【精選】桂花三年級(jí)作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的桂花三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
桂花三年級(jí)作文 篇1
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。在這個(gè)令人喜悅的季節(jié)里，桂花樹(shù)也開(kāi)花了。校園里、小區(qū)內(nèi)、馬路邊，到處都飄散著桂花那沁人心脾的香味，讓你忍不住在它身下停住前進(jìn)的步伐，享受著這香甜的氣息。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)不高，枝干也不是很粗壯。在它那碧綠碧綠的枝葉叢中藏著一簇簇金黃色的小花。它們有的露在外面，好像要看看這個(gè)美麗的世界；有的好像很害羞，躲在綠葉的后面，泛黃了臉蛋，沉默不語(yǔ)。
走近桂花樹(shù)，抬頭望去，那一簇簇桂花原來(lái)是由一朵朵小花聚集而成的。一朵桂花很小很小，每一朵花都是由四片花瓣組成的，顏色金黃金黃的，散發(fā)著甜甜的香味。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花就漫天飛舞，像下起了“桂花雨”，使人心曠神怡！
因?yàn)楣鸹ǖ南阄短貏e甜美，所以深受人們的喜愛(ài)。人們把桂花搖落下來(lái)當(dāng)作香料。有的放在菜里，有的放在茶水里，有的和飯一起炒著吃，還有的做成各種糕點(diǎn)。這些食品吃進(jìn)嘴里，那甜甜的桂花香味總能讓你回味無(wú)窮。
啊，美麗的桂花，你不僅香甜，而且還有很多作用，我深深地喜愛(ài)你！
桂花三年級(jí)作文 篇2
我家后面有一棵棵桂花樹(shù)，每當(dāng)秋天到來(lái)了，樹(shù)上就綴上了一顆顆的桂花。我經(jīng)常下去撿桂花，桂花的氣味香香的，而且可以泡著茶喝，感覺(jué)甜甜的。桂花小小的，只有米粒大小，一陣微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，這些桂花穿著黃色的衣服在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。每一朵小桂花都有自己的姿勢(shì)：這一朵在空中飛舞著，像一只蝴蝶；那一朵飄到地上，好像在說(shuō)：“你們也飄下來(lái)吧，我們?yōu)椴莸劁佉粚狱S色的地毯。”看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果你穿著黃色的衣服，就會(huì)覺(jué)得自己仿佛就是一朵桂花，在天空中隨著風(fēng)跳起舞來(lái)，只是過(guò)了一會(huì)兒，就記得自己不是桂花了，而是在看桂花呢！
桂花穿著一條黃色的小裙子，露出桔色的小嘴巴，在空中翩翩飛舞著，穿著黃色的裙子為人們表演跳舞，葉子就像觀眾拍手的樣子，仿佛在說(shuō)：“桂花姐姐，你唱得真好，我看了也不由自主的拍起了手�！�
桂花真漂亮，真的仿佛就是跳舞演員一樣，樹(shù)好像就是桂花的媽媽，下雨了樹(shù)媽媽就是桂花的雨傘。
我真盼望秋天快點(diǎn)到來(lái)。
桂花三年級(jí)作文 篇3
我和桂花似乎很有緣，因?yàn)槲医袟钕愎稹０嗌系娜擞行┙形覘罟鸹�，有些叫我桂花�?shù)，但是我并不在乎，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g爸爸媽媽給我取的名兒。我家附近種著白如雪的銀桂，而學(xué)校也種著美麗的金桂。
金秋的早晨，走進(jìn)教室，就聞到一股特別讓人舒服的香味。我想：咦，這是什么，這么香！下課后，我跑向教室的窗戶，向下一看，哇！原來(lái)是桂花，它開(kāi)了。從教室向外看，似乎看不到幾朵桂花。我又跑下樓，向桂花樹(shù)奔去。哇塞！好多人都在撿桂花，我也撿了一朵，看！金桂有四瓣花瓣，兩片花蕊�；ㄈ锼坪跻恢倍阍诨ò昀镩_(kāi)心地玩著捉迷藏的游戲呢！桂花樹(shù)上不僅有花朵，也有還在睡懶覺(jué)呀！樹(shù)上的花苞更多，粒粒小，如米粒，別說(shuō)香包們小，香味卻直沖你的鼻子。樹(shù)和花連在一起就像一座美麗的大城堡，一陣風(fēng)拂過(guò)，整棵大樹(shù)翩翩起舞。美麗極了。
紅花還需得葉才夫。此時(shí)的葉子更美。邊緣很光滑，葉片很綠。那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙它們綠得那么新鮮，讓我喜歡。
桂花樹(shù)，我真心贊美你，你永遠(yuǎn)是我最最喜歡的花！
桂花三年級(jí)作文 篇4
在去學(xué)校的路上，有幾株桂花樹(shù)。秋天來(lái)了，那幾株桂花樹(shù)開(kāi)花了，在微風(fēng)中散發(fā)出淡淡的清香。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，那幾棵茂密的桂花樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的綠傘，還能聞到微風(fēng)中那淡淡的清香呢！走近了，仔細(xì)的看看，茂密的綠葉中有米粒般大小的桂花。桂花的顏色有米黃的，有橘黃的，一簇簇地 開(kāi)在樹(shù)叢中，香氣濃郁怡人，我不禁深深地吸了一口氣，啊！真香！
看到那米粒般大小的桂花，我想：雖然桂花很小，但是它在悄悄地散發(fā)著淡淡的香氣，美化著我們的環(huán)境和生活。我想起了我們的老師，他們和桂花一樣是平凡的，但他們?cè)谀馗冻鲋�，換來(lái)了 桃李滿天下。
我愛(ài)桂花，我更愛(ài)我們的老師！
桂花三年級(jí)作文 篇5
八月，桂花開(kāi)了。我走進(jìn)院子，就被桂花的香氣迷住了。
我采下一朵桂花，聞了聞，啊！真香。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桂花是由好多片小花瓣組成的。我又采下一朵，一看，也是由好多片小花瓣組成的。我又想到媽媽每天很辛苦，就決定給媽媽泡一杯桂花茶。我把桂花樹(shù)上的枝條搖一搖，就有很多桂花落下來(lái)了。我急忙撿起來(lái)，怕桂花的香氣散了。我撿夠了以后，跑回家里，拿起茶杯，把桂花放進(jìn)去。再跑進(jìn)廚房，拿起熱水瓶，往里面倒熱水，整個(gè)房子都充滿香氣了。媽媽回來(lái)了，我把茶杯遞給媽媽，說(shuō)：“媽媽，您辛苦了。這杯茶是我特地給您泡的�！薄爸x謝你。”媽媽開(kāi)心地笑了。
今天，是我最快樂(lè)的一天！
桂花三年級(jí)作文 篇6
春光燦爛，萬(wàn)物有了生機(jī)——小草就像剛出生的嬰兒，花兒再次顯現(xiàn)出她的美麗，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫，唱著歌跳著舞，多歡樂(lè)啊!我呼吸著新鮮空氣，享受陽(yáng)光，真舒服!這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在爭(zhēng)吵著，便到處看了看。哦!原來(lái)是蘭花和桂花樹(shù)在說(shuō)話。
蘭花目中無(wú)人地說(shuō)：“我說(shuō)桂花樹(shù)啊桂花樹(shù)，瞧你那丑相，花朵那么小，樹(shù)枝像幽靈谷里的樹(shù)妖怪，葉子到處長(zhǎng)，沒(méi)規(guī)律，樹(shù)皮像老人的皮膚一樣，暗淡無(wú)光�？傊隳睦锒疾缓每础Ｎ沂嵌嗝词軞g迎，蝴蝶在我上空盤旋，時(shí)而采我花朵中的花粉，我開(kāi)的花雖然不是很多，但是一簇一簇的，從遠(yuǎn)處看，白得如白云一樣，花的'下面綠綠的，一絲絲，像棵榕樹(shù)，簡(jiǎn)直找不到形容我美的詞了!”桂花樹(shù)說(shuō)：“我雖不如你好看，但我的花特別香，十里以外的人都聞得到，有的人還用我的花做桂花餅吃，泡桂花茶喝，可你只能供人們觀賞，沒(méi)有什么重要意義。并且，我的根扎得深，不怕風(fēng)吹雨打，一年四季都是綠郁郁的，到了夏天，人們還可以在我的樹(shù)蔭下乘涼�！钡诙欤蝗幌缕鹆舜笥�，吹著大風(fēng)，蘭花被雨水沖打得東倒西歪，狼狽不堪。從一個(gè)漂亮的姑娘變成了一個(gè)老太婆，而桂花更有活力了，被雨水洗刷后，葉子更綠了，花兒更香了……
這個(gè)故事說(shuō)明了：驕傲只會(huì)讓人得到不好的后果，從外表不能判斷一個(gè)人的真正本質(zhì)，必須通過(guò)事實(shí)才能證明。
桂花三年級(jí)作文 篇7
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園，花園里種著許許多多的花草樹(shù)木：有潔白的廣玉蘭，有嬌艷的櫻花，有堅(jiān)強(qiáng)的梅花，有多彩的月季，還有高大的香樟和水彬樹(shù)……不過(guò)，我最喜歡的還是花園中間的那兩棵綠色的桂花樹(shù)。
秋天到了，花園里那些茂盛的樹(shù)木漸漸稀少，它們的樹(shù)葉一天天枯黃了，不停地往下落，飄落的葉子在秋風(fēng)中像一只只黃色的蝴蝶在飛舞。但桂花樹(shù)的葉子還是那么茂盛，碧綠碧綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩把撐開(kāi)的綠傘；當(dāng)你走近一點(diǎn)兒來(lái)到樹(shù)底下，你會(huì)看見(jiàn)樹(shù)上無(wú)數(shù)黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。它們一朵挨著一朵，一簇挨著一簇?cái)D滿枝頭，有的還是花骨朵，像米粒大�。挥械囊呀�(jīng)綻開(kāi)了，四片橢圓形的小花瓣圍在一起，真美啊！
桂花不但好看，還很香呢！它那淡淡的清香讓人聞著非常舒服。每次經(jīng)過(guò)樹(shù)下，我都忍不住用鼻子多聞幾下，真想偷偷地摘幾朵帶回家。因?yàn)楣鸹ê芟�，人們還用它來(lái)泡茶、制香料、做桂花糕呢！
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！它雖然沒(méi)有櫻花那樣?jì)善G華麗，也沒(méi)有玉蘭那么高貴大氣，但它用獨(dú)特的吸引力，為秋天的校園增添了無(wú)限美麗。
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