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        蘋果三年級作文300字

        時間:2021-11-09 09:48:34 三年級 我要投稿

        蘋果三年級作文300字合集五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奶O果三年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

        蘋果三年級作文300字合集五篇

        蘋果三年級作文300字 篇1

          誰丟了蘋果三年級作文400字

          太陽公公露出了笑臉,白云姑娘穿著雪白的紗裙,蹦蹦跳跳地跳起了舞,在這樣的好天氣里,小白兔準備出去玩。

          小白兔開心地玩著,突然發(fā)現(xiàn)一個又大又紅的蘋果。小白兔心想:紅紅的蘋果看上去多好吃。】蓙G了蘋果的人會有多難過呢?此時,小白兔的心里好象有兩個小人在吵架,第一個小人說:“吃吧,多么好吃啊。”第二個小人說:“可蘋果的主人會很難過的!”小白兔最終沒有吃。

          這時小狐貍來了。小白兔一看,小狐貍正在玩呢。小白兔想,我終于找到蘋果的主人了。便把蘋果遞上去,興高彩烈地說:“這是你的蘋果嗎?”小狐貍左看看,右看看,說:“不是我的!毙“淄寐犃,象泄了氣的皮球,慢吞吞地走了。

          小白兔遇到了老虎,見老虎很和善,就說:“這是你的蘋果嗎?”老虎很堅定地說,“小弟弟,我們老虎一向吃肉,這不是我的,你去問問大象吧!

          小白兔去找大象,大象正急著找蘋果,它左找找右找找,還不停地說:“蘋果丟在哪兒呢?”大象一眼就看到了小白兔遞過來的蘋果,不等小白兔說話,大象就說:“謝謝!”

          小白兔和大象回了家。大象直夸小白兔是拾金不昧的好孩子。

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        蘋果三年級作文300字 篇2

          我的故鄉(xiāng)在陜西省扶風(fēng)縣,我愛故鄉(xiāng)的蘋果園。

          “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。”春天來了,蘋果樹慢慢地長出小巧可愛的嫩葉,春風(fēng)輕輕地吹拂而過,蘋果樹上開滿了粉紅色的花朵,吸引來了許多小蜜蜂、小蝴蝶在花蕊里翩翩起舞,滿樹的蘋果花就像是專門為春姑娘準備的裝飾品一樣。花兒凋謝后,翠綠的樹葉下長出了許多小小的青蘋果,像一顆顆綠寶石。一陣風(fēng)吹來,翠綠的樹葉沙沙作響,好像在唱歌似的。

          五谷豐登、瓜果飄香的秋天到來了,滿樹的.蘋果娃娃們綻開了笑臉,綠寶石變成了紅燈籠。為人們帶來了豐收的喜悅。

          成熟的蘋果香氣撲鼻而來,小伙伴們看著直流口水,摘一個蘋果嘗一口,好吃極了,那味道真是香甜可口啊!

          我愛我的故鄉(xiāng),更愛故鄉(xiāng)的蘋果園。

        蘋果三年級作文300字 篇3

          我的家鄉(xiāng)寶雞是一個風(fēng)景優(yōu)美的小山城,南面是巍巍的秦嶺山,北面是蒼翠的北坡塬,一條渭河穿城而過。我家鄉(xiāng)的水果也是數(shù)不勝數(shù),而這些水果中,我最喜歡的水果是:家鄉(xiāng)的紅富士蘋果。

          春姑娘的到來,讓整個世界又變成了綠油油的,一棵棵蘋果樹,也貪婪的吮吸著大自然給予他們的甘露,蘋果樹的樹枝抽出了嫩綠的綠芽。不過幾日,嫩綠的綠芽就變成了翠綠的葉片,在春雨的滋潤下,把狹小的葉片洗得干干凈凈,也在春天的氣候中使它快速地成長著。

          春姑娘走了,夏哥哥來了,在炎熱的季節(jié)里,太陽無情的把熱量撒向地面,而蘋果樹好像一個盾牌,抵抗著太陽的的熱量。樹葉下面長滿了翠綠的,紐扣般大小的蘋果,像琉璃球,像翠玉綴滿枝頭,真叫人喜個不夠,看個不夠。農(nóng)民伯伯在果園里除草打藥、施肥、澆水,整天忙活在果園里。

          秋爺爺來了,豐收的季節(jié)也來了,農(nóng)民伯伯的笑臉像綻開的花朵一般,因為他好像看到了豐收的希望,當(dāng)然,蘋果樹也從雪白色的小花變成了大紅色的蘋果了。

          蘋果的維生素含量很高,另外蘋果也有著“記憶果”和“智慧果”的美稱,因為兒童吃了可以增加記憶力和智慧的能力。

          我愛我的家鄉(xiāng),但我更愛家鄉(xiāng)的蘋果。

        蘋果三年級作文300字 篇4

          有一天,花花和樂樂兩只小老鼠扛著模板來到河邊摘蘋果。

          來到河邊后,才發(fā)現(xiàn)帶的木板不夠長,她們急得團團轉(zhuǎn)。這時候樂樂想到了一個好辦法,轉(zhuǎn)過頭對花花說:“花花,我想到了一個好辦法。我在后面壓住木板,你去前面摘蘋果。”花花說:“好呀!”

          樂樂在后面壓住木板,花花走在上面去摘蘋果。花花一低頭,看到水流很急的小河,他心想:這里好危險,我會不會掉下去呢?花花終于來到樹下,一抬手就摘到了一個又大又紅的蘋果。他把蘋果放在鼻子前聞了聞,說:“好香啊!”說完,他就咬了一口大蘋果。樂樂看到這一幕,大聲喊:“你干嘛獨吞呀?這是我們一起摘到的!被ɑㄕf:“不給,有本事你自己過來搶呀!”樂樂非常生氣,猛地站起來跑過去和花花搶,木板斷了,花花和樂樂一起摔了下去。

          花花和樂樂一起掉進了河里,河水太急了,他們費了好大的力氣才游到岸上。蘋果也掉進河里被沖走了,樂樂和花花非常后悔。

          他們明白了:遇到困難不能爭吵,否則不會成功。

        蘋果三年級作文300字 篇5

          一天,我正在寫作業(yè),媽媽那給我一只削好的蘋果。我說:“媽媽,我寫完作業(yè)再吃,您把蘋果放一邊吧!薄昂玫,可放在哪好呢?要是它長腳就好了!眿寢屪匝宰哉Z地說。蘋果長腳?我突然想起媽媽平時常用牙簽插住蘋果塊給我吃,我立刻說:“有了您在蘋果底部插上幾根牙簽,它不就長腳了嗎?”“對呀,你真會動腦筋!”媽媽笑著說。

        媽媽很快在蘋果底部插了三根牙簽,放在了桌子上。呀,三只腳的蘋果穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上,真是太有趣了!

          名師點評:小作者這篇作文寫得非常有趣,首先作文的題目非常獨特,容易抓住讀者的注意力,吸引讀者的好奇心,讓人很想知道蘋果為什么會有三只腳。其次,作文的選材新穎獨到,讓讀者看到了蘋果“長腳”的經(jīng)過。作文的語言通順流暢,小作者把事情的來龍去脈敘述得非常清楚。

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