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        奇思妙想三年級作文

        時(shí)間:2021-11-07 13:58:34 三年級 我要投稿

        【推薦】奇思妙想三年級作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的奇思妙想三年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】奇思妙想三年級作文3篇

        奇思妙想三年級作文 篇1

          同學(xué)們,你們必須有自我的奇妙想法吧?如果你們想明白我的奇思妙想,就趕快把耳朵湊過來,我來給你講一講。

          彩筆“飛行器”

          “彩筆怎樣能成為飛行器呢?”同學(xué)們必須會問。別著急,我慢慢給你們說。

          在彩筆的尾部,分別有“變大”和“恢復(fù)”鍵,最重要的就是“操作”鍵了。只要你輕輕一按,“它們”便工作起來。它的機(jī)翼能像小鳥的翅膀那樣自由扇動(dòng);它的機(jī)頭能像收音機(jī)那樣放出美妙的音樂……咦,說來說去,“飛行器”好像還缺了些什么。對了,顏色,是機(jī)身上的顏色,我按了一下“變大”鍵,然后坐在“飛行器”里電腦前的座位上,用電腦控制它后,再按一下“制造”鍵,“飛行器”立刻會出現(xiàn)鮮艷的顏色,就這樣,一架彩筆“飛行器”就完工了!拔覀冏甙伞!薄鞍,等等,我還沒有說最神奇的地方呢!”[

          最神奇的就是它能夠“變”。假如你想在海上游玩,只要在電腦上打“輪船”二字,它就會立即變成輪船,浮在海面上……你們說神奇不神奇?

          自動(dòng)電子筆

          “說了筆又是筆,你有完沒完!蔽疫@支筆但是個(gè)好東西,它叫“自動(dòng)電子筆”。

          它和自動(dòng)鉛筆一樣粗細(xì),可它卻有獨(dú)特的功能。在筆的頂端有一個(gè)小孔,當(dāng)你需要其它文具時(shí),你只要對著小孔說出它的名稱,這件文具就會蹦到你手中。“如果不明白名稱怎樣辦?”別急,我早有“準(zhǔn)備”。你能夠在紙上畫出來,再用“自動(dòng)電子筆”描一遍,它就會變成真的。如果用完了,就對小孔說一聲“收”,文具就不見了。

          如果你做完了作業(yè),只要在紙上寫出想玩的玩具的名稱,塞進(jìn)小孔里,這支筆就會變成那種玩具,供你玩。因此,我寫了一首詩:卷成紙筒,塞進(jìn)小孔。變成玩具,不用你“捅”。

          智能曬衣竿

          此刻,晾衣服是人們的一件麻煩事,由于天氣的變化,一會兒出太陽,一會兒下大雨,衣服很可能被淋濕,但“智能曬衣竿”可不是一般的曬衣竿喲!

          曬衣竿上有個(gè)像連環(huán)棒那樣能夠翻轉(zhuǎn)的鐵鏈。下雨天,曬衣竿會翻轉(zhuǎn)到家里,不讓衣服淋濕,而且會發(fā)出警告聲,讓家人明白。如果曬的衣服多,曬衣竿就會立刻變長,曬多少衣服都行?傊悄軙褚赂湍芟裎覀兊拇竽X一樣,有著豐富的“智慧”,保證衣服的“安全”。

          噓!請別說我的怪念頭多,這但是我的奇思妙想。

        奇思妙想三年級作文 篇2

          有一次我看見一個(gè)同學(xué)遲到了,于是我就想:如果把彈簧裝在鞋底下這樣就不會遲到了吧!因?yàn)槟菢幼咂鹇穪硪槐囊惶芸炀蜁綄W(xué)校了。

          我把我的想法告訴了那個(gè)同學(xué)了,他真的接受了我的建議,于是他買了彈簧裝了上去,從這以后他再沒遲到了。我看他穿那鞋就像一只活波可愛的小灰兔蹦蹦跳跳。他的'鞋子看起來就像一片綠葉,下面的彈簧像一根根面條卷起來,把他們裝在一起像一個(gè)彈簧炮。我還覺得那彈簧鞋跑起來像一只小小鳥,在天空中自由自在的飛翔。彈簧鞋不僅可以幫上那些遲到的人,應(yīng)該還有很多我想不到的用途吧!我想如果把彈簧鞋做成像小車那樣就更好了,可以調(diào)速度。音樂。按摩……

          我真希望這種鞋子能到處都有賣。哈哈……

        奇思妙想三年級作文 篇3

          我一直有個(gè)大膽的想法,想發(fā)明一臺小機(jī)器,它是一個(gè)神奇的百寶箱——書包。每天我都背著它上學(xué)。

          夏季的中午我總是不好好睡覺,每當(dāng)我上課打瞌睡的時(shí)候,它就會伸出一個(gè)大機(jī)器手掐我一下,讓我認(rèn)真聽講。

          每當(dāng)上課老師讓拿出課本的時(shí)候,我只要對書包說:“請把我的語文書拿出來!睍蜁䦂(zhí)行我的命令,立刻把書遞給我。

          每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我按下紅色按鈕,書包就會自動(dòng)壓縮,變成一塊橡皮那么大,我就把它裝進(jìn)兜里回家了,到家之后再按一下綠色按鈕,就變回書包,我就開始寫作業(yè)了。

          每當(dāng)……

          這個(gè)神奇的書包真好,我要好好學(xué)習(xí),長大把這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)。

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