【熱門】我敬佩的人三年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我敬佩的人三年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我敬佩的人三年級(jí)作文 篇1
我最敬佩的人是我奶奶。
奶奶今年六十五歲,一頭黑黑的卷發(fā),大大的眼睛,高高的鼻子,一臉的慈祥卻不乏嚴(yán)肅,看著就讓人很尊敬。
我之所以很敬佩我奶奶,是因?yàn)槲业哪棠桃恢倍寄瑹o(wú)聞地為家人做事。每天早上奶奶很早就起來(lái)了,一直在廚房里忙個(gè)不停,為我們準(zhǔn)備我們愛(ài)吃的飯菜,直到我們起床,奶奶才忙完。吃完早餐后,我們?cè)撏娴耐妫摽磿?shū)的看書(shū),唯獨(dú)奶奶還沒(méi)忙完,洗完碗筷后,她又在臥室里為我們疊被子、掃床單,直到床上整整齊齊,地上干干凈凈為止。我們永遠(yuǎn)穿著干凈整潔的衣服,當(dāng)然也是奶奶為我們清洗整理的。只有在洗衣服時(shí),她才能休息一會(huì)兒,看看電視,看看雜志,但洗衣機(jī)的響聲吵得都聽(tīng)不清電視里在說(shuō)什么,看書(shū)也會(huì)被吵得心煩意亂。這么多年了,奶奶一直這么默默無(wú)聞地為我們服務(wù)。
在學(xué)習(xí)上奶奶對(duì)我要求也很嚴(yán),遇到不會(huì)的題,奶奶會(huì)不厭其煩地給我講解,寫(xiě)錯(cuò)的字,奶奶會(huì)讓我多寫(xiě)幾遍,以便牢牢記住。無(wú)論是作業(yè)還是考卷,奶奶都會(huì)認(rèn)真審閱,看到了我的進(jìn)步,奶奶會(huì)摸著我的頭,笑呵呵地說(shuō):“真是奶奶的好孫子!”偶爾考試成績(jī)不夠理想,奶奶會(huì)在試卷上寫(xiě)上:“只要努力,你就是最好的'!”為此,徐老師多次在全班讀奶奶的評(píng)語(yǔ),以示感謝。
這就是讓我尊敬、讓我敬佩的奶奶。
我敬佩的人三年級(jí)作文 篇2
除了名揚(yáng)四海的作家,除了神氣十足的歌星,除了家喻戶曉的教授,你是否注意過(guò)默默無(wú)聞的清潔工,他們有一種精神,令人非常敬佩。我曾經(jīng)注意過(guò)我們樓道的一位清潔工,有一次,我看見(jiàn)太陽(yáng)已經(jīng)西下,清潔工準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走了,突然,有一個(gè)老人,下來(lái)扔垃圾,把垃圾桶弄倒了,那時(shí)垃圾散了一地,一個(gè)個(gè)垃圾袋從里面“魚(yú)貫而出”。幾個(gè)玻璃瓶子掉在地上發(fā)出很大的響聲,還有一袋面包紙袋里撒出了很多的面包屑。清潔工在遠(yuǎn)處聽(tīng)到了聲音,連忙從遠(yuǎn)處折回來(lái),她撿得很仔細(xì),她不畏辛苦得地去撿,哪怕是一張?zhí)羌垼蛞稽c(diǎn)面包屑,她總會(huì)彎下腰去撿,這是一種精神。水滴石穿,非一日之功,年復(fù)一年,日復(fù)一日,清潔工天天如此,毫無(wú)怨言。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論刮風(fēng)下雨,一種精神支撐著清潔工。譬如有一次下雪,我躲在空調(diào)房?jī)?nèi),突然,清潔工吸引了我地眼球!班謬},嘀噠,…叮叮叮”鬧鐘提醒我五點(diǎn)到了,我本以為,清潔工肯定因?yàn)樘旌,或者肚饑,早已?jīng)回家了?僧(dāng)我看窗外時(shí),清潔工竟還在奮力地用鏟子鏟雪。我看了半個(gè)鐘頭,也站了半個(gè)鐘頭,我都已經(jīng)累了,可清潔工依然沒(méi)有停下來(lái)地意思。“十米、五米、二米……”我看到清潔工鏟剩的雪越來(lái)越少,“哇,好厲害啊!一天竟把一條路上雪弄干凈了!”我不禁為他祝賀起來(lái),“他可以走了吧!”可令我震驚的是,他又提著沉重的鏟子,回到一開(kāi)始鏟的地方,吧剩下的一點(diǎn)點(diǎn)遺漏的雪,認(rèn)認(rèn)真真的鏟掉。清潔工的一種精神值得我們敬佩,也值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí),是它鼓勵(lì)清潔工去撿面包屑、是它鼓勵(lì)清潔工在雪天勤奮工作。它就是“堅(jiān)持”
我敬佩的人三年級(jí)作文 篇3
生活中,我們身邊有許多令我們敬佩的人。他們有可能是科學(xué)家,也可能是發(fā)明家,也可能是體育明星?晌易罹磁逦覀儼嗟年惱蠋。
陳老師有著一雙慈祥的大眼睛,耳邊掛著一副金絲邊的眼鏡,兩片薄薄的嘴唇,還有那頂在空中飄揚(yáng)著的黑頭發(fā),更是突出了她的高貴。
陳老師的教學(xué)方法總是與眾不同。陳老師在教我們識(shí)生字時(shí)總會(huì)把與這個(gè)生字比較相似的形近字寫(xiě)在黑板上,這是為了讓我們辨識(shí)好,不出錯(cuò)。而陳老師在幫我們解釋‘詞語(yǔ)花籃’時(shí),還叫我們?cè)谡n本中找出幾個(gè)再試著查字典找出它的解釋,這是為了在平時(shí)積累更多的詞語(yǔ)。
陳老師,我們要謝謝您,如果沒(méi)有您的培育,我們不能生活在知識(shí)的世界里呢?
我敬佩的人三年級(jí)作文 篇4
風(fēng)和日麗的一天,我來(lái)到飛龍山莊,即吳宇謙家,約好一起騎自行車。吳宇謙帶著我熟悉附近是的路,因?yàn)橐粫?huì)兒要比賽。這一段路很復(fù)雜,先繞著一邊停車場(chǎng)騎兩圈,然后直走抵達(dá)另一邊停車場(chǎng)繞一大圈,接著從游泳池那邊的游泳池進(jìn)去,從樓梯中間那個(gè)斜坡沖下去,最后再停車位里繞出來(lái)。我騎著騎著,卻發(fā)現(xiàn)吳宇謙不見(jiàn)了,原來(lái),他比我快,在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候一下子就不見(jiàn)人影。
熟悉路況后,我要和吳宇謙比賽了。繞三圈開(kāi)始了,我才繞了半圈,吳宇謙已經(jīng)繞了一圈,當(dāng)我繞完三圈后,吳宇謙已經(jīng)開(kāi)始繞大圈了。后來(lái)在下坡那,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)吳宇謙不走斜坡,而是從樓梯上飛下去。我回到起點(diǎn)時(shí),吳宇謙已經(jīng)在那等很久,那一流的車技讓我佩服得五體投地。
吳宇謙不僅車技一流,學(xué)習(xí)也很好,樂(lè)于助人,是我的榜樣。
這就是我敬佩的一個(gè)人,一個(gè)騎車技術(shù)高超,品質(zhì)優(yōu)秀的人。
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