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        難忘的事情三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-11-01 13:34:11 三年級(jí) 我要投稿

        【精選】難忘的事情三年級(jí)作文4篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的難忘的事情三年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】難忘的事情三年級(jí)作文4篇

        難忘的事情三年級(jí)作文 篇1

          隨著時(shí)間的流逝,許多事情都已漸漸忘記了。但是有一件事讓我記憶猶新。

          那是暑假里的一件事情。有一天媽媽對(duì)我說:“我們來一起做一個(gè)小小的試驗(yàn)吧!”我急切地問:“做什么試驗(yàn)?zāi)?”媽媽說:“植物雖然沒有眼睛,但是它們還是會(huì)追尋陽光的。你不相信的話,我們現(xiàn)在就開始試驗(yàn)吧!”媽媽一邊說一邊把綠豆放進(jìn)了一個(gè)透明的杯子里,并倒上一些清水。第二天,所有的綠豆裂開了一條縫。它們像剛出生的娃娃瞇著眼看外面的世界呢!第三天,綠豆們都豎起了“大拇指”好像在說:“我真棒、我真行!”第四天,大約有十顆左右的綠豆高高舉起“手”它們都在積極舉手回答老師的問題一樣。第五天,我看見有九顆綠豆都“站”起來了!到了第六天,它們真的像媽媽所說的一樣:它們往有太陽、有空氣的地方生長(zhǎng)著,好像是有一種無形的力量,牽引著它們往同個(gè)方向生長(zhǎng)著。其他的沒有“站”起來的綠豆已經(jīng)變質(zhì)發(fā)臭……

          直到現(xiàn)在我還時(shí)常想著這件事,其實(shí)大自然也有它的自然法則——優(yōu)勝劣汰。我們?nèi)祟愐彩谴笞匀坏囊徊糠,我們也要努力的適應(yīng)這變化的世界,讓自己更加陽光,更加向上。

        難忘的事情三年級(jí)作文 篇2

          我經(jīng)歷過許許多多的事,但這第一次坐飛機(jī)卻讓我十分難忘。

          去年的時(shí)候,爸爸說要帶著我做飛機(jī)去深圳,我為這事驚喜的三天三夜沒睡著。到了去的那天早上,我們搭了去鄭州機(jī)場(chǎng)的車,十一點(diǎn)時(shí),我們坐上了飛機(jī)。

          我坐在飛機(jī)上東張西望時(shí)時(shí)不肯坐下,飛機(jī)要起飛了,向我迎面而來的`是一種頭暈?zāi)X脹的感覺。飛機(jī)飛上了藍(lán)天,我低頭往下看,我看到了四通八達(dá)的立交橋,觀賞了田字形的田野,看到了微縮的大都市,我還看到了一片波濤四起的江水,一層層浪花拍打著水面,顯的那么委婉。向上看,天上云霧迷蒙,偶爾有幾只小鳥飛過,可馬上又掉了下去,一切是那么神秘。

          飛機(jī)餐來了,由于早上沒有吃東西,我就不管什么優(yōu)雅,立即狼吞虎咽的吃起來。吃飽了,就在飛機(jī)上轉(zhuǎn),飛機(jī)蠻大的可以坐100多人,里面跟高鐵的設(shè)置差不多,不時(shí)有漂亮的空姐來問我喝不喝果汁。

          飛機(jī)要降落了,這次難忘的飛機(jī)之旅到此結(jié)束。

        難忘的事情三年級(jí)作文 篇3

          生活中,有許多事情,但是,有一件事情令我難忘。我來說一說吧!

          早晨,我到公園去玩。一進(jìn)門就聞到一陣清香,我及忙走過去,原來,是去年種的玫瑰花,開了。我經(jīng)不起玫瑰的誘惑,我情不自禁地伸出手。就在那時(shí)種花的園丁大喊:“小朋友,不可以摘花,園丁邊跑過來邊說,花是用來欣賞的,不是用來摘的,照這樣的話,你摘一朵,我摘一朵,大家都摘一朵;ú痪蜎]了嗎?”后來,我仔細(xì)想一想,這個(gè)伯伯說的還是有道理。如果,花草是用來摘的,種花還有用嗎?

          我感到很羞愧,伯伯辛辛苦苦種的花,我怎么能摘呢?

        難忘的事情三年級(jí)作文 篇4

          在我的腦海里有許多難忘的畫面,但是最讓我記憶猶新的是我與好朋友胡文皓之間曾經(jīng)發(fā)生的一件事。

          記得那是一年級(jí)下學(xué)期的一天中午,老師布置我們做作業(yè)。我們都認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來。我做完作業(yè)后,就匆匆忙忙地去交作業(yè)。我交完作業(yè)往回走時(shí),見王鳳云急沖沖地跑過來,氣喘吁吁地對(duì)我說:“你的……語文練習(xí)冊(cè)……被胡文皓撕破了!蔽乙汇,問道:“為什么?”“因?yàn)槟闩龅袅怂摹兜茏右?guī)》!蓖貘P云緩過氣后答道。我回過神來一想:“不會(huì)是剛才經(jīng)過他座位時(shí)不小心碰掉的吧,我得去看看!

          我跑到座位上,翻開練習(xí)冊(cè)一看,!這么大條縫。我一氣之下,二話不說,拿起胡文皓的練習(xí)冊(cè)毫不猶豫地給他撕爛了。

          后來老師知道了,就找我們?cè)敿?xì)地詢問了一遍事情的經(jīng)過,我們一五一十地告訴了老師。老師批評(píng)了我們,我們也知道了錯(cuò)誤;丶液螅职謰寢屢埠莺莸嘏u(píng)、教育了我。

          我現(xiàn)在想起這件事來可真覺得有些后悔。如果當(dāng)時(shí)我沒有那樣做,而是誠懇地向胡文皓道歉的話,我就不會(huì)給老師留下壞印象了。那么,在二年級(jí)發(fā)生的類似的一件事情里就不會(huì)被老師誤解了。

          教訓(xùn)難忘!

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