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        云三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-11-09 17:13:19 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)云三年級(jí)作文錦集6篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的云三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)云三年級(jí)作文錦集6篇

        云三年級(jí)作文 篇1

          秋天是涼爽的,秋天是金燦燦的,秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐,來(lái)到了云龍湖。

          哇哦!秋天的云龍湖真是太美了!云龍湖的岸邊,楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來(lái),換上了火紅的風(fēng)衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大團(tuán)火焰,我隨手從地上撿起一片樹葉,左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的,就像穿了一件金黃的外套,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹葉就會(huì)飄落下來(lái),像一只只飛舞的蝴蝶,撿起一片放在手心里,又像一把金黃而精致的小扇子。

          松樹柏樹的脾氣很怪,也非常頑固。一年四季中,不管是隆冬還是金秋,它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。

          秋天的云龍湖北岸是濱湖公園,那里的菊花開得正旺,紅的如火,白的像雪,粉的似霞,黃的賽金,藍(lán)的似海,五顏六色的,美不勝收。它們千姿百態(tài),有的含苞待放,有的全都展開了,有的還是花骨朵兒。

          來(lái)到湖面上,有一群群不知名的小鳥,也到這里過(guò)冬。湖中還有一個(gè)“大鯊魚”,那是水族館,里面住著各種各樣的海洋生物,非常的迷人。

          。≡讫埡那锟烧婷姥!

        云三年級(jí)作文 篇2

          我變成了一朵云,飄在蔚藍(lán)的天上。風(fēng)姐姐走過(guò)來(lái):“小云朵,走,我?guī)阃鎯喝!蔽揖碗S著風(fēng)姐姐走了。

          風(fēng)姐姐帶著我來(lái)到高高的山頂上,高大的樹木挺立著,我在一棵樹梢上面停下了,這時(shí),一只調(diào)皮的小鳥用小嘴對(duì)著我啄了起來(lái)。我說(shuō):“小鳥,別啄破我的白裙子!毙▲B說(shuō):“你雪白雪白的,真可愛,我真想躺到你的身上睡一覺!蔽艺f(shuō):“你太重了,我馱不動(dòng)你,如果你變成一滴水還行。”小鳥說(shuō):“我怕變成水,媽媽找不到我!闭f(shuō)完便飛走了。

          多可愛的小鳥啊。我正想追上它去玩。風(fēng)姐姐說(shuō):“小云朵,你看,前面是什么?”哎呀,原來(lái)是彩虹,多美呀,好像彎彎的七彩橋。我正想從橋下穿過(guò)去。風(fēng)姐姐猛地拉住我說(shuō):“小云朵,快閃開!”原來(lái),一架飛機(jī)正呼嘯而來(lái),我趕忙閃到一邊。透過(guò)舷窗,我看到駕駛員叔叔正在全神貫注地駕駛者飛機(jī)。我追著飛機(jī)玩了一會(huì)兒。就去找彩霞姐姐玩了。

          正玩著,風(fēng)姐姐過(guò)來(lái)說(shuō):“小云朵,有一個(gè)地方旱得厲害,你和其他云朵一起去下雨吧!蔽艺f(shuō):“好呀!憋L(fēng)姐姐就一揮衣袖,把我和其他云朵都聚集到一塊兒,我們?cè)骄墼蕉啵郊胶,顏色也變得越?lái)越深。終于,我們都化成雨滴落了下去。那里的人歡天喜地迎接著我們,大聲喊:“下雨嘍!”

        云三年級(jí)作文 篇3

          暫別課堂,暫別小伙伴,暑假如約而至。爺爺奶奶三番五次打電話叫我回老家避暑,他們說(shuō)十分想念我,還給我準(zhǔn)備了各式各類的美食,于是放完假的第二天,我便隨著爸爸媽媽坐上了回家的汽車。

          爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)離大城市,那里有美麗的油菜花,脆脆的鳥鳴聲和各種美味的野果子,爺爺說(shuō)不想住在大城市,只有在鄉(xiāng)村才能找到家的感覺。在這里長(zhǎng)大,老家給我印象最深的是這里漫天的云彩。這里的云變幻莫測(cè),時(shí)而像潔白的天使,依依動(dòng)人;時(shí)而像困住的囚獸,暗無(wú)天際;時(shí)而如流動(dòng)的江水,自由飄逸;時(shí)而像高聳的佛塔,巍峨險(xiǎn)峻。望著這美麗的景色我也曾幻想自己是一朵美麗的云,穿著潔白的紗裙,來(lái)往于天地之間,過(guò)著自由安逸的生活,無(wú)憂無(wú)慮,永恒存在。

          后來(lái)爺爺告訴我,云兒就像萬(wàn)物,最終會(huì)變成雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物,以此結(jié)束她美麗的生命,我才知道,任何東西都離不開自然法則而永恒存在,我們?nèi)艘彩沁@樣。所以我決定要多回老家,看看爺爺奶奶,多陪陪他們,因?yàn)樗麄円苍S有一天也會(huì)消失。

        云三年級(jí)作文 篇4

          晚飯過(guò)后,火燒云上來(lái)了。我急忙跑到樓頂,認(rèn)真地觀察火燒云的變化;馃埔粫(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒紫的,一會(huì)兒金燦燦的。葡萄灰,百合色,玫瑰紅,檸檬黃,這些顏色天空都有,還有一些叫不出名兒的顏色,真是瑰麗無(wú)比呀!

          突然,飛出一條金色的巨龍,在山頂上盤旋飛舞。正當(dāng)我饒有興致地看時(shí),巨龍卻消失在云端。

          接著,游來(lái)了幾條小魚。糟糕,一條大魚要吃掉他們,正在悄悄的向他們逼近。他們發(fā)覺了,就飛快地游走了。正當(dāng)我為它們高興時(shí),它們卻不見了。

          我愛這絢麗多彩,變幻莫測(cè)的火燒云,更愛這奇妙的大自然!

        云三年級(jí)作文 篇5

          10、1國(guó)慶節(jié)那天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我和媽媽、陽(yáng)陽(yáng)和他的爸爸媽媽云藏云溪游玩。聽媽媽說(shuō),藏云溪就是一條直通五磊寺的一條捷徑,是開發(fā)商們依著溪水而建的一個(gè)景區(qū)。

          我們坐陽(yáng)陽(yáng)家的車到了目的地,買了門票,一走進(jìn)大門,我就聽到了潺潺的水聲。走了一會(huì)兒,水流聲漸漸平息,慢慢深入林區(qū),鳥鳴聲多了起來(lái),婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

          人們說(shuō)黃山有許多奇石。我看藏云溪也有很多呀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望云,一塊塊怪石就像一只只蛇蛋,它們的大小不同,形狀千奇百怪。藏云溪的景區(qū)有很多,分成兩類。一類是水區(qū),有:蛇潭、蓮花池和各瀑布似的小水流;蛇潭是一方小小的水潭,水清澈見底,小小的,不知名兒的'小魚兒在潭里游來(lái)游去,增添不少的生趣;另一類是巨石類有:藏云迎賓。起云亭、四維金剛、面壁石等。其中我最喜歡的是面壁石。那是一塊很大很夾帶的石頭,像一塊墻壁,上面碧綠,長(zhǎng)滿青苔。似乎告訴人們,這里很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人在這“面壁思過(guò)”了。

          下山的路上,我們拾了許多毛粟,因?yàn)檫@是一個(gè)長(zhǎng)毛粟的季節(jié)。媽媽說(shuō),他們重溫了兒時(shí)的上山找毛粟的時(shí)光。很開心。我和陽(yáng)陽(yáng)也很開心。因?yàn)椴卦葡o了我們一個(gè)難忘的國(guó)慶,有山,有水,既鍛煉了我們的腳力。又讓我們領(lǐng)略大自然的鬼斧神工。愿下次再來(lái)細(xì)細(xì)欣賞你——藏云溪。

        云三年級(jí)作文 篇6

          金燦燦的陽(yáng)光像流水一般涌來(lái),照射在我的臉上,又是一個(gè)新的早晨,又是一個(gè)新的周末。

          我往窗外望去,湛藍(lán)的天空飄著零零散散的幾朵白云,它們身披白衫,好似一朵朵飄在天空的棉花糖,看著就讓人流口水。這些“棉花糖”變幻著各種各樣的姿勢(shì),看,白烏龜正慢悠悠地在天空爬行,瞧,帥氣的白馬王子飛馳在半空中,咦,美麗的白雪公主正身穿白紗在空中翩翩起舞。

          到了中午,天空中的云彩越聚越多!它們變得更加雪白,更加千姿百態(tài)。它們一大朵一大朵盛開在蔚藍(lán)的天空中,有的如爆裂的爆米花,有的如可口的棉花糧,還有的如怒放的花朵。真讓人應(yīng)接不睱。

          時(shí)光如流一般到了下午,再往天空一看,咦?怎么回事,天空白茫茫一片,不留一點(diǎn)縫隙。云朵象一層白布平鋪在空中,再也看不到它們千姿百態(tài)的造型。

          傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)西下,天空染上炫麗的橙色。云朵好像換上了新衣,又一團(tuán)團(tuán)一簇簇地聚在了一起,有的如云山霧海,有的如茂密的森林,還有的如一片陸地被鑲上了金邊......

          在這一天中,云朵一直在變化,猶如一個(gè)飛騰在天空的變色龍,這不是大自然創(chuàng)造的奇跡嗎?

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