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        人物三年級作文

        時間:2021-10-20 10:10:55 三年級 我要投稿

        【熱門】人物三年級作文匯編9篇

          在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的人物三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】人物三年級作文匯編9篇

        人物三年級作文 篇1

          我的同學劉蘊緯是一名品學兼優(yōu)的好學生。她白凈的臉上有一雙黑黑的眼睛,粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴,她還長著一頭棕色的頭發(fā)。她不僅是老師的好幫手,還是我們的好榜樣。

          每天早晨我一來到學校,就能看到她那忙碌的身影。她總是早早地來到學校,檢查值日生的值日情況。中午吃完飯,我們都出去玩了,她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細心,有一次,她發(fā)現(xiàn)在講臺與墻壁之間的細縫中,夾著幾根粉筆頭,她就用板尺將粉筆頭一根一根地摳出來,扔進垃圾桶。她若是發(fā)現(xiàn)班級里有什么東西要用完了,就會立刻補上。

          劉蘊緯不但工作認真,學習也是名列前茅,成績一直保持在班級前十名,學習上,如果遇到了困難,不管是問別人還是問家長,都要把這個困難解決,不帶絲毫馬虎。

          我很高興有這樣的同學,我會學習她的優(yōu)點,繼續(xù)努力。

        人物三年級作文 篇2

          我有一個哥哥,名叫酒新杰。他的優(yōu)點很多,最大的優(yōu)點就是守時。對于下學經常不按時回家的我來說,這正是讓我佩服他的地方。

          有一次,我和他去學校打籃球。我這個哥哥酷愛打籃球,由于個子高,他打得也很好。那天,媽媽只讓我們玩一個小時,一個小時之后必須回來吃飯。哥哥害怕耽誤,就戴上了手表。很快,一個小時就 過去了,但我仍意猶未盡。于是,我便纏著哥哥說再玩一會。因為哥哥很關心我,什么事都依著我的想法,所以我認為這招應該有效。誰知,哥哥根本不吃這套,斬釘截鐵地說:“別玩了!該回了,我 們答應你媽媽只玩一小時,既然答應了就應該遵守時間,況且也該吃飯了,如果你堅持不回去,那我可不管你了!闭f完便騎上自行車準備走。我連忙勸他:“哥哥,不要生氣嘛,大不了我跟你回去不 就行了?” “這還差不多。”哥哥說。在回家的路上,我滿腦子想的都是一個酷愛籃球的人,為什么把守時排在籃球前?

          后來,媽媽告訴了我答案。她告訴了我守時的重要性,并讓我學習哥哥的守時。此后,在學習哥哥的守時中,我還發(fā)現(xiàn)了哥哥其他的優(yōu)點。慢慢的`,哥哥便成了我最佩服的人。

        人物三年級作文 篇3

          王老師個子中等,長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長著一張能說會道的嘴。

          自從王老師帶上我們班以后,發(fā)現(xiàn)我們班的同學膽子都很小,于是王老師用打人的方法激勵我們,每個同學只要表現(xiàn)好,只要一不好。就要有挨打。慢慢地,我們班的同學上課舉手都積極起來。你看,王老師多有辦法呀!

          王老師還特別會鼓勵人。有一次,王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小,所以站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個字,心就會抖一下,說完后,自己都覺得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回王老師會狠狠地批評我吧。”可是,王老師卻和藹地對我說:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進步的!

          這就是我的王老師。也是我最喜歡的老師。

        人物三年級作文 篇4

          眨眼間三年級的學習生活又將結束了。三年間,我與許許多多的同學結成了好朋友。其中,給我留下印象最深刻的要屬衷嘉燁了。提起衷嘉燁,在我們班里誰都會翹起大拇指夸個不停。衷嘉燁個子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍色邊框的眼鏡,她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。林愈靜是一個熱愛集體,熱愛學習,熱愛生活的一名好學生。她的愛好很廣泛,喜歡運動,喜歡古箏,喜歡美術,也喜歡英語,她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學科也很棒。因此被老師同學們一直推選她為學校的大隊委與班里的英語課代表。她關心同學甚過關心自己。就說今天吧!數學試卷發(fā)下來之后,只有分數好的同學沾沾自喜,分數差的就垂頭喪氣。同學們都神態(tài)各異,面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候,講了一些嚴厲的話,使我那本已經悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了,我愁眉苦戀地坐在座位上,看著老師在卷上所寫的大大的分數,想著老師剛才說的話,鼻子一酸,想哭了。正在我處于痛苦的這段時間,林愈靜走了過來,她似乎看出了我的心思,說道:“月月,別不開心拉!人總會做錯事的,你還記得《桃花心木》這一課嗎?你得經得起生活的考驗,該把這次小小的過失當作人生中的考驗,在下次的考驗中取得優(yōu)異的成績,別向著困難低頭!”就這幾句簡短有力的話語,我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀!我要繼續(xù)努力,做一個生活強者。

        人物三年級作文 篇5

          我最喜愛的卡通人物是孫悟空。因為他非常勇敢、有趣。

          他長著一身黃澄澄的毛,有著一雙火眼金睛,圍著一條虎皮裙,頭戴緊箍咒,手拿金箍棒,腳踩筋斗云,還長著一張猴臉。樣子十分有趣。他不僅樣子有趣,還很勇敢呢!

          有一次,唐僧師徒四人取經,遇到一座火焰山,孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇,連借兩次都沒借來,于是,孫悟空決定再借一次。

          孫悟空來到芭蕉洞前,大喊:“嫂嫂,借我芭蕉扇一用!”鐵扇公主出來了,憤憤的說:“你這猴頭,還不死心,快給我滾!”孫悟空說:“嫂嫂,你就借小弟一用,我馬上還你!辫F扇公主大罵道:“你這無賴,我是不會借你的,快滾吧!”說完,鐵扇公主轉身回了洞里,立刻吩咐左右關閉大石門。孫悟空眼珠一轉,計上心來,變成一只蒼蠅,飛進了洞里。

          鐵扇公主回洞后,口渴異常,侍女端來一杯茶,她一口喝了下去,不料,孫悟空早已落進杯中,被鐵扇公主喝進了腹中。孫悟空進了鐵扇公主的胃里開始亂踢亂打,大聲說:“快把扇子借給俺,不然我就把你的五臟六腑都攪碎!”鐵扇公主捂著肚子嗷嗷大叫,說:“猴大哥,猴爺爺,您快出來吧,我馬上把扇子借給您。”孫悟空說:“好,你張大嘴我飛出來!庇谑菍O悟空又變成了蒼蠅,順著光線飛了出來。鐵扇公主從嘴里突出了芭蕉扇,無奈的交給了孫悟空。。。。。。

          后來,孫悟空用芭蕉扇山滅了火焰山的熊熊大火,如約把扇子還了回去。

          孫悟空正直、勇敢,還很幽默,我喜歡孫悟空。

        人物三年級作文 篇6

          我很喜歡喜羊羊,我先來介紹他。

          他長著兩個角,一對迷人的眼睛長在可愛的小腦袋上。發(fā)形也很有趣,像一個小小的勾子。頭上長著許多潔白的羊毛。頭的兩邊貼著兩只靈敏的耳朵。圓圓的鼻子真像一顆黑珍珠?ㄍㄓ挚蓯鄣淖彀烷L在鼻子下。圓圓的身體前掛著一個小鈴鐺。四肢都很白。腳上穿著一雙可愛的藍鞋子。

          他很聰明,每次都可以想出辦法打跑灰太狼。有一次灰太狼發(fā)出了一顆導彈,喜羊羊都可以克服。有時他還會用慢羊羊的發(fā)明打跑灰太狼。有一次灰太狼做了一顆核彈,喜羊羊機智勇敢地和灰太狼決斗,最后喜羊羊還是成功地趕跑了灰太狼;姨撬昧舜笈凇、地震儀……都被喜羊羊識破了。還有一次灰太狼拿大雁蛋來威脅喜羊羊,喜羊羊只能冒著生命危險把大雁蛋救出灰太狼的魔爪,最后還是喜羊羊勝利了。

          大家聽了我的介紹是不是也深深地喜歡上了喜羊羊了?

        人物三年級作文 篇7

          聰明的小孩誰都喜歡,比如說阿拉蕾,小小年紀就滿口金句,她有自己的思想和四維。而每個小孩子從開始學會說話到4歲之前,應該都會帶給身邊的人一些或多或少的快樂。

          今天就讓我來談談我家的開心果吧,她的第一本領就是數數字,家人每次爬樓梯的時候,就會拉著她的小手,彎著腰,每走一步就會教她數一個數字,她的數數字最開始是和數樓梯開始相結合的,只要爬樓梯,她自己就會嘟著小嘴巴開始數了。大家都覺得會數數字這件事情發(fā)生在她這么小的年齡的孩子身上是個奇跡。

          開心果的第二個本領就是跳舞,每當有陌生人來到家里的時候她總是會第一時間跑去拉著人家的手,讓客人坐在沙發(fā)上,然后她立即轉身做的第二件事就是找音樂,她跳舞是必須要有音樂的,否則她會哭。當音樂響起的時候她也就隨著音樂舞動起來,那舞姿對于一個一歲左右的小孩子來說已經是夠完美,不僅是手,腳和頭也會跟著動,逗的周圍的人都樂呵呵的笑,等她跳完舞的時候她就會和你要糖吃,其實她是有目的的,她的舞絕對不會白跳,如果沒有糖她就會哭,對于這樣一個小孩子,我覺得她就像是一個小精靈一樣。

        人物三年級作文 篇8

          哆啦a夢是卡通影片中數一數二的人物,更是家喻戶曉、鼎鼎有名的卡通明星。他曾經是陪伴很多大人們成長時的好伙伴,現(xiàn)在是許多小孩都想要的好朋友,我就是其中一位。

          哇!真是煩死人了,每天一堆功課都不會,真是讓我一個頭兩個大,頭都快想破了,還是有看沒有懂,笨得跟豬沒兩樣。如果我現(xiàn)在哆啦a夢,我就可以請他拿出百寶袋的“記憶面包”道具,讓我可以不費吹灰之力,輕輕松松的就把功課寫完,多出更多時間玩游戲和看電視了。

          到底誰可以陪我玩呢!好無聊哦!如果我現(xiàn)在有哆啦a夢,我就可以拿出他的道具“空中畫筆”,讓我在天空中漫步,尋找神仙住的地方;累了,躺在白白柔柔的白云上,舒舒服服的睡一個好覺,做一個香香甜甜的美夢;之后,像輕盈的小鳥一般自由自在的天空中展開臂膀飛翔,并且畫上一座公園,公園里長滿五彩繽紛的花花草草,讓這美景賞心悅目,流連忘返;同時再做一個森林迷宮,和小精靈一起玩耍。有了這些,所有的孤單和寂寞一定消失的無影無蹤。

          有一句話說:“對于東西你是想要,還是需要!弊屛蚁胍幌,我需要的東西還真的數不清呢!每次都和爸爸媽媽妹妹搶電腦,電腦需要買一臺,家里電視機也少了一臺,因為每次都不能看自己想看的節(jié)目。可是這兩樣東西的價錢對我來說是一個天文數字呢!如果我有哆啦a夢,我就可以叫他拿出未來支票簿,讓我可以買到我想要買的東西,就可以隨心所欲地使用電腦和看電視了!

          真希望有一個真真實實地哆啦a夢,讓他滿足我的欲望,但是想一想,如果真的有哆啦a夢,我的腦袋可能會生銹,因為沒有學到知識,也會和大雄一樣考試都考零鴨蛋,所以我們應該有困難的時候就要自己解決,因為“天下沒有白吃的午餐”。

        人物三年級作文 篇9

          在卡通片里,我最喜歡機靈勇敢的哪吒了。

          他原本是個小娃娃,眼睛大大的,又有趣又神氣。他也很淘氣,跑到東,跑到西,沒完沒了,讓人操心。后來,哪吒的師傅給了他兩件法寶———混天綾和乾坤圈。有一次,東海龍王父子稱霸一方,害得老百姓都不敢下海捕魚了,哪吒又氣憤又難過,決心治一治東海龍王父子。

          這一天,小哪吒帶上師傅給他的兩件寶物來到了大海邊,他跳進大海里,用混天綾在水里輕輕一擺,連東海龍王的水晶宮也搖晃起來,不管東海龍王出多少兵馬,哪吒都打了勝仗。從此,東海龍王父子再也不敢胡作非為了,人們過上了太平日子。

          小哪吒是不是個又機靈,又勇敢,本領又很高強的小孩呢?

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