【推薦】我會(huì)三年級(jí)作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的我會(huì)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)幸福的家美滿的大家庭，有和藹可親的爺爺奶奶，有關(guān)心愛護(hù)我的爸爸媽媽，有性格開朗的小姨姨爸，還有活潑可愛的弟弟。我們一家人每天都?xì)g聲笑語(yǔ)，家人們相親相愛，充滿了溫暖。生在這個(gè)溫暖的大家庭，我時(shí)常在想：“我能為這個(gè)大家庭做點(diǎn)什么呢？”
假如我會(huì)變，我要變成一副老花鏡，戴在爺爺?shù)谋橇荷希寪劭磮?bào)紙的爺爺能夠看得更清楚。
假如我會(huì)變，我要變成一雙舒適的鞋，穿在奶奶的腳上，讓奶奶散步時(shí)腳更舒服。
假如我會(huì)變，我要變成一臺(tái)新型電腦，讓爸爸工作時(shí)能夠更快更便捷。
假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)智能機(jī)器人，讓能干的機(jī)器人幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽能有更多的時(shí)間和她的小姐妹們休閑娛樂(lè)。
假如我會(huì)變，我要變成一支神奇的筆，讓愛畫畫的小姨能畫出更多美麗的圖畫。
假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)新型戒煙器，讓愛抽煙的姨爸想抽煙的時(shí)候只要聞一下我，立馬就會(huì)不想抽煙了。
假如我會(huì)變，我要變成一大堆玩具，讓弟弟玩?zhèn)�夠，他肯定會(huì)愛不釋手。
我最大的愿望就是變成一座設(shè)施齊全的大房子，讓我們一家人住進(jìn)去，永遠(yuǎn)開開心心在一起。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候我喜歡看《西游記》，我更喜歡看孫悟空的七十二變，他可以變很多的東西，讓我羨慕極了。
假如我會(huì)變，我要變成一只小鳥，在天上自由自在地歌唱，還可以幫助人們吃害蟲。
假如我會(huì)變，我要變成一張神奇的床，為老爺爺老奶奶按摩，讓他們舒舒服服的睡覺(jué)。
假如我會(huì)變，我要變成一根神奇的魔法棒，讓魔術(shù)師在舞臺(tái)上用魔法棒變出更厲害的東西，只要輕輕一甩在心里默念要變的東西，眼前就會(huì)出現(xiàn)你想要的東西。
假如我會(huì)變，我要變成一位醫(yī)生，幫助需要治病的人，讓她們健康快樂(lè)地生活下去。
假如我會(huì)變，我要變成一位神仙，神仙可以在天上看到人們?cè)诟墒裁�，有困難的時(shí)候還可以及時(shí)幫助她們。
假如我真的會(huì)變，那就太好了！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
這個(gè)故事發(fā)生在許多年前一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，在美麗的大草原上出現(xiàn)了一只長(zhǎng)頸鹿，每天他都安安靜靜的在這片草原上享受著美食。就在這一天，這只可愛的長(zhǎng)頸鹿看見了一只美麗的蝴蝶，長(zhǎng)頸鹿好奇極了，盯著眼前的蝴蝶看了好久，突然，這只蝴蝶開口說(shuō)了一句：“假如你會(huì)飛，我會(huì)帶你去各種各樣的地方”。說(shuō)著便飛走了……
轉(zhuǎn)眼間到了晚上，睡在床上的長(zhǎng)頸鹿翻來(lái)覆去睡不著，它回想起蝴蝶的話，心里想：假如我會(huì)飛，那會(huì)有多好��！想著想著，長(zhǎng)頸鹿便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，它夢(mèng)見自己長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，飛呀飛呀，飛到想去的地方。正當(dāng)長(zhǎng)頸鹿飛到一片遼闊的草原上空準(zhǔn)備降落的時(shí)候，“喔喔喔……”一聲公雞鳴叫把長(zhǎng)頸鹿的美夢(mèng)給驚醒了，長(zhǎng)頸鹿在床上躺了一會(huì)，等到自己完全清醒的時(shí)候，它驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己真的長(zhǎng)了一雙翅膀，長(zhǎng)頸鹿開心極了，迫不及待地想要張開翅膀飛向遠(yuǎn)方！我終于可以飛了，長(zhǎng)頸鹿興奮地吶喊著。
就這樣，長(zhǎng)頸鹿飛了出去，它飛去了一望無(wú)際的大海，飛去了遙不可及的山頂，飛去了夢(mèng)里想去的地方……
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
一天夜里，我靜靜地躺在床上，媽媽正在給我講神筆馬良的故事，我聽著聽著，在不知不覺(jué)中睡著了。
我夢(mèng)見自己變成了神筆馬良，在一個(gè)人煙稀少的地方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，很無(wú)聊。我心里突然出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，我在想：這個(gè)地方的人怎么這么少呢？而且這地方很窮。于是，我找了一位老大爺，問(wèn)他是怎么回事。老大爺咳了幾聲，接著滿臉痛苦地說(shuō)：“事情是這樣的，我們這個(gè)地方今年出現(xiàn)了一次大旱災(zāi)，很多人都焦渴而死，窮的原因是這地方有很多小偷偷錢，所以才這樣的�！蔽衣犃死洗鬆�?shù)脑挘桓比粲兴嫉臉幼印?/p>
到了第二天，我在墻上畫了一條巨大的河流，許多人提著木桶來(lái)打水，有的'人打水給花澆水，有的人打水來(lái)喝，還有的人打水給動(dòng)物喝……這時(shí)，我心里開心極了，因?yàn)槲易隽艘患蠛檬隆?/p>
就當(dāng)我要離開這個(gè)地方時(shí)，我看見一個(gè)提錢包的女人走了過(guò)來(lái)，她的后邊還跟著幾個(gè)鬼鬼祟祟的人。我想那些人肯定是小偷。果然不其，小偷行動(dòng)了，他們一把搶過(guò)女人手中的錢包。我眼疾手快，立即畫好出無(wú)數(shù)香蕉皮，并扔在小偷逃跑線跑上。最后，小偷被抓了，女人的錢包也被追了回來(lái)。
我笑醒了，我睜開眼睛一看，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇5
在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)嘗到各種酸甜苦辣，我也不例外。劈叉的時(shí)候疼得大哭，當(dāng)上了少先隊(duì)員開心得不得了，獨(dú)自一人忐忑地去小店買自己喜歡的東西，這些都是我成長(zhǎng)的足跡。但其中有一件事，直到現(xiàn)在，我想到它時(shí)，還記憶猶新，整個(gè)人還仿佛處于極度的興奮之中。
那是一個(gè)星期二的下午，我才上二年級(jí)。放學(xué)了，我興沖沖地跑出校門，伸長(zhǎng)脖子，急急地尋找著在人群里的外婆，可環(huán)視了一圈，那個(gè)熟悉的身影遲遲沒(méi)有映入眼簾。我在校門口又等待了一會(huì)兒，可外婆就是不來(lái)。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上去排隊(duì)撥打移動(dòng)校訊通。誰(shuí)知，移動(dòng)校訊通就在這時(shí)罷工了�？粗瑢W(xué)們都垂頭喪氣地走開了，我只能坐在警務(wù)室里，將著急變成等待，雖然這時(shí)間是非常熬人的。
等待對(duì)我來(lái)說(shuō)，十幾分鐘就像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)似的。我腦海里蹦出了一個(gè)“餿主意”——自己回家。我既興奮又擔(dān)心，興奮的是終于可以嘗試一下自己回家了，擔(dān)心的是會(huì)不會(huì)遇到壞人��？這時(shí)耳邊響起媽媽常常跟我說(shuō)的話：在路上不要跟陌生人搭話，有事可以去找大人幫忙，過(guò)馬路走按指示燈走人行橫道。是啊，每個(gè)人都有第一次，只要按照媽媽的提示去做，離家這么近，我一定可以自己回家的。于是憑借記憶中的路徑，我先走過(guò)一個(gè)街道，在過(guò)紅綠燈時(shí)跟在一個(gè)大姐姐身后，按指示穿過(guò)一個(gè)十字路口，接著又按照這個(gè)方法走過(guò)一段小路。當(dāng)我看到小區(qū)的大門時(shí)，我高興地在心里喊道：我成功了！
我以最快的速度一口氣跑到樓梯口，坐上電梯，篤篤篤，敲響了大門。外婆打開大門，大吃一驚，一拍腦袋抱歉地說(shuō)：“你怎么自個(gè)兒回來(lái)了？對(duì)不起，我記錯(cuò)你放學(xué)的時(shí)間了�！蔽易院赖卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，兔子急了會(huì)咬人，我急了就能自己回家！”外婆被我逗得哈哈大笑起來(lái)，欣慰地直說(shuō)我長(zhǎng)大了。我呢，則正在享受自己回家的樂(lè)趣呢！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇6
假如我會(huì)變，我要變成動(dòng)物的保護(hù)神。
一天，玉皇大帝看見人類捕殺了很多藏羚羊，便派我去保護(hù)它們。我隱身來(lái)到人間，剛好降落在偷獵者的營(yíng)地附近。天哪！太可怕了！營(yíng)地前到處是藏羚羊的尸體，很多母羊被剝了皮，許多還沒(méi)出世的可憐的小羊被拋棄在雪地上，羊血把從附近流過(guò)的小河染得鮮紅。我實(shí)在看不下去了，扭頭就跑。這血腥的一幕讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)藏羚羊的決心。
這時(shí)，遠(yuǎn)處跑來(lái)一群藏羚羊，我便悄悄地跟在它們身后。羊群中有一只調(diào)皮的小羊，它一會(huì)兒藏在其它羊后面，和媽媽捉迷藏；一會(huì)兒又追著蝴蝶跑來(lái)跑去。盡管羊媽媽再三告誡它人類有多可怕，再三叮囑它不要跑離羊群，可是調(diào)皮的小羊只顧著玩，把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。這不，小羊又追著一只蝴蝶跑開了。等羊媽媽回過(guò)神來(lái)，小羊早就跑得沒(méi)影了。
我趕緊使出分身術(shù)，讓分身保護(hù)羊群。自己追小羊去了。我一邊追一邊想：怎樣才能讓小羊回到羊群里呢？這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)偷獵者躲在草叢里，但小羊渾然不知危險(xiǎn)就在它身邊。可惡的偷獵者舉起槍，瞄準(zhǔn)了小羊，就在這千鈞一發(fā)之際，我趕緊伸手一揮，把偷獵者的槍變成了玩具槍，任憑偷獵者怎么扣動(dòng)扳機(jī)，就是沒(méi)有子彈射出。小羊安全了！
可是怎樣讓小羊回到媽媽身邊呢？我又想到了一個(gè)好辦法：小羊不是喜歡追蝴蝶嗎，那我就變成蝴蝶把它引回羊群。我馬上搖身一變，變成了一只蝴蝶，飛到小羊跟前，小羊果然追了過(guò)來(lái)。我往羊群飛去，小羊就一直在我身后追著。我飛到羊媽媽身邊，小羊也看見了媽媽，歡快地飛奔過(guò)去，這時(shí)的羊媽媽正著急呢！看見小羊安全地回來(lái)，開心的“咩咩”叫起來(lái)！
我收回了分身，任務(wù)已經(jīng)完成了，可以回天庭交差去嘍！
假如我會(huì)變，我要變成動(dòng)物的保護(hù)神。假如你會(huì)變，你要變成什么呢？
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