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        續(xù)寫故事三年級作文

        時間:2021-10-17 16:03:23 三年級 我要投稿

        【熱門】續(xù)寫故事三年級作文3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的續(xù)寫故事三年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】續(xù)寫故事三年級作文3篇

        續(xù)寫故事三年級作文 篇1

          自從上次龜兔賽跑烏龜贏了之后,兔子天天加強鍛煉,而烏龜卻在家里睡大覺。一天,兔子寫了一封信給烏龜,信上說道兔子要和烏龜賽跑。這消息一下子傳開了,大家選貓頭鷹當(dāng)裁判,其他的當(dāng)觀眾和拉拉隊!芭椤,發(fā)令槍響了。

          兔子飛奔向前,把烏龜甩在了后面。兔子跑呀跑,突然,前面出現(xiàn)了一條小河。兔子非常著急,河里沒有小船,這可怎么辦呀。眼見烏龜已經(jīng)追上來了,兔子急中生智,他找來一根木棍,撐了過去。

          到了對岸,兔子繼續(xù)跑,跑啊跑,當(dāng)他跑到山頂?shù)臅r候,烏龜也爬到山頂不遠處了,可是終點在越過這座山的山腳下。烏龜爬呀爬,爬到山頂時,烏龜靈機一動,他把身子縮進殼里,“骨碌骨碌”的滾下了山。兔子見了,加快了速度,他沖下了山,沖到了終點。小動物們跑過來給兔子戴上金牌,把兔子舉了起來。烏龜傷心地走回了家。從此,大家發(fā)現(xiàn)運動場上又多了一個身影——烏龜。

        續(xù)寫故事三年級作文 篇2

          現(xiàn)在小木偶擁有了人類的所有表情,他會笑、會哭、會生氣、會傷心、當(dāng)然也會關(guān)心他人的。

          今天,小木偶興沖沖地走向熱鬧的大街上。突然,一個熟悉的身影朝小木偶走來,小木偶一眼就認出他來了,他就是——狡猾的小紅狐。小紅狐飛快的走了過來,哈哈大笑地說:“這不就是那塊愚蠢的木頭嗎?”小紅狐的眼睛一亮,看見了木偶那頂嶄新的帽子,便用乞求的眼光看著小木偶的眼睛。小木偶的心被那乞求的眼光給溫暖了,于是小木偶取下他那頂嶄新的帽子給了小紅狐,小木偶突然想起了上次那件事,他用自己靈活的兩條木頭腿飛快的追去,并用手拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴,小木偶說:“快還給我帽子!”小紅狐尖叫的說:“這是我的!我的!我的!”這時,穿著綠色警服的熊把他們分開,他又要把小木偶踢飛,這是小木偶說:“這頂帽子是我的!薄澳阌惺裁醋C據(jù)能說明這頂帽子是你的呢?”熊警官說。小木偶說:“這頂帽子是老木匠用剩下的布給我做的,而且顏色和我身上的一模一樣,上一次是您誤會我了!薄芭叮瑸槭裁囱?”熊警官好奇地問。小木偶說:“上一次老木匠只給我了一個表情那就是笑,卻沒有給我所有的表情。而現(xiàn)在,我擁有了所有的表情,可以表達自己內(nèi)心的情感了!毙芫俾犃藨M愧地摸了摸頭,放了小木偶,答應(yīng)小木偶好好處置小紅狐。

          小木偶回家的時候碰上了小女巫,她連忙向小女巫道謝,小女巫把他送回了家。小木偶回到了家把今天所發(fā)生的事情告訴了老木匠,從此他們過上了美好的日子。

        續(xù)寫故事三年級作文 篇3

          小木偶得到所有的表情后,蹦蹦跳跳地朝家走去,剛好把四處尋找小木偶的老木匠碰了個正著。老木匠定睛一看,是小木偶!老木匠欣喜地抱住小木偶,不知是哭是笑。過了好一會兒,老木匠才控制好情緒,靜下來問:“我的孩子,你去哪兒啦?”

          小木偶也發(fā)現(xiàn)撞到的是自己的父親老木匠,也非常驚奇。正要回答老木匠的.問題,老木匠又問:“孩子,你不是只會笑嗎?怎么你有其他表情了?”小木偶便把自己的經(jīng)歷添油加醋地講了一遍。老木匠聽說小木偶的書包被騙走了,很是氣憤,還含有一絲自責(zé):要是我把所有的表情都給小木偶就好了。

          第二天,父子倆早早地起了床,馬不停蹄地向派出所走去。他們?nèi)ジ陕?還記得小木偶的書包被騙走嗎?對!他們就是去拿回小木偶的書包的。

          熊警官聽了不得不承認自己把書包判錯了,三人立刻動身,去尋找小紅狐的家。

          半小時后,一行人終于找到了小紅狐的家。小木偶踮起腳,拼命地往里邊瞧。他聽到小紅狐在自言自語:“那個木偶真討厭,還把自己名字寫在上面,害得我刮了一夜的名字也沒有刮掉。哈欠,呼呼呼……”

          “看來小紅狐睡著了,這是抓捕他的最好時間!毙芫傥罩^說。

          熊警官一個箭步向小紅狐走去,小木偶則高興的拿起自己的書包。老木匠也走進來了,見小紅狐被能警官追到自己面前來了。老木匠一向討厭騙人的人,所以故意伸出一條腿,小紅狐沒看見,被摔了個狗啃泥。

          小紅狐被逮捕了,熊警官想把小紅狐給老木匠處理,老木匠卻擺擺手說:“他還是一個孩子,不太懂事,只要他以后不為非作歹,就不會再鬧事情了,把他放了吧!”

          果然,把小紅狐放了以后,小紅狐痛改前非,成了一個安分守己的居民。

          小木偶的書包拿回來后,不僅和許多小動物結(jié)成了朋友,還努力勸說小紅狐和他一起去上學(xué)呢!

          許多年后,老木匠病倒了,可是小木偶一直伴在他的身旁。老木匠常說:“我雖然只有一個小木偶,但他給了我無限的快樂!”