關(guān)于下雪三年級(jí)作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的下雪三年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
下雪三年級(jí)作文300字 篇1
“下雪啦！下雪啦！我們要出去玩！”同學(xué)們歡呼雀躍著。
雪花好似被風(fēng)吹落的蒲公英，從天而降。它又好象一個(gè)個(gè)超小型的棉花糖。
“一片一片又一片，二片三片四五片，六片七片八九片，飛入蘆花尋不見(jiàn)�！憋h落在小草上不見(jiàn)了，飄落在樹(shù)葉上不見(jiàn)了，飄落在衣服上不見(jiàn)了。
雪愈下愈大，一刻不停。它們打著轉(zhuǎn)，翻著筋斗，一個(gè)接著一個(gè)布滿了整個(gè)天空。
在下午第三節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，余老師似乎猜中了我們的心思，她宣布我們可以去玩雪了。
我們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了操場(chǎng)。我和我的好朋友們決定用雪來(lái)堆一座全世界最高的山――珠穆朗瑪峰。
我們先用各種辦法將雪集中在一起，有的人用腳慢慢地將雪挪過(guò)來(lái)，有的人用手捧過(guò)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積，越來(lái)越高，快要到我們的膝蓋處了。然后，我們用手把這堆松松的雪拍結(jié)實(shí)了，這樣一座又高又結(jié)實(shí)的“雪山”做成了。
當(dāng)我剛站起來(lái)，回頭卻看見(jiàn)一個(gè)大雪人，便走過(guò)去問(wèn)，這個(gè)雪人是怎么堆的？有人說(shuō)，先要把很多很多的雪集起來(lái)，先堆一個(gè)大圓，再堆一個(gè)小圓，最后―――。還沒(méi)等說(shuō)完，余老師便催我們回教室了。
我們很不愿意，盡管我們的身上落滿了雪，我們的小手凍得彤紅，我們的心早已隨著雪花一起飛舞了。
下雪三年級(jí)作文300字 篇2
“下雪了！”不知誰(shuí)喊了一聲，聲音中洋溢著驚喜，下雪了！。同學(xué)們手忙腳亂放下手中的書(shū)本，紛紛奔到教室外看著那漫天飛舞的雪花，每個(gè)人臉下都流露出興奮和喜悅，眼中充滿渴望，有的同學(xué)伸出手去迎接著潔白的雪花。老師們也加入到我們的隊(duì)伍中，他們的說(shuō)辭卻別有風(fēng)味。
語(yǔ)文老師熱情地說(shuō)：“同學(xué)們，：“同學(xué)們，讓我們用那瑯瑯書(shū)聲驅(qū)走這陣陣寒氣吧！”
數(shù)學(xué)老師聲音低沉，帶著一種沉思：“今天為什么下雪？因?yàn)闅鉁亟档土�，可能�?度以下，那么0度以下用什么數(shù)來(lái)表示呢？請(qǐng)翻開(kāi)課本32頁(yè)，讓我們學(xué)習(xí)‘負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)’。”
英語(yǔ)老師和我們一樣興奮：“啊哈，下雪了！在家想不想出去玩雪呢？”同學(xué)們異口同聲：“想？”老師話題一轉(zhuǎn)，“那么‘玩雪’用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢？snow?No!chinglish,應(yīng)該是play wish snow^……”
下雪了！
下雪三年級(jí)作文300字 篇3
12月2日 星期五
早晨去上學(xué)，一出門，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：啊，下雪啦！雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)，屋頂、樹(shù)木、汽車、草地上都蓋上了一層薄薄的雪，大地變得潔白無(wú)瑕。
我坐在車上往外看，小雪花密密斜斜地落下。它悄悄地落在樹(shù)上，樹(shù)上仿佛開(kāi)滿了白色的花朵；它靜靜地落在草地上，草地好像鋪上了潔白的.地毯；它輕輕地落在欄桿上，欄桿好似鑲上了閃亮的銀邊。多美的雪花呀！我忍不住伸手想要接住它，它輕盈地落在我手上，冰涼涼的，可它馬上就融化了，變成了晶瑩剔透的小水珠。
終于盼到了放學(xué)，我下車后第一件事就是抓了一把雪朝媽媽扔去，媽媽被打中了。媽媽不甘示弱，攥了個(gè)雪球朝我砸過(guò)來(lái)，我正張著嘴哈哈大笑，雪球就打進(jìn)了我嘴里。一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就爆發(fā)了，我和媽媽你來(lái)我往，在停車場(chǎng)盡情地玩著。可是我們身邊很快就缺糧少?gòu)椓�，而且我的手也凍得通紅的，只好依依不舍地回家。
下雪三年級(jí)作文300字 篇4
在我們的心中，雪是一種快樂(lè)，我們可以在雪中得到快樂(lè)。雪是一種象征，它象征著冬天的來(lái)臨。雪在我們的盼望中悄悄的來(lái)了。
星期三下午，學(xué)校通知明天不用上學(xué)了，星期四的期中考試拖延到星期五。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們班沸騰了，幾乎所有同學(xué)都在敲桌子踹椅子，從四樓就能聽(tīng)見(jiàn)我們班“噢噢噢噢噢”。所有的人都在等待著明天的到來(lái)。
第二天早上，我早早的起來(lái)看雪景，發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)鋪滿了雪。 可是在天空中飛舞的雪花呢？哦，我明白了，這雪，是昨天晚上下的。
正在我思索的時(shí)候 ，天空中又布滿了白色的精靈，這些小精靈仿佛是劇院中的舞者，那些優(yōu)美的動(dòng)作使我浮想聯(lián)翩 。它們飄飄灑灑的落下來(lái)，為我們的快樂(lè)做鋪墊。
雪，越下越大。我突然有一種想親近大自然的感覺(jué)。于是，我便飛快的跑下樓。
看著滿天飛舞的雪花，我仿佛覺(jué)得我置身在一個(gè)童話世界里，與雪花們一起舞蹈，歡唱。
雪，是我們的。
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