小金魚(yú)三年級(jí)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小金魚(yú)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的動(dòng)物是金魚(yú)，它們非常美麗，很討人喜歡。
有一次，我和爸爸在街上散步，剛好路過(guò)一家水族館。水族館里的魚(yú)可真不少，但最吸引我的還是金魚(yú)。這些可愛(ài)的小金魚(yú)，有紅的、黑的、金的、還有花的……它們長(zhǎng)著大大的眼睛，好像兩個(gè)小燈泡，圓溜溜的腦袋，小小的身體，尾巴非常大，游動(dòng)時(shí)像一個(gè)人在扇扇子。
剛好一個(gè)店員拿魚(yú)食來(lái)喂金魚(yú)，我可以看一下它們吃東西的樣子。金魚(yú)慢慢地游過(guò)來(lái)，仔細(xì)觀察丟進(jìn)來(lái)的是什么東西，確定安全后才大口大口地吃起來(lái)。一吃完，金魚(yú)馬上游走了，還挺小心的。
我突然發(fā)現(xiàn)有幾只金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地趴在魚(yú)缸底，我心想它們不會(huì)死了吧。我趕忙叫來(lái)店員，他過(guò)來(lái)一看，笑著說(shuō)：“小朋友，金魚(yú)正在睡覺(jué)呢，它們都沒(méi)死。因?yàn)榻痿~(yú)是沒(méi)有眼皮的，所以睡覺(jué)也睜著眼。”
我一聽(tīng)明白了，又走到旁邊看金魚(yú)在玩游戲。有的金魚(yú)嘴巴一鼓一鼓的，有的互相追著對(duì)方的尾巴玩。我輕輕地敲了敲魚(yú)缸，它們就躲在水草里瞪著眼睛看著我。
小金魚(yú)真是太可愛(ài)了！
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了4條小金魚(yú)，有黑的，有紅的，還有一條白的和一條銀灰的。它們都非�？蓯�(ài)，我最喜歡的是那一條黑色的。鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的，黑色的尾巴像一條美麗的小喇叭裙。
每次放學(xué)回家，我第一件事就是要給小金魚(yú)喂食。喂的時(shí)候，我說(shuō)一聲：“小金魚(yú)，快來(lái)吃飯嘍！”小金魚(yú)好像聽(tīng)懂我的話似的，紛紛向我游來(lái)。我把魚(yú)食一點(diǎn)點(diǎn)灑在水面上，少魚(yú)魚(yú)叢你一口我一口地吃起來(lái)。它們一邊吃，一邊還頑皮地吐著水泡。
吃飽了，喝足了，它們就在水里自由自在地游來(lái)游去。有時(shí)，我把手碰到魚(yú)缸的邊上，它們馬上游到假山后面躲了起來(lái)，還挺機(jī)靈的。不一會(huì)兒，它們探出了小頭兒偵察危險(xiǎn)是否過(guò)去了。這時(shí)，我把手放開(kāi)了，可愛(ài)的小金魚(yú)就放心大膽地游出來(lái)玩了。
有一次，那條黑色的金魚(yú)看見(jiàn)我來(lái)了，便游到假山后面躲了起來(lái)，一會(huì)兒又游出來(lái)。它呀，在和我玩藏貓貓兒呢！小金魚(yú)多逗人愛(ài)，我真喜愛(ài)它們！
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇3
今天，我和媽媽去街上買(mǎi)了四條小金魚(yú)。
把它們放近魚(yú)缸時(shí)，我根據(jù)外形給它們分別取了名字，那條全身黑，眼睛大大的叫“泡泡”；另一條腦袋是紅的，身體是白的比較乖巧叫它“乖碎”；還有一條最小的，全身雪白叫“雪米”；最后這條全身火紅火紅的，像團(tuán)火，美中不足的是，它的背上和尾巴上有些黑點(diǎn)，但它卻整天快快樂(lè)樂(lè)的，就叫它“小樂(lè)”好了。
這些魚(yú)形狀不同，性格也是各有特點(diǎn)，就說(shuō)那“雪米”吧！個(gè)子雖小，卻是個(gè)“搶食冠金”，我剛拿起魚(yú)食，它就游到水面上來(lái)等著了，我扔了五粒魚(yú)食，它總能以最快的速度搶去三粒；你看那“泡泡”慢慢吞吞的游上來(lái)，吃了一粒；“小樂(lè)”呢！在水里愉快地轉(zhuǎn)著圈，穿上水面吃掉一粒，又游到水底玩去了；啊呀！這“乖碎”還沒(méi)吃呢！我又扔了幾粒魚(yú)食，“雪米”剛要對(duì)魚(yú)食發(fā)起“進(jìn)攻”，就看見(jiàn)我嚴(yán)厲地用手指在它頭上晃了晃，便吐了幾個(gè)泡泡，乖乖的游到一邊去了。
咦，這“乖碎”在干什么呀！我給它取這名可錯(cuò)了，這家伙可是個(gè)調(diào)皮蛋，還會(huì)游“仰泳”呢！翻著小肚皮，不斷地向前劃水，簡(jiǎn)直就是個(gè)游泳健將，它剛開(kāi)始這樣做時(shí)，可把我嚇壞了，還以為它死了呢！
我喜歡這些小金魚(yú)，經(jīng)常和它們說(shuō)話，雖然它們不能聽(tīng)懂，但是我希望能像它們一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇4
今天，老師給我們帶來(lái)了一條小金魚(yú)，它小巧玲瓏。 小金魚(yú)全身是金黃色的，像穿了一件金黃色的潛水服，它身長(zhǎng)5厘米，像一艘潛水艇正在完成任務(wù)。它的頭尖尖的，像一顆子彈頭，它的嘴一張一合，好像在對(duì)我說(shuō)：“看我多漂亮�！彼难劬诤诘模褡訌楊^上鑲嵌著兩顆黑寶石，它的頭頂上有一片紅，像一位高貴的女王的皇冠，它的左右兩邊各有一片腮，像女王的兩只手，它的腹部有五片鰭，背上有一片鰭，像六把小扇子正在為女王扇風(fēng)，它有一身金黃色的鱗，像女王穿上鎧甲正準(zhǔn)備與匈奴做戰(zhàn)，它的后面有一條尾巴，呈剪刀形，像燕子的尾巴。 它的活動(dòng)非常有趣。有時(shí)，它會(huì)潛在水里睡大覺(jué)，有時(shí)，它會(huì)在水里悠閑的散步，但是，如果你碰一下它，它就會(huì)像剛從槍口里面飛出的子彈一樣，亂竄。它的嘴巴還會(huì)一張一合的，好像在說(shuō)：“你抓不到我，抓不到我�！彼允车臅r(shí)候更有趣，簡(jiǎn)直是深藏不露，因?yàn)樗劦紧~(yú)食氣味的時(shí)候，你認(rèn)為它肯定會(huì)飛快地吃掉它，但它卻悠閑地走到魚(yú)食的旁邊，覺(jué)得好像你沒(méi)注意它，然后會(huì)猛的一下，才把魚(yú)食吃到嘴里。嘿嘿，有趣吧！
我非常喜歡這條小金魚(yú)，因?yàn)樗挚蓯?ài)。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇5
今年我家養(yǎng)了幾十只可愛(ài)的小金魚(yú)。它們都仗著一雙圓溜溜的眼睛，像泡泡一樣，一個(gè)笑笑的嘴巴，一張一合，還時(shí)不時(shí)吐出幾個(gè)泡泡。全身潔白的底色中，夾雜著大紅色和黑色的斑紋，像是哪個(gè)大畫(huà)家特意潑灑上的花紋，漂亮極了！
有一次，我放學(xué)回家，把書(shū)包放到臥室，來(lái)到書(shū)房，周到魚(yú)兒們面前。我一眼望去，看見(jiàn)它們正在水里游來(lái)游去，好像啥事都與它們無(wú)關(guān)，非常悠閑。別看它們那么斯文，每一次我給它們?nèi)鍪澄锍缘臅r(shí)候，就像打戰(zhàn)時(shí)候的'戰(zhàn)士們，爭(zhēng)先恐后的擠成一團(tuán)的來(lái)?yè)屖澄�，那�?chǎng)面，太壯觀了。
魚(yú)兒們吃飽后就慢悠悠游走了，在水底沒(méi)過(guò)一會(huì)，它們就一動(dòng)不動(dòng)了，我觀察了半個(gè)小時(shí)左右，看到魚(yú)兒還是一動(dòng)不動(dòng)的在水底，眼睛還是一直睜著，難道它們睡著了，為什么眼睛不像我們?nèi)祟愐粯铀X(jué)是閉著眼睛的呢？于是我找了爸爸一起上網(wǎng)查資料，原來(lái)魚(yú)的眼睛有一層透明的膜支撐這它們的眼皮，所以魚(yú)兒不會(huì)眨眼睛，連睡覺(jué)也是睜著眼睛。
哦，原來(lái)如此。我們可以通過(guò)仔細(xì)觀察一些事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘，可以學(xué)到很多的知識(shí)，其樂(lè)無(wú)窮！
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇6
我家最近養(yǎng)了一種金魚(yú)，名字叫做蘭壽，大約有20幾條，可愛(ài)極了！
這些蘭壽魚(yú)的眼睛大大的，在水中從來(lái)都不眨眼，像一片圓溜溜的玻璃球。身體和顏色也很漂亮，全身結(jié)拜的底色中，夾雜著大紅色和黑色的斑紋，像是特意畫(huà)上去一樣。它們的腰可細(xì)了，活像一條條可愛(ài)的美人魚(yú)，在游泳的時(shí)候，身體一擺一擺的，活潑極了。
每天中午是我和蘭壽魚(yú)玩耍的時(shí)間，我最喜歡和它們玩游戲了。這個(gè)游戲的名字叫做制造一個(gè)假象騙騙你。在玩這個(gè)游戲的時(shí)候，他們好像可以讀懂我的心思一樣，可配合了。每次我都用想通的辦法成功地騙過(guò)它們，實(shí)在太好笑了。就在昨天，我又一次成功地騙了它們，我剛寫(xiě)完作業(yè)，整理好書(shū)包，走到書(shū)房的魚(yú)缸前，雙手做出喂食的動(dòng)作，放在魚(yú)缸壁上，它們迅速地游了過(guò)來(lái)，嘴巴一張一張的在等著我喂食。
蘭壽魚(yú)在吃食物的時(shí)候很活潑、調(diào)皮，吃態(tài)可愛(ài)。一到喂食時(shí)間，我就會(huì)拿著魚(yú)食來(lái)到魚(yú)缸面前，魚(yú)兒就會(huì)心領(lǐng)神會(huì)地迅速“跑”了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)前恐后地?cái)D過(guò)來(lái)，仿佛在說(shuō)：“主人，主人，我先吃，我先吃，我餓了！”嘴巴在水面上做著“吃飯”的動(dòng)作，接著我就把魚(yú)食倒進(jìn)魚(yú)缸，嘴里不停地說(shuō)著：“不要急，每人都有份”。每天喂魚(yú)是我和蘭壽魚(yú)互動(dòng)的時(shí)間，也是我最喜歡的事情。
金秋十月，丹桂飄香。在這個(gè)秋天，我和魚(yú)兒們都過(guò)得很開(kāi)心！
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