有關(guān)快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文 篇1
星期一，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�。一大早，我們像一群快�?lè)的小鳥(niǎo)，懷著激動(dòng)的心情，坐著寬敞舒適的大巴駛向江洋畈生態(tài)公園。
聽(tīng)媽媽說(shuō)江洋畈生態(tài)公園以前是西湖淤泥堆積的地方，隨著時(shí)間流逝，這里漸漸變成了沼澤地。這時(shí)，沉睡在淤泥中的植物種子開(kāi)始蘇醒，生長(zhǎng)，慢慢形成了現(xiàn)在美麗的生態(tài)公園。
一路上，我恨不得插上一對(duì)翅膀，立刻飛到公園里。目的地終于到了，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了生態(tài)公園，各種各樣的植物映入了我的眼簾，好美�。∫安�、小花、樹(shù)木、蘆葦，一片一片，它們?cè)谖L(fēng)中綻開(kāi)了笑臉，好像在歡迎我們的到來(lái)；蜜蜂和蝴蝶在草叢中跳著歡快的舞蹈，好像在為我們表演呢！水中的蘆葦扭著纖細(xì)的腰，好像在伴舞；特別是那些緊緊扎根生長(zhǎng)在淤泥里的植物，它們頑強(qiáng)的生命不得不讓我佩服……
同學(xué)們一路漫步欣賞，一路驚呼贊嘆。不知不覺(jué)中，回家的時(shí)間時(shí)間到了，我依依不舍地離開(kāi)了江洋畈生態(tài)公園。
這次秋游，我不僅欣賞到了美麗的風(fēng)景，還增長(zhǎng)的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文 篇2
今天是9月15日，好開(kāi)心呀，今天就要去海洋館和動(dòng)物園秋游了！
第二節(jié)課下課，我們快速地排好隊(duì)伍就和老師上校車了，時(shí)間過(guò)得真快啊！一眨眼就到了海洋館。我們下了車，在門(mén)口拍了張相，就進(jìn)去了。
首先，我們?nèi)タ戳吮硌�。有海獅、白鯨、海豚，屬我最喜歡的是白鯨了，它還會(huì)唱歌呢！
然后，我們?nèi)コ晕顼垼疫�去買了一瓶飲料和一杯雪糕。我吃的飽飽的，拿著薯片，就向“海底世界”出發(fā)了。
一開(kāi)始，地下通道就像把我們真的帶到了海底世界，我們先去看了小丑魚(yú)、小水母、海星。又去了二樓看了千年龜、小企鵝、鯊魚(yú)。游完了海底世界，我們又去了動(dòng)物園。我見(jiàn)到了狗崽崽，大老虎、獅子、非洲象。
就在我們參觀鳥(niǎo)類的時(shí)候，班上大部分人都喊著要去看“美人魚(yú)”。老師只好帶我們?nèi)タ疵廊唆~(yú)。走到半路，經(jīng)過(guò)了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，大家又喊著不去看美人魚(yú)了，去游樂(lè)場(chǎng)，老師又只好帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)了。但是游樂(lè)場(chǎng)居然要收錢(qián)，大家白開(kāi)心了。老師說(shuō)：“也沒(méi)發(fā)去看美人魚(yú)了，已經(jīng)演完了”。過(guò)了一會(huì)，老師又說(shuō)：“那我們接著看動(dòng)物吧！”說(shuō)完又帶著大家去看動(dòng)物�？粗粗D(zhuǎn)眼時(shí)間就到了，大家戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園，返回了學(xué)校。
快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了秋游活動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)到“秋游”兩個(gè)字，都激動(dòng)萬(wàn)分。
一大早，我早早便醒來(lái)了。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，看見(jiàn)同學(xué)們像一只只“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)，交頭接耳地討論著即將到來(lái)的游學(xué)活動(dòng)。不一會(huì)兒，一輛輛大巴車開(kāi)進(jìn)了我們的'校園�？芾蠋熀椭炖蠋煄ьI(lǐng)著我們，一同上了12號(hào)大巴車，駛出校園，踏上游學(xué)的路。
在大巴車上，我們欣賞著一路的美景。我看見(jiàn)田野里的稻子是金黃金黃的，像灑了一地的黃金；高粱紅著臉兒笑著，在秋風(fēng)中搖晃著腦袋，似乎在和我們打招呼：“小朋友們，玩得開(kāi)心些哦！”
很快，我們來(lái)到了游學(xué)的第一站韓侯故里。剛進(jìn)門(mén)，我們便看到一座石碑，上面刻著韓信的資料。我們大家并沒(méi)有像以前那樣，粗略地去看，而是在朱老師的講解下，認(rèn)真地瀏覽著每一個(gè)字。接著，我們來(lái)到了點(diǎn)將臺(tái)。點(diǎn)將臺(tái)戰(zhàn)旗招展，我仿佛穿越千年，看到韓信在點(diǎn)將臺(tái)上，威風(fēng)凜凜地點(diǎn)將，底下的將士們精神抖擻、嚴(yán)陣以待，隨時(shí)準(zhǔn)備出征。
繼續(xù)向前走，我看到岸邊的垂柳彎著腰，在對(duì)著湖面梳理著長(zhǎng)發(fā)；楓樹(shù)的葉子落了下來(lái)，像一封封寫(xiě)給秋姑娘的信；岸邊種的竹子，青翠欲滴、堅(jiān)韌不拔。湖水清澈見(jiàn)底，幾條小魚(yú)在水里做著游戲，我們?cè)诎哆呴_(kāi)心地玩耍。我們還看到了許多恐龍，有霸王龍、甲龍、三角龍我們?cè)谀抢锿娴搅耸稽c(diǎn)左右就上車了。
我們游玩的第二站是白馬湖菊?qǐng)@。我們一進(jìn)大門(mén)的時(shí)候，就看見(jiàn)了十一匹白色的大馬，其中第六匹是最大的馬，其余是一匹比一匹小。再朝里面走，我們看見(jiàn)了開(kāi)著正艷的各色菊花，真是太漂亮了！菊花的名字還千奇百怪，有叫英雄、白皇后、綠乒乓
快樂(lè)的時(shí)光結(jié)束了，我們依依不舍地坐上了回學(xué)校的大巴車。
快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文 篇4
這天迎來(lái)了我們最期待的秋游活動(dòng)，同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校。早上8：40，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。坐上了大巴，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒白馬澗就到了。
我們走進(jìn)白馬澗，映入眼簾的是兩匹飛馬雕塑，在它們旁邊還有很受同學(xué)喜愛(ài)的小羊肖恩和嫦娥奔月中的玉兔。走過(guò)五座大橋，我們來(lái)到了飲馬池，看到了一只石烏龜趴在水中央，有的同學(xué)還往它的身上投錢(qián)幣。在飲馬池的右邊，有一片大瀑布，宛如白練騰空、銀花四濺，蔚為壯觀。再往前走一點(diǎn)，看到了大片大片的綠色草地，好像綠色的地毯，非常美麗。我們毫不猶豫地選擇了在這里午餐。我們分享著自帶的食物，吃得津津有味。這時(shí)有很多蜜蜂圍了過(guò)來(lái)，女同學(xué)們都尖叫起來(lái)，嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然蜜蜂鬧得我們午飯不能好好吃，但這也是別樣的樂(lè)趣。吃完午飯，我們來(lái)到了天下聞名的龍池，那里的水清澈見(jiàn)底，游魚(yú)水藻都可以看得清清楚楚。
參觀完了白馬澗，我們來(lái)到了大陽(yáng)山植物園。我們來(lái)到第一個(gè)展廳，哇，里面有好多仙人掌，有的是圓的、有的是長(zhǎng)的、有的是方的，同學(xué)們都好奇的湊上前仔細(xì)觀察。我們發(fā)現(xiàn)仙人掌的刺又多又密，要是不小心被刺傷，肯定很疼。第二個(gè)展廳是熱帶森林，在那里最受歡迎的不是美麗可愛(ài)的多肉植物，而是在門(mén)口的鸚鵡。我們剛看到它們，它們就“咕咕”地叫起來(lái)，好像是在向我們問(wèn)好。有的同學(xué)把手伸到它們面前，它們就好奇地湊上前，看看有什么好吃的。我們還想多跟它們玩一會(huì)，但是時(shí)間不早了，導(dǎo)游就帶我們離開(kāi)了。
離開(kāi)景區(qū)的路上，我們都買到了自己喜歡的紀(jì)念品，結(jié)束了一天快樂(lè)的旅程。這真是一次難忘的秋游！
【有關(guān)快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文四篇】相關(guān)文章：