關(guān)于跳繩三年級(jí)作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的跳繩三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
跳繩三年級(jí)作文 篇1
過(guò)年這幾天吃得太多,得運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。所以,我拿了一根跳繩準(zhǔn)備到樓下跳繩。
到了樓下,我拿起繩做好準(zhǔn)備。小姨在旁邊計(jì)數(shù),當(dāng)然,我心里也得數(shù)。
當(dāng)我跳到第26個(gè)的時(shí)候,感覺跳繩越跳越輕松,越跳越輕松。我心里想道: 太好了!繩越跳越輕松?磥(lái)我跳繩技術(shù)長(zhǎng)進(jìn)了,行,接著跳。
可是,我越跳越覺得不對(duì)勁兒:怎么繩頭變得重了?而且小姨還笑得前俯后仰。當(dāng)跳到第361個(gè)的時(shí)候。我也忍不住跟著小姨笑,笑著笑著,笑沒勁兒了。 就不跳了。等我一看那條繩的時(shí)候,也忍不住笑了起來(lái):眼前的繩已經(jīng)成了兩截,我并不是跳了361個(gè),而是搖了335個(gè)。唉!白高興一場(chǎng)。重新跳吧。
當(dāng)我用另一跳繩跳的時(shí)候,才跳到了86個(gè),就氣喘吁吁了,看來(lái)真的得鍛煉了。
我要告別肥胖,把體重減輕。我相信我能行!
跳繩三年級(jí)作文 篇2
今年我已經(jīng)8歲了,但是還不會(huì)跳繩,看著同齡的同班同學(xué)參加了跳繩比賽,還得了獎(jiǎng),我羨慕極了。
跳繩我學(xué)過(guò),但總是跳不過(guò)去,媽媽說(shuō):“別著急,你只要今天比昨天多跳一下就可以了,媽媽要求我第一天跳一下,第二天跳兩下……。以后每天增加一下就可以了。我按照媽媽說(shuō)的做,誰(shuí)知到第四天,我突然跳到了8下,我心里別提多高興了,這八下,給我贈(zèng)加了不少信心,媽媽也很高興,對(duì)我說(shuō):“跳繩沒你想的那么難吧,別人能辦到的,你也能辦到,”我心里想真的呀!我只看到了別人的成果,而沒有看到別人的付出,一個(gè)月后,我已經(jīng)能跳97下了,我和媽媽都高興的不得了,原來(lái)我并不比別人差。
通過(guò)“學(xué)跳繩”這件事,讓我知道了“堅(jiān)持就是勝利”“世上無(wú)難事,只怕有心人”這兩句話的道理。
跳繩三年級(jí)作文 篇3
緊張激烈地校運(yùn)會(huì)進(jìn)行到第二天了,今天的第一個(gè)比賽項(xiàng)目是一分鐘跳繩比賽,我們圍坐在操場(chǎng)上興致勃勃地觀看比賽。
首先是一年級(jí)的小朋友比賽。只見他們開始的時(shí)候雙腿起跳,后來(lái)?yè)Q成了單腳跳,可能是跳累了吧!他們都在為班級(jí)爭(zhēng)光呢!然后是二年級(jí)的小朋友比賽,我們?nèi)昙?jí)的運(yùn)動(dòng)員系好鞋帶,拿好跳繩,活動(dòng)活動(dòng)腳踝,做好了充分的準(zhǔn)備。
我班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了,他們“一”字排開,每位運(yùn)動(dòng)員后面都有一位計(jì)數(shù)的老師!芭椤钡囊宦晿岉,他們飛快地跳了起來(lái),跳繩不斷地在他們頭頂飛過(guò)。“加油,加油!”我大聲地喊著。在我們的加油聲中,他們跳得更快了,個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁兒。他們都在積極地為班級(jí)爭(zhēng)光呢!哎呀,糟糕,小軍又失手了,可能是太緊張了吧!
激烈地比賽還在繼續(xù)進(jìn)行,我們還在認(rèn)真地觀看比賽。它讓我們懂得了:班級(jí)是一個(gè)大家庭,班級(jí)的榮譽(yù)高于一切!比賽將大家的心緊緊連在了一起!
跳繩三年級(jí)作文 篇4
今天,是我們?nèi)奈迥昙?jí)跳繩比賽,我們大家都很緊張,坐在教室里的我們,都不知道能不能跳過(guò)100下,還不知道我們大家是不是前十名,也不知道我們團(tuán)體第幾名,是第一?是第二?還是第三?
上課了,我們大家都哪著自己手中的跳繩,都急忙跑出去排隊(duì),何老師來(lái)了,告訴我們:“不要帶校牌!蔽覀兇蠹叶寂芰诉M(jìn)來(lái),把校牌都拆了下來(lái)放在桌子上,我就去問(wèn)老師:“何老師,要不要帶隊(duì)徽?”何老師沒回答,班長(zhǎng)回答說(shuō):“帶不帶都行!焙卫蠋煂(duì)我們班最煩的張翹楚嚴(yán)厲的說(shuō):“你還去不去 啊?”張翹楚沒回答就出去了。我們到了外面,排隊(duì)下去。
到了一樓,我聽到梁老師對(duì)何老師說(shuō):“我們班被批評(píng)了!毕铝藰翘,何老師叫我們排成五列,我們就亂排成五列,到了五班去比賽了,我們班每個(gè)人的心里都怦怦直跳,我驚訝了說(shuō):“哇,跳得好快。〉搅宋覀兞,一二列去女孩那邊,我們歡蹦亂跳的的跑過(guò)去,我跑到那里,看到我們車上的一個(gè)人,我真想不到,既然幫我數(shù)數(shù)的居然是我們車上的。體育老師吹起了響亮的口哨,我們就一起跳了起來(lái)。
1分鐘過(guò)去了,我們?cè)谠赝妫械脑谔K比賽還跳不夠,還在跳,有的爬上了欄桿上去坐,老師叫他們下來(lái),老師很生氣,語(yǔ)文老師在旁邊教我們班的劉曉瑩跳繩,可是,怎么也教不會(huì),我們都嘻嘻哈哈的笑了起來(lái)。集合了,我們都去排隊(duì),我們?cè)谧霾俚腵地方排好隊(duì),我們緊張得心都快跳出來(lái)了。我們都在原地上玩,有的在跳繩,有的在玩一加一,還有的在說(shuō)話,何老師抓出了一個(gè)羅江,到我了,心想:”如果我在玩,那么不就抓我了嗎?”老師走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲的說(shuō):“你們?cè)诟蓡岚?”我還以為是來(lái)抓我們的呢,我嚇得半死。
來(lái)時(shí)開始宣布了跳繩比賽的結(jié)果,報(bào)到了我們班的倆個(gè),一個(gè)是:杜耿峰、王偉斌。我們都叫了起來(lái),也報(bào)到了女生倆個(gè);氐浇淌,何老師嚴(yán)厲的罵我們一頓。
我們的感受是及其難過(guò)、傷心。
老師,我們以后再也不敢了。
跳繩三年級(jí)作文 篇5
今天,班會(huì)課上,周老師說(shuō):“這節(jié)課比賽跳大繩”。
一二組開始比賽了,第一組很團(tuán)結(jié)。如果我們組也團(tuán)結(jié)多好啊!轉(zhuǎn)眼就到我們組了,我雖然滿面笑容但心里怕的要死。突然,周老師說(shuō):“開始”。我拼命的一跳,心里還不停的說(shuō):“加油,加油······”我跳的又高又快,可是一不小心,我拌到繩子了,我只好從來(lái),可是我還沒準(zhǔn)備好繩子就甩過(guò)來(lái),我看來(lái)不及了,只好呆呆的站在那里一動(dòng)不動(dòng),我被繩子拌倒了。同學(xué)們大聲喊:“站起來(lái),站起來(lái)”,我站起來(lái)又開始跳,最后我們組跳了十二下。
如果我們有喊口令就好了,那我就不會(huì)摔倒,下次我一定做好準(zhǔn)備。
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