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        螞蟻三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-11-16 13:33:39 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的螞蟻三年級(jí)作文合集八篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的螞蟻三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的螞蟻三年級(jí)作文合集八篇

        螞蟻三年級(jí)作文 篇1

          在大多數(shù)人的眼里,螞蟻是一種多么渺小的動(dòng)物。〈蟾拍蔷鋸V為流傳的俗語(yǔ):“你在我手里就像踩死一只螞蟻那么簡(jiǎn)單”就是由此而來(lái)的吧!

          確實(shí),再體型高大的人類來(lái)說(shuō),一只小小的螞蟻算什么?輕輕一踩,或稍稍一用力,可憐的他就小命不保了!

          如果告訴你一個(gè)驚人的數(shù)字,相信你一定會(huì)為之折服的。螞蟻是一名“大力士”!他們可以承載自身60倍的重量!。

          可能你會(huì)不大相信,說(shuō)來(lái)也巧,我曾親眼目睹過(guò)螞蟻搬食物的這樣一個(gè)場(chǎng)景!一只螞蟻在空地上找到了一小塊包子皮,那皮的體積至少是螞蟻的20倍,然而那只小螞蟻卻并沒(méi)有氣餒,而是更加努力的推。終于,功夫不負(fù)有心人它成功的把包子皮兒搬進(jìn)了蟻穴。

          螞蟻的行為實(shí)在值得我們深思。而我們?nèi)祟悺人麄兇蟛恢嗌俦兜娜祟悾瑓s往往不明白這個(gè)道理。俗話說(shuō):沒(méi)有辛勤的勞動(dòng),哪里來(lái)的這豐收的果實(shí)呢?我們做事情常常是半途而廢,所以總領(lǐng)略不到成功的喜悅。我們?nèi)狈Φ恼沁@種不畏艱難,迎難而上的“螞蟻”精神哪!

        螞蟻三年級(jí)作文 篇2

          一說(shuō)到螞蟻,大家肯定會(huì)不約而同地認(rèn)為螞蟻是弱小的動(dòng)物,輕輕一踩就沒(méi)命了。但他有一種精神很可貴,那就是團(tuán)隊(duì)精神。

          要是有兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物可又搬不動(dòng)的話,一定會(huì)有其中一只螞蟻回去傳信,另外一只在這守著食物,過(guò)了一會(huì)兒就會(huì)有一大群螞蟻來(lái)搬食物了。

          據(jù)說(shuō),有一天森林里發(fā)生了一場(chǎng)大火災(zāi)。螞蟻們把小螞蟻圍在中間圍成一個(gè)螞蟻球一路滾下來(lái),不斷有外層的螞蟻被燒并將鞭炮一樣一直發(fā)出“啪,啪”聲,而那個(gè)螞蟻球也滾出了森林。假如螞蟻們都各跑各的誰(shuí)也不管誰(shuí),那“螞蟻軍團(tuán)”可就全軍覆沒(méi)了。

          螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)毅力,團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力的種種行為,深深地觸動(dòng)我的心靈。

          我覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)校的機(jī)器人班也一樣。我們學(xué)習(xí)機(jī)器人課程是兩人一組,一人編寫程序,一人做拼裝。速度又快、效率又高,有問(wèn)題還可以一起討論。我覺(jué)得這就是團(tuán)隊(duì)精神,就是“柴多火焰高,人多力量大”,“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷”的團(tuán)隊(duì)精神!

        螞蟻三年級(jí)作文 篇3

          一天,我正在散步,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩,在螞蟻窩前,臥著一只大青蟲。

          一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免地爆發(fā)了,螞蟻是因?yàn)榍嘞x侵犯了它們的地盤。青蟲是因?yàn)槲浵伌驍_了它的美夢(mèng)。

          我瞟了一眼螞蟻,又看了看青蟲,心中進(jìn)行了比較。螞蟻的優(yōu)勢(shì)在于數(shù)量,而青蟲在于體積較大。

          一只螞蟻先爬了出來(lái),像是一位很有洞察力的偵察兵,看了看虎視眈眈的青蟲,便爬了回去,似乎是得到了什么情報(bào)。

          不一會(huì)兒,一大隊(duì)一大隊(duì)的螞蟻非常整齊地爬了出來(lái),這樣的隊(duì)伍整齊而壯大。幾只勇敢的螞蟻沖了上去,只是再怎么勇敢也是勢(shì)單力薄,被青蟲輕而易舉地打了回來(lái)。

          螞蟻們被青蟲的舉動(dòng)惹惱了。全體一擁而上,將青蟲圍得是水泄不通。接著,又有大隊(duì)的螞蟻從洞內(nèi)爬出,但沒(méi)有參加戰(zhàn)斗,應(yīng)該是是等待支援吧!

          就這樣對(duì)峙了一分多分鐘,螞蟻終于發(fā)起了全線反擊,沖了上去。

          可憐的青蟲盡管形體龐大,但是卻是孤軍奮戰(zhàn),不可能應(yīng)付從四面八方而來(lái)的潮水般的攻擊。盡管勉強(qiáng)打倒幾只螞蟻,可隨之而來(lái)的螞蟻大軍又包圍住了青蟲,青蟲根本找不到突破口。

          螞蟻們已經(jīng)毫不畏懼地爬上了青蟲的身體,有得咬住了頭,有的咬住了腿,有得則咬住了青蟲的身體,青蟲掙扎了幾下,還是倒下了。沒(méi)一會(huì)兒,曾經(jīng)不可一世的青蟲被螞蟻們抬回了洞里,這頓晚餐想必它們會(huì)吃得很歡,也許會(huì)舉行慶功宴呢!

          在回家的路上,我思緒萬(wàn)千:渺小的螞蟻之所以能夠打敗強(qiáng)大的青蟲,是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)吧!

          如果它們是一盤散沙的話,必然會(huì)被青蟲各個(gè)擊破,最終成為盤中餐的就是螞蟻了。

          人何嘗又不是這樣呢!

          面對(duì)比自己強(qiáng)大的對(duì)手時(shí),只有上下一心,團(tuán)結(jié)一致,才能獲得最后的勝利!

        螞蟻三年級(jí)作文 篇4

          七月,炎熱的夏天來(lái)了,哪里都散發(fā)著熱氣,白天一敢出門,晚上,實(shí)在憋不住了,便拉著爸爸出去散步,正好路過(guò)一個(gè)臺(tái)階,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)與地面幾乎垂直的石柱上“粘”著一只死壁虎,周圍還圍著一個(gè)大黑圈,我又仔細(xì)地看了一下,原來(lái)周圍全圍著螞蟻,我蹲了下來(lái),看螞蟻要干什么。

          原來(lái),螞蟻準(zhǔn)備把比自己身體大上萬(wàn)倍的壁虎搬至石柱上面,有的螞蟻在一群螞蟻中來(lái)回穿梭,似乎在排兵布陣,我猜它們應(yīng)該就是螞蟻中的指揮員吧!那些聚集在壁虎周圍的當(dāng)然就是搬運(yùn)工嘍!還有一些螞蟻搖擺著觸須,它們肯定是拉拉隊(duì)員們了。

          第一次搬壁虎,那些“指揮員們就來(lái)來(lái)回回地奔跑著,指揮螞蟻們,那些搬運(yùn)工們一起聚集在壁虎的尾巴上,有的聚集在它的頭前,還有的到壁虎下面的肚子上,它們把壁虎從石柱上舉起來(lái)的,拉拉隊(duì)員們則擺動(dòng)著觸角,奔走吶喊,在螞蟻的齊心協(xié)力下,壁虎的尾巴終于拉上了石柱,可是因力頭太重,又落了下去,螞蟻的第一次搬運(yùn)失敗。

          我本以為螞蟻會(huì)泄氣不干了,沒(méi)想到,螞蟻卻重整旗鼓,休息了一下,又搬了起來(lái),而且勢(shì)頭不減,比第一次要快,拉拉隊(duì)員們也積極地跑動(dòng)著,可還是功虧一簣,壁虎又掉了下去。

          第三次它們終于吸取了教訓(xùn),先把它的頭抬上去,再把尾巴拉上去,果然,壁虎順利地上去了。

          我自言自語(yǔ):小螞蟻真了不起,這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“螞蟻這種不泄氣的精神值得你學(xué)習(xí)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,是呀,我們?cè)谌粘I钪芯褪且獙W(xué)習(xí)螞蟻的這種堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持到底的精神。

        螞蟻三年級(jí)作文 篇5

          在螞蟻身上,有著一種團(tuán)結(jié)互助的精神和堅(jiān)持不懈的品質(zhì),這兩點(diǎn)都值得我們好好學(xué)習(xí)。

          就在幾天前,門口螞蟻的家遇到了“危險(xiǎn)”,因?yàn)槲矣盟芰洗盐浵佭M(jìn)出的洞給堵住了,然后我躲在外面等著看笑話。

          不遠(yuǎn)處的螞蟻看到了這一切,立刻慌里慌張的跑了回來(lái),可令我出乎意料的是,在這幾十秒的功夫它們便把洞口上面的洞給挖空了。

          我頓時(shí)充滿了好奇,我想看看它們到底是怎樣解決困難的,就又用塑料袋把上邊的洞口也給堵住了。等了一會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn)里面的螞蟻還是不斷的.在往外面出來(lái)和進(jìn)入,仔細(xì)一看原來(lái)是有許多螞蟻在推塑料袋,螞蟻越聚越多,終于推動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。還有的螞蟻在往外邊拽,就這樣幾分鐘后塑料袋就被螞蟻給全部推出來(lái)了,我看見(jiàn)有只螞蟻探出頭,還像在說(shuō):“你這個(gè)大壞蛋,為什么要把我們的家給堵住呢?”還有幾只聚在一起,或是在討論怎樣避免再次發(fā)生同樣的事情吧。

          我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō)我做的不對(duì),不應(yīng)該去捉弄這些弱小的動(dòng)物。不過(guò)這次我也獲得了驚喜,因?yàn)槲矣辛藢懽魑牡乃夭摹?/p>

          現(xiàn)在螞蟻們又開(kāi)始了正常的生活,而螞蟻身上堅(jiān)持不懈的精神和團(tuán)結(jié)互助的力量卻是我要學(xué)習(xí)的。

          我還在想,還沒(méi)指甲蓋大的螞蟻竟能有如此般強(qiáng)大的力量,那么我們?nèi)祟愡有什么困難是可以難倒的呢?以后我一定要做一個(gè)不怕困難,勇于拼搏的男子漢。

        螞蟻三年級(jí)作文 篇6

          今天,我和爸爸在地上放了一些糖,引誘螞蟻,順便看螞蟻怎么搬食,過(guò)了一會(huì)兒,兩只“探察兵”來(lái)了。他們看到山一樣大的糖塊,先用觸角碰了碰,然后一起抬起來(lái),可怎么也抬不動(dòng),他們只好跑回洞里搬救兵,不一會(huì)兒,螞蟻大軍浩浩蕩蕩來(lái)了。

          它們排得整整齊齊,像一條巨龍,還有幾只大螞蟻其它的螞蟻大兩倍多?赡芫褪撬鼈兊念I(lǐng)隊(duì)吧。我原以為螞蟻們會(huì)迷路,可螞蟻大軍準(zhǔn)確無(wú)誤的來(lái)到了大糖前。

          我以為螞蟻搬不動(dòng)糖塊,只見(jiàn)一部份螞蟻搬小塊糖粒。一大群螞蟻把如泰山的糖塊往洞里搬。我還沒(méi)問(wèn),爸爸就說(shuō):“螞蟻真的懂得分工協(xié)作呀!”

          今天,我才知道小小的螞蟻也有這么多的秘密啊!

        螞蟻三年級(jí)作文 篇7

          今天,我看到一群螞蟻慢慢地從一個(gè)洞走到另一個(gè)洞,我心里想:螞蟻?zhàn)〉煤煤玫模瑸槭裁匆峒遥?/p>

          從遠(yuǎn)處看,螞蟻黑黑的,像一個(gè)小黑點(diǎn)。我仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)他的觸角又細(xì)又長(zhǎng),像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。它的觸角可以和別人的螞蟻觸碰,一但發(fā)現(xiàn)食物,就跟別人觸碰一下。還長(zhǎng)著短短的身體配上短短的腳足,真小!

          我從家里拿出一個(gè)暖水瓶,來(lái)到一片土地,往有螞蟻的地方撒水,螞蟻看到下“雨”了,趕緊從家里搬東西,用平常最快的速度轉(zhuǎn)移到新家?粗鼈兲|西的樣子,心想:為什么一到下雨就搬家?我上網(wǎng)查,才知道:原來(lái),下雨后,空氣潮濕,螞蟻受不了,并且雨會(huì)把螞蟻的家沖走,所以才會(huì)搬家。

          我從觀察小螞蟻的過(guò)程中我明白了一個(gè)道理:再快下雨的時(shí)候,螞蟻就會(huì)搬家。我們根據(jù)螞蟻搬家的規(guī)律,就可以推測(cè)出下雨了。大自然真有趣!

        螞蟻三年級(jí)作文 篇8

          星期六的上午我出去玩,突然發(fā)現(xiàn)草坪上有黑芝麻。我走進(jìn)一看,原來(lái)是螞蟻王國(guó)的士兵們?cè)诎峒摇?/p>

          它們有的用觸角搬,有的用背背或用頭頂著,還有的三五成群的搬著大塊的食物。這時(shí)我看見(jiàn)有一個(gè)螞蟻在螞蟻群中走來(lái)走去,舉著旗子好像在說(shuō):“快跟上,別掉隊(duì)了!彼峙艿街虚g去說(shuō):“快點(diǎn),你們快一點(diǎn)!庇谑俏液芎闷,就跟在它們的后面,原來(lái)它們要把家搬到山頂。我感覺(jué)很奇怪。這時(shí)我看到天空灰沉沉的,我跑回家問(wèn)媽媽:“為什么螞蟻要搬家呀?”媽媽跟我說(shuō):“因?yàn)橄掠炅搜剑∮晁畷?huì)把他們的洞穴沖毀的,所以它們才要搬家!蔽矣行┎幌嘈,便上網(wǎng)查了一些資料,原來(lái)螞蟻搬家真的是因?yàn)橐掠炅恕?/p>

          螞蟻真可愛(ài),我很喜歡這美麗可愛(ài)的小螞蟻!它們的身影無(wú)處不在,很可愛(ài),而且他們還能預(yù)報(bào)天氣呢!我喜歡它們。你們喜歡這些搬家的小螞蟻嗎?

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