【實(shí)用】小貓三年級(jí)作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小貓三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小貓三年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓咪。我非常喜歡它。我每天都和它一起玩,我們像一對(duì)形影不離的好朋友。
小貓的全身毛茸茸的,長(zhǎng)著黑白相間的毛,十分可愛(ài)。
有一次,媽媽正在織毛衣,突然,電話鈴響了。媽媽連忙放下手中的毛衣,去接電話。小貓看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),用爪子抓住毛線團(tuán)就滾動(dòng)起來(lái),把媽媽的毛線弄得亂七八糟。媽媽生氣極了,拿毛針打它。它“喵喵喵、喵喵喵”地叫著,眼睛骨碌碌地盯著我,好像在說(shuō):“主人快幫幫我!蔽铱扌Σ坏。我看到那可憐兮兮的眼光,走過(guò)去,摸了摸它的毛。它也用身子蹭了蹭我的腿。
這就是我家的小貓咪,是不是很可愛(ài),很頑皮呀!
小貓三年級(jí)作文 篇2
這是我奶奶家的小貓,生來(lái)就很調(diào)皮。它是周圍的貓中最可愛(ài)的一只。它長(zhǎng)著一對(duì)三角形的銳利的耳朵,一雙圓溜溜的眼睛像珍珠一般,小小的鼻子,一張貪吃的嘴,白里透黃的毛摸起來(lái)就像擦過(guò)油似的,強(qiáng)壯的四肢,跑起來(lái)像飛一般。這種貓可以很快地和人相處……
小貓飛快地向爺爺?shù)姆较蚺苋。爺爺只是高興地扭頭看看,小貓便拼命地跑到爺爺跟前,爺爺樂(lè)呵呵地對(duì)小貓說(shuō):“走。”爺爺在前走,小貓跟在爺爺?shù)暮竺孀摺敔斠粫?huì)兒回頭看看。咦?小貓呢?爺爺焦急地喊著:“貓貓,貓貓……”小貓聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊往爺爺那兒跑,嘴里還叼著一只小螞蚱。哦,原來(lái)小貓去逮螞蚱了……
啊!一只小貓對(duì)人竟有這么深的感受,難道這不是一首歌里唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”嗎?
小貓三年級(jí)作文 篇3
再過(guò)幾天就是小貓咪咪的生日了,大家都在忙著給小貓準(zhǔn)備禮物。
“咪咪”明天就是你的生日了,你打算怎能么辦這個(gè)生日會(huì)呢?媽媽問(wèn)。小貓咪咪想了一下說(shuō):“我打算把我的朋友都請(qǐng)過(guò)來(lái),吃蛋糕。”媽媽說(shuō):“可以啊。我明天一早就去給你買蛋糕!毙∝堖溥浞浅8吲d。
第二天早上,咪咪醒了,他走出房間,看見(jiàn)小猴、小兔、烏龜、小狗、小馬都來(lái)了,小貓很高興。這時(shí)媽媽提著大蛋糕走出來(lái)了,又把蛋糕放在桌子上切成六塊,每人都有一塊,那美味的蛋糕真讓人口水直流。大家一邊唱著生日歌,一邊拿出自已精心準(zhǔn)備的禮物送給小貓。小兔帶來(lái)了蘿卜,小狗拿來(lái)了肉骨頭,其他動(dòng)物們都給小貓帶來(lái)了自已精心準(zhǔn)備的禮物。
這次小貓過(guò)生日,真是快樂(lè)極了!
小貓三年級(jí)作文 篇4
從前,有一個(gè)快樂(lè)的村莊,里面住著小貓、小狗、小雞和狐貍。
有一天,小貓?jiān)诨丶业穆飞希蝗粡奶焐系粝聛?lái)了一張臟。小貓疑惑的想;這是什么紙呀?小貓把那一張紙撿了起來(lái),看了一下,原來(lái)是一張藏寶地圖。小貓高興地說(shuō):“我找到藏寶地圖了!我找到藏寶地圖了!”突然被狡猾的狐貍聽(tīng)到了,他心想;如果我能得到寶藏那該多好呀!等到小貓他們找到了寶藏之后,我在裝成強(qiáng)盜的樣子綁架了小雞,讓寶藏跟小雞交換!
小貓對(duì)小狗和小雞說(shuō):“我找到藏寶地圖!看!”小狗和小雞異口同聲的說(shuō):“還真的是一張完整的藏寶地圖呀!”小狗說(shuō):“那我們現(xiàn)在去尋找寶藏吧?”小貓說(shuō):“好呀!”小貓它們翻過(guò)了3座山,游過(guò)了4條河。終于到了寶藏的地方,小貓拿了寶藏。狐貍也到了寶藏的地方。狐貍裝成強(qiáng)盜的樣子,綁架了小雞說(shuō):“你們要拿寶藏來(lái)交換小雞!”小貓說(shuō):“好我把寶藏交給你,你把小雞交給我。”狐貍說(shuō):“好”
說(shuō)完,狐貍把小雞交給了小貓,小貓把寶藏交給了狐貍。
雖然小貓它們這次沒(méi)有得到寶藏,但是它們懂得了一個(gè)道理,友誼比寶藏更重要!
小貓三年級(jí)作文 篇5
今天中午吃完飯,外面的陽(yáng)光透過(guò)窗戶曬進(jìn)來(lái),整個(gè)屋子都暖呼呼的,媽媽看天氣不錯(cuò),就準(zhǔn)備給小貓洗澡,我聽(tīng)了以后趕緊到廁所幫助媽媽給媽媽打下手。
我們家的這只小貓咪就像是一個(gè)鬼精靈一樣,十分的激勵(lì),它仿佛是聽(tīng)懂了,我們要給他洗澡,于是這只小貓就悄悄的躲了起來(lái),這下可難到了我們。我和媽媽滿屋子的找,最終在沙發(fā)下面找到了蜷縮在里面的小貓。
小貓被我們抓到以后,無(wú)可奈何的聽(tīng)從我們,跟著我們來(lái)到了廁所,乖乖的洗澡。我和媽媽先放進(jìn)盆子里一些熱水,然后把小貓輕輕的抱在里面,用熱水把它身上的毛給打濕,小貓漸漸的安靜了下來(lái),好像是在享受我們?yōu)樗丛璧倪@個(gè)過(guò)程之后,我和媽媽又用一些肥皂,在它的身上打磨,產(chǎn)生了一些豐富的肥皂泡,然后我們輕輕的揉搓,把它渾身上下都洗干凈了。
洗完澡的小貓變得更加的漂亮了,它的毛十分的蓬松,整只貓看起來(lái)十分的精神可愛(ài)。看來(lái)以后小貓一定要保持干凈,我們也要時(shí)不時(shí)的為它洗澡才行。
小貓三年級(jí)作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一只活潑可愛(ài)的小貓從公園回來(lái),玩了一天了,它感覺(jué)很餓,肚子都咕咕叫了。
小貓?jiān)诩依飽|轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西看看,什么東西也沒(méi)有。正在這時(shí)它突然想到廚房一定有東西吃,于是它就飛快的向廚房沖過(guò)去,誰(shuí)知廚房還是找不到吃的東西。正焦急之時(shí),它聞到了魚的香味,它就沿著香味走過(guò)去,一看根本沒(méi)有魚。它猛一抬頭,原來(lái)小魚躲在天花板上,還用很漂亮的籃子裝著呢。它用自己鋒利的爪子去拿,可是怎么也拿不到,它看到邊上有個(gè)臉盆,于是用臉盆丟上去,可還是沒(méi)有把上面的魚給弄下來(lái)。
突然小貓看到離小魚不遠(yuǎn)的`地方有一張桌子,它想如果跳到桌子上面的話,一定可以吃到魚,于是它就快速的跳到桌子上,來(lái)到離魚最近的桌子的最邊緣的地方,可還是抓不到。于是它想,如果用力撲上去的話可能會(huì)吃到魚,不過(guò)自己可能會(huì)受傷,這樣不行……可是沒(méi)有其他的辦法,何況自己又很餓了,于是它下了決心要撲過(guò)去抓魚。它用盡全力撲了過(guò)去,這樣它不但吃到了美味的魚,還知道了原來(lái)自己還有那么大的本領(lǐng)。
這篇文章告訴我們,做事一定要相信自己,這樣的話就一定可以做好每一件事情。
小貓三年級(jí)作文 篇7
小貓有一對(duì)透亮靈活的大眼睛,瞳仁還會(huì)變:早晨,像果仁;中午,就成了細(xì)線;夜里,卻變成兩只綠燈泡,圓溜溜的,閃閃發(fā)光。
小貓?jiān)缟掀饋?lái)先伸一下懶腰,然后用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫,像人一樣地洗著臉,再用舌頭不停地舔著自己的毛皮。
小貓的每個(gè)腳趾下都有一塊小肉墊,腳掌當(dāng)中還有一塊很發(fā)達(dá)的大肉墊,柔軟而有彈性。小貓走路時(shí),尖爪子會(huì)縮在肉墊里,這樣,它就像穿了一雙又厚又軟的鞋子,走起路來(lái),一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
小貓的聽(tīng)覺(jué)特別靈敏,耳朵是它重要的器官,所以在睡覺(jué)時(shí)它要把耳朵藏起來(lái)保護(hù)好。它的耳朵貼在地上,能聽(tīng)到周圍的動(dòng)靜。
小貓愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。它很愛(ài)洗澡,你給它洗澡時(shí),開(kāi)始有點(diǎn)畏縮,但很快就安靜下來(lái),任由你洗擦。
小貓三年級(jí)作文 篇8
在我們的地球上,有許許多多的生物,小貓也是其中的一種。它們與我們一樣,都是大自然的一部分,都是一條活潑的生命,我們有責(zé)任愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它。
在春天時(shí),若你看到一只野貓蹲在你家的門口,請(qǐng)不要打罵它,它只想在你家附近捉老鼠,讓那些搗蛋鬼遠(yuǎn)離你的生活。在夏天時(shí),若你看到一只貓躲在你房后的陰涼處乘涼,請(qǐng)不要趕走它,它可能已經(jīng)幾天沒(méi)喝過(guò)水了,請(qǐng)給它點(diǎn)水喝吧,不然它下一次能喝到水就不知道是什么時(shí)候了。在秋天時(shí),若你在落葉堆里撿到一只小貓,不要坐視不管,它可能與媽媽走失了,一個(gè)小生命急需你的幫助!在冬天時(shí),若你在車輪里看到一只取暖的小貓,請(qǐng)先叫醒它,否則,你的一個(gè)不注意,可能就會(huì)使一個(gè)生命死于非命。
讓我們大家一起來(lái)保護(hù)小貓吧!小貓也是生命,也是我們的朋友,我們有責(zé)任保護(hù)它!
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