有關(guān)我的同桌三年級(jí)作文(通用29篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的有關(guān)我的同桌三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌三年級(jí)作文 1
我的同桌叫小飛,下面就讓我來(lái)介紹一下他吧!
小飛有一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,下面有一雙很會(huì)說(shuō)話的嘴巴。
小飛的字寫的很好,我每一次都在跟他比誰(shuí)寫得好。小飛他大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,有一次,他和其他男同學(xué)在教室里亂跑亂鬧,把桌椅搞得亂七八糟,我告訴老師,下課了,老師把他叫到辦公室,我偷偷的看辦公室里的小飛在被老師挨打。每次走到辦公室垂頭上氣,一出辦公室歡天喜地。他出來(lái)的`時(shí)后都愛(ài)說(shuō)我愛(ài)大小報(bào)告,我心里都這樣想:我可能就是愛(ài)打小報(bào)告,但這還是個(gè)特點(diǎn)嘛!
我的同桌就是這樣,你的呢?
我的同桌三年級(jí)作文 2
她有一雙向你閃動(dòng)著、亮晶晶的杏兒眼,仿佛在跟你說(shuō)話呢!
亮晶晶的杏兒眼上面鑲嵌著一對(duì)又彎又細(xì)的黑眉毛,像人字似的.向下垂。她的鼻子又大又高,像船舵,占了臉的三分之一,乍看她的臉,首先映入你視線的是那挺拔入云的鼻子。嘴唇薄薄的透著機(jī)警和靈氣。嘴角邊綻出兩個(gè)小酒窩,像花一樣美,她笑的時(shí)分,顯露一排排潔白劃一的牙齒。這就是我的同桌—毛雨。她是一個(gè)心靈純真的小姑娘,為人耿直,大大咧咧的。有一次,她一進(jìn)教室,剛放下書包,就樂(lè)陶陶地對(duì)我們說(shuō)“hello,Goodmorning!”剛說(shuō)完我們就開懷大笑,有的同窗笑了眼淚都流了出來(lái),有的同窗笑了亂蹦亂跳……結(jié)果,她本人也哈哈大笑。這一舉措我命她為“傻貓雨”。有一次,濮鈺一不當(dāng)心碰了一下她的辨子,你沒(méi)看到那樣子,杏兒眼蹬得比燈泡還要大。大聲地說(shuō):“濮鈺,你煩不煩?”說(shuō)完,便到教師辦公室里告濮鈺一狀。這次我命她為“調(diào)皮包”。但是她跟馬小跳不同,他人都說(shuō)馬小跳,跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑。我說(shuō)毛雨,跟著毛雨,不傻也會(huì)哭。這就是我的熱愛(ài)同桌。
我的同桌三年級(jí)作文 3
記得有一次,一年級(jí)的時(shí)候,我的同桌,他的名字叫“小健”你的愛(ài)好是“寫作文、讀書”,他是一名優(yōu)秀的`班干部,是我們班的榜樣,也是老師的驕傲。
還記得有一次,上數(shù)學(xué)課,陳老師叫我們寫練習(xí),我寫著寫著不小心把“小健”的橡皮膠扔丟在地上,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,但來(lái)不及了,這時(shí)“小健”正要用橡皮膠”。天!這次我可死定了,我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對(duì)“小健”“說(shuō)”對(duì)不起,“我不是故意的,”但“小健”的臉已變成又紅又黑,還不接受我的道歉,還說(shuō)我是故意的,然后就告訴老師聽,當(dāng)時(shí)我非常緊張地把整件事情說(shuō)出來(lái)。老師就親切地摸著“小健”的頭說(shuō):“她不是故意的,她都已經(jīng)向你道歉了,你就原諒她吧”!然后老師用溫柔的眼神對(duì)我說(shuō)“你下一次一定要小心一點(diǎn),不要弄掉別人的東西了”。
最后“小健”走過(guò)來(lái)笑咪咪地說(shuō):“對(duì)不起”我就對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”,這件事情我現(xiàn)在還記得。
我的同桌三年級(jí)作文 4
我的同桌叫小瓊,不怎么漂亮。臉上有一顆黑痣,扎著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。她喜愛(ài)玩剪刀石頭布,還愛(ài)買東西吃。她做數(shù)學(xué)作業(yè)動(dòng)作很快,通常都是全班前幾名。但是她很粗心老是做錯(cuò)題,有時(shí)她一次次的改正,最后還是錯(cuò)了。沒(méi)辦法她只好向我求援,我就開始仔仔細(xì)細(xì)教起了她。在我的幫助下終于做對(duì)了。這時(shí)她興奮的坐在座位上,心中好象在吶喊:“我做對(duì)啦!”
她雖然學(xué)習(xí)不怎么樣,但是我還是挺佩服她的。我從她那里學(xué)到了很多東西,比如她會(huì)發(fā)明很多小游戲,讓我們盡情的玩;她完成作業(yè)的速度很快等等。
這就是我的`同桌,我十分喜歡我的同桌。
我的同桌三年級(jí)作文 5
我的同桌絕對(duì)是班里女生中最有特點(diǎn)而又最可愛(ài)的一個(gè)。
她有著大大的鼻子,所以有了“大鼻頭”這個(gè)綽號(hào)。并且嘴里就像鼓了一口氣,一說(shuō)話還有兩個(gè)深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是,她的頭發(fā)好短。作為她的同桌,我經(jīng)常能聽到別的同學(xué)夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后,得出了一個(gè)結(jié)論:不能夸她牙白,只能說(shuō)她太黑。從此以后,每當(dāng)別的同學(xué)夸贊她的牙白時(shí),我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長(zhǎng)黑點(diǎn)呢?唉,郁悶!
她雖然像男生,但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里,每天學(xué)習(xí)都很累,很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說(shuō)不清的規(guī)定。每天晚上,都要捉弄一個(gè)女生。因?yàn)椤按蟊穷^”的老實(shí),幾乎每天晚上,都是她被捉弄。被撞來(lái)撞去,剛想坐下,椅子便被后面的'同學(xué)用腳鉤走了.平白無(wú)故的告訴她“外面有人找你!
女生鬧鬧也就算了,有一回可真鬧大了。
老師讓寫口頭作文,有一個(gè)女生,當(dāng)著全班的面用超高分貝的嗓門喊道“他像是一個(gè)棕色的雪人,上面一個(gè)小球下面一個(gè)大球,兩面還插著樹枝!敝灰娫捯粑绰,教室里四面八方的同學(xué)的同學(xué)的眼睛向我同桌射來(lái)了飛刀。她招架不住了,低下了頭。剛剛下課,女生全圍了上來(lái)。我本來(lái)是想沾點(diǎn)光的。結(jié)果光沒(méi)沾上,人差點(diǎn)擠扁了。這些同學(xué)這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒(méi)跟別人說(shuō)話。要知道平常她能一節(jié)課不說(shuō)話可以算作我們班的第八大奇跡了!
這三天過(guò)后,一切又回到了從前。
“喂,大鼻頭。外面又有人找你了,真的,一個(gè)男的!”
我的同桌三年級(jí)作文 6
我有很多同桌,但最不能忘記的是我以前的同桌——小靜。
小靜微胖,就像一只可愛(ài)的小企鵝,真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動(dòng)。一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆晶瑩的珍珠,還有一個(gè)筆直的鼻子,極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的長(zhǎng)發(fā),像黑色的瀑布,用橡皮筋扎成兩條辮子,留在身后,讓人看起來(lái)很美。
小靜不僅外表討人喜歡,而且心地善良。她是一個(gè)非常樂(lè)于助人的女孩。記得有一次,打掃完回到教室,突然想起第二節(jié)課要聽寫,書包里沒(méi)有新的英語(yǔ)系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的.額頭滑落,我焦慮地坐在座位上。我心想:如果沒(méi)有英語(yǔ)聽寫,我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書包翻過(guò)來(lái),卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我急得想哭的時(shí)候,同桌小靜看到我的心,笑著問(wèn)我:“你在同桌怎么了?”我哭著說(shuō):“英語(yǔ)系沒(méi)有聽寫。”聽到這里,她伸出手,停在我身后。她拍了我?guī)紫抡f(shuō):“要不你找我借?”過(guò)了一會(huì)兒,她弓著腰,打開書包的鏈條,翻找著,從中找到一本新的英語(yǔ)系,遞給我,對(duì)我說(shuō):“拿著這個(gè),好好聽寫……”聽寫的時(shí)候,她沒(méi)有聽寫,被老師教訓(xùn)了一頓。
這是我的同桌,一個(gè)樂(lè)于助人的同桌。以后,我會(huì)向她學(xué)習(xí),做一個(gè)好幫手。
我的同桌三年級(jí)作文 7
我有一個(gè)同桌,他叫小哲。
他長(zhǎng)著中等大的眼睛,白白的皮膚,小鼻子,小嘴巴,他是個(gè)男生,眼睛和嘴巴卻像女生一樣,他最愛(ài)跳大繩,也喜歡跳雙搖,經(jīng)常借我的跳繩跳雙搖。我的同桌還有點(diǎn)偏科,數(shù)學(xué)不錯(cuò),語(yǔ)文嘛……就有點(diǎn)算不上優(yōu)秀了
小哲的字寫得亂七八糟,有的胖,有的瘦,有的.高,有的矮,記得有一次,老師讓同桌互相批改大冊(cè),我看了一眼他的練習(xí)冊(cè),看得我頭暈眼花的,差一點(diǎn)就把他的練習(xí)冊(cè)扔到窗戶外面去,我想他可能只圖快,不求質(zhì)量,練習(xí)冊(cè)上的字糟糕得要命,不僅錯(cuò)字連篇,上面的題更是錯(cuò)得一塌糊涂,讓我這么個(gè)語(yǔ)文好手改這樣的練習(xí)冊(cè),真受不了。
但是,他的數(shù)學(xué)可是頂呱呱,雖然他上數(shù)學(xué)課從不發(fā)言,但老師留給我們做的思考題他會(huì)有巧妙地方法解決,就連小測(cè)試的“超難”附加題,他也可以立馬把這塊“絆腳石”粉碎,快快地交卷,真令人羨慕,他的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)從來(lái)沒(méi)有不會(huì)做的題,每次老師出題,他都會(huì)說(shuō):“啊,太簡(jiǎn)單啦,老師你出難一點(diǎn)的好不好?“每到這時(shí),我就“苦苦哀求”他:“求你別讓老師出難一點(diǎn)的好不好,我不會(huì)做!”
他就哈哈大笑。
同桌啊同桌,你能不能語(yǔ)文好一點(diǎn)呢?這樣,我看你的大練習(xí)冊(cè)就不會(huì)頭暈眼花了,同桌,你能不能數(shù)學(xué)差一點(diǎn)呢,這樣,我就不用受你的“難題威脅”了。
后來(lái),我終于發(fā)現(xiàn)了,我是語(yǔ)文高手,他是數(shù)學(xué)天才,我們倆坐同桌,剛好可以互補(bǔ),這樣,我和他都可以成為“全才”啦!
我的同桌三年級(jí)作文 8
轉(zhuǎn)眼間,兩年即將過(guò)去。還記得那喧鬧的早晨嗎?那是我們初次見面。
我還記得那日,班里舉行了班長(zhǎng)競(jìng)選,以自愿為原則舉手。不過(guò)要進(jìn)行一個(gè)自我介紹,并說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)以及你將如何管理這個(gè)班級(jí)。
舉個(gè)手多容易!可要我上臺(tái)演講,我做不到。
而你竟那么自信,滿臉的笑容,高高舉起你的右手,像寬闊的草原上,一朵獨(dú)自綻放的鮮花;想湛藍(lán)的天空中,一只獨(dú)飛的鳥兒;像碧藍(lán)的大海上,一只偶然飛來(lái)的海鷗。這時(shí)的你,在我的眼里是那樣獨(dú)特。
當(dāng)你站上講臺(tái)時(shí),嘹亮的聲音,在教師的每個(gè)角落回蕩,你是那么的從容,毫不緊張。平和的語(yǔ)氣、堅(jiān)定的信念,帶來(lái)一陣激烈的掌聲。“竟有這么自信的'人啊!蔽夷叵。
眼望即將步入初二,體育逐漸變得重要,班主任看出我們班的體育整體非常弱,便要求我們進(jìn)行練習(xí)。
你極具有執(zhí)行力,聽完老師的要求后,便開始了行動(dòng)。那幾個(gè)中午,我都能看見你獨(dú)自在操場(chǎng)上。
難道你不覺(jué)得你一個(gè)人在操場(chǎng)上顯得異常獨(dú)特嗎?
難道你就不怕別人用奇怪的眼神望著你嗎?
為了陪你,我決定與你一同練習(xí)。在我看來(lái),這些練習(xí)就像是在玩;可對(duì)你來(lái)說(shuō),這可能是煎熬。每次你都滿頭大汗,臉也漲得通紅,但是,我竟沒(méi)有想到你堅(jiān)持了下來(lái),除了一些特殊天氣外,你從不缺席。你長(zhǎng)得白白的,在我眼里好像是嬌生慣養(yǎng)長(zhǎng)出來(lái)的,但這樣的不怕吃苦真的讓我刮目相看。
有你做同桌真好,小涵。
我的同桌三年級(jí)作文 9
他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一雙小小的眼睛,笑起來(lái)幾乎看不見眼珠。高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。
小坤是我的同桌,也是我的好朋友。他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一雙小小的眼睛,笑起來(lái)幾乎看不見眼珠。高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。他個(gè)子比我高,可是不知道為什么他也坐在第一排,嘻嘻……
小坤平時(shí)喜歡穿黑色衣服,牛仔褲。他喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),他投擲壘球又遠(yuǎn)又準(zhǔn)。他跑起步來(lái)可快啦!常拿第一名,可也有意外。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和小坤一起參加跑步比賽。
“嘀”——裁判哨子一響,他“嗖”的一聲跑遠(yuǎn)了,一會(huì)兒就把我甩在后面了。突然,他摔了一跤,又趕緊站起來(lái)繼續(xù)跑,這時(shí)我已經(jīng)跑他前面去了。結(jié)果,我得了第四名,而小坤只跑了第十名。他垂頭喪氣地回到教室,好像要哭的樣子。我拍拍他的`肩膀,說(shuō):“別難過(guò)了,堅(jiān)持到底就是勝利,下次再努力!”他聽完我的勸說(shuō)又高興起來(lái)。
小坤很是樂(lè)于助人。有一天上學(xué),我忘記帶文具盒,正在發(fā)愁的時(shí)候,他主動(dòng)借給我文具,解決了我的燃眉之急。還有一次,小坤看見其他班上的同學(xué)在走廊
上送作業(yè)的時(shí)候,不小心把作業(yè)本撒在地上,他立即走上去幫同學(xué)把作業(yè)本撿起來(lái)收好。類似的事情還有很多,我要向他學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神。
這就是我的同桌小坤,一個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的小男生。
我的同桌三年級(jí)作文 10
我從小學(xué)一年級(jí)開始就有了許多同桌,但我最喜歡五年級(jí)的同桌。她活潑、開朗、可愛(ài),但是她有一個(gè)“小毛病”——愛(ài)動(dòng)歪腦筋。但她對(duì)我很好,我也很喜歡她,因?yàn)樗梢詭椭业膶W(xué)習(xí)。不過(guò)我覺(jué)得她“肚量”應(yīng)該大些,不要因?yàn)橐恍┬∈露鷼。哦!忘了給你們介紹她是我們班的一個(gè)成員周亞萍。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我考得很不理想,只有70 多分,同桌亞萍考了全班最高分 98 分。我心里很不舒服,心想在同樣的班級(jí)上課,同樣的老師教,為什么她能考這么好,我卻考得這么差呢?同桌亞萍好象看出了我的心思,站起來(lái)跟我說(shuō):“夢(mèng)娜,不要泄氣,只要努力就能考好”。先看一下你錯(cuò)了的題目,然后訂正一下,不會(huì)的來(lái)問(wèn)我,我說(shuō):“好的”。
從那次以后,每次我錯(cuò)了的'題目自己先做,不會(huì)做的再去問(wèn)她,她每次都是一步一步地分析清楚,耐心地教我。如果我還不會(huì),她還是不覺(jué)厭煩地再分析一遍,直到我懂了為止。她也很幽默,喜歡講笑話。一天放學(xué)后,我心情很不好,因?yàn)槲腋覀儼嗬锏囊晃煌瑢W(xué)吵架了,所以心情很不好。她先安慰我,再給我講了一個(gè)笑話,笑得我摔倒坐在了地上。她就是這樣幽默又風(fēng)趣的小女孩。
同桌,是我學(xué)習(xí)的伴侶,讓我們珍惜彼此之間的友誼,我的同桌是在所有同學(xué)中最了解我的一個(gè),希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
我的同桌三年級(jí)作文 11
我的同桌是一個(gè)十分胖的小男孩,臉圓圓的,肚子大大的,越看越像一只可愛(ài)的大熊貓,他就是我們班有名的小胖子。
他的優(yōu)點(diǎn)不多,但愛(ài)幫教師干活是他最大的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),他對(duì)我也十分照顧。有一次我忘記帶水彩筆了,我問(wèn):“能不能借我?guī)赘使P?”沒(méi)想到,他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了,并且還說(shuō):“全借你,我不用!鄙险n時(shí)因沒(méi)帶水彩筆被教師吵了一頓。我在旁邊坐著,真是滿臉羞愧,但他卻說(shuō):“不就挨一頓吵嘛,又不掉一塊肉!
雖然他有一些優(yōu)點(diǎn),但他的缺點(diǎn)可不少。另教師最頭疼的就數(shù)上課接話和上課寫作業(yè)了。雖說(shuō)他愛(ài)寫作業(yè),但他老是在上課時(shí)間寫。就說(shuō)這次的幾節(jié)客任課,估計(jì)教師講的什么資料他都沒(méi)聽見,只顧著寫手里的`作業(yè)。教師發(fā)現(xiàn)了,說(shuō)他幾次,他還是義無(wú)反顧。
我倆的關(guān)系還不錯(cuò),他不會(huì)做的題問(wèn)我,我有不會(huì)的英語(yǔ)單詞也請(qǐng)教他。我有時(shí)帶的水果多了,自我吃不完,也會(huì)分給一些。他有時(shí)也會(huì)送給我一些東
都說(shuō)再好的朋友也會(huì)發(fā)生矛盾。記得有一次上課,教師讓我們寫學(xué)校小字,要求:不臟、無(wú)錯(cuò)字、紙不爛。寫完后,教師讓我?guī)退麢z查一下再交。因?yàn)橛袔讉(gè)字他寫錯(cuò)了,得撕了重新寫。誰(shuí)知李旭撕作業(yè)時(shí),他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃,本上立馬出現(xiàn)了一條“小蛇”,害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒(méi)辦法。
他就是我的同桌,一個(gè)胖乎乎、善良、熱情、缺點(diǎn)又多的大熊貓。
我的同桌三年級(jí)作文 12
我有兩個(gè)“同桌”,一個(gè)在學(xué)校,一個(gè)是家里。
家中的這位就是我的媽媽。我媽媽也是位老師,她在學(xué)校時(shí),既嚴(yán)厲又風(fēng)趣,回到家中后,便成為我的“同桌”,別說(shuō),有了這個(gè)同桌,還真好著呢!
每次回家寫作業(yè),“同桌”都會(huì)把我們家的'哼哈二將――我的兩個(gè)弟弟帶走,怕影響到我的學(xué)習(xí),怕我不能專心做作業(yè),你看這個(gè)“同桌”多細(xì)心呀!
一旦作業(yè)多,我一時(shí)半會(huì)兒寫不完的時(shí)候,“同桌”也會(huì)坐在我旁邊備課,其實(shí),這是想陪陪我,同時(shí)暗示我:“孩子,不要著急,有媽媽陪在你身邊!”你看我這個(gè)“同桌”多貼心呀!
一次,我正在看書時(shí),遇到一個(gè)問(wèn)題,想問(wèn)問(wèn)“同桌”,發(fā)現(xiàn)人家手里也拿著一本《上下五千年》正在聚精會(huì)神地讀著,我連喊三聲“媽媽”都沒(méi)回應(yīng),那認(rèn)真勁兒真是沒(méi)誰(shuí)了!你看我這個(gè)“同桌”多用心呀!
有時(shí)候我的“同桌”也會(huì)發(fā)火。比如我不認(rèn)真做事,或者寫作業(yè)拖拉的時(shí)候,“同桌”都會(huì)生氣,只有我三番五次說(shuō)好話,誠(chéng)心誠(chéng)意地道歉,才有可能被原諒,你看我的“同桌”多有個(gè)性呀!
說(shuō)實(shí)話,盡管“同桌”說(shuō)我、罵我,但我知道那都是為我好。偶爾回家后,“同桌”不在家,我心里就會(huì)很失落!
有一次,老媽有晚自習(xí),九點(diǎn)半了還沒(méi)有回來(lái),雖然有哼哈二將的吵鬧聲,可我心里依然感覺(jué)空蕩蕩的,我知道這是因?yàn)椤巴馈辈辉谖疑磉叺脑颍∧憧次业摹巴馈睂?duì)我多重要呀!
“同桌”媽媽既是我的媽媽,又是我的朋友,我很愛(ài)她!
我的同桌三年級(jí)作文 13
我的同桌很胖,大約1.5米高,有一雙水汪汪的眼睛。他和我同齡。他今年五年級(jí)。他喜歡玩溜溜球。他可以被稱為大師。雖然他很喜歡炫耀,但他很慷慨。
記住,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。當(dāng)我的同桌來(lái)的時(shí)候,我沒(méi)有在教室里坐幾秒鐘。他放下書包,從書包里拿出一個(gè)溜溜球,做了一個(gè)五角星。非常漂亮。每個(gè)人都看見他做了一顆五角星,就去看了?粗鴮W(xué)生們的到來(lái),他表現(xiàn)出自豪的樣子,并做了一些困難的動(dòng)作。
“偷偷摸摸真好!”同學(xué)們歡呼起來(lái),我看到他的溜溜球動(dòng)作那么漂亮,心里羨慕極了,非常想要他的溜溜球。在課堂上,我偷偷對(duì)他說(shuō),“讓我玩你的溜溜球,好嗎?”他什么也沒(méi)說(shuō)就把它給了我。我興奮地說(shuō),“謝謝你。”我也可以點(diǎn)溜溜球,但是我不會(huì)玩那些高難度的.動(dòng)作。我連忙對(duì)他說(shuō):"你能教我嗎?"他毫不猶豫地說(shuō):“是的。”
“我想先學(xué)五角星,好嗎?”
他看著我,嚴(yán)肅地說(shuō),“是的,課后我有時(shí)間教你!薄昂玫,謝謝你!蔽液軜(lè)意回答。
下課了。我們來(lái)到教室外面。他教我如何操縱溜溜球。然后,他讓我先看看他。我看到他在要求后做了一顆五角星。這樣,我慢慢地滑,慢慢地甩,竟然還能得到五角星。
好吧,我的同桌很擅長(zhǎng)溜溜球。
我的同桌三年級(jí)作文 14
前幾天,我有個(gè)牙齒很松動(dòng),要快掉了。聽別人說(shuō),牙松動(dòng)后過(guò)一段時(shí)間不拔的話,會(huì)出現(xiàn)暴牙。
我?guī)е话驳男那榘堰@件事告訴我媽媽,讓媽媽帶我到醫(yī)生那里拔牙。吝嗇的老媽怎樣都不肯帶我看牙醫(yī),她還振振有詞地說(shuō):“去醫(yī)院拔牙費(fèi)很貴很貴的,拔一個(gè)牙可以買一斤豬肉,我?guī)湍惆,又省錢又省力,省下來(lái)的錢給你買雞腿!彪u腿是我最喜歡的`食物,但我死活也不肯讓她拔,因?yàn)槲覐拿妹、表弟那里略知道老媽拔牙的厲害,他們聽到媽媽拔牙都怕。我就用以前的四個(gè)絕招:一。死纏爛拔 ;二。牙簽頂山; 三。皮筋拉牙; 四。老將出馬。但用完這些招后也不能拔掉我的老牙。老媽說(shuō) :“讓我搖一搖!碑(dāng)她的手迅速伸入我口中。當(dāng)我不注意牙齒的時(shí)候,她突然咬緊牙關(guān),嘴唇閉成一直線,那劊子手使勁一拔,頓時(shí),一顆帶著血的爛牙“啪”掉到地上。我疼得大鬧了起來(lái),媽也被這情況嚇到一跳,馬上用鹽水給我漱口,我把清清的水喝進(jìn)口中,把濃濃的血水吐了出來(lái),連續(xù)這樣漱口十幾次,嘴里才沒(méi)有血。我哭著臭罵老媽一頓。
老媽反而又說(shuō)我,她邊頂邊拿起那顆爛牙給我看:“你看你的爛牙,三分之二都蛀黑的,你吃那么多糖果,晚上睡覺(jué)之前又不刷牙。做人也像你對(duì)牙一樣,你善對(duì)別人,別人就善對(duì)你;你不善對(duì)別人,別人就善不對(duì)你 !
媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身子偷偷地笑了,全家人看見,都跟著媽媽一起大聲笑了。
我的同桌三年級(jí)作文 15
我有一個(gè)野蠻的同學(xué),他叫小云。她長(zhǎng)著大大的個(gè)兒,最有特點(diǎn)的是她那合不住的嘴。每當(dāng)上課她那張嘴就合不住了,可是老師讓回答問(wèn)題,她卻婆婆媽媽的老咬字不清,我們聽的人只能亂猜?梢缘较抡n她的聲音是教師最大的.,比我們男生的還大。如果有人惹了她,她會(huì)使出她全身的力氣對(duì)付惹他的人。
記得一次她作業(yè)忘了,跑過(guò)來(lái)求我給她教,我想這是我出氣的好時(shí)機(jī),我偏偏給他教錯(cuò),那是一道概念題,老師教過(guò)的,因?yàn)樗还?jié)課40鐘20分鐘早說(shuō)話所以沒(méi)聽到。上課了,數(shù)學(xué)老師要批作業(yè),小云第一個(gè)跑上去批,老師批第一到題時(shí),就錯(cuò)了,老師問(wèn):“小云這題我講了沒(méi)”。小云還理直氣壯的說(shuō):“沒(méi)”。
我把是告訴了我左右兩邊的同學(xué),下面的同學(xué)笑的合不攏嘴,小云在上面挨老師的罵。整個(gè)課堂亂了套。正當(dāng)小云快哭時(shí),老師說(shuō),這是誰(shuí)給小云教的。我的心跳加速,下的同學(xué)把目光轉(zhuǎn)移給我,小云說(shuō):“是,張棟”。老是要看我的作業(yè),可我的是對(duì)的,老師沒(méi)說(shuō)什么?赡苄≡埔馕兜轿以谙莺λ,只是像往常一樣自我的腰上掐了一把,因?yàn)槔蠋熢谒晕胰踢@沒(méi)尖叫。
搞笑把,不過(guò)小云從不記仇,第二天來(lái)了還會(huì)和我打鬧。
張棟你又在說(shuō)我什么壞話啊,啊!又來(lái)了,我得跑了,唉我苦日子啥時(shí)候才能到頭啊。
我的同桌三年級(jí)作文 16
我的同桌是個(gè)男生,中等偏高的個(gè)子,蓬亂的頭發(fā),一雙大眼睛,讓人聯(lián)想到偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦。照理說(shuō),他應(yīng)該各方面都要向愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí),說(shuō)不定,幾年之后,中國(guó)也會(huì)出現(xiàn)個(gè)“小愛(ài)因斯坦”?晌业腵同桌單單長(zhǎng)了一頭科學(xué)家發(fā)型,其他方面的表現(xiàn)卻和大科學(xué)家大相徑庭。
每次做作業(yè),同桌總讓我教他。說(shuō)是讓我教他,其實(shí)是讓我把作業(yè)給他“借鑒”。每當(dāng)這時(shí),他總要苦苦哀求一番,說(shuō)什么如果不把作業(yè)借給他,他小命就不保了。而我總是在“沒(méi)有下次”的警告中“幫”他一次又一次。每次考完試,他總免不了老師一頓狠狠的數(shù)落。這個(gè)時(shí)候他總是沉默不語(yǔ),一收他那玩世不恭的神態(tài),強(qiáng)忍著不哭出來(lái),或許他知道男兒有淚不輕彈吧。
不過(guò),我的同桌也是有優(yōu)點(diǎn)的`,他不管什么時(shí)候都面帶笑容,平時(shí)總愛(ài)搞些幽默動(dòng)作,同學(xué)們也都愛(ài)逗他玩。他身強(qiáng)體壯,擅長(zhǎng)跑步,在班上是體育委員兼生活委員。作為體育委員,他每次都會(huì)為同學(xué)們準(zhǔn)備好體育課上所需的器械;作為生活委員,他常常搬運(yùn)和更換教室里的純凈水。在其他方面他也不愧為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的班干部。教室地面上有積塵了,他會(huì)自覺(jué)地拿起掃帚清掃干凈;下晚自習(xí)了,他會(huì)把一盞盞日光燈關(guān)掉;有同學(xué)生病了,他會(huì)跑前跑后,端茶送水,逗笑解悶……
我的同桌就是這樣,有著愛(ài)因斯坦的不拘小節(jié),卻沒(méi)有大科學(xué)家的志向,讓人開心又讓人替他著急的一個(gè)男孩。
我的同桌三年級(jí)作文 17
我很討厭他,我的新同桌。因?yàn)樗袀(gè)習(xí)慣——轉(zhuǎn)筆,這嚴(yán)重影響我的注意力。
這不,他又開始了。一只銀色的鋼筆在他的指尖飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。先用拇指和食指輕捏住筆身,輕輕一捻,鋼筆就開始在手尖跳起了“舞蹈”。蹭蹭轉(zhuǎn)上三四圈,不知怎么一動(dòng),筆身轉(zhuǎn)移到各指縫中,在每個(gè)指縫中快速轉(zhuǎn)上幾圈,后用小手指一撥,鋼筆快速來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)身,又回到最初的位置。一開始,上三圈下三圈,看得十分清楚。到后來(lái),那只筆就像一只銀色的精靈環(huán)繞著他的手,上躥下跳,速度越來(lái)越快,看得我眼花繚亂,總是不由自主地被吸引,而他,卻從來(lái)不看一眼筆,依舊低頭,緊盯著課本,真是氣人!每當(dāng)這時(shí),我總希望那只筆啪地掉到地上,可我的愿望從未實(shí)現(xiàn)過(guò)。
更可氣的一點(diǎn)是,他只要做題時(shí)就轉(zhuǎn),甚至是上課。
這件事改變了我對(duì)他的`看法。數(shù)學(xué)課上,老師出了一道難題,把所有人都難住了。我瞥了一眼同桌,那支筆像小風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。他輕咬著下嘴唇,緊皺著眉頭。原來(lái)他同時(shí)在專注地思考,旁若無(wú)人的'繼續(xù)“工作”。突然輕“咔”一聲,他轉(zhuǎn)筆停止,擰開筆帽,飛快地寫出了答案,把手高高的舉過(guò)頭頂,又是第一個(gè)!真是個(gè)“學(xué)霸”,我自愧不如。
從此,再看到他轉(zhuǎn)筆,我變得不煩了。因?yàn)樗D(zhuǎn)筆,提醒我要認(rèn)真思考,專心做事。
我的同桌三年級(jí)作文 18
我的同桌叫小雨,他是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,但是他有一個(gè)缺點(diǎn)就是借別人的東西很不愛(ài)還,就在前幾天就發(fā)生了這樣的事情。那天我正在寫作業(yè),突然聽到有人在叫我,原來(lái)是我的``同桌小雨我問(wèn)他干什么啊。
他懇求的對(duì)我說(shuō):“可以借我一只鋼筆嗎?我撓了撓頭為了他不再打擾我就借了他一只放學(xué)后我居然把這件事給忘了,他也沒(méi)還我第二天他還是跟沒(méi)事一樣,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我終于忍不住朝他要了,可他說(shuō)沒(méi)帶來(lái),下午吧。我以前就聽同學(xué)們說(shuō)他有這毛病,他怎么能這樣那。到了下午他還是沒(méi)有反應(yīng),我大聲的說(shuō):如果你明天再不帶來(lái)我就生氣了,那只鋼筆式我媽媽送我的生日禮物啊,你不還我我媽會(huì)生氣的。那你就賠我吧十元一只!
放學(xué)后老師給我們留了日記,我把這件事寫了上去,沒(méi)想到的是我的日記竟然得了優(yōu),老師還讓我在全班同學(xué)面前讀,我的心怦怦直跳,搖搖頭揉揉眼。“小宇,讀日記”老師露出了燦爛的笑容。我不想讀,可沒(méi)辦法只好在同學(xué)們的掌聲中上了講臺(tái)。我心想:小雨,對(duì)不起了我不是想給你告老師。我是覺(jué)得你這毛病太不好了。”我用那不好聽的聲音讀完了,我想貓頭鷹似的一眼睜一眼閉走下了講臺(tái),最后我終于睜開了眼回到了自己的座位,還以為小雨會(huì)生氣,他朝我笑了笑。我才松了一口氣。
小雨你知道嗎?我這么做并不是想管你要鋼筆,是因?yàn)槲矣X(jué)得你的毛病不好,如果你改掉這個(gè)毛病,我想全班同學(xué)都會(huì)很愿意借你東西的。
我的同桌三年級(jí)作文 19
步入初中,看到的都是一些全新的面孔,我不覺(jué)有些緊張。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,過(guò)去的一個(gè)月,我已經(jīng)對(duì)他們展開了“深度的調(diào)查”,現(xiàn)在我對(duì)我的同學(xué)們也不陌生了,那我就來(lái)介紹介紹她吧。
她并不算高,但很有氣質(zhì),無(wú)論做什么事都透著“雅”和“淑”。比如,每天早上組長(zhǎng)收作業(yè)的時(shí)候都是大喊一聲:“交作業(yè)!”,她從來(lái)不會(huì)這樣做,每次她都是輕輕地走到同學(xué)身旁,輕敲課桌,提醒他們?cè)摻套鳂I(yè)啦。如果同學(xué)沒(méi)有做完,她也不急躁,叮囑同學(xué)盡量快,做完才能交。
她是那種愿賭服輸,“豪爽”的人。有一次課間她和我一起猜丁殼,我就打趣:沒(méi)點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)就不好玩了!誰(shuí)知她擺出一副闊氣的姿態(tài):“那就賭一根棒棒糖吧!”我只好應(yīng)戰(zhàn)了,結(jié)果不用問(wèn),當(dāng)然是我略勝一籌,大家都玩得很開心。下午,我的桌面竟真多了一根棒棒糖!我只是和她開個(gè)玩笑而已,沒(méi)想到她居然當(dāng)真了!真是言必行,夠“豪爽”!
她是個(gè)“怪才”,什么型式的'題目她都會(huì)做,而且在小測(cè)中常常拿滿分。但她并不驕傲,仿佛這些題她必須要做對(duì)一樣。她喜歡與同學(xué)一起討論問(wèn)題,而且是在下課的時(shí)候。你想想誰(shuí)會(huì)在下課的時(shí)間去討論問(wèn)題呢?是吧?怪才就是這樣子來(lái)的!
這就是我的新同桌,我要奮斗,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取超越她!
我的同桌三年級(jí)作文 20
我的同桌叫小杺,她是一個(gè)驕傲自大又任性的人。
她長(zhǎng)得很高,雖然沒(méi)有我高,但和我比起來(lái)沒(méi)差多少。她的頭發(fā)烏黑、還很亮,就像被油刷過(guò)一樣。她的頭發(fā)不長(zhǎng)也不短,但總對(duì)男生驕傲自大地說(shuō):“瞧瞧你們的頭發(fā),多難看。”她總覺(jué)得自己是最厲害的。她長(zhǎng)著一雙大眼睛,瞪起人來(lái)十分嚇人。
那是一節(jié)英語(yǔ)課,到了老師公布卷子成績(jī)的時(shí)候,老師念到“董正杺七十九分,……崔文睿九十六分。”當(dāng)她看到我考的比她高,她又生氣又嫉妒。突然,她看見我前桌有兩道題錯(cuò)了,但老師沒(méi)給她批錯(cuò),她就立刻告訴了老師。她說(shuō):“老師,她的那兩道題錯(cuò)了。”
老師說(shuō):“哦,那好,我把她的分扣掉!
我的前桌本來(lái)打九十二分,而那兩道題一個(gè)二分,應(yīng)該扣四分,但老師給她扣了二分,打了九十分,也算進(jìn)九十分了。我的同桌生氣得要死,拿她的小眼睛瞪著她,我在一旁偷著笑。
上次語(yǔ)文小考,我因?yàn)轳R虎錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn),她沒(méi)有錯(cuò)。馬上她驕傲的.心理就上來(lái)了,她把嗓門抬得老高“哎呀!你怎么這么笨啊,連課文都不會(huì)默寫,你應(yīng)該多向我來(lái)學(xué)學(xué)!”我聽完十分生氣,但我知道不應(yīng)該跟她這樣的人計(jì)較。
最近我還發(fā)現(xiàn),她只要開心的時(shí)候就會(huì)很好,還會(huì)幫其他人。要是誰(shuí)惹她生氣,或是她不高興,那種讓別人討厭的性格就上來(lái)了。這就是所謂的任性吧。
我希望她能改正錯(cuò)誤。做一個(gè)人人喜愛(ài)的人。
我的同桌三年級(jí)作文 21
她,長(zhǎng)著靈巧的身軀,圓圓的臉蛋像一個(gè)紅通通的蘋果,上面嵌著水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上還架著一副粉紅色的眼鏡。她那小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她就是我的同桌小欣。
子欣的性格實(shí)在有點(diǎn)古怪。記得有一次,我在暑假向子欣借了兩本厚厚的'故事書。開學(xué)后我?guī)Щ貙W(xué)校還給子欣,子欣便說(shuō)了聲:“謝謝!”可是到了下午,子欣又責(zé)備我說(shuō):“你為什么不能下午再給我呢?害得我得把這兩本重重的書背到家教,再把這兩本書背到學(xué)校,真麻煩!”我說(shuō):“你暑假之前不是讓我國(guó)慶節(jié)前一天早上還你嗎?要我下午還給你也不早說(shuō),你真是出爾反爾。”
子欣要是高興,就很團(tuán)結(jié)友愛(ài)。她經(jīng)常和雨欣聚在一起談話、說(shuō)笑、做游戲、開心地玩;有時(shí)侯率領(lǐng)著幾個(gè)女生,神氣地在走廊上踏著方步。子欣若是不高興,就一聲不吭。她靜靜地趴在桌子上,等老師來(lái)上課,才慢吞吞地從書包里摸出書,放在桌子上。如果別人說(shuō)子欣一句壞話或打她一下,她就瞪著大眼睛,咬緊牙齒,想準(zhǔn)備出手攻擊別人,可別人早就逃之夭夭,再也看不到影了。
這就是我的同桌——一個(gè)有趣的小女生。
我的同桌三年級(jí)作文 22
我的同學(xué)很多,當(dāng)然沒(méi)辦法一一介紹嘍,今天,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的同桌。
我的同桌叫李天鈺,是個(gè)男生。他的發(fā)型是絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭,白白的臉上戴著一副眼鏡,說(shuō)實(shí)話,他長(zhǎng)得還挺帥的`。他幽默極了,舉兩個(gè)例子吧:第一件事是這樣的:周五,是一個(gè)讓我開心的日子,那天正好是我當(dāng)班長(zhǎng)!那節(jié)課是科任課,老師沒(méi)什么安排。李天鈺就用手比劃著槍對(duì)著我,還用水壺對(duì)著我。我忍無(wú)可忍,把他記上了。是這樣寫的:李天鈺(太皮了)。我讓他看了看,他思索了一會(huì),拿出語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),打開其中的一課,指著一篇文章的一句話。我看了差點(diǎn)沒(méi)笑岔氣,你猜他指的啥?他指的是:你這不是扭曲我的形象嗎?人家原來(lái)是說(shuō)照相技術(shù)不好,他竟然……我光顧著笑,一時(shí)也說(shuō)不出話來(lái)。
第二件事是關(guān)于折紙的。下午托管最后一節(jié)課,我沒(méi)事干了,看見李天鈺在折紙,就想向他學(xué)。前面還勉強(qiáng)跟得上,后面就根本不會(huì)了。他作為“老師”,當(dāng)然要幫我啦!但是我實(shí)在是不會(huì)了,就跟他說(shuō)不想學(xué)了。他說(shuō)的話讓我又好氣又好笑,他說(shuō):“多簡(jiǎn)單呀,你怎么學(xué)不會(huì)呢?不能半途而廢呀!”什么?這不是侮辱我的智商嗎?但我實(shí)在不想學(xué)了!我無(wú)奈:“李天鈺,我算求你了,我不學(xué)了!”可是他還是嘴里一直說(shuō)著怎么做。我很生氣,但我卻笑得很開心。下課后,他還是追著我教我怎么做,天哪!這是個(gè)什么同桌呀!
這就是我的搞笑同桌。有一個(gè)秘密,我喜歡他!也許是因?yàn)槲蚁矚g幽默的男生吧。噓!千萬(wàn)保密哦!其實(shí),要是畢業(yè)了,我會(huì)很想他的……
我的同桌三年級(jí)作文 23
我的同桌平時(shí)很討厭,可一件事讓我徹底改變了對(duì)他的看法。
我的同桌不講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)又不好,我每次和他說(shuō)話他都愛(ài)搭不理的。就連我我每次把東西借給他,他連謝謝都沒(méi)有。
他的家長(zhǎng)很忙,為了賺更多的錢,讓他兒子過(guò)上更好的生活卻把他兒子的生活起居忘了,卻把對(duì)兒子的陪伴給忘了。但他能自己做飯、洗衣服,我卻連鍋鏟都沒(méi)有碰過(guò),更別說(shuō)做飯了。
那天上語(yǔ)文課,由于中午回家寫作業(yè),我把書和筆袋落在了家里,作業(yè)我沒(méi)有筆來(lái)寫字,我向附近的同學(xué)借筆,他們都不借,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌問(wèn)我:“你怎么了?”我沒(méi)有理他,他就沒(méi)有再說(shuō)話,默默地從筆袋里掏出一支筆借給了我:“給,你用吧!蔽铱戳丝赐溃挚戳丝词种械匿摴P。我沒(méi)有說(shuō)什么。同桌又問(wèn):“你的語(yǔ)文書呢?”我說(shuō):“我也落在家里了!蓖蓝挍](méi)說(shuō)就把書借給了我。老師見我們倆共用一本書,就把我們叫了起來(lái)。老師便問(wèn):“這是誰(shuí)的書”我害怕同桌說(shuō)我沒(méi)有帶書,免不了一頓批評(píng)。同桌看了看我,說(shuō):“書是我同桌的”頓時(shí),我心里暖暖的,臉也很紅,紅的像熟透了的蘋果。我以前對(duì)他的`態(tài)度那么不好,在關(guān)鍵的時(shí)候他卻幫助我。從那以后,改變了我對(duì)她的看法。
我的同桌讓我明白了一個(gè)道理:看人要看內(nèi)心,不能看外表。
我的同桌三年級(jí)作文 24
我非常喜歡我的同桌。
我的同桌,她看起來(lái)一點(diǎn)兒也不好親近,甚至有點(diǎn)兒兇,但我們還是成了知己。我們會(huì)一起討論好看的電影,安利各自欣賞喜愛(ài)的詩(shī)人,推薦可以單曲循環(huán)的英文歌。她是個(gè)有決心但通常堅(jiān)持不下的努力派好學(xué)生,我是個(gè)只定自己可堅(jiān)持目標(biāo)范圍內(nèi)的隨心派。常常我們互相互補(bǔ),并共同勉勵(lì)鼓氣。
最近,她有了些煩惱。可能是她家里給予了她太多壓力,可能是她總是對(duì)一切事情想得太多。她常常朝我訴說(shuō)她的孤獨(dú),她的那些不知何來(lái)的悲傷。她有些厭學(xué)了。這一切我都看在眼里,痛在心里。她太懂事了,以至于無(wú)時(shí)無(wú)刻的細(xì)節(jié)都十分地讓我心疼她。有一段時(shí)間的平靜時(shí),我差點(diǎn)以為她都恢復(fù)如初了,但經(jīng)過(guò)一個(gè)同學(xué)的`點(diǎn)醒,我又痛罵自己,你怎么可以這么輕易放松警惕了呢?你真幼稚!
現(xiàn)當(dāng)下我的目標(biāo)是讓她恢復(fù)開朗,熱愛(ài)學(xué)習(xí),我可以上課拼命認(rèn)真聽講來(lái)感染又促進(jìn)她。我相信經(jīng)過(guò)一段發(fā)自內(nèi)心的交流,等抒發(fā)了各自真實(shí)的心理后,再加上我們的相互打氣,離幫助她走出陰霾應(yīng)該不遠(yuǎn)了吧。
親愛(ài)的同桌,你不要對(duì)自己太嚴(yán)格太苛刻了,應(yīng)該多隨心點(diǎn)。每個(gè)人都很喜歡你,沒(méi)有誰(shuí)是嫌棄你的啊!以后你的成長(zhǎng)路上可能沒(méi)有一些人的幫助,但是你依舊可以做得更好。〔槐貙(duì)自己太緊張焦慮,我這個(gè)小人物會(huì)永遠(yuǎn)陪著你呀!
我的同桌三年級(jí)作文 25
我有一個(gè)幽默詼諧的同桌,他長(zhǎng)著一頭又黑又短的頭發(fā),一雙有神的小眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,他的名字叫小偉。
小偉寫作業(yè)時(shí),只求效率,不求質(zhì)量,所以經(jīng)常在班上鬧出笑話。一天,唐老師要求我們?cè)谝惶谜Z(yǔ)文課上完成一篇讀后感。沒(méi)想到小偉十分鐘就完成了,他馬上將作文交給唐老師批改。唐老師看了看作文,立即走上講臺(tái),大聲朗誦道:“今天,我讀了《秦冰(兵)馬桶(俑)》這篇文章,深有感觸……”唐老師還沒(méi)讀完,全班就哄堂大笑起來(lái),小偉的臉漲得通紅。“快拿回去修改!”唐老師把作文本丟給小偉,他立馬回到座位上,開始認(rèn)真修改。
小偉性格外向,十分喜歡“挑戰(zhàn)極限”。這幾周,我們班所有參加“穿龍?zhí)北荣惖耐瑢W(xué)都在下午放學(xué)后訓(xùn)練半個(gè)小時(shí)。今天下午,我們跳得正起勁,一直在旁邊看熱鬧的'小偉突然叫道:“班長(zhǎng),我也想跳幾下!”“就你還會(huì)跳?算了吧!”班長(zhǎng)陳晨瞪了他一眼。不過(guò)小偉并沒(méi)有就此罷休,他趁陳晨在和別人說(shuō)話,偷偷溜進(jìn)了“穿龍?zhí)钡年?duì)伍中,等了一會(huì)兒,輪到他跳了,只見他輕松接上了排在他前面的同學(xué),并且在空中旋轉(zhuǎn)了360度,雙腳落地。“哇!小偉,你太棒了!”同樣在一旁看熱鬧的王德堯敬佩地說(shuō)。小偉摸了摸自己頭上的`短頭發(fā):“哈哈哈!我小偉‘大王’什么時(shí)候失敗過(guò)!哈哈哈……”
這就是我的同桌,做事馬虎卻又愛(ài)出風(fēng)頭,希望他能改正自身的缺點(diǎn),做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),關(guān)心集體的好學(xué)生。
我的同桌三年級(jí)作文 26
我的同桌小軒,一頭烏黑的頭發(fā),一雙忽亮忽閃的大眼睛。
他愛(ài)好廣泛,還有一股拼勁兒。愛(ài)放風(fēng)箏,曾獲風(fēng)箏比賽第一名;會(huì)拉二胡,現(xiàn)在已考完五級(jí),今年10月又要考六級(jí);喜歡賽車,曾參加過(guò)雷速登車模比賽。尤其是美術(shù),只要有什么畫畫比賽,他就去報(bào)名,如果名額有限,他就會(huì)想方設(shè)法讓老師去爭(zhēng)一個(gè)。名額爭(zhēng)取到了,他就不會(huì)辜負(fù)老師,盡自己的全力畫好每一幅畫。一次,美術(shù)課上,老師讓我們畫水墨畫,我呢,隨心所欲,草草地涂了幾筆。而小軒呢,仔細(xì)觀察每一幅畫的特征,畫得不好重畫,再畫得不好再重畫,就這樣,畫了一次又一次……功夫不負(fù)有心人,等到批分時(shí),我只得了個(gè)良,而小軒得了個(gè)最高分優(yōu)加四個(gè)+。我真佩服他那股勁兒。
他不但愛(ài)好廣泛,還熱愛(ài)勞動(dòng),助人為樂(lè)。
比如當(dāng)老師選幫助低年級(jí)同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí),他的手總是舉得老高;開學(xué)前幾天,老師沒(méi)通知他到校,他竟然第一個(gè)來(lái)搬書、掃地、……干得滿頭大汗。
星期三上午,正好是語(yǔ)文課,全班同學(xué)都在專心致志地聽倪老師上課。突然“嗷……”的一聲,原來(lái)是我的.前桌姜麗慶嘔吐了,同學(xué)們有的無(wú)動(dòng)于衷,有的皺起眉頭,還有的捏起鼻子。小軒二話沒(méi)說(shuō),拿起了拖把,卷起袖子,和藹地對(duì)姜麗慶說(shuō):“你先讓開,我打掃一下!闭f(shuō)完,他先把課桌椅移到門外,再把臟物掃進(jìn)畚斗里。在他的感召下,孫鄒飛拿著拖把,把地上的東西拖干凈,而他又用舊報(bào)紙將穢物刮去,然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后,將桌椅移進(jìn)了教室。完了,小軒又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,回到坐位繼續(xù)上課。同學(xué)們向他投去了贊嘆的目光。
我的同桌真是個(gè)惹人喜愛(ài)的好同桌!
我的同桌三年級(jí)作文 27
如果大千世界是一片花海,那么我的同桌將是那最鮮艷的一朵;如果大千世界是一片浩瀚的星空,那么他將是最閃亮的一顆……
我的同桌叫胡炎彬,他個(gè)子不高也不矮,從背影看去就像一個(gè)活潑的少年郎。他向來(lái)都喜歡穿輕松休閑的運(yùn)動(dòng)服,還總愛(ài)帶個(gè)牛仔帽,讓人感覺(jué)格外的酷!他一雙眼睛雖小,卻是炯炯有神,再配上一頭烏黑利落的發(fā)型,是不是更帥了?不過(guò)可不要被他的'外表給欺騙了,他在我們班可是公認(rèn)的搗蛋鬼,他總能很快地反駁老師,讓大家拿他沒(méi)有辦法。但是自從那件事后,我改變了對(duì)他的看法。
周四上午第一節(jié)課,忽然聽見一個(gè)聲音從走廊響了起來(lái):“耶!今天我們美術(shù)課學(xué)鉛筆繪畫!辈皇前,我今天文具盒里可只有一只鉛筆頭!岸b忊彙彪S著一陣清脆的上課鈴響起,美術(shù)老師款款走上講臺(tái),悅耳的聲音響了起來(lái):“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)……”過(guò)了不到半節(jié)課,我的“武器”就用完了,我朝著胡炎彬那里瞟了一眼,看見他正拿著可以救我的“神器”,平常他一搗蛋,我就噼里啪啦地吵他一頓。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)他正看著我賊笑,肯定沒(méi)好事情了。但是沒(méi)想到他竟然把一支鉛筆遞到我手上,末尾加上一句:“可別自作多情,要還哦!”看來(lái)這個(gè)搗蛋鬼其實(shí)也是一個(gè)熱心腸的男孩子。
“老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你……”每當(dāng)我聽到這首歌,我都會(huì)想起我那調(diào)皮搗蛋又熱心腸的同桌。你,還好嗎?
我的同桌三年級(jí)作文 28
我的同桌個(gè)子很高,人卻瘦得像塊排骨,一對(duì)細(xì)細(xì)的柳葉眉,眼睛本來(lái)就小,還帶著一副200度的近視眼鏡,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫,看上去就只剩下兩個(gè)玻璃圈。
我不太喜歡愛(ài)和他說(shuō)話,因?yàn)樗前嗬锏牟钌,每天都?huì)被老師點(diǎn)著催作業(yè)。這不,他又留學(xué)了,我一邊整理書包,一邊用鄙夷的神情看著他,他呢?不好意思地朝我笑笑,又埋頭訂正作業(yè)了。
回到家里,我打開書包,準(zhǔn)備做作業(yè),“OH,no!不可能,不可能!”我尖叫道!“語(yǔ)文書怎么不見了?”我邊抓著頭皮,邊拼命在書包里尋找我的語(yǔ)文書。我不經(jīng)意地抬頭朝窗外看了一眼,外面下起了綿綿細(xì)雨,橫七豎八地打在窗臺(tái)上,似乎老天都能感受我此刻郁悶的心情,為我哭泣了。
突然,電話響起來(lái)了,我有些不耐煩地接起電話“喂,誰(shuí)呀?”“是,是我,你的語(yǔ)文書忘記拿回去了,我給你拿過(guò)來(lái)了,你下來(lái)吧!”“啊,好的,馬上下來(lái)。”掛了電話,我的'心情一下子好起來(lái)了,哼著小曲,飛快向樓下奔去。
來(lái)到樓下,只見他站在鐵門口,雨水把他的衣服和褲子都打濕了,天藍(lán)色的衣服有些變成了深藍(lán)色,額頭上滴下幾滴水,已分不清楚是汗水還是雨水。他見我下了樓,才小心翼翼地把語(yǔ)文書從懷了抽出來(lái),遞到了我的手里。書本一點(diǎn)都沒(méi)有打濕,我接過(guò)來(lái)的時(shí)候還能感受到暖暖的。他的眼睛又瞇成了一道縫,推了推鼻子上的眼鏡,笑著和我說(shuō):“下次可別忘記了!闭f(shuō)完,他轉(zhuǎn)身跨過(guò)已經(jīng)被雨水積起的小水塘,看著他的背影,我的鼻子酸酸的,他的微笑那么甜,那么美!
雨,越下越大,可剛才還凌亂的雨一下變得有序了,我心底的涼意也被這股暖流卷走了。
我的同桌三年級(jí)作文 29
我有一個(gè)個(gè)子高高的同桌,他就是小騰。
說(shuō)到小騰,我們都會(huì)想到那個(gè)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的飛毛腿。他跑步特別厲害,每當(dāng)發(fā)令槍響起的時(shí)候,他都會(huì)飛快地向終點(diǎn)跑去,就像一匹脫韁的野馬,他也因此獲得了各種各樣的獎(jiǎng)牌,也因此有很多同學(xué)都喜歡他。一年級(jí)的時(shí)候,我也很崇拜他。老師總是笑瞇瞇地說(shuō),我們班有了這樣一位飛毛腿,運(yùn)動(dòng)會(huì)就不用擔(dān)心了。
我的同桌不但跑步厲害,跳街舞也很棒。只要有活動(dòng)開展,小騰的街舞是最受歡迎的。他經(jīng)常用靈活的四肢,還有臉上的表情,熟練地舞動(dòng)著自己,像一只活潑的小精靈,伴著強(qiáng)勁的節(jié)奏,活蹦亂跳在舞臺(tái)的中央。有時(shí)全身像觸了電,有時(shí)像毛毛蟲那樣蠕動(dòng),有時(shí)像蛇那樣慢慢爬行,有時(shí)又像陀螺一樣迅速?吹么蠹已劬Χ蓟,還有很多同學(xué)都跟著他一起跳起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都無(wú)比的興奮和激動(dòng)。二年級(jí)的時(shí)候,小騰全家代表我們班參加才藝表演,還為我們班爭(zhēng)得了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
小騰有一雙不大的眼睛。雖然不大,你可不要小瞧了它。都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,透過(guò)這雙眼睛,你可以看到一個(gè)誠(chéng)實(shí),勇敢,樂(lè)于助人,善解人意的同學(xué)。我不會(huì)做的題,他的眼睛會(huì)說(shuō):“我來(lái)幫助你!”;我的.湯不小心撒在他身上,不知所措時(shí),他的眼睛會(huì)笑著告訴我:“沒(méi)關(guān)系的,別緊張!”上課時(shí),他的眼睛總望著老師,從來(lái)不和我講一句小話。只要有作業(yè),不管什么時(shí)候,不管別人怎么吵,怎么鬧,他的眼睛始終不會(huì)離開作業(yè)本。
這就是我的同桌,你們是不是很羨慕呢?
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