【精華】再見(jiàn)三年級(jí)作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的再見(jiàn)三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇1
再見(jiàn)了母校。大家在這里有喜有憂，有笑有淚，如今，大家就要與母校說(shuō)“再見(jiàn)”了，心中自然有萬(wàn)分感慨！
從大家開(kāi)學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，到現(xiàn)在大家將走出校門(mén)的那一刻，好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別，自然舍不得。豎立在門(mén)口的大屏幕，白紫相間的墻頭，綠色的跑道，都會(huì)成為回憶。最頂層的五年級(jí)是大家的學(xué)習(xí)，生活天地，藍(lán)色的窗簾，粉色底的板報(bào)欄，大型的電視機(jī)，磚頭切成的地板，無(wú)需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
快要畢業(yè)了，忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng)，知識(shí)的積淀，嚴(yán)格的訓(xùn)練是大家的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑，別扭是大家童年的回憶。即將各奔東西，說(shuō)再見(jiàn)，帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見(jiàn)了，母校祝您青春永駐！
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇2
小金星是我曾經(jīng)上過(guò)的一所幼兒園，也是我童年時(shí)一個(gè)美好又愉悅的回憶。我曾在那兒讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、搭積木、滑滑梯……不過(guò)，這一切的一切都已經(jīng)過(guò)去了，我再也無(wú)法回到幼時(shí)了。這不，聽(tīng)說(shuō)，小金星幼兒園要拆了，建到別的地方去。我得趕緊把這最后一絲美景用筆記錄下來(lái)，留作紀(jì)念。
走進(jìn)小金星，就如走進(jìn)了一座五彩繽紛的城堡。
春天，小草從土里探出了綠油油的腦袋，好像給大地媽媽鋪上了一條嶄新的綠毯。桃花綻開(kāi)了笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片片紅彤彤的朝霞。它們有的好奇的仰著頭，不知在看些什么；有的害羞得低著頭，怎么也不愿意抬起來(lái)；有的三五成群的圍在一起，仿佛在商量著國(guó)家大事……一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳姑娘便甩起她那又細(xì)又長(zhǎng)的翡翠般的辮子來(lái)。小朋友們一人拉著線，一人跑，在青青的草地上放風(fēng)箏。真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！卑�！
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝葉密密層層的，猶如一把把撐開(kāi)的大綠傘。人們?cè)跇?shù)蔭底下乘涼，舒服極了！
秋天，丹桂開(kāi)放了，到處彌漫著誘人的香氣。菊花也綻放了，瞧，它們姿態(tài)萬(wàn)千：有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊。有的還是個(gè)花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
冬天，片片晶瑩的雪花從天空中飄下，宛若一只只活潑好動(dòng)的白色精靈，踏著優(yōu)雅的步子，在空中歡樂(lè)地舞蹈。整個(gè)幼兒園就像個(gè)飄著雪花的水晶球，美麗而又寧?kù)o。在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中，園中的孩子們?cè)诒M情地玩耍、嬉戲，真是快活得不能再快活了！
�。⌒〗鹦�，我童年的樂(lè)園，跟您說(shuō)聲：永——?jiǎng)e——了！
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇3
學(xué)校里有一個(gè)地方我永遠(yuǎn)也忘不了。那里，曾經(jīng)是一個(gè)生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方；那里，也曾經(jīng)是孩子么歡樂(lè)的天堂——學(xué)校的后花園。后花園非常美麗。春天，大地母親換上了綠油油的外衣，第一場(chǎng)綿綿的春雨給我們帶來(lái)了花兒的訊息。嬌滴滴的桃花姑娘一個(gè)開(kāi)放，向我們展開(kāi)了燦爛的笑臉；梨花小姐穿著一身素潔的白衣裳，邁著輕盈的步子也走了過(guò)來(lái)；高傲的迎春花小妹昂著頭向我們走來(lái)。許許多多姹紫嫣紅的花兒們都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。夏天，枝繁葉茂的大樹(shù)為我們擋下酷暑，灑下一地陰涼；蟋蟀先生們?cè)诓輩仓凶嘀鴼g快的樂(lè)曲，鳥(niǎo)兒站在枝頭唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，蝴蝶們翩翩起舞，一片熱鬧的景象呈現(xiàn)開(kāi)來(lái)。秋天，花兒紛紛凋謝，只有那別具一格的菊花正在盛開(kāi)，此時(shí)我想起了一句詩(shī)“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！倍欤瓉�(lái)的熱鬧景象頓時(shí)沒(méi)了影，不過(guò)，那堅(jiān)強(qiáng)的梅花還在怒放，讓這個(gè)寒冷的冬天，多了幾分喜慶。風(fēng)一吹，花兒落了滿地，我拾起一片花瓣，回憶著關(guān)于后花園美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然后花園沒(méi)了，但是，那快樂(lè)的時(shí)光，美妙的清香會(huì)永遠(yuǎn)停留在我心中。再見(jiàn)，后花園。
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇4
題記：你像風(fēng)一樣，匆匆的來(lái)了，又要匆匆的去了。原本以為分別只是小事情，哭哭啼啼只是小孩的扮家家。但我和你在一起的日子屈指可數(shù)時(shí)，我有點(diǎn)兒猶豫……是舍不得你嗎？我不禁問(wèn)自己。
你，是從四川來(lái)的。因?yàn)檫@次災(zāi)難，拉開(kāi)了我和你之間的友誼。記得那一天，才是前幾個(gè)星期，我第一眼見(jiàn)到你時(shí)，就感到你是一個(gè)開(kāi)朗的女孩兒。果然不出我所料，你那從容，大聲的.自我介紹，征服了我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)，贏得了我們的掌聲。那是你留給我的第一印象。你不像其他女生，特別害羞。這不？還沒(méi)幾天，你就和咱班女生打成一團(tuán)，就連我也不例外。你喜歡點(diǎn)別人的肚皮，算是對(duì)別人的友好吧！在課堂上，我們會(huì)被你拿流利的語(yǔ)言震驚，這一點(diǎn)兒也不像一個(gè)新生�。�
你告訴我，你是四川來(lái)的，因?yàn)榈卣�，你的房屋不能住了；你還告訴我，你們家鄉(xiāng)好美，還有你們家鄉(xiāng)特有的涼皮……而就在我還來(lái)不及聽(tīng)你道來(lái)家鄉(xiāng)的美時(shí)，你卻要走了。說(shuō)真的，我真不是滋味。雖然，我們相處的日子并不久，但我被你身上的快樂(lè)感染了。不知你能看到嗎，但我想對(duì)你說(shuō)聲：再見(jiàn)，我的好朋友！
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇5
兒童時(shí)代是非常短暫的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們還沒(méi)來(lái)得及記住，它就消失不見(jiàn)了。
童年是多么美好。從幼兒園回家，什么也不用學(xué)。而現(xiàn)在呢，上完學(xué)，有作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，還有鋼琴課。一天連玩的時(shí)間都沒(méi)有。周六周日就更不用說(shuō)了，奶奶一下子給我報(bào)了五個(gè)特長(zhǎng)班。從早上七點(diǎn)到晚上五點(diǎn)，毫無(wú)休息的時(shí)間。
童年多好啊，什么事也不用做，只是涂涂抹抹畫(huà)畫(huà)。而上學(xué)了，老師瘋狂地留作業(yè)，要是罰寫(xiě)就更慘了。
童年，可以得到父母的親昵，可以得到父母的關(guān)心，可以得到父母的贊揚(yáng)。
有一次，幼兒園老師讓我當(dāng)主持人。當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，心驚膽顫，因?yàn)槭堑谝淮斡行┚o張害怕。主持完節(jié)目，回家時(shí)，我覺(jué)得自己表現(xiàn)的不好。而爸爸說(shuō)：“即使你說(shuō)得不好，我們也不會(huì)批評(píng)你的�！�
屬于童年的爸爸去哪了？
童年是一道光，“嗖”一下就過(guò)去了。我們只能跟它揮揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)。
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇6
暑假的時(shí)候，我們小區(qū)到處都能聽(tīng)到知了的叫聲。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，想去外面騎自行車，順便抓一些知了回來(lái)玩玩。于是，我推著自行車拿著抓知了的工具，悄悄地出去了。
一來(lái)到樓下，就聽(tīng)到“知了、知了……”的叫聲。哈哈！“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”，原來(lái)我們家樓下的樹(shù)上就有好多知了，這樣我就不用特意再去找它們了。
為了不打草驚蛇，我小心翼翼地來(lái)到樹(shù)邊，看準(zhǔn)方向迅速地用網(wǎng)一撲，被我抓到了兩只又大又肥的知了，當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來(lái)！
因?yàn)橹皼](méi)有看到過(guò)知了，所以非常好奇，我把它全身上上下下，仔仔細(xì)細(xì)地看了個(gè)遍。知了是黑色的，有一對(duì)又大，又透明的翅膀，它的發(fā)聲器在腹部，能連續(xù)不斷地發(fā)出尖銳的聲音。我一邊觀賞一邊準(zhǔn)備把它們帶回家。
知了在我手里掙扎著，發(fā)現(xiàn)掙扎無(wú)用，癱軟了下來(lái)，似乎認(rèn)命了。
看著眼前這個(gè)被我掌握命運(yùn)的小東西，我心軟了，不禁想起了蟬這首詩(shī)：“先秋蟬一悲，長(zhǎng)是客行時(shí)。曾感去年者，又鳴何處枝。”同時(shí)，我又想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，知了的生命非常短暫，同時(shí)還有一定的藥用價(jià)值。于是，我左思右想，最終還是決定把它們放了。
知了一離開(kāi)我的掌控，就飛走了。我揮了揮手，再見(jiàn)，知了！回到大自然懷抱中去吧。
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇7
六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜不知不覺(jué)就在同學(xué)們的歡笑中、在老師的關(guān)懷中溜走了。昂然回首，看著那曾伴我成長(zhǎng)的母校，心底千千萬(wàn)萬(wàn)的情緒油然而生……
六年前，當(dāng)我們從幼兒園步入小學(xué)生活時(shí)，我們還是一個(gè)不能自理，不懂知識(shí)的小孩，而六年后的我們已變成知書(shū)達(dá)理，尊老愛(ài)幼的大孩子了。在這期間，為我們付出最多的是老師您——是老師您用您的耐心教會(huì)了我們知識(shí)，是老師您用您的愛(ài)心伴我們成長(zhǎng)，是老師您在我們犯錯(cuò)時(shí)給我們教導(dǎo)，是老師您在我們灰心時(shí)給我們鼓勵(lì)……老師，這六年來(lái)，您為我們付出的實(shí)在是太多了，我們?cè)趺匆策�不清��！從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗啊！您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？在最后的一個(gè)月中，我們只有努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)才能報(bào)答老師對(duì)我們的恩情��！
再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇8
以前去游泳，我總是靠游泳圈“混日子”�？山裉欤医K于與游泳圈說(shuō)再見(jiàn)了，因?yàn)�，我真正學(xué)會(huì)游泳了。
早上，媽媽把我送到了游泳館，并幫我請(qǐng)了個(gè)教練。站在泳池邊，我迫不及待地要下水，可真下了水，那水涼得我直打哆嗦。池中的小朋友很多，我暗自對(duì)自己說(shuō)，“你可不能落后啊！”泳池內(nèi)橫著一個(gè)竹竿，教練說(shuō)“用手抓住竹竿，頭向下憋氣，然后手伸直，腳向上浮”�！斑@很簡(jiǎn)單嘛！”我小聲嘀咕著。說(shuō)完，我一咬牙，一吸氣，頭往下一埋。好冷��！我一下子就鉆了上來(lái)�？磥�(lái)學(xué)游泳可不是件簡(jiǎn)單事！
再來(lái)一次，我就不信這個(gè)邪！這一次，我做好了充足的準(zhǔn)備，“三、二、一，下！”我一下子將頭埋進(jìn)水里，腳在水中上下擺動(dòng)。咦，咦，我的身體不自主地浮起來(lái)了。游吧，我心想。于是，手松開(kāi)竹竿，順勢(shì)一推，身子向后滑去。不好，氣憋不住了！我使勁地往前抓，頭拼命向上抬，腳不停地向下蹬，嘴巴一張，“呼——”，水不留情面地沖入進(jìn)來(lái)。幸好，泳池很淺，我的腳碰著底了。剛站起來(lái)，沒(méi)有想到腳下一滑，我又向水里倒去，嘴里又灌進(jìn)了水，經(jīng)過(guò)幾番折騰，我終于抓住了那根竹竿。我現(xiàn)在才感覺(jué)竹竿的重大作用。
唉，游泳太難了！
再來(lái)一次，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)幾次努力，我能順利地將手離開(kāi)竹竿，在水中定上一會(huì)兒。教練說(shuō)，勇敢地去游吧。我先將身體“漂”離竹竿一段距離后，猛地一憋氣，腳在水中上下擺動(dòng)，朝著竹竿發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”。快到了，快到了，我的心怦怦直跳，害怕再沉下去。到了，到了，我手向前伸去，一下了抓住了竹竿。等站直了身體，我感覺(jué)空氣太新鮮了。哦耶！我在水中揮舞雙臂，我成功了！再來(lái)一次，再來(lái)一次，經(jīng)過(guò)一次次的重復(fù)練習(xí)，我很自如地在水中“游泳”啦！
臨近中午，媽媽來(lái)接我了，我興奮地在水中展示我笨拙的泳姿，媽媽非常驚訝，向我直豎大拇指。出了游泳館，媽媽問(wèn)我今天最大的感受是什么，我說(shuō)我現(xiàn)在最想要對(duì)游泳圈說(shuō)一句話，那就是——
再見(jiàn)了，游泳圈！
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇9
一年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，我光榮地成為一名少先隊(duì)員，被評(píng)為“三好學(xué)生”，還改掉了一個(gè)壞習(xí)慣。
以前，我做事情總是丟三落四。有一次，天上下著大雨，我把語(yǔ)文書(shū)落在托管我的阿姨家里。晚上回到家才發(fā)現(xiàn)，這下可要耽誤我完成作業(yè)，還有第二天的課……媽媽冒著大雨，趕到阿姨家?guī)臀夷脮?shū)。等到媽媽回來(lái)，全身早已濕透了。
我還經(jīng)常把書(shū)包落到學(xué)校，把家庭作業(yè)落在家里，把剛買的東西落在公交車上……
媽媽說(shuō)我丟三落四是因?yàn)樽鍪绿艔�。于是，我開(kāi)始對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活列出計(jì)劃，適當(dāng)安排。做事的時(shí)候，我提醒自己按照計(jì)劃來(lái)，不要慌張，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。
通過(guò)努力，我現(xiàn)在終于和這個(gè)壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)啦！
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