精選玩具三年級(jí)作文合集20篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的精選玩具三年級(jí)作文合集20篇，歡迎大家分享。
玩具三年級(jí)作文1
我有許許多多的玩具，比如：芭比娃娃、草莓姐姐、小熊妹妹等，可我最心愛(ài)最喜歡的還是小猴姐姐。小猴姐姐是我過(guò)六歲生日時(shí)，干媽送給我的，樣子十分惹人喜愛(ài)。
小猴姐姐穿著一件粉紅的衣服，身上毛茸茸的，可愛(ài)極了。它的眼睛是淺棕色的，一直看著你，好像十分渴望你去抱它的樣子，兩只耳朵直直的挺挺的豎在那里，仿佛在聆聽(tīng)什么動(dòng)靜似的，最可愛(ài)的是那數(shù)一數(shù)二的小鼻子了，好像桃尖一樣，紅紅的，看上去很有意思。再看它站立的樣子，好像在說(shuō)：小主人，你看我多有精神��！
如果我心情不高興的時(shí)候，小猴姐姐總是笑嘻嘻的，好像在說(shuō)：小主人，開(kāi)心點(diǎn)兒，把不開(kāi)心的.事情忘掉吧。此時(shí)此刻，我的心情就會(huì)好多了，多虧了小猴姐姐的提醒。
小猴姐姐不但可愛(ài)，也很調(diào)皮。有一次，爸爸媽媽帶我到老河口的桃園去玩，我坐在桃子樹(shù)上，把小猴姐姐掛在旁邊，讓媽媽給我照相，正當(dāng)媽媽“咔”地一聲，猴子姐姐一下子掉在我臉上，好像在跟我撒嬌，盡管它那樣，卻讓我更喜歡它了。
我愛(ài)我心愛(ài)的玩具——小猴子姐姐！
玩具三年級(jí)作文2
我有很多玩具，它們分別是：老虎、企鵝、小鴨、胖妞、小猴、圣誕老人、小貓、小兔、大耳朵狗、狗媽媽、狗寶寶、小粉狗、熊媽媽、熊寶寶、芭比娃娃、安安、小黑豬、小精靈豬、福娃晶晶、福娃迎迎、唐老鴨……。
我最喜歡：熊媽媽、熊寶寶、老虎、芭比娃娃、安安。
芭比娃娃是安安的媽媽，芭比娃娃是一位非常好的媽媽，她每天都給安安做很多香噴噴的飯菜。睡覺(jué)的時(shí)候也會(huì)給安安講好聽(tīng)的童話故事。安安是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，她能幫媽媽干許多家務(wù)活，媽媽非常的高興。她們母子倆生活在幸福的家庭里。
老虎和熊寶寶是一對(duì)好兄弟，他們互相幫助。玩具王國(guó)里的動(dòng)物們都在向他們學(xué)習(xí)。
熊媽媽是一位非常熱情的媽媽，她和她的熊寶寶在小木屋里過(guò)著幸福美滿的日子。
我的玩具王國(guó)是一個(gè)互相幫助、互相尊重、互相謙讓的.玩具王國(guó)，我非常喜歡我的玩具王國(guó)，你們是不是也非常喜歡我的玩具王國(guó)？如果有空，就來(lái)我的玩具王國(guó)玩吧！
玩具三年級(jí)作文3
我有一個(gè)愛(ài)玩玩具的弟弟,他長(zhǎng)的濃眉大眼,虎頭虎腦的,而且特別喜歡玩具。
記得又一次，他來(lái)我們家，一進(jìn)門(mén)就跟我滿屋子跑，還不停的叫：“姐姐，有玩具嗎？快拿出來(lái)，讓我玩玩吧！”又動(dòng)用武力到處亂翻，翻不出玩具不罷休。真讓人受不了！最后，我忍無(wú)可忍，猛地轉(zhuǎn)身來(lái)，沖他喊道：“有!我拿出來(lái)給你玩，別翻了行不行？”我拿出一個(gè)拼圖玩具，心想：哼！這下可纏住你了，我拼這個(gè)圖還得老長(zhǎng)時(shí)間，別說(shuō)是你了。誰(shuí)知他一口氣拼了兩個(gè)小時(shí)， 是把拼圖拼開(kāi)個(gè)模樣才吃飯，看著弟弟玩玩具的認(rèn)真勁兒，我把所以的'玩具都拿出來(lái)讓他玩。弟弟鉆到玩具堆里開(kāi)始了他的玩具大戰(zhàn)，一直玩天黑。姑姑接他時(shí)才依依不舍的離開(kāi)了。
瞧！這就是我那酷愛(ài)玩玩具的弟弟，如果你愿意的話，我會(huì)把我的弟弟帶到你家里去，你可要準(zhǔn)備好弟弟的玩具“大餐”哦！
玩具三年級(jí)作文4
在我的房間里，有一只“動(dòng)物”一直陪伴著我，它就是我的玩具“小狗”。
它有一雙水汪汪的大眼睛，還有一個(gè)鼻子，在鼻子的.下面還有一個(gè)嘴巴。全身都是雪白色的，顯得很可愛(ài)。
在我最孤獨(dú)最寂寞的時(shí)候，只要一看到它我就會(huì)心曠神怡，讓我頓時(shí)變得興高采烈，它一直陪伴著我。
有時(shí)，我無(wú)聊透頂，它會(huì)陪我玩耍，這時(shí)的我就好像在跟很多的小伙伴們一起嬉戲。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，心煩意躁，抬頭一看到它，我的心頓時(shí)感覺(jué)很輕松，它替我去除煩惱，讓我的腦子變得煥然一新，全身的力量和萬(wàn)千的思緒似乎又回到了我的腦中，每當(dāng)我學(xué)習(xí)想偷懶時(shí)，它大大的眼睛仿佛在說(shuō)：“小主人，你可不能偷懶�。∷自捳f(shuō)‘不怕難字擋道，就怕懶字沾身’，有了什么困難，我們可以一起去面對(duì)，但是小主人不能后退呀！”這讓我豁然一亮，我要和那些題目奮斗！
我的玩偶“小狗”一直都像我的朋友，它是一只可以給我?guī)?lái)快樂(lè)的玩具“小狗”。
玩具三年級(jí)作文5
我有一個(gè)玩具小狗，它漂亮可愛(ài)。小狗全身都是淺黃色的絨毛。它的頭很大，幾乎和身子相等。一張寬寬的大嘴巴向前伸著，好象在和我要東西吃。一個(gè)像煤球似的`黑鼻子向上翹著，顯得很頑皮。
一雙藍(lán)藍(lán)的亮晶晶的眼睛嵌在鼻梁兩邊，像在聚精會(huì)神的看著我說(shuō)：“小主人，請(qǐng)你抱抱我�！币粚�(duì)淺蘭色的扁耳朵，貼在頭的兩側(cè)，就像男孩子的帽耳朵，為頭部保暖。身體胖乎乎的，摸起來(lái)很舒服，就像手里捧著一個(gè)大饅頭一樣。短短的腿，像小柱子趴在我的書(shū)桌上一動(dòng)不動(dòng)。更可愛(ài)的是，它的屁股上的尾巴圓圓的像一團(tuán)棉花球。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，都要抱抱它。玩具狗是我的好朋友!
玩具三年級(jí)作文6
我家有許多玩具，但我最喜歡的是一個(gè)非常引人注目的動(dòng)漫人物——“皮卡丘”。
它是用塑料做成的，擁有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，一雙水靈靈的大眼睛，閃著天真可愛(ài)的光芒。黃燦燦的臉蛋上還有著一對(duì)紅彤彤的小電袋。那小電袋可是會(huì)放出“十萬(wàn)伏特”的電流，可以把人給燒糊的，所以你可千萬(wàn)不能摸哦！
我的玩具可好玩啦！你先把“皮卡丘”后腦勺上的電源開(kāi)關(guān)扒開(kāi)，然后它就可以動(dòng)了。遙控器是像精靈球那個(gè)樣子的。想讓它向前走，就按紅色的那個(gè)按鈕，可是它只會(huì)繞圈圈地走，所以很難控制。按那個(gè)白色的開(kāi)關(guān)，就可以控制它的行動(dòng)方向了，這時(shí)它會(huì)站起來(lái)，轉(zhuǎn)身子，朝向你選擇的方向。
它呀，可給我了許多理想：當(dāng)一個(gè)跑步飛快的運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樗趧?dòng)畫(huà)片里的速度是一流的；當(dāng)一個(gè)細(xì)心和藹的'老師，因?yàn)樗偸悄芎蛣e的小精靈很好相處在一起，而且是它們的頭；當(dāng)一個(gè)非常陽(yáng)光的導(dǎo)游，因?yàn)槠たㄇ鹪诿半U(xiǎn)的旅途中，總是走在最前面，為大家引路。當(dāng)然，我還有一個(gè)非常天真的想法——當(dāng)一個(gè)神奇寶貝大師或神奇寶貝協(xié)調(diào)大師。
我的“皮卡丘”實(shí)在太可愛(ài)了！我恨不能不上學(xué)，天天和它在一起玩�？墒遣缓煤脤W(xué)習(xí)，又怎么能當(dāng)上“神奇寶貝大師”了？
��！我真喜歡我的“皮卡丘”，它是我不離不棄的伙伴。
玩具三年級(jí)作文7
我的房間有許多玩具，就由我來(lái)一一介紹吧！看起來(lái)很胖的兔子叫團(tuán)團(tuán)，長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)草莓耳朵的兔子叫草莓兔，最呆的就是米米，為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)樗难劬χ粫?huì)無(wú)神地看著我們。他們長(zhǎng)得是那么可愛(ài)，可是有一天居然吵起來(lái)了！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”伴隨著刺耳的鈴聲我不情愿地睜開(kāi)惺忪的眼睛，但怎么還有一陣陣大聲的奶聲奶氣的吵鬧聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是從書(shū)房傳過(guò)來(lái)的，我決定去一探究竟。
我躡手躡腳地走到窗簾后面偷聽(tīng)里面的情況，沒(méi)想到竟然是玩具吵起來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)草莓兔輕蔑地說(shuō)：“你看你多胖啊，真像一頭大肥豬！主人能留你在家里已經(jīng)很不錯(cuò)了！哪像我身材這么好，天天被人羨慕！”團(tuán)團(tuán)一聽(tīng)，立刻反擊道：“你以為瘦就很漂亮了，真是笑話！現(xiàn)在玩偶界流行胖而軟，你這么瘦，恐怕要擔(dān)心怎么逃脫被丟棄在倉(cāng)庫(kù)某個(gè)角落的命運(yùn)嘍，真是孤陋寡聞�。“�，真為你難過(guò)啊！”平時(shí)最好強(qiáng)而愛(ài)面子的草莓兔被團(tuán)團(tuán)這樣一說(shuō)，頓時(shí)氣得聲調(diào)也高了起來(lái)，反唇相譏道：“你的臉皮連冬瓜敗下陣來(lái)，你可以參加厚臉皮大會(huì)了，保準(zhǔn)拿冠軍！”頓了頓，又嘆口氣說(shuō)：“好心好意說(shuō)出你的缺點(diǎn)，你卻來(lái)挖苦別人，真是好壞不分��！”一旁的米米看不下去了，連忙上去勸說(shuō)，可是卻被憤怒的.團(tuán)團(tuán)打了一巴掌，叫著：“你不要管閑事，這是我們自己的事！”
一段美好的友誼就這樣破碎了，也許美麗的外表卻沒(méi)有好的心，在一旁的我沒(méi)想到在我們這么溫暖的家也會(huì)發(fā)生這樣的事，為什么不能和和氣氣的在一起呢，每個(gè)人的長(zhǎng)相都是天生的，為什么不能多一些包容呢？我愿這世界沒(méi)有歧視，多一些相互的尊重和友愛(ài)，我希望每個(gè)人的臉上都是幸福的笑容！
玩具三年級(jí)作文8
我家有許多毛絨玩具，雖然它們很可愛(ài)，但它們沒(méi)有生命。我多么希望它們能在我哭泣的時(shí)候，它們能安慰我，在我有困難的時(shí)候，它們能幫助我。未來(lái)會(huì)有這樣的玩具嗎？我想會(huì)的。
我想要一個(gè)能實(shí)現(xiàn)小朋友神奇愿望的玩具，只要對(duì)它許個(gè)心愿，它就能變成幫助實(shí)現(xiàn)愿望的東西。我想飛上藍(lán)天，飛機(jī)立刻出現(xiàn)。我在藍(lán)藍(lán)的天空中，和小鳥(niǎo)一起捉迷藏。我閉著眼睛數(shù)到十，再睜開(kāi)眼睛一看，機(jī)靈的小鳥(niǎo)全都不見(jiàn)了。我坐在飛機(jī)上，四處找啊，找啊，“小鳥(niǎo)們，我認(rèn)輸了，你們快出來(lái)吧。”小鳥(niǎo)們“嘰嘰喳喳”地從樹(shù)林里飛了出來(lái)，快樂(lè)地向我打招呼。
一會(huì)兒，小飛機(jī)又變成宇宙小飛船。我飛上了無(wú)邊無(wú)際的太空，看見(jiàn)美麗的'銀河系出現(xiàn)在眼前，如同天堂般美麗神奇。我進(jìn)入銀河，四周星光點(diǎn)點(diǎn)，還有像童話中的彩虹橋，不斷出現(xiàn)。
我還想要一個(gè)智能機(jī)器人。我走到哪里，它就跟到哪里。我們一起學(xué)習(xí)，一起睡覺(jué)。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，他陪我一起玩耍；當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，他還會(huì)安慰我。
我多么盼望未來(lái)的玩具早日成為現(xiàn)實(shí)��！
玩具三年級(jí)作文9
我最喜歡的玩具是悠悠球。它是紅色的，紅色是我最喜歡的顏色之一，我覺(jué)得既帥氣又好看。
它能配合著我做出許多厲害的招式，比如掛線、蜘蛛搖籃、雙蝶飛舞、巴黎鐵塔、天外銀龍等等。但是，雖然我會(huì)做這些招式，可收球發(fā)球總做不好，老是發(fā)斜。媽媽說(shuō)：“基礎(chǔ)沒(méi)有把握好�！边@句話我都快聽(tīng)膩了。不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)基本功很熟練了。
我比較擅長(zhǎng)的是蜘蛛搖籃和巴黎鐵塔。蜘蛛搖籃的做法是：先用大拇指和食指撐住線，距離必須是線的三分之一。然后，把中指往下抓住線上兩個(gè)指的.下面，使最底下的繩子距離是三分之一，再把大拇指和食指往下弄，一到下面，就把食指換成小拇指。這樣，悠悠球就可以在那三角形空間來(lái)回晃動(dòng)了。巴黎鐵塔的做法是：前面的方式和蜘蛛搖籃的做法一樣，只不過(guò)頂線是用大拇指來(lái)做，距離要特別小。到大拇指和食指就要夾住中間那條線，最后，把上面另一只手的中指往下拉，再把上面夾住中間那條線的大拇指和食指松開(kāi)，巴黎鐵塔就大功告成了。
這就是我最喜歡的玩具——悠悠球。
玩具三年級(jí)作文10
你知道我最喜歡的玩具是哪一種嗎？方方正正的魔方？圓滾滾的足球？都不是，我最喜歡的是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`跳繩，因?yàn)樗坏苠憻捨覀兊纳眢w，而且花樣繁多，玩起來(lái)很有樂(lè)趣！
跳繩主要有兩種玩法。一種是多人跳大繩，兩頭搖繩的人要注意節(jié)奏，中間的人要注意出入順序，否則容易撞到隊(duì)友。另一種是單人跳繩，有單腳跳的，也有雙腳跳的，還有各種花式跳繩。通常，我雙手各握一個(gè)手柄，將繩子置于腳后跟，然后手臂前提，使繩子和手臂成一個(gè)角度，往前一搖，腳一抬，就跳了過(guò)去，一定要注意手腳的動(dòng)作和速度要一致，這樣才能連續(xù)跳很多下。
上中班時(shí)，媽媽開(kāi)始讓我練習(xí)跳繩，我們嘗試了各種材質(zhì)的跳繩，但始終跳不快。直到大班時(shí)，媽媽給我報(bào)了社區(qū)開(kāi)辦的花式跳繩班，我才有了很大的進(jìn)步。第一節(jié)課，教練就教我，要大臂夾緊，手腕帶動(dòng)小臂搖繩，不能用大臂的力量。經(jīng)過(guò)20分鐘單手握雙柄練習(xí)搖繩節(jié)奏后，我終于能快速地跳繩了！我很是興奮，尤其是看到教練表演了多種花式跳繩后，我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了跳繩，也學(xué)會(huì)了好多種花式跳繩。在幼兒園的課間活動(dòng)中，我也經(jīng)常練習(xí)，后來(lái)老師還主動(dòng)讓我教她呢。上了小學(xué)，花式跳繩讓我在體育課上也收獲了很多好朋友。學(xué)習(xí)跳繩的過(guò)程讓我明白，學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，方法和堅(jiān)持練習(xí)都很重要。
雖然我有很多玩具，但我最喜歡跳繩，因?yàn)樗偰軒Ыo我無(wú)限的樂(lè)趣。
玩具三年級(jí)作文11
“擠死我了！擠死我了！”隔壁傳來(lái)一聲叫喊聲。我輕輕地打開(kāi)門(mén)，從門(mén)縫里望去......
只見(jiàn)跳跳球兩手叉腰，閃閃發(fā)光，狠狠得盯著城堡，“你擠著我了！你旁邊過(guò)去一點(diǎn)！你得給我道歉！”“不！我不！”城堡也倔強(qiáng)地說(shuō)道。氣氛一下子緊張起來(lái)，感覺(jué)一場(chǎng)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。突然，“嗖”的一聲，跳跳球一下子跳起來(lái)，直擊城堡的大門(mén)，城堡的臉上立刻就起了個(gè)大包，兩眼冒星星。城堡惱怒了，也出手還擊。櫥窗里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
“別打啦！別打啦！”角落里傳來(lái)一聲清脆的`聲音。原來(lái)是小飛機(jī)！跳跳球和城堡停下來(lái)，看著一臉嚴(yán)肅的小飛機(jī)。“咱們都是小主人最心愛(ài)的玩具，每次小主人玩好了都會(huì)把我們擦的干干凈凈再放進(jìn)櫥窗，現(xiàn)在你們?yōu)榱诉@點(diǎn)小事就又吵又鬧的，太不應(yīng)該了！”跳跳球和城堡都臉紅了�！皩�(duì)不起，剛才是我沖動(dòng)了！”跳跳球耷著腦袋，對(duì)著城堡說(shuō)道。“我也不對(duì)，占了太大的地方！”城堡摸摸臉上的大包，也不好意思往往邊上靠了靠。“這就對(duì)了嘛！”小飛機(jī)快樂(lè)的轉(zhuǎn)起圈來(lái)，“以后我們都要和和睦睦的，陪伴小主人快樂(lè)成長(zhǎng)，這是我們的小秘密哦！”
我輕輕地爬到床上，想著剛才的那幕，笑了�？磥�(lái)明天我得幫他們找個(gè)更大一點(diǎn)的柜子了，我可愛(ài)的小伙伴們！
玩具三年級(jí)作文12
我最喜愛(ài)的玩具是一只可愛(ài)的熊。它高約80厘米，一個(gè)粉色的鼻頭，一只微笑的嘴巴，一身軟軟的毛，一對(duì)可愛(ài)的大耳朵和四只毛茸茸的“熊爪”。
這只可愛(ài)的熊是去年我過(guò)生日時(shí)，同學(xué)當(dāng)生日禮物送給我的。我很喜歡這只熊，因?yàn)樗軒Ыo我快樂(lè)。每次我有什么不順心的事，只要見(jiàn)到它我就會(huì)把煩惱拋之腦后。
記得有一次，我又遇上心煩事了�；氐郊遥疑鷼獾匕褧�(shū)包往地上一摔，然后坐在椅子上發(fā)呆，不經(jīng)意間，我看到了這只熊。于是，我爬上床去，抱起我可愛(ài)的小熊熊，小聲說(shuō)：“還是我家熊熊寶貝最乖乖，不發(fā)火�！笨粗苄艿男θ�，我又高興了起來(lái)。這只熊還是一只“靠墊”，每次我坐在床上看書(shū)，總喜歡拿它當(dāng)靠墊，因?yàn)樗锩媸呛＞d和另一種很軟的'填充物。
我靠著它時(shí)，它會(huì)被我壓“變形”，但它毫無(wú)怨言，一直默默地當(dāng)我的“靠墊”。我很信任這只玩具小熊，把它當(dāng)成好朋友，所以很多心里話都會(huì)對(duì)它說(shuō)。我還把它當(dāng)做我的“守床神”放在床邊，讓我安心入睡。
這只玩具熊已經(jīng)陪伴了我一年多了，我們已經(jīng)有了很深的感情。如今，我又有了幾個(gè)可愛(ài)的玩具，但我覺(jué)得都不如我的小熊可愛(ài)。
玩具三年級(jí)作文13
我家有一條花花綠綠的彩帶，它是去年爸爸媽媽還有弟弟到嵩山公園玩的時(shí)候買(mǎi)的。我非常喜歡它！
它長(zhǎng)5米，寬4厘米，是用呢絲綢做的。彩帶上有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，按一定順序排列，每一個(gè)色塊都是平行四邊形的形狀，非常好看。鮮艷奪目的紅色象征著夏天，活波熱烈，黃色象征著金色秋天，是豐收的季節(jié)，也是美麗的畫(huà)卷；漂亮的藍(lán)色象征著冬天，非常寒冷；美麗的綠色象征著萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天，生機(jī)勃勃，綠色也是和平的象征。在彩帶的.上端有一個(gè)圓圓的彈力球，從中間穿過(guò)，系在一個(gè)銀白色的小銅環(huán)上。這樣，我就可以用手拉小銅環(huán)高高興興地玩兒啦！
我空閑的時(shí)候，拿起白色的小銅環(huán)揮動(dòng)手臂，用力轉(zhuǎn)動(dòng)，彩帶像一個(gè)圓桶，上下?lián)]動(dòng)，彩帶像一葉輕舟，在大浪里時(shí)起時(shí)伏，在快速揮動(dòng)然后向上一提，在這一剎那彩帶像一條巨龍，在空中騰云駕霧。
看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，那些運(yùn)動(dòng)員拿彩帶上下?lián)]舞，一條彩帶能夠揮舞出五花八門(mén)的形狀，千姿百態(tài)的樣子，讓我感到藝術(shù)的魅力。
我喜歡這條彩帶，它是我最好的朋友，我喜歡它的鮮艷多彩，更喜歡它的熱情奔放！每當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)給我樂(lè)趣。揮舞的彩帶蓬勃向上，給我能量！
我喜歡我的彩帶！
玩具三年級(jí)作文14
我有一只玩具小兔，我非常喜歡它。
小兔是一個(gè)毛絨玩具，它的眼睛圓溜溜的，像兩顆又大又紅的櫻桃，嘴巴彎彎的，像一位公主在輕輕的微笑，身體胖的像皮球一樣圓，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面繡著綻開(kāi)的花朵。
小兔是我的忠實(shí)伙伴，它每天都陪著我，我做作業(yè)的時(shí)候，它就安靜的坐在我的書(shū)桌上，靜靜的'看著我寫(xiě)作業(yè)。在我認(rèn)真的時(shí)候，它的嘴角透著微笑，好像在說(shuō)：“小主人，你真棒�！痹谖彝祽械臅r(shí)候，它圓圓的眼睛好像在瞪我：“小主人，快點(diǎn)寫(xiě)吧，我還等著你陪我玩呢�！蔽亿s緊又認(rèn)真寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。在我睡覺(jué)前，我都要抱著小兔給它講一個(gè)故事，講完故事，我們都進(jìn)入了甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)。早上，我整理完書(shū)本，背上書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)，扭過(guò)頭來(lái)，小兔子正用眼睛看著我，好像在說(shuō)：“小主人，再見(jiàn)�！�
我非常喜歡我的玩具小兔，有了它，我的每一天都很快樂(lè)。
玩具三年級(jí)作文15
它身體圓滾滾的，摸起來(lái)毛茸茸的，最特別的是耳朵一邊大意邊小，它是我最愛(ài)的玩具熊寶貝，是我的`最愛(ài)。
玩具熊是我的生日禮物，是媽媽特別挑選送給我的。它自從來(lái)到我的身邊后，每天都陪在我的身邊，一睜開(kāi)眼，就將它抱在懷里，吃飯、玩或是坐車(chē)出門(mén)，它都是我最佳朋友。媽媽說(shuō)最神奇的是，小時(shí)候只要我哭，把玩具熊塞到我懷里，我就不會(huì)哭了，每晚睡覺(jué)，只要它睡在旁邊，我伸手摸著才能安心睡著。
有一天，玩具熊竟然不見(jiàn)了，我從房間找到客廳，整個(gè)家都找過(guò)一遍了，明明記得它陪我睡覺(jué)的啊!怎么一睜開(kāi)眼，它就失蹤了，我急得哇哇叫，逢人就問(wèn)：你有沒(méi)有看到我的熊熊?急得到處走來(lái)走去，找了好幾天，根本沒(méi)有熊熊的蹤影。每天睡覺(jué)時(shí)我都眼眶紅紅的，想到熊熊不見(jiàn)了，就想哭。爸爸、媽媽本來(lái)都在罵我不小心，最后看我每天都很難過(guò)，也不再說(shuō)什么了。
就在我灰心，覺(jué)得再也找不回熊熊時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。原來(lái)，是我睡相差，把熊熊踢進(jìn)床底下，難怪怎么找也找不到。還好媽媽換床單時(shí)，發(fā)現(xiàn)玩具熊了。我緊緊的抱住熊熊，決定再也不讓熊熊離開(kāi)我的身邊了。
經(jīng)過(guò)這次的熊熊失蹤記，我了解愛(ài)惜寶貝、好好照顧寶貝的重要，這只玩具熊是我最好的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它的。
玩具三年級(jí)作文16
今天下午，我一走進(jìn)教室，就“哇”了一聲，怎么又這么多玩具“飛”進(jìn)了我們教室，教室里一下子沸騰了起來(lái)。
奇形怪狀的玩具擺滿了桌子�？�，瘋狂的陀螺跳出了手掌心，在地上不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn);魔音吉他也不甘示弱，“當(dāng)—當(dāng)——當(dāng)”的發(fā)出串串長(zhǎng)音。漂亮的娃娃出場(chǎng)了，你瞧，她和小主人玩得正歡呢!咦，那里怎么熱鬧非凡?喔，原來(lái)那里有一個(gè)美麗的`粘貼本，里面的小人物正在跳舞呢!真是看得我眼花繚亂。
我的玩具是一本美麗的粘貼本，里面有5——10個(gè)人物，有房子、公園、醫(yī)院、別墅。我扮演的是長(zhǎng)發(fā)飄飄的公主，她叫棉棉。她眼睛大大的，身穿一條華麗的裙子，頭上戴著一頂小皇冠，正和她的姐姐花花去參加舞會(huì)。
舞會(huì)開(kāi)始了，主持人說(shuō)：“今晚第一個(gè)節(jié)目是心心給我們帶來(lái)的歌曲——《隱形的翅膀》，由莉莉伴舞�！薄懊恳淮味荚谂腔补聠沃袌�(jiān)強(qiáng)”，在優(yōu)美的音樂(lè)中，心心唱起了歌。她的歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，像樹(shù)上的云雀。莉莉呢，在優(yōu)美的歌聲中，慢慢起舞。
“非常感謝心心和莉莉的表演，下面是一對(duì)姐妹花棉棉和花花給我們帶來(lái)芭蕾舞《天鵝湖》” ……
玩具真好玩，但是不能貪玩，不能影響學(xué)習(xí)，也不能讓它深深勾走我的心。學(xué)也要學(xué)，玩也要玩，不能玩物喪志。
玩具三年級(jí)作文17
我最心愛(ài)的玩具是小海豚，她是我們一家人去海洋館時(shí)買(mǎi)的，我很喜歡她。
我的小海豚是個(gè)毛絨玩具，她渾身毛茸茸的.，摸起來(lái)軟軟的。她全身除了肚皮是雪白雪白的，其他部分都是天藍(lán)色的。她有三個(gè)魚(yú)鰭，一對(duì)兒小小的眼睛就像兩顆晶瑩剔透的小葡萄，可好看了，讓人愛(ài)不釋手。
我?guī)еミ^(guò)好多地方：有大鹿島、桃花島、北戴河……每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她都深情地看著我，好像在說(shuō)：“櫻桃姐姐，別不開(kāi)心嘛！快和我一起玩兒呀！”每到這時(shí)，我心里就高興起來(lái)，所有的不開(kāi)心都會(huì)一掃而空。
每天晚上，我都會(huì)摟著小海豚進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，是她消除了我一天的疲倦。我喜歡小海豚，她是我最好的伙伴。
玩具三年級(jí)作文18
媽媽前幾天在網(wǎng)上買(mǎi)的鳥(niǎo)兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開(kāi)紙箱，里面裝著兩個(gè)可愛(ài)的藤編小球、彩色的'爬梯、會(huì)“叮鐺，叮鐺”響的秋千和一個(gè)水果叉。
藤編小球一個(gè)是藍(lán)色的，另一個(gè)是咖啡色的。我興奮地將藍(lán)色小球放進(jìn)鳥(niǎo)籠，“綠兒”看見(jiàn)了，先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球，然后小心翼翼地向小球一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。它見(jiàn)小球仍靜靜地待在原地，就放大了膽子啃咬藤編小球。“綠枝”見(jiàn)了，跑過(guò)去把“綠兒”趕走，自己玩了起來(lái)。
我又把爬梯放了進(jìn)去，不料兩只鸚鵡看見(jiàn)了這個(gè)龐然大物，嚇得撒腿就跑，不停地亂飛，我不得不拿走爬梯。再換一樣，又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒(méi)有嚇得亂飛，卻始終不肯停在秋千上，還時(shí)不時(shí)警惕地看著秋千。
希望鳥(niǎo)兒能熟悉秋千和爬梯，我多么想看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們?cè)谶@些玩具上歡快地玩耍呀！
玩具三年級(jí)作文19
我有一個(gè)愛(ài)玩玩具的弟弟,他長(zhǎng)的濃眉大眼,虎頭虎腦的,而且特別喜歡玩具。
記得又一次，他來(lái)我們家，一進(jìn)門(mén)就跟我滿屋子跑，還不停的叫：“姐姐，有玩具嗎？快拿出來(lái)，讓我玩玩吧！”又動(dòng)用武力到處亂翻，翻不出玩具不罷休。真讓人受不了！最后，我忍無(wú)可忍，猛地轉(zhuǎn)身來(lái)，沖他喊道：“有!我拿出來(lái)給你玩，別翻了行不行？”我拿出一個(gè)拼圖玩具，心想：哼！這下可纏住你了，我拼這個(gè)圖還得老長(zhǎng)時(shí)間，別說(shuō)是你了。誰(shuí)知他一口氣拼了兩個(gè)小時(shí)， 是把拼圖拼開(kāi)個(gè)模樣才吃飯，看著弟弟玩玩具的.認(rèn)真勁兒，我把所以的玩具都拿出來(lái)讓他玩。弟弟鉆到玩具堆里開(kāi)始了他的玩具大戰(zhàn)，一直玩天黑。姑姑接他時(shí)才依依不舍的離開(kāi)了。
瞧！這就是我那酷愛(ài)玩玩具的弟弟，如果你愿意的話，我會(huì)把我的弟弟帶到你家里去，你可要準(zhǔn)備好弟弟的玩具“大餐”哦！
玩具三年級(jí)作文20
我喜歡的這只“小公雞”，它和一般的小公雞可不一樣。是不是很好奇呢？那就跟我往下看吧！
我家的“小公雞”非�？蓯�(ài)。它身穿著一件花里花俏的`衣服，頭上戴著一頂紅帽子，一個(gè)肥肥的肚子，看上去飯量可不一般呀。它其實(shí)就是個(gè)玩偶。
那天晚上，我抱著“小公雞”進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我遇見(jiàn)了一些大怪物，害怕的要命，緊緊地抓著“小公雞”。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)“小公雞”受傷了，而我的指甲里有一些棉花，我才明白，原來(lái)是我把它抓傷了。我傷心極了，默默地哭了起來(lái)。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)原因。聽(tīng)了我的講述之后，媽媽笑著說(shuō)道：“沒(méi)事，我來(lái)幫你補(bǔ)�！蔽铱粗靶」u”，它似乎在說(shuō)：“主人不要傷心了，這點(diǎn)小傷算什么，再說(shuō)了我的傷口馬上就好了�！笨粗粗�，我漸漸停止了哭泣。
現(xiàn)在，我更加愛(ài)惜它了。我和“小公雞”成了形影不離的好朋友。
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