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小學三年級樂于助人作文（通用24篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學三年級樂于助人作文，希望對大家有所幫助。
小學三年級樂于助人作文 1
我有一位樂于助人的同學，他有著不高不矮的身材，一雙炯炯有神的眼睛，就像時刻告訴你，要認真細心，不能馬虎。
記得有一次早晨，我馬馬虎虎收拾好書包就去學校了。在路上，覺得好像有東西沒有帶，但是一看表，快遲到了，就跑去學校了。到了學校一看，別人的脖子上都戴著紅領巾，就我沒帶，沒帶是要抄十篇文章的，這時我心里想這次死定了，不但會被老師罰，媽媽也會收拾我的`，我急的差點哭了，這時我的好同學看見我著急的樣子，立刻問我怎么了，我把事情告訴了他，他借不了我，他立刻風風火火地趕到保安室借紅領巾，他費盡心思，竭盡全力，終于找到了一條紅領巾，遞給我，我當時感動得又哭又笑，他笑著對我說；“以后做事細心一點�！�
我的同學是不是很好，我真為我有一個這樣的同學感到驕傲，他的眼神就像時刻提醒著我，要認真不要馬虎。
小學三年級樂于助人作文 2
我的鼻子小小的，嘴巴也小小的，耳朵大大的。頭發(fā)呢？頭發(fā)是微長的。我會做可以讓同學笑起來的.任何表情和動作。可我知道大家喜歡我，不只是我的外表可愛，更是因為我樂于助人。
在上二年級的時候，我正在和我的同班同學玩時，我的另一個同學呂泰然，急急忙忙地跑了過來說：“你……你的朋友劉天藍摔跤了！”“她在哪兒？”我非常著急地說。“在一年級那邊的一樓閱讀吧那里。”話音剛落，我立馬用最快的速度飛奔過去。
“沒事兒吧？呀！流血了，去醫(yī)務室吧�！蔽乙贿呎f，一邊慢慢地把她扶了過去�！罢嬖愀�，門關著。怎么金醫(yī)生老是在關鍵的時候掉鏈子啊！那你先去教室休息吧。慢點，別再摔跤了�！蔽乙贿呅⌒囊硪淼胤鲋贿呡p輕地說著。
過了一會兒，我又帶劉天藍去了醫(yī)務室。金醫(yī)生果然在醫(yī)務室了。她消完毒，“叮鈴鈴”，上課鈴就響了。我們又回到了教室。
這天，我雖然沒有怎么玩兒，但幫助了我最好的朋友，我依舊是非�？鞓返�。
小學三年級樂于助人作文 3
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我準備到公園里玩一玩。一路上，我哼著小曲，東瞧瞧，西望望，向公園走去。突然，在不遠處，我看見一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜葉翻在地上，粘了很多泥。我心里想：老師曾經(jīng)對同學說過，要樂于助人。
我想著想著，就毫不猶豫地跑了過去，把老奶奶扶起來，又拾起地上的菜，把泥土拍干凈，裝進菜籃里。我問老奶奶“奶奶，您要到哪兒去呀？”老奶奶說：“小朋友，我剛買完菜，要回家�！蔽衣犃怂脑挘瑢λf：“我送您回家吧？”老奶奶笑著說：“那就謝謝你了，你真是個樂于助人的.好孩子�！蔽腋吲d地說：“不用謝，這是我應該做的。”說完，我就扶著老奶奶，送她回家了。
這時，天已經(jīng)完全黑了下來，我趕快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸媽媽說了一遍，爸爸媽媽也夸我是樂于助人的好孩子。
小學三年級樂于助人作文 4
我的朋友周卓誠是一個愛幫助同學解決難題的人，只要你碰到困難，他就會馬上伸出援助之手。
周卓誠長得又高又瘦，白凈的鵝蛋臉上，一雙明亮的珍珠似的`大眼睛一眨一眨的，閃著善良的光芒。笑起來，有兩個迷人的小酒窩，真是一個小帥哥。
記得有一次，太陽公公高高地掛在空中，我一下課就在座位上做數(shù)學小練，可以有一道題不會做，便埋頭苦思，左思右想，就是想不出來。突然，周卓誠不知不覺地走了過來，見到我愁眉苦臉，說：“你怎么了？”我不高興地說：“這道思考題不會做�！彼Σ[瞇地說道：“你看，這個梯形的周長減去它的高就是上底和下底的和，而梯形的面積是上底加下底的和乘以高除以二。現(xiàn)在，上底和下底的和可以算出來了，就能直接乘以高再除以二不就好了�！蔽衣牭媒蚪蛴形�，真是“撥開云霧見月明”�。∮谑�，馬上說道：“哦，我明白了�！北泷R上拿起筆來寫。
愛心是冬日里的陽光，是饑寒交迫的人感到人間溫暖；愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是沙漠里的一泓清泉，使心靈枯萎的人感情滋潤……
這就是我的朋友周卓誠，一個樂于助人的人。
小學三年級樂于助人作文 5
她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙會笑的眼睛，一個高挺的鼻子。一個櫻桃似的小嘴，她的個子不算高，她十分惹人喜愛。她就是我的好朋友——黎嘉慧。她只小我一個月，她十分愿意為朋友付出。
有一天，烏云密布，天下起了傾盆大雨。我望著天空，心中失落極了。一個熟悉的聲音傳來，“嘉嘉，我們一起放學吧�！蔽野杨^轉(zhuǎn)了過來，看見了嘉慧。我想了想，又對嘉慧說：“不了，你走吧，我沒帶傘�！奔位酆敛华q豫地說：“我送你回家吧�！蔽业男那轳R上從雨轉(zhuǎn)晴。這把傘有點兒小，我們倆擠在一起，像兩塊橡皮泥似的融合在一起。嘉慧把傘移向我這一邊，她自己的一半身都濕溜溜的。她為了不讓我注意到她身上濕了，一直跟我說話，又逗我笑�？斓郊視r，我把手往她的'肩膀上一搭，才開始發(fā)覺嘉慧的肩膀濕了。我的眼淚在我的眼眶里打滾。
還有一回，我和嘉慧一起去買筆芯。我選了一支筆芯，正準備付錢時，我找遍全身，都不見錢的蹤影。我很傷心。正當我要走的時候，她拉住了我，二話不說地把錢塞在我的手里。我很開心。后來，我才知道嘉慧自己沒買筆芯，把錢借給了我。我幸福的眼淚再次流了出來。
我的好朋友擁有無限的愛心，她愿意為了朋友而不顧自己。
小學三年級樂于助人作文 6
星期六早上，我吃完早餐，然后就做作業(yè)，做完了作業(yè)就和弟弟一起下樓去玩。有個小朋友建議我們一起玩游戲——老鷹捉小雞，我們同意了，就開始玩了。我們石頭、剪刀、布決定輸贏，輸了的那個小朋友就來當“老鷹”，幾個“小雞”就躲在“雞媽媽”后面，“雞媽媽”就保護著小雞，不讓鷹捉到。我們玩得可高興了，不一會就滿頭大汗了。
中午了，婆婆叫我們回去吃飯。我們剛走到樓梯門口，看見一個小妹妹在哭，我就馬上跑上去問：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹回答說：“我的腳受傷了，站不起來了�！蔽乙宦�，就問：“你的`家住在哪？”小妹妹回答說：“我住五樓�！薄拔覀兯退丶野桑 蔽腋艿苌塘�，弟弟高興地點點頭。于是，我和弟弟挽著她的胳膊慢慢扶著她上樓梯�？粗∶妹锰鄣暮軈柡Γ覀兏有⌒�。終于到了她家，敲了敲門，她媽媽打開門一看說：“原來是我的女兒呀�！毙∶妹谜f：“媽媽，謝謝這個姐姐和哥哥，要不是他們，我還在樓梯下哭著呢！”
我心里樂滋滋的。我想原來幫助別人是一件這么快樂的事。
小學三年級樂于助人作文 7
我們班有一個人，他任勞任怨、樂于助人。他的樣子和特點我是清楚地記得的，眼睛里充滿了那種真誠，沒有人懷疑他說過的任何話。他的嘴巴大大的，鼻子小小的，他吃飯的時候總會讓人驚訝，不要看他個子有點小，但是食量可是大如牛。
他喜歡幫助別人，我今天就來跟你們介紹介紹那次刷盆吧……
今天中午，我們吃了飯。要刷盆的時候，我慢慢悠悠一小步一小步的'走到了他的餐桌前，我見我們班的“老胖”直接就說出來：“老宇，給你盆。”我當時在腦子里想著無數(shù)個他幫“老胖”刷盆的理由，到了最后，我想到了是他樂于助人，于是毫不猶豫的說：“你幫我刷刷唄！”我當時刷著一套小盆、兩個大盆、一個超大盆；他當時已經(jīng)刷了很多了。我想著：一個人樂于助人也不可能這樣樂于助人吧。但他卻讓我出乎意料，他說：“可以��！”他當時有這那么招人喜歡的笑容，那笑容在嘴角上微微一起，我當是真的特別的妒忌他，但更多的是向他學習。我說：“不用了，我是跟你開玩笑的。”
相必你們已經(jīng)知道他是誰了吧！這個人教會了我要樂于助人，他就是那樂于助人的代表。
小學三年級樂于助人作文 8
肖丹是我最好的朋友。她喜歡幫助別人。她有一張長方形的臉，一雙明亮的眼睛和一張小櫻桃嘴。她又高又瘦又漂亮。她最大的優(yōu)點是她愿意幫助別人。一天，我和肖丹去附近的公園玩。正當我們玩得開心的時候，突然，我的腳被釘子刺穿了，血不停地往外流，嚇得我哭了。肖丹趕緊包扎了他帶來的面巾紙，但血還是流了出來。肖丹不慌不忙地摘下媽媽在她生日時送給她的.粉色圍巾。我知道這條圍巾是她最喜歡的一條。他說：肖丹，這條圍巾是你最喜歡的！”肖丹笑著說：沒關系，你的腳很重要。”當我聽到這個，我的眼睛是紅色的！“血終于止住了！”肖丹高興地哭了。然后他幫我回家。
當我到家時，我媽媽看見我一瘸一拐的。這很奇怪。然后問：“兒子，你怎么了？”我焦急地說：我的腳被釘子刺穿了。很疼，多虧了丹。”我媽媽趕緊拿來消毒劑，涂上藥膏，最后用紗布包好，這樣就包好了！最后，我再次向肖丹表示感謝。她還說誰叫我們朋友！
這就是愿意幫助別人的肖丹。我們應該向她學習！
小學三年級樂于助人作文 9
每個人都有自己的性格特點：調(diào)皮搗蛋、機靈乖巧，執(zhí)著聰明……而我的性格就是助人為樂。那是一個晴朗的午時，我游走在街上。忽然天氣烏云密布，下起了傾盆大雨，誰都沒料到會下雨。我和路上的行人爭先恐后地跑到一家超市門口前躲雨。在密密的雨簾中，我清楚地看到對面房子的角落里有一位衣衫襤褸的白發(fā)老人，雨正紛紛落在他的身上。我奪過行人手上的雨傘，向那位老人跑去。我一手遮住頭另一只手捏著那把從行人奪來的`雨傘，我將雨傘遞給老人，他坐在那兒，慢慢地把頭抬起來。那一刻我驚呆了，眼淚如一條斷了的珍珠項鏈，一顆顆豆大的淚珠從眼框里流了出來，怎樣止也停不下來。
那位老人抬起了頭，皺巴巴的皮膚加上令人惋惜的神情，他眼角里布滿了凌亂的皺紋。我從老人的眼里，看出了他的悲慘命運，我明白，他是一個乞丐，被人鄙視的乞討者，可是我還是決定把雨傘給他。雨淋透了我倆，我把雨傘撐開，遮在他頭上。老人接過雨，我也為我的行為感到自豪。路邊的行人紛紛鼓起了掌，他們在為我喝彩。老人兩眼深情地注視著路人，我又快速地擠回到了人群中。我助人為樂，我也為我自己自豪。
小學三年級樂于助人作文 10
每個人都有遇到困難的時候，這時你最需要的是別人給予你的幫助。如果人人都獻出一點愛，將不再會看到別人得不到幫助時焦急的朧。我們要以他們?yōu)榘駱�，樂于助人�?/p>
記得有一次上體育課時，我覺得頭痛，她告訴了老師，飛快的幫我上班拿水，像一只奔騰的馬，我以為她會過個三、四分鐘才會下來，結(jié)果這在我摸一下頭，抬起頭來，一個高高的個子出現(xiàn)我的面前，她把水杯給我，自己把手甩了甩，在面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，走來走去，然后，她把我扶到班上，摸了摸我的頭，我似乎被她的溫暖所感覺好許多。
暑假的'一天，當我們玩得滿頭大汗時，心里感到無比的滿足。走出大門，走向公交站臺，我摸了摸袋子，糟糕，我的兩枚硬幣不翼而飛，我急地直跺腳，她看我這樣問我：“你怎么呢？”我心靈如婪說：“我的兩枚硬幣沒有了�！彼龔陌锬贸鰞稍X說：“這兒正好有兩枚硬幣，你拿去用吧�！蔽倚睦锔袆訕O了。
樂于助人就像春天一縷清柔的風；樂于助人就像夏天燃燒的太陽；樂于助人就像秋天的落葉；樂于助人就像冬天寒冷的風和冰冷的雪。
人人都樂于助人，會讓你的世界都充滿陽光的。
小學三年級樂于助人作文 11
我媽媽是一位樸素的農(nóng)村婦女，她最大的優(yōu)點就是樂于助人。
誰家要有個什么事，媽媽一定會盡心盡力地去幫助別人。有一回中午，鄰居王大媽的心臟病又犯了，下好趕上我和媽媽去串門。媽媽立刻叫我打電話到急救中心。救護車來了，媽媽把王大媽背到車上。傍晚，媽媽才帶著一身的疲憊回來，我心疼地責怪道：“媽媽，剛才我打話給叔叔了，難道他沒去醫(yī)院嗎？”媽媽笑著說：“人家王大媽的兒子整天早出晚歸的，哪有時間照顧你王大媽呀，他來了趟醫(yī)院，我就讓他忙去了�！蔽衣犃苏媸怯中奶塾稚鷼狻寢屵�對我說：“助人為樂不僅幫助了別人，也快樂了自己。人家有困難的時候，你去幫助他；當你有困難時，人家也會伸出援手。”
還有一次，大姨的兒子要結(jié)婚了，可是費用上出了點問題，向媽媽來借�？晌覀兗乙矝]有現(xiàn)錢，大姨媽急得直跺腳。媽媽說：“姐，你放心吧，明天來取錢�！钡诙欤瑡寢審泥従蛹医鑱砹隋X，解決了大姨媽家的`燃眉之急。
媽媽經(jīng)常因為幫助別人，而誤了我的事。我常常埋怨媽媽，可媽媽總是說：“佳玲，下次、下次媽媽一定幫你辦，好嗎？”盡管如此，我也很愛媽媽，因為媽媽是我的驕傲，是我的榜樣！
小學三年級樂于助人作文 12
我有一個非常好的朋友叫文君，他很開朗，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他不僅是班里、年里數(shù)一數(shù)二的，還樂于助人，向有困難的人伸出援手。
有一次，我們星期天來到一個美麗的公園，那里有許多彩色的花。我們走著走著，意想不到的事情發(fā)生在我們身上：一個人被石頭絆倒了，腳斷了，手在流血，臉青一塊紫一塊的。他疼得哭了。薇薇安看到他后，急忙跑到電話亭給他父母打電話。然后他趕緊跑回去撿起凌亂的紙巾和剩下的'那一點點礦泉水，在紙巾上倒了些水，小心翼翼的用濕紙巾擦掉他受傷處的血跡，然后一邊喂他水一邊安慰他。很難等到父母來，薇薇安汗流浹背，氣喘吁吁。他父母謝過她，文俊卻謙虛地說：不客氣，這是我應該做的。你真有幫助！
還有一次，我們沿著河邊路散步。突然，一個場景引起了我們的注意：一個老婦人背著她，彎腰費力地拉著一盤蔬菜。文君毫不猶豫地沖上去幫老婦人推車。雖然她的力氣并不大，但是在她的幫助下，大車輕松地爬上了一個普通人眼中并不陡峭的小斜坡。奶奶笑著用力點頭感謝薇薇安，薇薇安拍拍她臟兮兮的小手，笑著向她招手。
同學們，這是我樂于助人的好朋友。她的精神值得學習！
福建省安溪縣陶珍小學四年級：吳琪琪
小學三年級樂于助人作文 13
在這個寒假里，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這一本書�！断穆宓木W(wǎng)》的作者是美國作家e·b·懷特。書的主人公是一只叫夏洛的蜘蛛和一只叫威爾伯的小豬�！断穆宓木W(wǎng)》寫了一個在一年中發(fā)生的故事：在朱克曼家的谷倉里，生活著一群動物，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的`友誼。但是，過了不久，一個悲慘的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯將要做成腌肉和火腿。悲痛絕望的威爾伯只能接受任人宰割，變成腌肉和火腿的命運。然而，夏洛說：“我會救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了“好豬”、“很棒”、“閃亮”等，形容威爾伯好的詞逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，讓他在大賽中贏得了特別獎，和一個幸福、寧靜的未來。但是，這是以夏洛的生命作為回報的，于是，威爾伯把夏洛裝滿514枚卵的卵囊?guī)Щ亓思遥?14枚卵孵化后，小蜘蛛們大多都離開了谷倉，但也有幾只留了下來。就這樣，每年都這樣，威爾伯一直不孤單。讀完這個故事，我深深被夏洛善良、勇敢的精神所感動。我們要學習夏洛這種樂于助人的精神。
小學三年級樂于助人作文 14
在我們班上有這樣的一個人，他為了幫助別人可以不顧自己，當別人需要幫助時，他就會出現(xiàn)，他就是我們班的彭劉，他最大的.特點就是樂于助人。最近，就有幾件讓我來一一講彭劉樂于助人的事跡吧。
有一次，我們班的一個同學沒有帶語文書，而下節(jié)課就是語文課，只好去別的班去借，這時，上課鈴響了，那個同學沮喪地回到教室，忐忑不安地等待著老師的到來。彭劉知道了以后，二話不說就把自己的書借給了那個同學，而自己卻為此寫了一篇檢討書，那個同學知道了以后感動了好一陣子。
還有一次，我們班一個調(diào)皮的學生心情不好，找到班上的一個小不點開涮，把那個小不點打得跪了下來�？赡莻�調(diào)皮的學生還不解氣，硬是騎到了那個小不點的背上，疼得那個小不點“哇哇”大哭。就在這個時候，彭劉走了過來把調(diào)皮學生打了下來，那個調(diào)皮的學生便夾著尾巴逃跑了。小不點一看是彭劉，揉了揉眼睛，給了他一個微笑。
人世間就應該有這樣的人：樂于助人﹑打抱不平。如果我們每個人都能這樣，世界將變得更美好！
小學三年級樂于助人作文 15
大家好，我叫孫渝茜，我是一個非常樂于助人的人。
我有一張圓圓的臉蛋，臉蛋上有一對黑黑的眉毛，眉毛下面有一對亮晶晶的眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的，一看就是一個漂亮的小姑娘。
記得有一次，我從家走到一半，正好看到了一位老奶奶摔倒了，把眼鏡都摔碎了，我趕忙跑過去，扶起老奶奶，她慌張地用手去摸她的.眼鏡，我對老奶奶說：“您在這里不可以亂走，在這里等著我，我去給您修眼鏡去�！蔽液暨旰兜嘏芑丶遥灰粫䞍�，眼鏡修好了，我又急忙跑回老奶奶身邊，我把眼鏡還給了她。老奶奶說：“謝謝你，小朋友。”
還有一次，我在放學的路上看見了一只小狗和一只小貓咪，它們很可愛也很可憐，于是我就準備收養(yǎng)它們了，把它們帶回到了家里，我偷偷摸摸地把它們抱進了衛(wèi)生間，我用一個大盒子，倒了點熱水，把它們放進水里，先拿點香皂，把它們身上都擦了好多的香皂，然后再用水把泡沫沖洗干凈。它們終于香噴噴的了，乖乖地坐在里面。這時媽媽進來了，看到它們就叫我把它們放出去，而我又舍不得，因為媽媽不喜歡小動物，所以我用賣萌給媽媽看，媽媽說：“好啦，答應你就是了！”
這就是我，我就是愛樂于助人的我。你們喜歡我嗎？
小學三年級樂于助人作文 16
他是一個軍人，而我是在公交車上遇上他的。那時他已經(jīng)兩鬢斑白，但眼睛中透著老人的慈祥和軍人的威嚴。嘴上蕩漾著一絲和藹的`微笑，身上穿著一身舊軍裝，軍裝洗得有些發(fā)白了，他的一舉一動讓我震撼又讓我感到羞愧。
那是星期日的下午，我坐公交車從課外班回家，剛一上車，車上十分擁擠，忽然，我的眼睛一亮，找到了一個座位，我趕緊走過去坐下。心里想：“真幸運啊！”到了一個站點，一個阿姨抱著一個很小很小的小寶寶上來了，乘務員喊：“哪位給抱小孩的同志讓個座�！蔽冶鞠虢o她讓座，可緊想到剛剛的擁擠和現(xiàn)在的舒適，我馬上就打消了這個念頭�！皝�，坐這吧�！蔽乙豢词悄莻�軍人老爺爺“不用，你帶著孩子，你年紀也大了，還是你坐吧。”那個阿姨說�！皼]事，你坐！”老爺爺站了起來�？墒悄莻�孫子拉著老爺爺?shù)囊陆钦f：“爺爺您站時間長了腰就疼，還是你自已坐吧！”“閉嘴！我平時是這樣教你的嗎？”老爺爺?shù)闪怂谎邸?/p>
頓時，我的臉刷的一下就紅了，我感覺全車的人都在看著我，嘲諷我，我恨不得找個地縫鉆進去。
終于到了站，我感覺今天這一站是那么的漫長，突然我覺得那軍裝綠得那么鮮艷。
小學三年級樂于助人作文 17
新津是我可愛的家鄉(xiāng)，很多地方都留下了我熟悉的身影，比如：百貨大樓、永輝超市……但我最熟悉的是我們小區(qū)外面的夜市。
每天吃完晚飯我都會和爸爸媽媽出去走一圈，我們固定的路線是通往夜市的路，一出小區(qū)的門，就可以看到許多叔叔阿姨爺爺奶奶，他們都在走向同一個方向——夜市。
路的兩邊有碧綠的禾苗，蔥蘢的大樹，禾苗都盡頭左轉(zhuǎn)就是夜市，由于季節(jié)的不同，夜市上賣的商品種類也不同。有賣水果的'、有賣蔬菜的、有賣小零食的、有賣衣服褲子的、還有賣生活用品的……
讓我印象最深刻的是夜市盡頭的那棵桂花樹底下的老奶奶，她不論嚴寒酷暑，那天晚上都在那里，而且她的面前永遠只擺著三樣物品：香菜、小蔥、霍香，她滿頭白發(fā)，臉上布滿了皺紋，兩眼期待地望著路上行走的人群，希望他們來光顧自己的攤位。有時我們會把她的菜全部買走，我不解地問媽媽：“你不是討厭吃霍香嗎？”媽媽對我說：“天黑了，我們把她的菜買完，她就可以早點回家。”
助人為樂從日常小事做起，不因善小而不為，以后我也要做一個助人為樂的好孩子，第二天，我吃到了我最喜歡的霍香鯽魚。
小學三年級樂于助人作文 18
外公今年75歲了，中等個子，白發(fā)蒼蒼，戴著一副深度眼鏡。他對人和藹可親，而且風趣幽默，就象《快樂星球》里的“老頑童爺爺”。
外公是一個熱心腸的人。小區(qū)樓道上貼著一些小廣告，他一點點地撕掉。他還經(jīng)常給小區(qū)的花草澆水、施肥。鄰居病了，他帶上水果去看望。小區(qū)居民都夸外公是一位樂于助人的好人。
一天晚上，我跟外公去散步。在路上碰到一位老人問路。說得語無倫次、斷斷續(xù)續(xù)。外公從他的話語中判斷這是一位患了癡呆癥的老人，可能迷路了。他牽著老人的手到了附近的派出所向民警說明情況。我站在一旁有點不耐煩了，對外公說：“我們回家吧�！蓖夤珔s說：“沒有找到老人家的.家人，我還是有點不放心�！苯�(jīng)過民警仔細調(diào)查后，終于找到了那位老人的女兒，老人的女兒熱淚盈眶地握著外公的手說：“我父親已經(jīng)失蹤一天了，多虧您熱心幫助才找到。太感謝您了！”
外公經(jīng)常說的一句話是：“幫助別人，快樂自己�！彼沁@么說的，也是這么做的。今年春節(jié)期間，家家戶戶都放鞭炮，樓道上有許多紅色紙屑，人來人往的，踩得地上很臟。外公主動把樓道掃得干干凈凈，他的善舉贏得了鄰居們的陣陣稱贊。
外公樂于助人，我長大以后也要做一個樂于助人的人！
小學三年級樂于助人作文 19
早上，天氣變陰了。媽媽讓我拿著雨傘和食物去外婆家看望她。
我拿著食物和雨傘在雨中拼命地跑著。我跑著跑著看見一位小弟弟在破舊的屋外面躲雨，雨嘩嘩地下著，一滴一滴地落在小弟弟的頭上，小弟弟一邊擦眼淚一邊叫：“媽媽，媽媽……”我急忙地跑過去問：“小弟弟，你的家人怎么不來接你呢？”小弟弟哭著說：“我的媽媽很忙，不能來接我�！蔽艺f：“那我?guī)慊丶野�，你告訴我你的家在哪里？”我一邊問，他一邊帶他回家。把他帶回家以后，我就繼續(xù)去送食物給外婆。我把食物帶到外婆家了，外婆說：“我的'好孩子，謝謝你來看我。”我高興地說：“這是我應該做的�！蓖媪艘粫䞍海夷闷饌憔蜏蕚浠丶�。外面的雨還是很大，我拿了雨傘跑呀跑，忽然看見兩只不會飛的小鳥。我跑到一棵大樹前，我慢慢地爬上樹，因為害怕把小鳥弄疼了，所以輕輕地把它們放回鳥巢。我的臉上露出了歡樂的笑容�；氐郊依铮野堰@件事情告訴了媽媽。
媽媽臉上露出了慈祥的笑容說：“你真是好孩子”。
小學三年級樂于助人作文 20
一天，青蛙需要一條圍巾，因為天氣太冷了，他找來小魚魔術師讓他變一條又美麗又溫暖的圍巾。
首先，小魚摩術師給青蛙量了量脖子，“嗯，是20厘米。”小魚笑著說：“只用50厘米的圍巾就夠了，太好找了！”于是揮揮魔術棒，手一抬，哈！一條塑料做的.圍巾出來了�！斑@既不實用，又惡心，不行，不行我才不要這樣的圍巾！”小魚說：“好啦，好啦，我再給你變就是了。這后又變出了一條紙做的圍巾，“這總不惡心了吧？”小魚問�！按_實不惡心了�！鼻嗤車@了口氣說：“但是，這只能用一次�！�
小魚魔術師只好再次按青蛙的要求，揮揮手上的魔術棒，又變出了一條圍巾，“哈哈！”青蛙大叫到，“謝謝你，小魚摩術師，我就想要這樣的圍巾。謝謝你，有些魔術師不會有耐心地變圍巾，變第二條圍巾的時候，就已經(jīng)不耐煩了，而你卻一而再，再而三地給我變圍巾，太謝謝你了，真的太謝謝你了！”，“雖然變圍巾浪費了我許多力氣和耐心。”小魚說，“但是，幫助了別人讓我更加的快樂！”
青蛙說：“既然你幫我變了圍巾，我就請你去餐館吃晚餐吧！”“好，那我就不客氣了�！毙◆~說：“走吧�！鼻嗤苷f。
吃完了晚餐他們還去觀看了月色，就開開心心地回家了。
小學三年級樂于助人作文 21
在人生的旅程中，每個人的生活都離不開別人的幫助，但在接受別人幫助的同時，我們也要學會去幫助別人。
星期五，早上我坐公共汽車去學校上課，有一輛3號汽車來了要去東站。
有一位叔叔也上了車，司機說：去哪？叔叔說：去松山湖。叔叔投了三元下去，司機就說：要四元。叔叔就看了一下口袋有沒有零錢，沒有了，就跟司機說：我沒有零錢了。司機就說：過了東站就要四元，你自己算一下嘛！叔叔并沒有算，而是再一次說：能不能通融一下。
司機并堅定地說：不能。叔叔就開始罵司機，車上的'人都說：快一點。司機還是說要四元。
看到這種情景我心里在想：要不要幫忙呢？如果幫助了這位叔叔，那我就不能買作業(yè)本了，但不幫那叔叔又最后我的手不知不覺地從口袋里掏出了一塊錢出來。我的嘴巴也就動起來說：我?guī)瓦@位叔叔出1塊錢。
那位叔叔就跟我說：謝謝你！我心里想一塊錢能換來一句謝謝你太值得！，我的作業(yè)本只好明天買了。
回到家，媽媽對我說：買好作業(yè)記錄本了嗎？我不敢說，媽媽就懷疑我買東西去了，媽媽罵了我?guī)拙�，但我的笑容是不停的�?/p>
幫助別人真開心！
小學三年級樂于助人作文 22
在我們的生活中常會看到一幕幕感人的情節(jié)，我曾經(jīng)就被感動過。
在一個陽光明媚的早晨，大家都背上書包高高興興的去上學。這時有一位小弟弟踩到了地上的'香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，這時有位名叫李丁的同學路過看見了，就在那里開懷大笑像事不關己的樣子，大聲喊著：“大家快來看這里有人摔倒了。”突然一位高年級的學生急匆匆的跑過來一手把李丁推開扶起了小弟弟。對李丁說：“你這人怎么這樣，當別人需要幫助的時候你卻袖手旁觀。視而不見，充耳不聞。”這時李丁反駁到：“多一事不如少一事，我為什么要幫他�！边@時那位高年級同學火冒三丈，臉被氣的通紅，眼睛睜的大大的都快掉出來了，說到：“你知道嗎？樂于助人是我們中華民族的美德，你卻……”李丁聽了眼圈濕潤了，似乎他認識到了自己的錯誤。高年級同學拿出紙為小弟弟擦眼淚，李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上學了。
結(jié)尾：��！大哥哥說得對，我們不管在學習上還是生活上，都應該樂于助人，竭盡全力去幫助別人。
小學三年級樂于助人作文 23
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢？原來是因為爸爸的樂于助人。
有一天晚上七點鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰”突然有人敲門，我開門一看，是樓上的李叔叔來了，原來他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒說，關上電視機急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧。”爸爸說：“這怎么行？如果李叔叔家沒燈，那他們家怎么做事呢？”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒多一會，媽媽的'飯就燒好了，我就上樓催爸爸，爸爸說：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒有下來，我只好又上去催，可爸爸依舊說一會就回家八點多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來了，我說：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒吃。”爸爸說：“為了幫助別人，一頓飯晚點吃有什么關系呢？”
這就是我的爸爸，一個樂于助人的人！
小學三年級樂于助人作文 24
顏鵬輝是我的同學，我們又是好朋友。他個子比我高一點，鼻子像一座小山，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，櫻桃般的嘴巴，一張圓圓的`臉蛋。
有一次，他看見一位老奶奶生病了，女兒、兒子又沒在家，他就來到老奶奶家為她洗臉、買藥、收拾家里……之后又為老奶奶煎藥，然后喂奶奶喝藥。晚上了，老奶奶的女兒和兒子都回來了，老奶奶的兒子說：“小朋友你先回去吧�！鳖侚i輝說：“好吧，可是我每一天放學回來，都會看看奶奶的。”老奶奶的兒子說：“好�！笔虑榈搅俗罱K顏鵬輝說到做到，果然每一天放學了都去看老奶奶。
去年，汶川5·12大地震，教師說：“明天午時第一節(jié)課班課，我們舉行為汶川大地震的受災人民捐款的活動�！毙瞧谖逦鐣r第一節(jié)課，我?guī)Я?0元。顏鵬輝把他的儲存罐拿來了，把所有的硬幣倒在獎臺上，像一座小山，令我們感動極了！
還有一次，班上的一個同學生病請假了，功課落下了，他主動來到他家認真的幫他補功課。
這就是樂于助人的顏鵬輝。
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