【精選】難忘的三年級(jí)作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
20xx年12月5日晚上7時(shí)15分左右，一名農(nóng)民工在上海2號(hào)線地鐵車廂內(nèi)因身體不適嘔吐，地鐵內(nèi)的兩名好心人伸出援手給予農(nóng)民工紙巾，本意是讓他擦拭自己的嘴巴和衣服，誰(shuí)知這名師傅一拿起紙巾，首先擦拭的是被弄臟的車廂；直到紙巾最后用完了，他也沒(méi)有顧得及去處理自己嘴邊和身上臟的地方。這篇新聞引起網(wǎng)友們的熱議：“他的確值得贊揚(yáng)，但并不因?yàn)樗寝r(nóng)民工的身份，而是因?yàn)樗麘?yīng)該是你，也應(yīng)該是我，更應(yīng)該是所有人！”
這位師傅用他無(wú)聲的行為給我們上了一堂文明課，他告訴我們：文明只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，是每個(gè)人都輕而易舉能做到的，這種文明與文化程度無(wú)關(guān)，與財(cái)富多少也無(wú)關(guān)。他用最簡(jiǎn)單的動(dòng)作贏得了滿車廂乘客的尊敬，新聞播出后，更是贏得了國(guó)人的尊敬。
然而,與之相反,我也常常聽(tīng)到身邊的人講起：中國(guó)游客給外國(guó)人留下的一些不文明的印象:隨手亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場(chǎng)合大聲喧嘩.....這讓我的臉一陣發(fā)熱,每一位走出國(guó)門的中國(guó)人都是國(guó)家的“形象大使”。當(dāng)我們?cè)谙硎墚悋?guó)風(fēng)情的同時(shí)，到底給所去的國(guó)家的人民留下了一些什么印象，帶去了一種什么文化，這些問(wèn)題值得我們每個(gè)人思考。
不走出國(guó)門不知道國(guó)恥,在泰國(guó),一些比較著名的旅游景點(diǎn)的標(biāo)牌提示語(yǔ)言赫然寫(xiě)著醒目的中文漢字:“不要隨手亂扔垃圾”；在日本，不論在大阪還是東京，不少公共衛(wèi)生間里都用中文寫(xiě)著類似：“衛(wèi)生間是給大家用的，請(qǐng)您保持衛(wèi)生間的干凈”的標(biāo)語(yǔ)，這種提示有且只有一種中文提示，你看到了么?
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)......”我想說(shuō)的是：少年文明則國(guó)從此文明！中華民族有著五千年的文明史，作為民族未來(lái)的我們，該如何接過(guò)人類文明的接力棒呢？這位農(nóng)民工師傅的文明行為就像星星之火，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，只要我們從此刻開(kāi)始約束好自己的的一言一行、一舉一動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻把文明銘記于心，相信不久的將來(lái),中華大地的文明之風(fēng)就會(huì)：“星星之火，可以燎原”。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
這周三中午，我們花小中高年級(jí)的小記者在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到夏溪花木市場(chǎng)走進(jìn)“尚花坊”園藝中心游園參觀。一路上，同學(xué)們談笑風(fēng)生，掩飾不住大家內(nèi)心的喜悅之情。
走進(jìn)“尚花坊”我仿佛來(lái)到了“世外桃園”。首先映入眼簾的就是數(shù)不盡的綠植，好多都是我叫不出名字的。
一會(huì)兒，工作人員帶著我們參觀了室內(nèi)綠植、庭院苗木、花卉盆栽等區(qū)域。我不由地發(fā)出贊嘆：“啊！這么多的奇花異草，真是讓我大飽眼福。”我一邊參觀一邊不停地在本子上寫(xiě)了不少花名，有紅掌、鐵樹(shù)、君子蘭……最讓我記憶深刻的是君子蘭，它的葉子直立似劍，象征著堅(jiān)強(qiáng)剛毅，威武不屈的品格；最讓我感到好奇的是鐵樹(shù)，它的樹(shù)葉如鐵打般的堅(jiān)硬，喜歡含鐵質(zhì)的肥料。
參觀完后，讓我最激動(dòng)的植物尋寶游戲開(kāi)始了。工作人員先給我們幾種花的名字和圖片，我們用敏銳的眼睛搜尋著，決不放過(guò)一點(diǎn)線索。我找到了白掌、蝴蝶蘭、仙人球，并畫(huà)下了這些花。我得到了工作人員獎(jiǎng)勵(lì)的貼紙，高興得貼到了額頭上。接著辨花香。我聞了清香木、迷迭香、薄荷和驅(qū)蚊草后就開(kāi)始闖關(guān)，工作人員幫我蒙上了眼睛，我自信地一一答對(duì)了，又獎(jiǎng)勵(lì)到了一張貼紙，真是眉飛色舞了。第三個(gè)游戲是植物繪畫(huà)，工作人員拿出了繡球花，我們紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)，我專心致志地畫(huà)著。
我們玩得正嗨之時(shí)，工作人員宣布活動(dòng)結(jié)束了。我們只能排著隊(duì)伍戀戀不舍地離開(kāi)了“尚花坊”。這次活動(dòng)多么有趣，多么有意義�。≌媪钗译y以忘懷。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
三年級(jí)我們已經(jīng)上過(guò)好多次班本課了，有電腦知識(shí)講解，有陀螺游藝技巧，有軍事奧秘，但今天的班本課與眾不同，是楊奇睿媽媽和吳俊雄媽媽為我們帶來(lái)的是一堂精彩有趣的烘焙課。
兩位阿姨先給我們講解了烘焙知識(shí)，讓我們大開(kāi)眼界，沒(méi)想到平時(shí)吃的糕點(diǎn)需要這么復(fù)雜又精細(xì)的制作過(guò)程，我一邊聽(tīng)一邊想：以后吃糕點(diǎn)一定不能狼吞虎咽，要細(xì)細(xì)品味，更不能浪費(fèi)啊！
在阿姨們的細(xì)心指導(dǎo)和安排下，我們終于要親手制作蛋撻啦，好興奮啊！首先我把雞蛋打碎放到杯子里，然后依次加入淡奶油、面粉、牛奶和黃油，我們一起把它攪拌均勻，最后把攪拌好的蛋液倒進(jìn)蛋撻殼里，制作大功告成。阿姨把我們做的蛋撻全部放進(jìn)烤箱里，不一會(huì)兒就傳來(lái)香噴噴的味道，蛋撻熟了，那味道是多么誘人�？粗S燦燦的香甜蛋撻，我真想把它一口吞掉，但是這么好的東西我一定要留給爸爸媽媽吃，讓他們嘗一嘗我親手制作的蛋撻，想想都美滋滋的呢！
兩位阿姨還給我們準(zhǔn)備了一些禮物，有改字帶、筆記本、油筆，還有好吃的糖果，真的感謝阿姨們。
回到家，我和爸爸媽媽一起分享了美味的蛋撻，爸爸媽媽都說(shuō)太好吃了，我一邊吃一邊細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)這個(gè)蛋撻除了香甜以外，還有一股愛(ài)的味道和辛苦的味道，我激動(dòng)不已。感謝兩位阿姨，感謝曹老師，讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)如此有趣的奇妙課程！
難忘的三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)星期六我都要去補(bǔ)課。媽媽帶我到了校門口，剛一下車我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺坐在路邊。無(wú)助的眼睛看著來(lái)往的行人。
騎自行車的叔叔停車從兜里掏出十元錢遞給了老爺爺便問(wèn)道：“這歲數(shù)應(yīng)該享福你咋不回家呢？”“他在路邊已經(jīng)五天了，少吃沒(méi)喝嘞！真可憐……”賣水果的大娘說(shuō)。這樣只要看到老爺爺?shù)穆啡硕紩?huì)你一塊我兩塊的`塞給他，讓老爺爺餓不著�！翱爝t到了趕緊上課了�！眿寢屨f(shuō)。兩個(gè)小時(shí)的課程真慢。一下課我便飛快的跑了出去，把媽媽給我買鉛筆的兩塊錢給了老爺爺，老爺爺雙手并攏舉到額頭連聲說(shuō)謝謝，謝謝。
媽媽來(lái)接我了，路上我把這個(gè)事情告訴了媽媽。媽媽夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子，希望老爺爺早點(diǎn)回家，不要在外面挨餓了。
這個(gè)星期六使我最難忘…
難忘的三年級(jí)作文 篇5
我曾經(jīng)做過(guò)許多錯(cuò)事，其中有一件使我至今不能忘記。
那時(shí)我在上一年級(jí)。一天下午，我放學(xué)回家，見(jiàn)桌子上放著一只有你油膩膩的碗，心想：咦，這只碗媽媽中午怎么沒(méi)洗呀！看媽媽洗碗挺好玩的，我也來(lái)洗洗。我想起媽媽洗碗的水有泡沫，一定是用了肥皂。我就拿了一小塊肥皂，把碗的里里外外都擦上了，再打開(kāi)水龍頭一沖，由于泡沫滑，碗摔成了兩半。呀，糟糕！我站在那兒盯著碗發(fā)愣。好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，趕緊把碗拼到一塊，放到原處。心里緊張得像揣著一只亂蹦亂跳的小兔子。
我又急急忙忙背上書(shū)包鎖好門，匆匆跑到路口，在路口等媽媽。我等呀等呀，見(jiàn)媽媽來(lái)了，立即迎上去：“媽媽，今天我和您一塊兒回家，真巧�！钡搅思�，我一頭鉆進(jìn)房間睡覺(jué)，媽媽來(lái)到房間問(wèn)我：“你把碗打破了？”“我沒(méi)有，我和您一起回來(lái)的，也許是爸爸打的�！�
不大一會(huì)兒，爸爸也回來(lái)了，媽媽問(wèn)起這事，爸爸被我弄的莫名其妙。他琢磨了一會(huì)，非常有把握地說(shuō)：“這肯定是美林打破的�！庇谑撬哌M(jìn)房間嚴(yán)肅地說(shuō)：“美林，是不是你打破的？好孩子不許撒謊！”我一見(jiàn)爸爸那張嚴(yán)肅的面龐，更不敢承認(rèn)�！拔液蛬寢屖且黄鸹貋�(lái)的……”
爸爸火了，抓著我就打，我終于“招供”了。
唉，活該！
難忘的三年級(jí)作文 篇6
在當(dāng)今的社會(huì)里，我們會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)身邊還有些不良的現(xiàn)象發(fā)生。比如隨處扔垃圾，不愛(ài)護(hù)公務(wù)，這就需要我們大家共同的努力來(lái)維系我們這個(gè)優(yōu)美的干凈的環(huán)境。因此，傳播正能量，抵制不良習(xí)慣就成了一個(gè)勢(shì)在必行的任務(wù)。
在這個(gè)炎炎盛夏里，讓我感觸最深的就是在公交車上看見(jiàn)一位站在炎日下疏通道路、不厭其煩的做手勢(shì)的民警叔叔。他冒著37度的高溫，為了大家的安全不停地站在路上行駛的車輛和行人中間做著安全通行的手勢(shì)。就是他才保住了大家的安全通行，就是他才保住了一起又一起不該發(fā)生的悲劇。這時(shí)我對(duì)民警叔叔的行為不由得敬佩起來(lái)。我們的社會(huì)不就缺少像他這樣的文明使者馬？我們的民族就需要這樣的正能量發(fā)揮傳遞下去。這時(shí)見(jiàn)一位叔叔不聽(tīng)勸告準(zhǔn)備闖紅燈，就見(jiàn)這位警察叔叔趕緊上來(lái)阻止他，給他講了一些常識(shí)和一些道理，這位叔叔不好意思的低下了頭。我這時(shí)才替他們倆松了口氣。
如果不是民警叔叔的耐心勸解，將不知道發(fā)生什么。我這時(shí)候就想，如果我們每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通規(guī)則了，那么民警叔叔就不會(huì)那么辛苦了。因此我決定在我自己的生活環(huán)境里，也想組織起來(lái)身邊的人，養(yǎng)成好的習(xí)慣，遵守各種規(guī)定，使大家自覺(jué)的維護(hù)我們自己的環(huán)境和生存空間。讓我們的下一代也能感受到這種正能量一代一代的傳承和發(fā)揚(yáng)下去。這樣我們這一代和我們的下一代都將肩負(fù)著這樣的重任。使我們的民族，使我們的子孫后代都享受著我們給他們留下的寶貴財(cái)富，那就是文明，文明使人進(jìn)步，文明將給我們子孫留下一個(gè)優(yōu)美的生活條件和生存空間，讓我們的世世代代都能享受到這文明帶來(lái)的魅力與美麗。
難忘的三年級(jí)作文 篇7
一節(jié)難忘的語(yǔ)文課甘肅省平?jīng)鍪需F路中學(xué)三年級(jí)(3)班張雨今天，吳老師帶我們到多媒體教室去上課，走進(jìn)教室，只見(jiàn)這里整整齊齊地?cái)[放著30多張條形桌，乳白色的窗簾把教室襯托得更加寬敞明亮，我們的心情也非常愉快。
這節(jié)課的內(nèi)容是《在南極的日子》，老師把南極的圖片放在大屏幕上讓我們欣賞。哇！多么漂亮的畫(huà)面��！有透明的冰山、高大的雪山、美麗的極光、嚇人的象海豹、五光十色的鱗蝦……這么多的圖片，我的眼睛都不夠用了。其中我最喜歡的是一種叫帝企鵝的幼兒，它們的翅膀是純白色的，頭部也是純白的，烏黑的眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，雪青色的肚皮圓圓的，像個(gè)鼓，走起路來(lái)一搖一擺的，可愛(ài)極了！我心里暗暗地想：多么漂亮的帝企鵝啊！
不知不覺(jué)中，下課的鈴聲響了，我們拿上東西，戀戀不舍地離開(kāi)了這里。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
暑假里，我和媽媽一起到了上海。我們?nèi)チ恕叭碎g天堂”杭州和蘇州、中國(guó)第一水鄉(xiāng)——周莊、竹海浙江安吉，還有上海的一些著名的風(fēng)景點(diǎn)和游樂(lè)園。最使我難忘的是上海的熱帶風(fēng)暴水上樂(lè)園。
這天，天氣很熱，我們吃過(guò)晚飯就去了熱帶風(fēng)暴水上樂(lè)園。我們玩了一個(gè)很大的大型玩具，里面有蘑菇水簾洞、超級(jí)大水桶、水上浮冰和蹺蹺板噴泉等…… 最好玩的要數(shù)水上浮冰了，它是有泡沫做成浮冰的樣子浮在水面上的。我一只腳剛踩穩(wěn)，一個(gè)小孩跳過(guò)來(lái)，浮冰一歪我被摔到了水里。我費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易爬上去，可還沒(méi)站好，一個(gè)大人擠過(guò)來(lái)，一下子又把我擠下水去。后來(lái)，我經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于到達(dá)了終點(diǎn)。
隨后，我們又來(lái)到了風(fēng)暴灘——人工海浪。我們坐上了大大的游泳圈開(kāi)始沖浪。開(kāi)始浪還很小，后來(lái)越來(lái)越大，竟然把我們從“海”中心沖到了海岸上。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了。
難忘的三年級(jí)作文 篇9
八月七日大河報(bào)上的一篇報(bào)道：“鄭州“撿瓶哥”:“撿瓶哥”:撿的不是空瓶，是文明�！薄爱�(dāng)手中無(wú)用的空瓶子掉到地上時(shí)，你會(huì)怎么辦？是選擇重新?lián)炱饋?lái)還是“絕塵而去”？’’“撿瓶哥”給出了答案：“正午時(shí)分，氣溫38℃，騎電動(dòng)車男子拿著的空飲料瓶不慎掉落路上，他馬上停車退回來(lái)，彎腰把飲料瓶撿起。當(dāng)時(shí)電動(dòng)車前面放有重物，他的肩上還挎了個(gè)包，撿瓶子時(shí)挎包兩次掉到地上，但他最終還是把瓶子撿了起來(lái)，騎車來(lái)到不遠(yuǎn)處一個(gè)垃圾箱前，把瓶子準(zhǔn)確地投進(jìn)去，騎車離開(kāi)。沒(méi)有一絲猶豫，沒(méi)有片刻遲疑。一個(gè)小舉動(dòng)，凸顯正能量。撿瓶哥如一面鏡子照到了生活中的一個(gè)個(gè)片段：
每次坐公交車，不管遠(yuǎn)近，媽媽都會(huì)告訴我和弟弟一定要積極主動(dòng)的給老人和抱小孩的人讓座。因?yàn)橛幸惶焖矔?huì)老，別人也會(huì)給她讓座；因?yàn)槲覀冃r(shí)候坐車，已經(jīng)享受到了別人讓座的待遇。當(dāng)然，很多次看到一些顫巍巍的爺爺奶奶站在有座的叔叔阿姨旁邊而沒(méi)人讓座時(shí)，很是不解，這時(shí)媽媽總會(huì)說(shuō)不管別人怎么做，只要自己能做到就好。
每次過(guò)馬路，媽媽都會(huì)告訴我們紅燈停，綠燈行�？墒敲恳淮魏芏嗳硕际顷J著紅燈過(guò)去的，幾乎每次在這個(gè)時(shí)候，弟弟總是愛(ài)大聲嚷嚷說(shuō)：“媽媽，他們闖紅燈。”這時(shí)會(huì)有個(gè)別人不好意思的停止闖紅燈。每每這個(gè)時(shí)候媽媽也總是不厭其煩的告訴我們，法規(guī)是訂給所有人的，每個(gè)人都要遵守。不管別人做不做得到，只要管好自己就行了。
每次在外面不管是吃東西還是拆包裝，媽媽都不讓我們隨手亂扔垃圾。為此有時(shí)會(huì)拿很遠(yuǎn)甚至帶回到家里。當(dāng)然，也有不小心隨手亂扔的時(shí)候，當(dāng)媽媽讓我們把垃圾重新?lián)炱饋?lái)時(shí)，也有任性的時(shí)候，這時(shí)媽媽很生氣，但她會(huì)彎腰撿起來(lái)。當(dāng)然我們會(huì)不好意思的。
但愿每個(gè)人都能照到自己的片段。讓正能量壯大起來(lái)。正像網(wǎng)友@Angle伊楓所說(shuō)：文明鄭州！從我做起！這不，更多的網(wǎng)友豎起大拇指，表示“向他學(xué)習(xí)”呢。
最后，但愿每一位媽媽，都能從小告訴孩子，不管別人怎么做，只要自己能做到就好。這樣，或許十年或二十年以后，就不會(huì)再出現(xiàn)“中國(guó)式過(guò)馬路”等不文明現(xiàn)象了。
文明鄭州！從我做起！請(qǐng)向“撿瓶哥”學(xué)習(xí)！
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