾經(jīng)的故事；我會尋找那傳說中的寶藏，說不定還能發(fā)現(xiàn)一些珍貴的寶物。我會在海藻間穿梭，讓柔軟的水草撫摸我的身體，享受這寧靜而美好的時光。
我會隨著水流漂向遠(yuǎn)方，看看不同的風(fēng)景。我會欣賞海底美麗的巖石，感受它們獨特的形狀；我會觀察那些發(fā)光的生物，驚嘆于大自然的神奇。假如我是一條小魚，我要在這廣闊的海洋里，開啟屬于自己的奇妙冒險。
假如我是三年級作文 14
假如我是一只螢火蟲，我要在夏夜的草叢中，點亮自己的小燈籠，為黑暗帶來一絲光明。
每當(dāng)夜幕降臨，我就會從草叢中飛出來，和小伙伴們一起在空中飛舞。我們的光芒雖然微弱，但匯聚在一起，就像天上的星星灑落在人間，為夜晚增添了一份夢幻的色彩。
我會飛到田野里，為那些晚歸的農(nóng)民伯伯照亮回家的路；我會停在小朋友的窗前，陪他們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。我會和其他昆蟲一起，在草叢中舉辦一場熱鬧的'音樂會，我的光芒就是舞臺上的燈光，為這場盛會增添光彩。
我會在花朵上休息，聞著那迷人的花香，感受大自然的寧靜與美好。我會看著月亮和星星，聽它們講述天空中的故事。假如我是一只螢火蟲，我愿用自己微弱的光芒，給世界帶來溫暖和希望，讓這個夜晚變得更加美麗。
假如我是三年級作文 15
假如我是一顆星星，我要在浩瀚的夜空中閃爍，為人們帶來無限的遐想。
我會高高地掛在天空中，和其他星星一起組成各種美麗的圖案。孩子們會仰望著我，發(fā)揮他們豐富的想象力，給我和我的伙伴們起好聽的名字，講述著一個個神奇的故事。
我會在黑暗的夜晚，為迷路的人指引方向。我會看著他們抬頭尋找我的光芒，然后沿著正確的道路前行，直到安全到達(dá)目的地。我會和月亮作伴，在它溫柔的光輝下，一起守護(hù)著這片寧靜的'夜空。
當(dāng)流星劃過天際，我會和其他星星一起許愿，希望這個世界變得更加美好。我會看著地球上的人們幸福地生活，感受他們的快樂與悲傷。假如我是一顆星星，我愿永遠(yuǎn)在夜空中閃爍，成為人們心中那片永恒的希望之光。
假如我是三年級作文 16
假如我是一本書，我要裝滿豐富的知識，陪伴人們度過美好的時光。
我會靜靜地躺在書架上，等待著有緣人的到來。當(dāng)有人輕輕拿起我，翻開我的書頁，我就會將自己的故事和知識毫無保留地展現(xiàn)給他們。我會帶他們穿越時空，回到古代，去看看那些偉大的歷史事件；我會帶他們探索未來，想象科技飛速發(fā)展的奇妙世界。
我會成為孩子們的好伙伴，給他們講述有趣的童話故事，激發(fā)他們的'想象力和創(chuàng)造力；我會成為學(xué)生們的良師益友，幫助他們解答學(xué)習(xí)中的疑惑，陪伴他們在知識的海洋中遨游。
我會被人們反復(fù)閱讀，每一次閱讀都會有新的感悟和收獲。我會看著人們因為我的內(nèi)容而開心地笑，因為我的故事而感動地流淚。假如我是一本書，我愿用自己的內(nèi)容，豐富人們的精神世界，成為他們生活中不可或缺的一部分。
假如我是三年級作文 17
假如我是一支畫筆，我要用自己的色彩，描繪出世界的美好。
我會在畫家的手中，畫出壯麗的山河。我會用綠色描繪出茂密的森林，讓人們感受到大自然的生機；我會用藍(lán)色勾勒出廣闊的海洋，展現(xiàn)出它的深邃與神秘；我會用紅色涂抹出絢麗的晚霞，給天空增添一抹浪漫的色彩。
我會為孩子們畫出他們心中的.夢想世界。我會畫一座糖果城堡，讓孩子們在里面盡情享受甜蜜；我會畫一群可愛的小動物，陪伴孩子們快樂成長；我會畫一片五彩斑斕的花園，讓孩子們在花叢中嬉戲玩耍。
我會在墻上留下美麗的圖案，為單調(diào)的街道增添藝術(shù)的氣息；我會在紙上勾勒出精美的線條，記錄下生活中的美好瞬間。假如我是一支畫筆，我要用自己的色彩和線條，讓這個世界變得更加絢麗多彩，充滿藝術(shù)的魅力。
假如我是三年級作文 18
假如我是一把雨傘，我要在風(fēng)雨中為人們遮風(fēng)擋雨，成為他們的貼心伙伴。
當(dāng)烏云密布，大雨傾盆而下時，我會毫不猶豫地張開自己的身體，為那些在雨中奔波的人們撐起一片小小的天地。我會緊緊地守護(hù)著他們，不讓一滴雨水打濕他們的衣服，不讓一陣狂風(fēng)吹亂他們的步伐。
我會陪伴著小朋友們上學(xué)放學(xué)，聽他們講述學(xué)校里的趣事；我會和上班族們一起穿梭在城市的街道上，感受他們忙碌的生活節(jié)奏。我會在雨后的彩虹下，享受那清新的空氣，看著人們臉上露出開心的'笑容。
當(dāng)太陽變得熾熱，我會變成一把遮陽傘，為人們遮擋強烈的陽光，讓他們不再感到炎熱。我會靜靜地站在一旁，默默地為人們付出，直到他們不再需要我。假如我是一把雨傘，我愿用自己的身軀，為人們帶來溫暖和安心，成為他們生活中可靠的守護(hù)者。
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