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        改變?nèi)昙?jí)作文

        時(shí)間:2021-11-12 14:19:55 三年級(jí) 我要投稿

        【推薦】改變?nèi)昙?jí)作文錦集7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的改變?nèi)昙?jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】改變?nèi)昙?jí)作文錦集7篇

        改變?nèi)昙?jí)作文 篇1

          自從人類發(fā)明了汽車,就改變了我們的生活。讓我們更方便,更省事了,工作效率也提高了!不僅僅只拉近了城市之間的路途,也更快樂(lè),可以當(dāng)天去當(dāng)天會(huì)來(lái)。以前人們單單只能靠步行到一個(gè)地方,會(huì)感到有點(diǎn)慢,有時(shí)甚至要走上三天三夜。

          人類發(fā)明了汽車以后,一年四季,春,夏,秋,冬都非常的方便。春天,車?yán)镩_(kāi)著車窗一陣微風(fēng)吹來(lái),令人很舒服。夏天,車?yán)镉锌照{(diào)很涼爽。秋天,車?yán)锊焕洳粺嵴。冬天,車(yán)镉信L(fēng)能給人送來(lái)溫暖。雨天時(shí),車?yán)锊粫?huì)進(jìn)水,更不會(huì)被淋濕。汽車可以遮風(fēng)擋雨,也可以運(yùn)送貨物,比如:卡車,貨車等等專門(mén)運(yùn)送貨物的汽車。這些汽車的載重量非常非常高,可以載重達(dá)到50噸左右,是原本自行車,馬車載重量的幾千多倍。

          人類發(fā)明了汽車后,我們的生活節(jié)奏加快了許多,汽車不再是富人專用品,它漸漸的走進(jìn)尋常老百姓的家里。以前人們買房子總希望買到市中心,方便以后的工作,學(xué)習(xí),生活,但汽車走進(jìn)我們的生活后,我們可以在郊外買房子,路途不再是問(wèn)題,日行千里也不是問(wèn)題了。

          汽車走進(jìn)我們的生活后,對(duì)我們有了不少好處,我們可以隨時(shí)到外地旅游。

        改變?nèi)昙?jí)作文 篇2

          有些人說(shuō),小時(shí)候養(yǎng)成一些不好的毛病和習(xí)慣,長(zhǎng)大后一定改不了?墒俏覍(duì)這個(gè)結(jié)論半信半疑,為什么一定改不了呢?為什么長(zhǎng)大后也改不掉呢?哪怕只改變一點(diǎn)點(diǎn)呀!

          其實(shí),我們班的cmk同學(xué)就是一個(gè)很好的例子。

          我們班的cmk同學(xué),他是一個(gè)天天不做作業(yè)、上課做跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,因而天天被老師批評(píng)。他不僅惹老師討厭,而且同學(xué)也討厭他。特別是英語(yǔ)老師最討厭他了,每天上英語(yǔ)課都給老師訓(xùn)得狗血淋頭才不說(shuō)話不開(kāi)小差。數(shù)學(xué)老師也這樣對(duì)他?墒牵慨(dāng)給某一個(gè)老師罵完之后,第二天就打回原形,當(dāng)老師說(shuō)的話是耳邊風(fēng),噓一聲就沒(méi)了。很多老師說(shuō)他這些行為和習(xí)慣可能一輩子都改不掉,就連我們班的同學(xué)都這樣認(rèn)為。

          可是,他這幾天,都沒(méi)有給英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師罵了,數(shù)學(xué)老師還表?yè)P(yáng)他上課專心聽(tīng)講呢,其他專科老師也沒(méi)有說(shuō)他了,就連午寫(xiě)的監(jiān)督員都表?yè)P(yáng)他每天回來(lái)最自覺(jué)練字。依我看,陳銘楷可能意識(shí)到自己做錯(cuò)了,想改變自己,讓自己在老師的心目中改變好一點(diǎn)。

          是誰(shuí)說(shuō)改變不了的?只要你下決心要把不好的毛病和習(xí)慣改掉,那怕你改變一點(diǎn)點(diǎn),只要你用心去改,什么不好的毛病和習(xí)慣,統(tǒng)統(tǒng)都可以改變。

        改變?nèi)昙?jí)作文 篇3

          每當(dāng)看你慢慢那離開(kāi)我的視線,

          而我卻不知所措的去尋覓,

          可依舊遙遠(yuǎn)。

          改變我,在于你的離開(kāi)。

          你,改變了我。

          每當(dāng)看見(jiàn)你的笑容,

          讓我欣慰,讓我心生愛(ài)慕,

          把心的蝴蝶感召。

          改變我,在于你的笑容。

          你,改變了我。

          每當(dāng)看見(jiàn)你的眼神,

          讓我心生敬畏,

          就像一個(gè)神靈擺在我面前,

          抑制我呼吸。

          改變我,在于你眼神。

          歲月將我沖刷成了鵝卵石,

          雖波浪早已離去,

          但不管時(shí)間怎樣沖刷,

          我都不會(huì)改變,

          因?yàn)橛心阍谖疑磉叀?/p>

          世事駁雜,時(shí)光匆匆,

          秋來(lái)秋去,雁去雁歸。

          是你,改變了我。

          改變,是一杯酒,

          只有品嘗后才知道味濃。

        改變?nèi)昙?jí)作文 篇4

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)了,我還在回憶老師說(shuō)的:“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)不太理想,要加緊鍛煉,每天改變一點(diǎn)點(diǎn)!

          我回憶完,又想:從哪里改變呢?要不就從跑步開(kāi)始吧。

          第二天早上,我一來(lái)到學(xué)校的班級(jí)里,就放下書(shū)包,和幾個(gè)跑得快的女同學(xué)一起去跑步了。

          剛開(kāi)始在她們中間,我跑得速度一般?墒牵搅说诙,我就不行了。我一邊跑,一邊喊:“嘿!等等我!”她們停下來(lái)等我,我追上她們了,不一會(huì)兒功夫,我又被她們落下了,我心想:我一定會(huì)追上你們的,我會(huì)每天改變一點(diǎn)點(diǎn)的。

          第二天,天雖然陰沉沉的,但我還是堅(jiān)持出來(lái)跑步,我沒(méi)管那些女生了,我相信自己一個(gè)人也能改變,不需要她們也能進(jìn)步。

          一天天過(guò)去了,到了體育課跑步測(cè)驗(yàn)了,我終于可以驗(yàn)證我有沒(méi)有每一天改變一點(diǎn)點(diǎn)了。輪到我了,我飛奔出去,“唰”地就到了終點(diǎn),我看了一下我的成績(jī),耶!有進(jìn)步啦!我激動(dòng)地跳了起來(lái)……

          如果我將來(lái)有什么要告訴我的孩子,我會(huì)告訴他:假若你每天改變一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)成功!

        改變?nèi)昙?jí)作文 篇5

          改變,這個(gè)世界上隨時(shí)隨地都在發(fā)生著變化,時(shí)間趕不上變化,是的這是對(duì)的。

          可是大家都是因?yàn)槭裁炊母淖兊哪?人,事還是?還是什么呢?是的,有些東西是可以隨著年齡,隨著經(jīng)歷過(guò)的事情,人也是會(huì)慢慢發(fā)生改變的。

          那么什么東西影響人改變更大呢?是的,就是愛(ài)。愛(ài)是什么呢?友情,親情都是如此,無(wú)論有沒(méi)有血緣關(guān)系,總有一種愛(ài)會(huì)悄悄地打動(dòng)著你的心,也許你不知道什么時(shí)候,就已經(jīng)為你的爸爸媽媽,或者朋友發(fā)生了改變,是的正是因?yàn)樗麄儗?duì)你的關(guān)懷,他們對(duì)你真摯的愛(ài),你才會(huì)慢慢的成長(zhǎng),人生也才會(huì)更加一帆風(fēng)順。

          真正愛(ài)你的人對(duì)你的感情是數(shù)十年不變的,就算你們間隔了很長(zhǎng)的時(shí)間未見(jiàn),可是你們之間的感情還是很深厚,她還是能那么輕而易舉的讓你哭讓你笑,又讓你悄悄地成長(zhǎng)著。有些時(shí)候,人長(zhǎng)大了,是不會(huì)輕易知曉的,可你驀然回首間,突然發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,比以前也懂事了很多。這是年齡的增長(zhǎng),身體的長(zhǎng)大可以造成的嗎?不是,心靈的成長(zhǎng),永遠(yuǎn)都是因?yàn)槟承┦,某些人,某些?ài)。

        改變?nèi)昙?jí)作文 篇6

          爸爸的狂暴、媽媽的嘮叨、老師的說(shuō)教;不是在學(xué)校,就是在去學(xué)校的路上;外面鳥(niǎo)兒叫、花兒笑、小狗鬧,而我卻有一大堆作業(yè)在等著。我頭快炸了,迷糊、迷糊……

          “小狗仔,wakeup!咦,臉上的胡須要扎人了!”我揉揉朦朧的眼,宇航員王亞平姐姐身影出現(xiàn)在窗口的氣幕上。迎著光亮,亞平姐姐宛如飛天仙子。

          “真是天上一天,地上一年,我在天宮剛住了幾天,你小胡子倒長(zhǎng)出了。端午節(jié)了,別忘了吃粽子!”

          氣幕一閃,亞平姐姐不見(jiàn)了,窗外出現(xiàn)了每天都看見(jiàn)的綠樹(shù)紅花。

          我再次閉上眼睛,腦海中出現(xiàn)我想吃的紅豆粽子。定型,好!床頭的微波傳感器立即將我的腦電波指令下達(dá)給3d打印機(jī)。

          “我的主人,您的粽子,還有coffee。”不到10分鐘,機(jī)器人robter就推著餐車來(lái)到我床前。

          “粽子味道不錯(cuò),不過(guò)咖啡里面牛奶放多了!”我滿意地打個(gè)飽嗝,裂開(kāi)了腳丫,晃了晃。

          吃完了早餐,我想起老師星期五布置的作業(yè)。

          戴上可攝像隱形眼鏡和數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)化器,隨著書(shū)的翻動(dòng),我用一目十行的速度將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課本知識(shí)點(diǎn)深深地印刻在我的大腦皮層上,讓我感覺(jué)到幼學(xué)如漆。毫無(wú)疑問(wèn),在此基礎(chǔ)上,我下筆如有神。

          “爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭、也不鬧,早上叫聲老師好!”每天離正式上課還有20分鐘,門(mén)鈴準(zhǔn)時(shí)響起《爸爸媽媽去上班我去幼兒園》音樂(lè)提醒我。這個(gè)笨門(mén)鈴,我都上三年級(jí)了,也不知道換首歌。我眼睛一瞪門(mén)鈴紅外接收器,這下門(mén)鈴反應(yīng)挺到位,立馬不吱聲了。

          我不慌不忙收拾好書(shū)包,帶上攝像頭,背上火箭推進(jìn)器。

          點(diǎn)火,升空。你爸爸寶馬送,他媽媽奔馳接,太俗了,堵死你們!看到校門(mén)口交警手忙腳亂、手舞足踏、手足無(wú)措的'場(chǎng)景,我有些幸災(zāi)樂(lè)禍。

          看到我從容地走進(jìn)教室,同學(xué)“加多寶”、“好多魚(yú)”等送來(lái)羨慕的眼光,盡管酸溜溜的,可讓我別樣滿足。

          “崔賁,崔賁,你上校報(bào)了,你參加數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的了一等獎(jiǎng)!

          “崔賁,崔賁,你上電視了,你的畫(huà)被中國(guó)美術(shù)博物館永久收藏。只不過(guò)畫(huà)的內(nèi)容我還沒(méi)看懂!”

          小樣,這有何大驚小怪的,小荷才露尖尖角,爆炸性的新聞還在后面吶!

          對(duì)于難寫(xiě)的作文,我在腦海中放一回電影,人腦打印機(jī)打印出來(lái)的文章保準(zhǔn)讓你們身臨其境!就像在看3d電影!

          我很享受這份簇?fù)恚@樣我飄飄然。是的,我覺(jué)得在飄,在飄!

          ……

          突然,我從云端急速下墜、下墜!

          我一驚,原來(lái)是爸爸一下扯掉我身上的杯子,“崔賁,起床了,你看看,口水都淌在枕頭上了!”我條件反射般像彈簧樣坐了起來(lái),映入我眼簾的是爸爸那紫茄般的臉。

          我飛快地套上衣衫,胡亂扒了幾口稀飯,走向?qū)W校。在路上,想起小時(shí)什么也不懂的喬布斯卻讓“蘋(píng)果”走進(jìn)千家萬(wàn)戶,我特欣慰,我起點(diǎn)比他高多了。我要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),用知識(shí)改變世界,改變我們學(xué)生別樣的人生,不是讓我的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí),就是不讓夢(mèng)醒。

          我暗下決心!

        改變?nèi)昙?jí)作文 篇7

          作文!作文!怎么又寫(xiě)作文!聽(tīng)到老師說(shuō)寫(xiě)作文后,我心里驀然而生一種對(duì)作文的厭倦。這個(gè)學(xué)期幾乎每個(gè)星期王老師都讓我們寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)作文。每次寫(xiě)作文,我總是嘴上說(shuō)著不想寫(xiě)可實(shí)際上還是得寫(xiě)。真是“師命難違”呀!

          經(jīng)過(guò)一番抱怨后,我還是拿起了筆開(kāi)始“擠牙膏”模式了。經(jīng)過(guò)40多分鐘的艱苦斗爭(zhēng),一篇文章就這樣完成了。

          第二天,有同學(xué)和我說(shuō):“樓燚,王老師叫你去辦公室!蔽倚南朐摬粫(huì)出什么事了吧。我這幾天安分守己,也沒(méi)扣分呀。我的心就像一只小鳥(niǎo)想逃脫籠子。一上一下的都快跳出來(lái)了。懷著忐忑不安的心態(tài)我“龜速”走到了王老師的辦公室。我走到桌前問(wèn)到:“王老師,您找我有什么事嗎?”“恭喜你,樓燚,因?yàn)槟氵@次的作文寫(xiě)得特別有意思,所以我想幫你投到年級(jí)報(bào)刊上,晚上電子稿發(fā)給我”。

          ?這是真的假的,我一臉茫然的傻站著,過(guò)了好久才緩過(guò)來(lái)神來(lái)。我道了一聲“好的”后拿著作文紙飛一般的跑回教室,我像一位凱旋而歸的將軍,又好像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng),像一只兔子似的一蹦三尺高,心里別提有多高興了。

          放學(xué)后我回到家里立刻打開(kāi)電腦打起了文章。

          ……

          自從我的作文登上報(bào)刊以后,我就對(duì)寫(xiě)作文那抱怨的想法改變了。我覺(jué)得寫(xiě)作文也是一種樂(lè)趣,一種藝術(shù),作文上報(bào)了也是一件很光榮的事。所以我現(xiàn)在每次寫(xiě)作文都十分認(rèn)真投入,期盼著能再上一次作文報(bào)。

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