關(guān)于彩虹三年級(jí)作文300字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的彩虹三年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家分享。
彩虹三年級(jí)作文300字 篇1
在我走過十二年的生命過程中,甜多于苦,樂多于憂,多喜少悲。可是人生就像那變化多端的大自然,有風(fēng)和日麗,也有風(fēng)雨交加。但是,風(fēng)雨過后是彩虹。我經(jīng)歷過失敗,也體會(huì)到失敗的滋味,失敗會(huì)使人意志消沉,但總要明白,自己得站起來,一個(gè)成功的人,不會(huì)向失敗低頭;一個(gè)成功的人明白:只有悲觀的人,才會(huì)是先被自己打倒,然后才被生活打倒。 風(fēng)雨過后是彩虹。正當(dāng)你被失敗籠罩時(shí),你要記住:風(fēng)雨過后,就是彩虹,只要將失敗看成是鋪向成功的一條路,希望和成功就在你的前方。 雨下再大,雪下再狂,終究也會(huì)得到成功。只有堅(jiān)強(qiáng),樂觀的人,才會(huì)從失敗中站起來,戰(zhàn)勝自己,取得成功。也許,只有失敗才有成功,只有失敗才會(huì)有努力?纯礆v史名人,他們都經(jīng)歷過失敗,最終不也是成功的嗎?失敗是成功之母,所以他們?cè)谑∶媲斑x擇努力! 小樹經(jīng)歷風(fēng)雨,長(zhǎng)成參天大樹;雛鷹經(jīng)歷試飛的失敗,最終翱翔在藍(lán)天之中。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!泵慨(dāng)聽到真心英雄這首歌,就會(huì)使我在失敗,挫折中站起,奮發(fā)圖強(qiáng)!
彩虹三年級(jí)作文300字 篇2
大家都知道彩虹吧?可是你們知道彩虹在什么時(shí)候出現(xiàn)么?就讓我來告訴你們吧!
彩虹是在風(fēng)雨后出來的,尤其是在大風(fēng)暴雨后出現(xiàn)。彩虹很美麗,它讓人腦清目明,心靈也會(huì)為之一振。對(duì)了,我還知道彩虹有七種顏色呢,它們分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
我們作文班分六組,各組的名字也都是受彩虹的顏色啟發(fā)命名的。第一組的名字是“紅色熱血”,第二組的名字是“粉色夢(mèng)想”,第三組是“白色天使”,第四組是“綠色環(huán)!,第五組是“藍(lán)色天空”,第六組是“黃色yellow”。我們小組就是“藍(lán)色天空”。六個(gè)小組組成了六道彩虹,這六道彩虹每天都要比美,“誰持彩練當(dāng)空舞”?彩虹是我們的追求,我們都想成為最美麗的彩虹。
對(duì)了,那天上午,我還為我心愛的彩虹賦詩一首呢:
彩虹啊彩虹,
滿身是顏色。
七種顏色真美麗,
讓人腦清又目明。
彩虹啊彩虹,
你是漂亮的小妹妹嗎?
我們都不想讓你離開我們。
我們愛你彩虹,
我們愛你彩虹,
我們愛你彩虹。
彩虹三年級(jí)作文300字 篇3
我自從了解了彩虹產(chǎn)生的原理后,就迫不及待地要制作人工彩虹。什么?你也迫不及待了?等一會(huì)兒,他們正在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地……“喂,好了嗎?”“再確認(rèn)下!薄
實(shí)驗(yàn)開始,水壺噴水,陽光照耀!巴邸 !”天哪,一條彩虹出現(xiàn)了,再看它的旁邊是另一條彩虹。噴壺加大馬力,再在旁邊放兩面鏡子,上面放一片玻璃。哇!四條彩虹出現(xiàn)了。太陽讓沾有水的空氣進(jìn)行折射,出現(xiàn)了四彩虹!
實(shí)驗(yàn)結(jié)束。知道為什么會(huì)出現(xiàn)四條彩虹嗎?因?yàn)閺?qiáng)烈的太陽光折射,讓水霧中的空氣和水霧合在一起進(jìn)行水氣反光作用,太陽原來是七彩的,所以太陽光反射到水汽上形成了彩虹。不過四彩虹是因?yàn)樗刻蠛完柟馓珡?qiáng)而形成的。以后,你只要在晴天,一定要太陽光很強(qiáng)的晴天或者是夏天的中午,在開闊的地方,帶上有很強(qiáng)馬力的噴霧器,再有一些好的空氣,你就能做出四彩虹。
以后我們一定要善于觀察,勤于思考。這個(gè)項(xiàng)目我也是做了很多考察才做到的。同學(xué)們快快去做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧,期待你們的彩虹哦!
彩虹三年級(jí)作文300字 篇4
風(fēng)雨,是形容困難;彩虹,是形容成功。只有發(fā)生了困難,不懈付出、努力之后,才可以得到成功。
某人曾說過:“失敗是成功之母!庇行┤司涂梢杂眠@句話來形容。
比如愛迪生,他做出了燈泡,起因是他的媽媽在做手術(shù)時(shí)光線并不足,他因?yàn)楹軝C(jī)靈,所以搬來鏡子,利用了反光原理“做”出了光,但是他并不滿足,因?yàn)樗胗靡粋(gè)更加實(shí)用、方便的物體來照明。
愛迪生他也是一次次失敗,一次次思考,一次次試驗(yàn),但是,他并沒有一次次成功!在我們的心目中,愛迪生是偉大的,因?yàn)樗,我們的世界才多了一個(gè)光明——電燈。
當(dāng)然,愛迪生發(fā)明的電燈也并不是光硬想、硬試出來的,他是因?yàn)橛幸淮危呐笥岩テ渌胤,愛迪生特意要為他的這位朋友送行,從這里,這個(gè)原原本本的故事里,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)里,愛迪生受到了啟發(fā),那我們呢?
我們應(yīng)該向愛迪生學(xué)習(xí),做第二個(gè)“小愛迪生”。
失敗、啟發(fā)、成功、思考、試驗(yàn),他們結(jié)合起來,才可以做成一件事。愛迪生就是例子。風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹!
彩虹三年級(jí)作文300字 篇5
讓我們?cè)囍哌M(jìn)風(fēng)雨,去尋找心中的彩虹,為自己打開一扇心窗,讓陽光灑進(jìn)去,讓歡笑灑進(jìn)去!
大自然驟雨急停,上天一定會(huì)派來一位彩虹使者,裝扮這美麗的云空。
每天早晨起來我喜歡晨練。跑步,不光鍛煉了身體,還可以看到許多的新生事物。我曾看到過這樣一件事,一位年輕的媽媽,帶著自己剛滿一周的女兒在廣場(chǎng)上。女兒脫離了媽媽那雙溫柔的手臂,自己站在草坪里。可以看出來,母親是要叫女兒學(xué)會(huì)走路。媽媽張開自己的手臂,示意女兒走過來投入媽媽的懷抱。女兒每走一步都是很小心的,可是不小心還是栽倒地上,而母親并沒有去把她扶起,而是去用溫柔的話鼓勵(lì)著女兒要她自己爬起來。女兒好像很聽話的樣子,慢慢的爬起,繼續(xù)向媽媽的懷抱走去。女兒笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑,雖然臉上帶著晶瑩可見的淚花。媽媽也笑了!
我突然意識(shí)到:弱者發(fā)不出這樣的笑,這是強(qiáng)者的笑,是成功者的笑!
我停留在那一刻,看的如癡如醉。人生道路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難,但風(fēng)雨過后,肯定是美麗的彩虹。風(fēng)雨越大、越猛,彩虹就越絢麗、越壯美。
讓我們?cè)囍哌M(jìn)風(fēng)雨,去尋找心中的彩虹吧!~
彩虹三年級(jí)作文300字 篇6
下雨過后,雨水把綠油油的大地淋得濕濕的,而且原本烏黑的云,也像洗過澡一樣變得白白亮亮的,景色非常美麗。
雨突然停了,我和妹妹飛奔到外面,看到了藍(lán)藍(lán)的天空、綠油油的草原、紅通通的花朵,我的內(nèi)心真是快樂極了!我跑了回家拿小皮球,當(dāng)我跑回草原時(shí),“哇!好美麗的彩虹哦!”妹妹突然大叫,我抬頭一看,真的看到了彩虹,我的人內(nèi)心興奮得快飛起來了,我心想:“今天能看到彩虹,我真是太幸運(yùn)了!”妹妹說:“彩虹好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的緞帶!蔽乙彩沁@么認(rèn)為。
紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,一共有七種顏色,姐姐說:“這么漂亮的色彩,一定是美麗的仙女跳舞的緞帶。”妹妹說:“這么多采多姿的顏色,好像媽媽每天在化妝的“化妝品”!钡艿苷f:“這么長(zhǎng)的彩虹,好像一條一條彩色的面條!钡艿苷f完,口水差點(diǎn)流了出來,我們開心的大笑,弟弟覺得很不好意思,臉都紅了呢!我們?cè)诓菰贤媪撕枚嘤螒颍校汗碜饺、紅綠燈……等。
“美麗的彩虹好像彩色的緞帶,我好想要哦!”我心里默默的想著。
彩虹三年級(jí)作文300字 篇7
我喜歡火紅的火燒云,也喜歡被人稱贊、天下奇觀的錢塘江大潮,亦被那磅礴的瀑布驚嘆到嘖嘖稱奇……這些自然景觀仿佛是大自然的畫筆在人間的'神奇跳躍。但我更喜歡那五彩繽紛的彩虹。
有一天,我在家里專心致志地寫著作業(yè),原本晴空萬里的天空突然烏云密布、電閃雷鳴、狂風(fēng)大作,接著下起了傾盆大雨。綠化帶里的花草樹木像洗了個(gè)冷水澡,花朵們搖搖欲墜。
待我作業(yè)寫完,雨恰好也停了,天空被雨水洗得湛藍(lán),我剛打開陽臺(tái)的門,就看見了一道五光十色的拱橋,!那是美麗的彩虹,我數(shù)了數(shù),赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,剛好七種顏色,十分絢麗,周圍的房屋、花草樹木在彩虹的映照下都變得更加耀眼了。
正看著入迷的時(shí)候,太陽公公開始下山了,彩虹姐姐的身邊出現(xiàn)了紅霞妹妹。紅霞妹妹顏色是那么耀眼,紅得像天空著了火一般,房子穿上了紅色的新裝;大地鋪上了紅色的地毯。行人紛紛停下腳步,拿出手機(jī),捕捉這美好的景象,漸漸地,太陽公公沉入了深山,彩虹姐姐和紅霞妹妹也追了回去。
美麗的彩虹,你讓我驚嘆、讓我著迷,讓我留連忘返,我愛你,給世間帶來美好的彩虹。
彩虹三年級(jí)作文300字 篇8
一場(chǎng)傾盆大雨過后,一條彩帶連接天空,我出神地望著這五顏六色的彩虹,不禁想起五年前的手指彩虹那驚險(xiǎn)的一幕。
也是在一場(chǎng)大雨過后,我望著天空中的彩虹想得可多啦。老人們都說用手指彩虹會(huì)爛手指,這種說法在今天看來當(dāng)然是荒唐可笑的。可那時(shí)對(duì)于我——一個(gè)還沒有踏進(jìn)校門的孩子來說,居然相信這是真的。但我也總有點(diǎn)懷疑,難道彩虹真那么神,連指一指也不行嗎?這一天,我終于耐不住心頭久久的疑問,跑去問爸爸。爸爸說:“你試試就知道了!痹囋,爛掉手指可不是鬧著玩的事。于是,我又去問王爺爺,王爺爺是老實(shí)人,他說,他也聽過這種說法,但并沒有親眼見過。
轉(zhuǎn)眼間,又一場(chǎng)大雨過去了,我?guī)е鴿M腹的疑問,猛地用手指了一下彩虹,隨即等著老天對(duì)我的報(bào)復(fù)。1 分,2分……15分……
“啊,我沒有爛掉手指!蔽?guī)е鴿M腔歡喜,回到家中,把這一喜訊告訴了媽媽、爸爸、奶奶……
如今,我已經(jīng)上三年級(jí)了,每當(dāng)我回想起童年時(shí)代這段美好的回憶,就覺得樂趣無窮。
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