【實(shí)用】游三年級(jí)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的游三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
游三年級(jí)作文 篇1
游公園五一假期，全家來(lái)游玩公園，剛下車只見(jiàn)公園門(mén)口滿是人，哭聲、笑聲、說(shuō)話聲到處都是，我們費(fèi)了九 二虎之力終于擠進(jìn)了大門(mén)。
我的心里特別的高興因?yàn)榭梢酝媪�，于是我就加快步子，走在前頭，來(lái)到了游樂(lè)園最先在我眼前出現(xiàn)的是過(guò)山車，由于我想坐過(guò)山車但又沒(méi)有這個(gè)膽量，只好望著別人玩。突然，爸爸對(duì)我說(shuō)：“去坐過(guò)山車吧！”我搖了搖頭對(duì)爸爸說(shuō)“：我不敢坐”，這時(shí)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我和爸爸的話便走上說(shuō)“：讓妹妹和你一起玩過(guò)山車”經(jīng)過(guò)爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我只好硬著頭皮鼓起勇氣坐上了過(guò)山車。
過(guò)山車啟動(dòng)了，我死死的抓住護(hù)桿不放，到了刺激關(guān)口，但是覺(jué)得一點(diǎn)也不刺激，玩完后我便走出場(chǎng)地，接著我們又碰碰車，碰碰船等等一些好玩的玩具，但是在魔鬼洞里讓我最受啟發(fā)。因?yàn)槔锩娌粌H讓我們知道了歷史意義，比如說(shuō)三國(guó)演義的人物，劉備、關(guān)羽、張飛、曹操等三國(guó)歷史人物和其他古代時(shí)期，在里面還有人們用智慧想象的恐懼比如僵尸、活死人。從中我知道人們的智慧是偉大無(wú)窮的。
從這次游玩中，我學(xué)到了一個(gè)道理，人不能用自己的肉眼來(lái)看物體的表面，應(yīng)該自己去體會(huì)，才能得正確的答案。
游三年級(jí)作文 篇2
今天，我們一大早就起床了，因?yàn)橄挛缫ケ敬雾n國(guó)首爾之旅的最后一站——愛(ài)寶樂(lè)園。
來(lái)到愛(ài)寶樂(lè)園，老師重申了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，便讓我們分組活動(dòng)，7點(diǎn)在門(mén)口集合。一進(jìn)大門(mén)，我就仿佛身置于一個(gè)童話世界：五顏六色的城堡，綠茵茵的草地，掛著玩偶的大樹(shù)，可愛(ài)的卡通人物……令人眼花繚亂。
我們玩了許多地方，但最精彩的是六點(diǎn)鐘舉行的游行。忽然，音樂(lè)大作，只見(jiàn)一輛輛彩車駛來(lái)，上面站著一些渾身披掛彩燈的小精靈，車子還噴著一道道水柱。忽然，水柱不噴了，站在上面的小精靈開(kāi)始講話了。雖然我聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么，但是，我還是興致勃勃地看著，知道了一個(gè)渾身黑色的人是壞的，其他小精靈要對(duì)付他。這時(shí)，他們突然停止說(shuō)話了，只見(jiàn)魔王說(shuō)了幾句話，彩車上便噴出了一道道水柱，灑在了許多路人的身上，我也沒(méi)能幸免。突然，小精靈們對(duì)著魔王說(shuō)了一句話，車上便噴起了煙霧，魔王被打敗了。之后，小精靈們歡呼了起來(lái)，游行便結(jié)束了。
隨著夜幕的降臨，我們的一天之旅也結(jié)束了。
游三年級(jí)作文 篇3
今天是我們?cè)谀暇┑牡诙欤覀円ツ暇┯忻囊粋�(gè)地方——珍珠泉。
進(jìn)入大門(mén)，我們順著一條林間小道向前走，兩邊的樹(shù)林枝繁葉茂，顯得很有生機(jī)。走著走著，珍珠泉三個(gè)大字進(jìn)入我們的眼簾，哦，原來(lái)眼前的這個(gè)湖泊就是珍珠泉�。≈灰�(jiàn)水底有數(shù)不清的小泉眼，有的不斷地冒泡，均勻的小氣泡連成一串；有的隔一會(huì)兒就冒出一個(gè)氣泡，只見(jiàn)氣泡輕快地往上躥，你追我趕似的；還有的半天才冒出一個(gè)氣泡，那些氣泡比較大，一邊向上升，一邊搖晃著，碰到水面就碎了。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一個(gè)個(gè)珍珠，珍珠泉就是由此而得名的。
之后，我們坐索道觀賞了萬(wàn)米長(zhǎng)城的雄姿。
然后，我們又坐上竹筏在水上漂流，我搶著要來(lái)?yè)沃窀�，我�(jiàn)^力地?fù)沃�，媽媽看我那樣，說(shuō)：“多可憐喔，就像一個(gè)小童工�！蔽衣�(tīng)了馬上回應(yīng)道：“法律上規(guī)定雇傭童工可是違法的哦！”爸爸媽媽聽(tīng)了都笑了起來(lái)，讓我去休一會(huì)兒。一架架竹筏飄蕩在碧玉般的湖面上，還有的游客撐著竹篙唱起了山歌，整個(gè)湖面上呈現(xiàn)出鄉(xiāng)村氣息，感覺(jué)別有一番情趣。
最好玩的還是我和爸爸一起玩水上碰碰船，我們按孫子兵法上的戰(zhàn)術(shù)來(lái)對(duì)付他們，由我來(lái)掌控方向盤(pán)。我先來(lái)了一個(gè)聲東擊西，先假裝攻擊一號(hào)船，當(dāng)四號(hào)船不注意的時(shí)候，我突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)攻擊四號(hào)船，撞出了一個(gè)大大的水花。當(dāng)三號(hào)船在一旁昏頭昏腦地在轉(zhuǎn)圈時(shí)，我突然來(lái)了個(gè)背后攻擊，一下子把三號(hào)船撞出去老遠(yuǎn)，可真爽！
珍珠泉不僅風(fēng)景秀麗，還是我們快樂(lè)的搖籃！
游三年級(jí)作文 篇4
雖然世博園人擠人，擠死人，并且炎熱的天氣來(lái)了個(gè)火上澆油，但這些問(wèn)題在我面前只能甘拜下風(fēng)了。因?yàn)樗鼈兘z毫阻擋不了讓我大開(kāi)眼界的欲望……
一、面面俱到的德國(guó)館：耶！經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的浴血奮戰(zhàn)——排隊(duì)，我部已挺入德國(guó)館。當(dāng)我東看看西瞧瞧時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨大建筑物的鋼架外，居然包裹的是一層龐大的塑料布，真是難以置信！館內(nèi)，第一個(gè)映入我的眼簾的是各種對(duì)未來(lái)人類的居住環(huán)境與城市建設(shè)的暢想。一邊閱覽這些資料，我的心里一邊想著：哇塞，住在一個(gè)沒(méi)有廢氣，沒(méi)有骯臟和噪音而且充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生態(tài)城市里，簡(jiǎn)直是人間天堂。在去下一個(gè)展廳的途中，我看到兩旁的柜子放滿了德國(guó)的優(yōu)秀產(chǎn)品，有太陽(yáng)能電池板、氫能電池、不銹鋼制成的餐具……真是應(yīng)有盡有。到了第二個(gè)展廳，向我們展示了德國(guó)強(qiáng)大的科技實(shí)力和工業(yè)實(shí)力。即便是大學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)并蓋出的太陽(yáng)能住房也是十全十美的。除了太陽(yáng)能住房，這個(gè)展廳還介紹了魚(yú)形探測(cè)機(jī)器人、超導(dǎo)電纖維、太陽(yáng)能變電站……但太陽(yáng)能住房還是最受我的青睞。它不僅能通風(fēng)性能良好，即使是陰天也能正常使用。因?yàn)樗梢源鎯?chǔ)能量，在緊急情況來(lái)臨時(shí)，根本不會(huì)干擾我們的生活。此后，德國(guó)還進(jìn)行了“自我介紹”，我知道了德國(guó)有十六個(gè)州，不同的州有不通的民俗文化。對(duì)了位于萊茵河畔的杜塞爾多夫還是我們重慶的友好城市呢！德國(guó)雖然是個(gè)工業(yè)國(guó)家，但這里到處是公園，人們可以悠閑地散步與玩耍。德國(guó)是個(gè)工業(yè)加生態(tài)的國(guó)家。等一下，這不就是人類心目中的理想生活嗎？
二、令人失望的沙特館：魔肩擦掌完畢，今天我要去會(huì)會(huì)有上萬(wàn)人在排隊(duì)的沙特阿拉伯國(guó)家館，看看它到底有多么好玩！正當(dāng)我銳氣十足的時(shí)候，腳底似乎有些力不從心了。緊接著，疼痛像洪水一般在腳底翻來(lái)覆去，讓我?guī)缀鯚o(wú)法忍受。整個(gè)排隊(duì)過(guò)程像在煎熬。走走停停，停停走走，就這樣熬了一下午。算算路程，可以從渝中走到重慶郊外了�；鹄崩钡奶�(yáng)像要把我們烤焦，已經(jīng)熟了還要繼續(xù)烤，就差放調(diào)味品了。哦，感謝上帝，終于入館了。我滿懷憧憬地走了進(jìn)去，可走廊里連一張介紹沙特的圖片也沒(méi)有，真奇怪。大腦一陣空白后，我被茫然地帶到了影院里�？闪攘葞追昼娋涂赐炅�。我本以為還有一些其他的景點(diǎn)，但意想不到的事情發(fā)生了，我們居然要原路返回！難道我們?cè)诹胰障滦列量嗫嗟嘏盼鍌�(gè)小時(shí)，換來(lái)的就是這點(diǎn)回報(bào)嗎？這樣做值嗎？那時(shí)，我的心里充滿了沮喪與失望。喔，真倒霉……
后來(lái)，我和媽媽還去了通用汽車館、航空館、太空家園館……看了這些館，我更加深入地了解到了祖國(guó)的科技與未來(lái)的夢(mèng)想。世博會(huì)真是讓我大開(kāi)眼界，可有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)像沙特館這樣的悲劇，但最重要的是，我們的此行是要眺望世界！
游三年級(jí)作文 篇5
今天早晨，我和爸爸、媽媽乘車去烏里雅思泰山和東營(yíng)河玩。一路上，映入眼簾的是一望無(wú)際的、綠色的大草原。
到了烏里雅斯泰山，我們就去爬山。我蹦蹦跳跳地走在用石頭鋪成的小路上。路旁的大石頭上長(zhǎng)著五顏六色的青苔：有綠色的、有藍(lán)色的、有橙色的。我們踩著石板路輕松的向山上走去。慢慢的，路變得越來(lái)越陡。我們只能手腳并用地向上爬。我扶著石頭，小心翼翼的，生怕一不留神腳底踩空。到了山頂，放眼望去，那一馬平川的草原就像綠色的海洋，無(wú)邊無(wú)際。不遠(yuǎn)處有一座小山，從這個(gè)角度看，像一片片疊起來(lái)的面包片；從那個(gè)角度看，又像一張張人臉，靜靜地訴說(shuō)著這片草原的歷史。從烏里雅斯泰山下來(lái)，我們又去了東營(yíng)河。那里有好幾座山，怎么看我都覺(jué)得它們像一把把鋸子。橙色的巖石圍著一潭橢圓形的水。水綠得像被綠油漆刷過(guò)似的，是不可多見(jiàn)的一潭水，也真是一片風(fēng)水寶地。
我們?cè)谀峭鎯毫撕芫�，看�?jiàn)時(shí)間不早了，才依依不舍的回家了。
游三年級(jí)作文 篇6
前些天爸爸媽媽帶我去紅豆峽游玩，聽(tīng)到紅豆峽這個(gè)名字，我就想到了“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”的詩(shī)句，前往紅豆峽的路上，我不斷的想，那里應(yīng)該遍地都是紅豆樹(shù)吧。
到了紅豆峽，才知因峽內(nèi)生長(zhǎng)著成片珍稀樹(shù)種紅豆杉而得名。境內(nèi)有陡峭的崖壁，像形的山石，潺潺的流水，壯麗的瀑布，珍稀的物種，奇特的石林，原始的植被，是一幽美的天然風(fēng)景區(qū)。它有兩條游覽路線，一是七仙浴，傳說(shuō)是七仙女曾經(jīng)洗過(guò)澡的地方。二是直接上山，觀賞一路的風(fēng)景。我們先去爬山，那里的山特別的高，幾乎鉆到云里了，山又特別的陡，座座聳立著。往遠(yuǎn)處一望，那些離我們非常遠(yuǎn)的高山朦朧一片，美麗極了。山澗的溪水很清澈。在陽(yáng)光的'照耀下，有淡綠的，有碧藍(lán)的——溪水也變得五光十色了。沿著小溪逆水前行，峽谷曲折婉蜒，轉(zhuǎn)過(guò)急彎，就看見(jiàn)瀑布，瀑布分成兩股從高處跌人深潭，落差有10米，寬約5米，水流丁冬，清脆悅耳。
在七仙浴旁，抬頭一望，望見(jiàn)山崖上有一株蒼翠的紅豆樹(shù)。山上的樹(shù)木很多，有的長(zhǎng)在山石之間，有的長(zhǎng)在山頂，還有的生長(zhǎng)在懸崖邊上--- ---媽媽不斷地給這些小樹(shù)拍照，并感慨這些樹(shù)木具有的頑強(qiáng)生命力。也有很多從石頭里長(zhǎng)出的草，更像是仙翁們的一把把胡子，也是一道別樣的風(fēng)景。這里的水特別清，忍不住和爸爸一起打水仗特別好玩！
時(shí)間過(guò)的真快，我們就要坐車返回了。雖然歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫，但是美麗的紅豆峽留給我的美好記憶卻是永恒的！
游三年級(jí)作文 篇7
很早就聽(tīng)爸爸說(shuō)太倉(cāng)南郊科教新城旁有一條新開(kāi)挖的人工湖叫天鏡湖，在黃昏時(shí)間去觀賞，景色十分優(yōu)雅。于是乘著今天天色晴好，決定黃昏去一探究竟。
從家中出來(lái)，車子只開(kāi)了沒(méi)多久就到了。我們輕松的來(lái)到了天鏡湖的大門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)前的大石塊上雕刻著“天鏡湖公園”幾個(gè)大金字，進(jìn)入了公園內(nèi)后，我們來(lái)到了市民廣場(chǎng)。此時(shí)的廣場(chǎng)已經(jīng)人山人海，人流如潮，幾乎快被站滿了。好多阿姨和奶奶在跳廣場(chǎng)舞，有些調(diào)皮的小朋友在噴泉中嬉戲，原來(lái)干爽的衣服都濕透了，還有的小朋友在溜冰，年輕的叔叔阿姨飛快地騎著賽車……真是快樂(lè)極了。
此時(shí)已是黃昏，在夕陽(yáng)的照耀下，湖面上波光粼粼，閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光。顧名思義，天鏡湖就像一面碩大的鏡子，它又像一位美麗的仙女在照鏡子，風(fēng)姿綽約，楚楚動(dòng)人。我靠在欄桿前望著一望無(wú)際的湖面，轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)爸爸：“這條湖應(yīng)該很深吧？”爸爸說(shuō)：“近處很淺，遠(yuǎn)處很深的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又增長(zhǎng)了小知識(shí)。沿著湖岸往西走，欄桿變成了一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，爸爸讓我站在階梯旁，給我拍了許多美照。湖邊還有一些人在湖里游泳，也許他們是為了解熱，但這種行為是不文明的。這個(gè)湖是風(fēng)景區(qū)，不應(yīng)該把好好的湖水?dāng)嚋喠恕：镞�有幾只小狗在游泳，有一只烏黑色的小狗游了許多米，看起來(lái)依然精氣很足。爸爸告訴我，那是因?yàn)楣返撵`敏度很高，所以不會(huì)體力不支。
放眼望去，湖兩邊的林蔭大道上有許多茂密的大樹(shù)。湖的對(duì)面是科教新城的高樓大廈，還有太倉(cāng)的電視塔，傳媒中心，看起來(lái)頗有上海外灘的味道。
華燈初上，夜幕初垂，我們和天鏡湖依依不舍地告別了……
游三年級(jí)作文 篇8
差點(diǎn)兒撞上！這硬硬的石頭，成了我的天敵，走路，非繞過(guò)它不可。我們就在這一塊又一塊的石頭中穿梭。
猜猜我們?cè)谀睦铮繘](méi)錯(cuò)，我們?cè)诠鹆值奶J笛巖大溶洞。這里有奇觀，也有美景。
第一處景：獅嶺朝霞。描寫(xiě)的是獅媽媽在看管著她的孩子們，好生動(dòng)形象。
后來(lái)，我們參觀了“雪人”景點(diǎn)、瓜果山景點(diǎn)等等。其中一處“原始森林”讓我印象深刻。這里有兩棵高大的鐘乳石，名為“雙柱擎天”，一根“疑是相接卻未接”一根“像未相連卻有連”。旁邊還有一根像似仙人手指的鐘乳石，仿佛在告訴我們九十九年后再相見(jiàn)！
緊接下一處景便是：“舞臺(tái)帷幕”。在舞臺(tái)中央，劉三姐和阿牛哥正在深情相擁，舞臺(tái)帷幕正在漸漸拉上。
最后一處便是雄獅送客。在第一景中，我們沒(méi)有找到雄獅，不想，它卻是來(lái)開(kāi)門(mén)送客來(lái)了！它似乎期盼著我們?cè)傧嘁?jiàn)的那一天呢！
這蘆笛巖一游，讓我見(jiàn)識(shí)到了大自然的鬼斧神工，真是不虛此行啊！
游三年級(jí)作文 篇9
午后，伴著知了悅耳婉轉(zhuǎn)的一聲聲歌唱，我跨出宿舍的大門(mén)，在校園中感受著大自然的氣息。
蔚藍(lán)的天空中，漂浮著一兩朵潔白的云，還有鳥(niǎo)兒不時(shí)在空中成群結(jié)隊(duì)的翱翔。下面，是一望無(wú)際的綠色，大樹(shù)小樹(shù)緊緊依偎著，翠綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光地折射下閃閃發(fā)光。一排排的樹(shù)，一片片的葉子，在校園中構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線，樸素卻又不失優(yōu)雅。樹(shù)下，是綠油油的小草。雖然一場(chǎng)大雨剛剛下過(guò)，但仍然顯的生機(jī)勃勃，如同一位堅(jiān)強(qiáng)的勇士，絲毫不畏懼那讓人膽戰(zhàn)心驚的狂風(fēng)暴雨。
不知不覺(jué)中，我來(lái)到一座小島上，四周是一潭深不見(jiàn)底的湖，里面，是一株株參天大樹(shù)。我在一棵被砍倒的樹(shù)旁邊坐下，繁多的樹(shù)根突出了它的年邁，縱橫交錯(cuò)般潛入在地下，宛如一個(gè)永遠(yuǎn)也走不出去的迷宮。實(shí)在閑得無(wú)聊，我便數(shù)起了它的年輪，聽(tīng)說(shuō)一圈年輪代表一歲。1，2，3……`45，46，47。真沒(méi)想到，它已經(jīng)47歲了，比我爸爸媽媽還要大啊。轉(zhuǎn)了好一會(huì)，腿都酸了，看見(jiàn)前方有石椅子，我猛撲過(guò)去坐下來(lái)休息。不遠(yuǎn)處，一只黑白相間的小鳥(niǎo)正在覓食，這兒啄一下，那兒翻一下，瞧見(jiàn)了我，也不離開(kāi)，仍在那兒尋找食物，過(guò)了一會(huì)便飛走了。
黃昏來(lái)臨了，金色的光芒變的柔和，不在那么刺眼，想想，我也該回去了，于是，我?guī)е⑿ψ吡�，留下的，只有無(wú)盡的遐想……
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