捉迷藏三年級(jí)作文(集合15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的捉迷藏三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
捉迷藏三年級(jí)作文1
今天上作文課的時(shí)候，我提議一起玩“捉迷藏”，大家一聽，都表示同意，我們就開始玩了起來。
看，一位男生夸耀地說：“哈，捉迷藏可是我的強(qiáng)項(xiàng)，等著瞧吧！”
聽見這位男生說的話，我就偷偷地對(duì)老師說：“老師，待會(huì)就讓他捉吧�？此卸鄥柡��！�
老師先用毛巾把那位男生的眼睛蒙起來，再讓他轉(zhuǎn)了三圈。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我們就馬上找好位置躲了起來，那位男生先摸一下左邊的桌子和椅子，在摸右邊的桌椅，還是沒找到一個(gè)人，他只好失望地離開了，又繼續(xù)往前找。
當(dāng)男生伸手快要抓到一個(gè)女生的時(shí)候，“咯吱，咯吱”的聲音從旁邊傳來。他馬上回過神來，往有聲音的地方摸去，一下子抓到了一個(gè)男生。我偷偷計(jì)算了一下，他剛好三分鐘抓到了一個(gè)人。而且那個(gè)同學(xué)還是我們當(dāng)中最聰明的哦！
哈哈，原來他不知道，我正躲在后門那邊呢！今天這個(gè)游戲真有趣，我下次還想玩。
捉迷藏三年級(jí)作文2
一個(gè)陽光明媚的一個(gè)早晨，小紅、小黃、小花、小珍和她的小兔子，去了一片茂密的森林里，準(zhǔn)備玩捉迷藏，游戲規(guī)則是： 石頭、剪刀、布，誰輸了誰捉人，小紅輸了所以她們選了小紅抓人。小朋友們蒙住小紅的眼睛，一、二、三開始，大家都躲在了一個(gè)蒼天大樹后面，小珍沒有抱好小兔子，小兔子給跑了，小紅聽見有聲音，趕快追了上去，小伙伴們想：“小紅去追小兔子了，肯定以為是我們�！贝蠹以跇浜髷D眉弄眼的，大家忍不住笑了，小紅聽見身后傳來笑聲，小紅才知道上當(dāng)了， 一下就抓住了他們。
大家還夸小紅的耳朵特別靈敏，這么細(xì)小的聲音都能聽見！
捉迷藏三年級(jí)作文3
“丁零零”下課鈴響了�！白甙�，咱們?nèi)ネ孀矫圆�。”一個(gè)小伙伴說道，“好呀！”我們興高采烈地說。
接下來，我們各自找了個(gè)地方藏了起來，一個(gè)小伙伴閉上眼睛，數(shù)到了30秒。它東翻翻，西找找，還是找不到我們。我差一點(diǎn)就笑出來，糟糕！他朝我藏身的地方走來，我屏住呼吸，不敢喘氣。他掃視了周圍每一個(gè)角落，才慢慢走向其他地方。我松了一口氣，過了好久，他還是沒有找到我們。我捂住嘴偷偷笑了起來，一個(gè)小伙伴探出了頭，被那個(gè)小伙伴看見了，大聲說：“我看見你啦！”那個(gè)被發(fā)現(xiàn)的小伙伴只好乖乖地出來，找人的小伙伴再接再厲，連續(xù)找到好幾個(gè)小伙伴呢！過了一會(huì)兒，我實(shí)在不舒服，就探出頭來呼吸新鮮空氣，找人的小伙伴立馬發(fā)現(xiàn)了我，說：“哈哈，我總算找到你了！”我心甘情愿的'服了他。
我們本來還意猶未盡，還想再玩一次，可是，上課鈴響了，只好回到了教室。
這次的捉迷藏可真有趣�。�
捉迷藏三年級(jí)作文4
暑假媽媽帶我去外婆家和哥哥玩，我高興極了。到了外婆家我和哥哥就玩起了捉迷藏的游戲。哥哥讓我先躲。躲哪里好呢？我想來想去，對(duì)了，躲在空調(diào)后面，可是哥哥在房間里轉(zhuǎn)了一圈，很快就找到了我。輪到我來捉啦!他躲好了，我就到衣柜那里找他，因?yàn)樗钕矚g躲里面了。我也很快就找到了他。又輪到我躲了，這回我躲到了沙發(fā)的后面，哥哥左看看右看看也沒找到我，我非常得意，心想哥哥這回抓不到我了吧。突然他往沙發(fā)這邊看了過來，我嚇了一大跳，屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)，可還是被哥哥拖了出來。我說再讓我躲一次吧，哥哥同意了。因?yàn)槭裁吹胤蕉级氵^了，實(shí)在不懂得該躲哪里好，我叫媽媽教我怎么躲，媽媽笑著把外婆的衣服披在我身上，把外公的帽子蓋在我頭上，讓我蹲在墻角，這時(shí)哥哥進(jìn)來找我，找來找去都沒找到，媽媽在旁邊眼淚都笑出來了，哥哥才發(fā)現(xiàn)我這團(tuán)奇怪的東西，把帽子拿掉，果然是我在里面，大家都開心得哈哈大笑起來。
捉迷藏三年級(jí)作文5
媽都有事出去了，我就邀請(qǐng)小伙伴到我家來一起玩捉迷藏的游戲。
先輪到張軍捉，我用布條蒙住他的眼睛，把他送到廚房里，自己轉(zhuǎn)身就跑，數(shù)到3后，他就開始出來捉了，起先他找不到方向，急得亂跳，調(diào)皮的周紅跑去打了一下張軍的頭，張軍尋著聲音跟著周紅來到了房間里，我站在床上大叫：“周紅，你這不是引狼入室嗎？”張軍聽見了聲音，就往床邊走來，我趕緊跳了下來，可周紅還傻乎乎地坐在床頭，用被子蒙著頭，張軍一摸，雖然軟綿綿的，但好象是個(gè)人啊！于是他緊緊地抱住，連忙扯下眼睛上的布條，大叫起來：“捉住了，我捉住了！”周紅呢，拿開被子漲紅了臉，一副很委屈的樣子，我們都笑她，真是自作自受��！
捉迷藏三年級(jí)作文6
從前，有群小伙伴，他們是花花、紅紅、麗麗和佳佳，捉迷藏是他們最喜歡的游戲，她們用各種各樣的方式來判斷誰當(dāng)誰，有一次她們玩捉迷藏，花花出石頭，紅紅出剪刀，麗麗出石頭，佳佳出布，只好重來，花花出剪刀，紅紅出布，麗麗出剪刀，佳佳出剪刀，于是紅紅當(dāng)抓的……佳佳給紅紅蒙上粉色的圍巾，紅紅大搖大擺的走，花花、麗麗和佳佳輕手輕腳地躲到一棵樹后，還像紅紅招招手、踢踢腿，甚至擠眉弄眼，紅紅什么都不知道，這時(shí)，一直路過的小白兔在這里迷路了，紅紅想：這三個(gè)人，怎么躲到了地上？她就追上去，一把揪住小白兔的耳朵，這時(shí)，花花、麗麗、佳佳忍不住哈哈大笑起來，麗麗跑過去解開紅紅頭上的圍巾，紅紅一下子明白了，她放開小白兔，然后送它回了家。
這個(gè)故事告訴我們，一定要細(xì)心！
捉迷藏三年級(jí)作文7
今天晚上，我和表姐們一起玩捉迷藏。
首先是我來找他們。我先到爺爺?shù)姆块g，她們沒有藏在這里；我又找到奶奶的房間，我發(fā)現(xiàn)衣服堆下面好像有一雙腳。于是，我把衣服拿開，大姐竟然藏在這么容易發(fā)現(xiàn)的地方！接下來找小姐姐了。我怎么都找不到，后來發(fā)現(xiàn)大姐在我后面偷偷地壞笑了一下，我心里想：絕不能認(rèn)輸！過來一會(huì)，我開始找媽媽的房間了。我先拉開移門，發(fā)現(xiàn)放在陽臺(tái)里的涼席鼓鼓的，我把它拿開，哈哈，原來小姐姐就藏在這里！
玩捉迷藏真有趣啊！
捉迷藏三年級(jí)作文8
今天晚上，媽媽說如果我寫完一篇博文就陪我玩捉迷藏，我說完《買字典學(xué)查字》后，我們就開始玩了。
第一次媽媽藏到姥姥的被窩里，我一下子就找著了，因?yàn)槲腋鶕?jù)寬和窄的區(qū)別，一下就看出姥姥被窩里是兩個(gè)人。
第二次我怎么找也找不到，找了好長時(shí)間才找到，原來她藏在廚房里了。
第三次、第四次……，我和媽媽一共玩了十二次，幾乎藏遍了家里所有能藏的地方，最后一次在我的臥室里找到媽媽后，我們拉著小火車出來了。
我和媽媽玩的好開心！
捉迷藏三年級(jí)作文9
我和媽媽、外婆一起到屋頂上玩一種叫“紅燈綠燈黃燈”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:一個(gè)人用眼罩蒙上眼睛來捉我們，當(dāng)那個(gè)人喊“綠燈”時(shí)我們就可以動(dòng)，如果他喊黃燈，我們就要邊拍手邊走，當(dāng)他喊紅燈我們就不能動(dòng)了。
游戲開始了，我拿起眼罩蒙在了自己的眼睛上，大喊:“黃燈！”他們便大聲地拍起了手，并在我身旁跑來跑去，像是在挑釁我似的。我仔細(xì)地用“順風(fēng)耳”聽著腳步聲，判斷他們的方位�！耙呀�(jīng)很近了�！蔽以谛闹行÷曕止镜�，于是我立即喊出了“紅燈”的口令。四周突然安靜了下來，我伸出了雙手小心翼翼地摸索著前行�！斑@么黑，真怕自己會(huì)摔跤�！彪m然這樣想著，但我還是朝著自己判斷的方向挪動(dòng)……
終于我成功地捉住了媽媽，我一把把眼罩扯了下來，開心得手舞足蹈，眼睛瞇成了一條縫。
捉迷藏三年級(jí)作文10
“鈴鈴鈴……”悅耳的下課鈴聲響起了，我和李許諾、曾嘉蕊、梅格雅一起在操場上玩捉迷藏。這天陽光明媚，操場上的小朋友像活潑的小鹿在玩耍。
我們進(jìn)行了“黑白配”，梅格雅捉我們，梅格雅閉著眼睛倒數(shù)：“十、九……”我們慌忙躲好，我輕手輕腳地躲在一棵大樹后面，俗話說：最安全的地方就是最危險(xiǎn)的地方，最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。哈哈，我可真聰明，我捂著嘴巴，偷偷往外面看一眼，生怕被捉了。
李許諾像只靈巧的兔子一樣躲在花叢的后面，藏得非常隱蔽。而曾嘉蕊藏在人群多的地方！看，梅格雅來找我們了！她東瞄瞄，西看看，兩只眼睛就像雷達(dá)一樣。雖然她們倆藏得很隱蔽，但還是被梅格雅輕而易舉地捉到了。梅格雅開始找我了，她準(zhǔn)備過來時(shí)，似乎看到我，我嚇了一跳，靈機(jī)一動(dòng)把身子一縮，哈哈，沒捉到！
這時(shí)，“叮鈴鈴”，上課了！我飛快地奔向教室，暗中高興，因?yàn)闆]被梅格雅捉到。這次捉迷藏我藏得真好，我心花怒放！
捉迷藏三年級(jí)作文11
一天，小動(dòng)物們都出來做游戲了，猴子、狐貍和小鳥來玩捉迷藏的游戲，猴子和和狐貍先藏起來，讓小鳥來找。
忽然，小鳥看見了一顆桃子樹，樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子。這時(shí)，猴子和狐貍的口水都流出來了。小鳥說：“桃子有什么好吃的。”說完就不屑的飛走了。
桃樹在河的那邊，中間隔著一條小河，河水很深，又沒有橋，這可把猴子和狐貍急壞了。
過了一會(huì)兒，猴子和狐貍分別找來一根木頭，搭成了一座小橋。狐貍說：“我扛的木頭多，應(yīng)該讓我先過�！焙镒哟饝�(yīng)了，可是，狐貍過了河就把木頭踢到水里沖走了。狐貍還得意洋洋的說：“哈哈！你上當(dāng)了吧�！焙镒託獾脕y跑亂跳，忽然他靈機(jī)一動(dòng)說：“你把橋給毀了，我看你怎么過來，你這是自食其果�！闭f完，猴子一個(gè)人獨(dú)自回家去了。
小狐貍一個(gè)人孤零零的坐在桃樹下，雖然品嘗了美味的桃子，可想到再也不能回家了，于是落下了傷心的眼淚。
捉迷藏三年級(jí)作文12
一天，小烏龜、小貓、小白兔在公園一起玩捉迷藏，小烏龜說：“我們讓小貓捉吧！”于是，小貓捉，其它小動(dòng)物藏。
游戲開始了，小烏龜看見了一堆石頭，就把頭和四肢縮進(jìn)去，然后一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，小白兔看見了一團(tuán)棉花，就爬了進(jìn)去，小貓數(shù)完了二十聲，就開始找了，它路過了石頭堆，誰也沒找到，小貓路過了好多地方都沒有找到它們倆，小烏龜耐心地在等著，可小白兔不耐煩了，心想：“小貓還不來找我，一定是找不到了吧！”于是，小白兔就偷偷笑了起來。這時(shí)，小貓剛好路過棉花團(tuán)，小貓的耳朵可靈了，吱吱吱的聲音被小貓聽見了，小貓想“小白兔是白色的，一定會(huì)藏在棉花團(tuán)里，于是就大聲喊”小白兔，我找到你了，快出來吧！“小白兔的出來了，小貓又大聲喊”小烏龜快出來吧！我找不到你�！靶觚斠渤鰜砹�，小烏龜很高興，小白兔很傷心，想：”如果我不笑的話，我也會(huì)不被找到的。
捉迷藏三年級(jí)作文13
晚上，爸爸媽媽都有事出去了，我就邀請(qǐng)小伙伴到我家來一起玩捉迷藏的游戲。
先輪到張軍捉，我用布條蒙住他的眼睛，把他送到廚房里，自己轉(zhuǎn)身就跑，數(shù)到3后，他就開始出來捉了，起先他找不到方向，急得亂跳，調(diào)皮的周紅跑去打了一下張軍的頭，張軍尋著聲音跟著周紅來到了房間里，我站在床上大叫：“周紅，你這不是引狼入室嗎？”張軍聽見了聲音，就往床邊走來，我趕緊跳了下來，可周紅還傻乎乎地坐在床頭，用被子蒙著頭，張軍一摸，雖然軟綿綿的，但好象是個(gè)人�。∮谑撬o緊地抱住，連忙扯下眼睛上的布條，大叫起來：“捉住了，我捉住了！”周紅呢，拿開被子漲紅了臉，一副很委屈的樣子，我們都笑她，真是自作自受��！
捉迷藏三年級(jí)作文14
今天，我們?cè)趯W(xué)校里，下課的時(shí)候玩捉迷藏（躲貓貓）。小明是捉的， 我和小紅，小軍和麗麗是藏的。
開始了，我藏在大樹下面；小紅藏在教室里；小軍藏在花壇里；麗麗藏在門后面。小明數(shù)到了二十，他來捉我們他先找到了麗麗，然后找到了小紅。他怎么也找不到我和小軍，他可能在想，：“小軍喜歡散步，一定在花壇那里，孫詩文喜歡在大樹下面玩，一定在大樹下面�！彼妥哌^去了，果然找到了我和小軍，“叮鐺鐺�！鄙险n鈴響了，我們依依不舍的離開操場，奔向教室。
雖然今天這個(gè)游戲我們輸了，但玩得很開心，快樂。
捉迷藏三年級(jí)作文15
一天，小象和小老虎正在玩捉迷藏的游戲，他們用石頭、剪子、布來決定輸贏，小象想；“小老虎肯定輸�！毙±匣⑾耄骸靶∠筝敹恕！苯Y(jié)果小老虎輸了。小象高興地說：“小老虎，你趴在那邊的墻上，從一數(shù)到二十�！毙±匣⒄f：“好吧�！毙±匣㈤_始數(shù)啦，等小老虎數(shù)到二十之后，它回頭一看，小象早就沒有蹤影了。
小象想：“小老虎這回肯定找不到我�！毙±匣⒃谠鹤拥闹車冶榱艘矝]有找到小象，正在小老虎失去信心的時(shí)候，它看見一扇大門旁有一條灰色的尾巴搖搖擺擺。
小老虎想：“小象一定就藏在那里�！毙±匣⑶那牡刈哌^去，撲到大門的旁邊做了一個(gè)鬼臉，然后吼了一聲，可把小象嚇壞了。
就這樣小象輸了，你看，這是一次多么有趣的捉迷藏游戲啊!
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