有關(guān)五一節(jié)三年級作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五一節(jié)三年級作文4篇，歡迎大家分享。
五一節(jié)三年級作文 篇1
今天是“五一”勞動節(jié)，遮天，陽光明媚，天氣晴朗，天上飄著朵朵白云。我們一家人正在忙忙碌碌地收拾東西，收拾完東西，就開始向溫州風(fēng)景區(qū)楠溪江“進(jìn)軍”了。
路上堵車，老爸的車輛和別的車輛都玩起了“車輛接龍”。我們在車中玩起了車牌號算24 ，哥哥睡著了，于是，我這個(gè)小“數(shù)學(xué)家” 和一位當(dāng)廠長的老爸以及“數(shù)學(xué)神算家”老媽就開始了算24大pk，第一局，“4、6、3'8”怎么算呢？我才剛開始想，忽然，老媽高興地一拍大腿說：“我算出來了�！蔽液屠习煮@奇地齊聲說：“這么快！”之后，我也算出來了，就剩老爸了，過了好久才算出來。第二局，開始。因?yàn)榍耙痪掷蠇屨剂藘?yōu)勢，這次老爸也毫不示弱，他得了第一，我的了第二，俗話說：“驕兵必?cái)��！甭铮岳蠇尩昧说箶?shù)第一。因?yàn)檫�是堵車，所以沒去成功。但卻在車上玩了許多游戲，所以今天還真是很開心！
五一節(jié)三年級作文 篇2
“五一”勞動節(jié)是一個(gè)慶祝全世界勞動者的盛大節(jié)日，每年“五一”節(jié)到來之際，全國上下無不進(jìn)行各種慶�；顒�，表達(dá)勞動者內(nèi)心的喜悅！各企業(yè)、單位也會放幾天長假讓員工們在輕松和歡樂中過好屬于自己的節(jié)日。
想家的人利用勞動節(jié)的幾天長假回家和親人團(tuán)聚、愛好外出旅游的人打起背包徜徉在青山綠水中、喜歡逛街的女孩們則不辭勞苦徘徊在各家商場精挑細(xì)選、想休息的便在這個(gè)假期里一覺睡到自然醒，補(bǔ)足“美容覺”。就在你和親朋好友舉杯暢飲時(shí)、當(dāng)你被名山大川雄偉的氣勢所陶醉時(shí)、當(dāng)你高枕無憂進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時(shí)。我們的身邊，卻有許多勞動者依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上，為熱鬧喜慶的節(jié)日增添著一些無聲的色彩！
對于一些愛學(xué)習(xí)、喜歡閱讀的“書迷”們來說，圖書館可真是一個(gè)汲取營養(yǎng)的好地方。節(jié)假日來“充電”的人可真不少。每天圖書館里都是賓客滿盈，前來看書、借書、換書的人潮，一波還未平息一波又來侵襲。書迷們愛不釋手、如癡如醉，圖書館的工作人員更是忙個(gè)不停，借書、還書、登記。幾個(gè)熟爛于心的動作每天不知要重復(fù)多少遍，節(jié)假日的工作量遠(yuǎn)比正常上班時(shí)要大得多，圖書管理員們卻仍然“樂不思疲”，熱情耐心的接待每一位“來賓”。就是這樣一個(gè)名不見經(jīng)傳的崗位、這樣一批平凡而又普通的勞動者、這樣一個(gè)“大家休息它上班、每天工作到10點(diǎn)”的圖書館，它傳遞智慧、輸送知識，它連結(jié)著歷史也溝通著未來！
“每把鎖，每扇窗都要放在心上！”這是節(jié)日放假期間保安人員的值班口號。讓全體勞動者過一個(gè)開心、安全有保障的節(jié)日，面對如此繁瑣而又重大的任務(wù)。保安們沒有絲毫猶豫和松懈，更沒有因?yàn)橐荒暌欢鹊膭趧庸?jié)，也沒有休息時(shí)間而有任何報(bào)怨。他們把父母親人的呼喚壓在枕下，把妻兒女友的祈盼深埋心間、把酒紅燈綠的誘惑拋在腦后，認(rèn)真的換崗上班、巡邏查驗(yàn)。一門一窗、一草一木都時(shí)時(shí)刻刻放在心頭，為了國際勞動節(jié)、為了節(jié)日中的人們上好每一班，站好每一崗！
節(jié)日期間，每個(gè)人、各個(gè)企業(yè)、單位都停止工作，享受“五一黃金假期”，但環(huán)境衛(wèi)生卻不能放任不管。清潔工人們?nèi)匀淮┲ぷ鞣�，默默地�?jiān)守在工作崗位上，一遍又一遍清掃、一次又一次擦洗。假期里，人們?nèi)拥舻睦烧嫦褚蛔∩�，剛剛倒掉的垃圾筒又滿了，剛剛掃過的樓梯又臟了，剛剛沖刷過的廁所又有異味了。清潔工們不耐其煩、細(xì)致無微的掃呀、拖呀、擦呀，辛勤的汗水濕透了衣背，笨重的拖把拉彎了腰桿�！拔逡弧眲趧庸�(jié)對他們來說是什么呢？除了更加繁重的工作就是工作，沒有人注意到節(jié)日里的他們。人們只看到干凈明亮的玻璃門、一塵不染的洗手間。
五一節(jié)三年級作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽去奶奶家過勞動節(jié)。在路上，我問爸爸：“勞動節(jié)是怎么來的?”
爸爸說：“勞動節(jié)是全世界無產(chǎn)階級，勞動人民的共同節(jié)日”。
到了奶奶家，我和姐姐商量著幫奶奶家打掃衛(wèi)生，姐姐也說好。然后我們兩個(gè)分工，姐姐拿著掃把和畚斗掃地，我拿著拖把拖地，我拖著拖著，老爸過來了沒看見，把我剛剛拖的地方踩臟了，我無奈的說：老爸，討厭，我剛剛拖干凈的，你又弄臟了。老爸連說“對不起，要不我?guī)湍銈兺?，我說：”不用了，你們每天上班也很辛苦，今天是勞動節(jié)，是你們的節(jié)日，還是我拖地吧“。奶奶夸我和姐姐是愛勞動的好孩子。今天我過了一個(gè)有意義的五一勞動節(jié)。
今天是勞動節(jié)假期的'第一天，剛好也是我表弟的生日。我和媽媽一大早就起床了，買了很多好吃的，然后坐車到我外婆家，給我表弟慶祝生日。我表弟今天剛滿六周歲，長得胖胖的，非�？蓯�，看見我們來，高興得蹦蹦跳跳的。說要馬上切蛋糕，吃完了蛋糕，我和表弟，媽媽還有外婆一起去看火車，我外婆家后面沒多遠(yuǎn)的天橋上就能看到火車。因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，平時(shí)是不允許我和表弟去看的。
今天有大人陪著，就可以看，看見一列列火車開得像會飛一樣快。我和表弟怎么也數(shù)不清每一列列火車到底有多少節(jié)車廂，今天真是令人難忘的一天!
五一節(jié)三年級作文 篇4
今天是“五一”勞動節(jié)，所有媽媽也就早早的叫我起床“干活”了。我今天一開始覺得沒什么特別的，因?yàn)樾瞧谔煸缟衔乙捕家驋叻块g的，除了打掃房間也就是洗洗碗，洗洗衣服，讀讀書......，但做完了這些普通的活，我就開始做特別的活了！
首先，媽媽讓我做了一個(gè)幾乎不可能完成的“活”——蛙跳一百個(gè)！我很不明白媽媽為什要讓我干那么怪的“活”，但也沒想太多變開始干起“活”來了，干到一半，我停了下來，媽媽鼓勵(lì)我說：“加油，不要停！”我便按照媽媽的話堅(jiān)持了下了，努力的把這個(gè)“活”干完，干完這“活”后，我的腿麻麻的，媽媽終于告訴了我她為什么要叫我干那么怪的“活”她說：“其實(shí)我只是想讓你鍛煉身體。”
做完了這個(gè)活，我又要開始干下一個(gè)“活”了，那就是“幫助別人”我左想右想也不知道幫助誰好。便到處跑，跑了一圈又回來了，突然想到了去哪兒干，我便和媽媽來到了我家的廠里看見了許多可以干的活，便隨便挑了一個(gè)，那就是搬小木頭。
我首先是給工人叔叔說一下，工人叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭便說“小心點(diǎn)哦！”我就開始干活了，我陷入了忙碌中，搬啊搬！抬啊抬！終于搬了一些木頭，又搬了另一些，還有......
終于搬完了所有的小木頭，干完了所有的活，那時(shí)夜幕降臨，我便回家休息了。
我通過這次“干活”的經(jīng)歷，知道了勞動的重要性。
“勞動最光榮！”
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