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        假如我是三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-23 10:14:19 三年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于假如我是三年級(jí)作文八篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的假如我是三年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于假如我是三年級(jí)作文八篇

        假如我是三年級(jí)作文 篇1

          童年充滿了美妙的幻想,每個(gè)人都有自己的夢想,有的人想當(dāng)老師,有的人想當(dāng)醫(yī)生,還有的人想當(dāng)節(jié)目主持人,我的夢想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察。

          “5.12”過后,我想當(dāng)一名建筑工程師。假如我是一名建筑工程師,我要設(shè)計(jì)一種不怕地震的教學(xué)大樓,讓震區(qū)小朋友們?cè)?級(jí)地震中仍能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。

          假如我是一名建筑工程師,我還要為小朋友建造出一個(gè)童話般的大幼兒園,我會(huì)在幼兒園中建筑一些童話中的人物,七個(gè)小矮人和白雪公主、《綠野仙蹤》里的南瓜頭、稻草人和極其膽小的獅子……同時(shí),我還要建幾個(gè)大花壇,種上艷麗奪目的大麗花、亭亭玉立的海棠花、小巧玲瓏的太陽花、典雅浪漫的杜鵑花、還有活潑可愛的牽牛花……讓這個(gè)幼兒園一年四季百花盛開。假如我是一名建筑工程師,我要為一些孤寡老人建一座環(huán)境優(yōu)美,施設(shè)齊全的敬老院。

          同時(shí)我們還在敬老院中種些花草樹木,讓老爺爺和老奶奶們能呼吸到新鮮的空氣。我要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的夢想多學(xué)知識(shí),開闊眼界,為建設(shè)我們美麗而又偉大的祖國貢獻(xiàn)出自己的力量。

        假如我是三年級(jí)作文 篇2

          在那綠茸茸的草地上,在那美麗的花叢里,鮮艷的花朵總能引起人們美好的幻想,我也常常夢想,要是我是一朵花,那該多好!

          這時(shí),天氣漸漸變暖,凍結(jié)的小溪繼續(xù)向前奔流,花仙子們的宴會(huì)也即將在這陽春三月拉開序幕。我這朵美麗的小花也剛剛從冬天的孤寂與嚴(yán)寒中蘇醒。此時(shí),人們都禁不住花的美艷與芬芳,而贊嘆起我的美麗。許多小蜜蜂忙碌地在我的花蕊中采蜜,那穿著花衣裳的蝴蝶圍著我翩翩起舞,我想,這個(gè)美麗的春天最快樂,最幸福的花兒就是我了。

          轉(zhuǎn)眼間,三月、四月已經(jīng)悄然離去,花兒的宴會(huì)已經(jīng)臨近尾聲,許多花兒已經(jīng)退出舞臺(tái),春天就要走了。我的身體開始枯萎,花瓣的顏色開始黯淡,我的面容憔悴了。我知道我的生命即將走向盡頭,但我內(nèi)心卻無比充實(shí)和快樂,沒有絲毫遺憾。因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)過,快樂過,我的結(jié)束將是另一個(gè)精彩季節(jié)的開始。聽,是誰在動(dòng)情地吟誦“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!标囮嚧猴L(fēng)拂過,我飄飄灑灑,帶著滿足與幸福落入大地的懷抱。我對(duì)小蜜蜂說,:“我們花兒的使命已經(jīng)完成了,在點(diǎn)綴春天,裝飾自然的過程中,我明白了許多,多給別人一份快樂,自己也會(huì)收獲一份快樂!毙∶鄯鋾(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,帶著我對(duì)生命的感悟,飛向了遠(yuǎn)方。

        假如我是三年級(jí)作文 篇3

          等我長大后,我會(huì)是一個(gè)媽媽。我會(huì)有一個(gè)小女兒,她就像我現(xiàn)在這樣,我一定會(huì)和她換位思考,讓她成為最快樂的女孩。

          我要教會(huì)她各種東西,畫畫、唱歌和跳舞,還有許多的東西我都要耐心地教給她。我會(huì)對(duì)她說無數(shù)個(gè):“你真不錯(cuò)!”我不會(huì)生氣地沖她吼:“真笨!又弄錯(cuò)啦!”記得上一次,我讓媽媽教我織圍巾。她嘴里說著織圍巾的技巧,手中的扦子飛快地移動(dòng)著。我睜大眼睛看,豎起耳朵聽,可一團(tuán)毛線都變成一堆毛線了,我還是不知道該真么做。媽媽不耐煩了,丟下工具就走開了。那時(shí)候,我的心里很難過。因此,我要做個(gè)有耐心的媽媽,手把手教我女兒,直到她學(xué)會(huì)為止。

          我要在周末時(shí)帶她到處去玩。我要和她去最有趣的地方,跟她一起嗅嗅最香的花朵,還得去瞧瞧最漂亮的的蝴蝶。我永遠(yuǎn)不會(huì)拿做不完的作業(yè)來消磨掉她愉快的時(shí)光。有一次,外面的天氣晴朗,我多想出去玩兒呀,可卻要在媽媽的逼迫下呆在教室里乖乖地上課外補(bǔ)習(xí)班。向窗外望去,一群孩子玩得正開心,我不禁升起了羨慕之情。我不會(huì)讓我的女兒成天呆在這死氣沉沉的補(bǔ)習(xí)班里,在無邊的題海中死命掙扎,我要讓她在周末里過的快快樂樂的。

          我還要帶她做最好玩的實(shí)驗(yàn),告訴她各種科學(xué)道理,滿足她的一切好奇心。我一定不對(duì)她說:“走開,自己一邊兒想去!”那次,我有個(gè)科學(xué)道理不懂,去問媽媽。向她嘰里呱啦地問了一大堆問題。半晌,媽媽才冷冷地扔來一句話:“少來煩我,我忙著呢!”聽到這句話,我只好灰溜溜地走開了。我不可能會(huì)這樣對(duì)待我的女兒,我要故意裝著不知道,然后與她一起尋找答案,一起分享成功時(shí)的歡樂。

          等我長大后,我一定要做一個(gè)這樣的媽媽,做一個(gè)讓女兒喜歡的好媽媽。我一定不讓她整天不高興,我要讓她開心,從一個(gè)孩子的角度來看待事情。這是真的,我可沒騙你。

        假如我是三年級(jí)作文 篇4

          我從小就非常崇拜齊天大圣孫悟空,因?yàn)樗鼤?huì)七十二變,能與眾多神仙大戰(zhàn)。無論是比變化,還是比法術(shù),孫悟空都比各路神仙略勝一籌。尤其是與二郎神大戰(zhàn)期間,他的招數(shù)無窮無盡,變化非凡,讓人眼花繚亂。我也是自打看見這一集時(shí),才對(duì)孫悟空產(chǎn)生敬佩之情的。

          我時(shí)常想,如果我能成為孫悟空,該多好啊!這不,日有所思,夜有所夢。我晚上果真夢見我成了孫悟空……

          我翻了一個(gè)筋斗云,一下子翻到了正在發(fā)生地震的災(zāi)區(qū)。我看到了那么多因喪失了親人而悲痛欲絕的人們,也倍感傷心。于是拔了幾根毫毛,變出了許多救援的分身,把陷在恐懼和悲痛中的人們?nèi)嫁D(zhuǎn)移到了安全的地方。安頓好人們之后,我又騰云駕霧向太上老君借來了一些仙丹,給已死去的人們吃下去。他們醒來后,對(duì)我十分感激,我還在空中擺了個(gè)孫悟空的經(jīng)典動(dòng)作。正在我的意的時(shí)候,媽媽把我從美夢中叫醒了。我的美夢就此被打斷。

          我終于過了一把當(dāng)孫悟空的.癮,雖然不是真的。但我相信,只要我勤學(xué)苦練,就一定能成為二十一世紀(jì)的“孫悟空”,幫助大家。

        假如我是三年級(jí)作文 篇5

          假如我是雪,就要飛到小朋友的手上,化成水,讓他的手變得濕濕的。

          假如我是雪,就飛到小朋友的臉上,輕輕撫摸他們的臉,并與他們擁抱,讓他們盡情玩耍。

          假如我是雪,就會(huì)被可愛的小朋友堆成一個(gè)個(gè)高大的雪人,或是別的什么東西,有可能是小貓啊、小馬啊、小狗啊、熊貓啊等等。不管我變成什么,我都喜歡。當(dāng)然,小朋友也一定會(huì)非常喜歡我的。不管我怎么樣了,我也是開開心心的過這美好的每一天,就算我的生命很短暫。

          假如我是雪,我將帶給小朋友們很多的開心和快樂,讓小朋友每天都開開心心的。

          假如我是雪,我將給松樹披上潔白的衣服,讓松樹看起來像仙女一樣美麗。

          假如我是雪,我會(huì)讓湖面結(jié)成一片冰,讓小朋友們?cè)谏厦骀覒颉⑼嫠,讓小朋友們每天都想見到美麗又迷人的雪?/p>

          美麗的冬天不只給小朋友開心,還有嬉戲。冬天是那么的美好迷人啊!就讓小朋友們永遠(yuǎn)記住冬天老爺爺和可愛的小雪花吧!

        假如我是三年級(jí)作文 篇6

          假如我是神筆馬良,我會(huì)把華佗等神醫(yī)畫出來,讓他們治療人們的病,讓每個(gè)人都健康快樂的生活。我還給這些神醫(yī)貼護(hù)身符,不讓他們被壞人害死,還畫長生不老藥給他們吃,讓他們永遠(yuǎn)給人們治病。

          假如我是神筆馬良,我會(huì)把蜘蛛俠、鋼鐵俠、蝙蝠俠、美國隊(duì)長等超級(jí)英雄畫出來讓他齊心協(xié)力達(dá)到邪惡力量,把全世界的犯罪分子一網(wǎng)打盡。

          假如我是神筆馬良,我會(huì)畫許多"忘前水”。等兩個(gè)國家發(fā)生沖突的時(shí)候給他們喝,讓他們都和平友好,團(tuán)結(jié)親兄弟一樣團(tuán)結(jié)。

          假如我是神筆馬良,我會(huì)去貧窮的鄉(xiāng)村,給那里的小朋友畫學(xué)習(xí)用具和明亮的教室,畫食堂、畫營養(yǎng)師天天給他們做好吃的營養(yǎng)餐。我還畫很和藹很好的老師教他們語文、數(shù)學(xué)、英語。還畫很多美麗的衣服讓他們挑選。

          假如我是神筆馬良,我會(huì)畫許多樹,讓這個(gè)世界到處充滿生機(jī)。

          假如我是神筆馬良,我會(huì)讓天下的人都幸福平安的生活!

        假如我是三年級(jí)作文 篇7

          眾所周知,愛迪生是世界發(fā)明大王,他一生發(fā)明了成百上千的東西,是人類的財(cái)富。

          如果我是愛迪生,那該多好。

          假如我是愛迪生,我將發(fā)明一種飛速衣,它是透明的,只要穿一件衣服,然后,在外面套上飛速衣,就能讓你跑得比飛機(jī)還快,游得比船還遠(yuǎn)。在別人面前只是一閃而過,還沒看到你的影子,就已經(jīng)跑到倫敦了。

          假如我是愛迪生,我將發(fā)明一種超級(jí)彈簧鞋,只要你一穿上這雙鞋子,就能讓你跳得比袋鼠還高,比兔子還遠(yuǎn)。另外,只要按一個(gè)按鈕,就能變成各種各樣的鞋子,有球鞋、涼鞋……

          假如我愛迪生,我要發(fā)明一種便利袋,這種袋子放進(jìn)去的是可回收品,出來以后就能變成一個(gè)嶄新的東西;放進(jìn)去的是不可回收品,出來的就是一大袋肥料;放進(jìn)去的是廢舊電池,那么出來的就是一大盒新的電池。

          我多么想成為和愛迪生一樣的大發(fā)明家啊!

        假如我是三年級(jí)作文 篇8

          夜靜了,我躺在床上凝視著那閃閃發(fā)光的小星星。小星星雖然沒有太陽那樣燦爛,沒有月兒那樣美麗,但她的精神讓人喜歡的。要是我能變成一顆小星星在宇宙中自由遨游,伴隨如水的月光照耀著夜間走路的人,為他們引進(jìn)前進(jìn)的道路;不高興的時(shí)候又可以躲在如陽似錦的云霞里,把白云當(dāng)被褥,又把彎彎的月牙兒當(dāng)做我的安樂椅。還有其他閃爍的小星星,也都成了我的好同伴。我們大家一起唱歌,一起跳舞,一起玩游戲,那該多好!

          如果我真變成了一顆小星星,那么,我要擺脫人世間所有的痛苦和煩惱,和我的同伴們一起在天空中永遠(yuǎn)的閃爍,用我的光亮照耀人間,不要黑暗在宇宙中出現(xiàn),我要讓和平和快樂的燈火永遠(yuǎn)閃爍。

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