【精品】續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在小木偶擁有了人類的所有表情，他會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)生氣、會(huì)傷心、當(dāng)然也會(huì)關(guān)心他人的。
今天，小木偶興沖沖地走向熱鬧的大街上。突然，一個(gè)熟悉的身影朝小木偶走來(lái)，小木偶一眼就認(rèn)出他來(lái)了，他就是——狡猾的小紅狐。小紅狐飛快的走了過(guò)來(lái)，哈哈大笑地說(shuō)：“這不就是那塊愚蠢的木頭嗎？”小紅狐的眼睛一亮，看見(jiàn)了木偶那頂嶄新的帽子，便用乞求的眼光看著小木偶的眼睛。小木偶的心被那乞求的眼光給溫暖了，于是小木偶取下他那頂嶄新的帽子給了小紅狐，小木偶突然想起了上次那件事，他用自己靈活的兩條木頭腿飛快的追去，并用手拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴，小木偶說(shuō):“快還給我帽子！”小紅狐尖叫的說(shuō)：“這是我的！我的！我的！”這時(shí)，穿著綠色警服的熊把他們分開(kāi)，他又要把小木偶踢飛，這是小木偶說(shuō)：“這頂帽子是我的�！薄澳阌惺裁醋C據(jù)能說(shuō)明這頂帽子是你的呢？”熊警官說(shuō)。小木偶說(shuō)：“這頂帽子是老木匠用剩下的布給我做的，而且顏色和我身上的一模一樣，上一次是您誤會(huì)我了�！薄芭�，為什么呀？”熊警官好奇地問(wèn)。小木偶說(shuō)：“上一次老木匠只給我了一個(gè)表情那就是笑，卻沒(méi)有給我所有的表情。而現(xiàn)在，我擁有了所有的表情，可以表達(dá)自己內(nèi)心的情感了�！毙芫俾�(tīng)了慚愧地摸了摸頭，放了小木偶，答應(yīng)小木偶好好處置小紅狐。
小木偶回家的時(shí)候碰上了小女巫，她連忙向小女巫道謝，小女巫把他送回了家。小木偶回到了家把今天所發(fā)生的事情告訴了老木匠，從此他們過(guò)上了美好的`日子。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 篇2
自從藍(lán)鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以后，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急……。
有一天，他正在大街上到處游蕩，突然看見(jiàn)了小紅狐，小木偶正準(zhǔn)備找小紅狐要回背包時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在路邊的一顆大樹(shù)旁邊有一只小兔子正坐在地上嚎啕大哭。小木偶飛快地跑過(guò)去一看，原來(lái)就是那只向他問(wèn)過(guò)話的小兔子。他關(guān)心地問(wèn)：“小兔子，你怎么了？”“今天是我媽媽的生日，我準(zhǔn)備送她一個(gè)生日蛋糕，可帶著蛋糕走到半路的時(shí)候，就被小紅狐給搶走了，我追不上他，只好在這里哭訴。小兔子委屈的說(shuō)道。
小木偶聽(tīng)了，非常生氣，就對(duì)小兔子說(shuō)“我一定會(huì)把你的蛋糕給奪回來(lái)的！”話音剛落，就加快腳步去找小紅狐。不一會(huì)兒，就看見(jiàn)了小紅狐在大搖大擺的在街道上走著。小紅狐一見(jiàn)到小木偶撒腿就跑，可是他仍然逃不過(guò)小木偶機(jī)靈的雙腳，小木偶抓住了小紅狐毛茸茸的大尾巴說(shuō)：“快把背包和小兔子的生日蛋糕還給我�！毙〖t狐無(wú)可奈何，只好把背包和蛋糕歸還給小木偶。剛好熊警官看到了這一幕。于是就把小紅狐抓了起來(lái)，小木偶和小兔子收到了自己的東西很開(kāi)心！
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 篇3
自從上次龜兔賽跑烏龜贏了之后，兔子天天加強(qiáng)鍛煉，而烏龜卻在家里睡大覺(jué)。一天，兔子寫(xiě)了一封信給烏龜，信上說(shuō)道兔子要和烏龜賽跑。這消息一下子傳開(kāi)了，大家選貓頭鷹當(dāng)裁判，其他的當(dāng)觀眾和拉拉隊(duì)�！芭椤�，發(fā)令槍響了。
兔子飛奔向前，把烏龜甩在了后面。兔子跑呀跑，突然，前面出現(xiàn)了一條小河。兔子非常著急，河里沒(méi)有小船，這可怎么辦呀。眼見(jiàn)烏龜已經(jīng)追上來(lái)了，兔子急中生智，他找來(lái)一根木棍，撐了過(guò)去。
到了對(duì)岸，兔子繼續(xù)跑，跑啊跑，當(dāng)他跑到山頂?shù)臅r(shí)候，烏龜也爬到山頂不遠(yuǎn)處了，可是終點(diǎn)在越過(guò)這座山的山腳下。烏龜爬呀爬，爬到山頂時(shí)，烏龜靈機(jī)一動(dòng)，他把身子縮進(jìn)殼里，“骨碌骨碌”的滾下了山。兔子見(jiàn)了，加快了速度，他沖下了山，沖到了終點(diǎn)。小動(dòng)物們跑過(guò)來(lái)給兔子戴上金牌，把兔子舉了起來(lái)。烏龜傷心地走回了家。從此，大家發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上又多了一個(gè)身影——烏龜。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 篇4
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶各種表情之后，小木偶就會(huì)哭，會(huì)哭，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
小木偶在大山里走，邊走邊想：小紅狐拿了我的紅背包，我一定要把它拿回來(lái)。突然他聽(tīng)到了一種聲音，他跑去一看，原來(lái)是小紅狐掉到泥沙坑里了，正在往下沉。小木偶本來(lái)不想去救小紅狐，因?yàn)樾〖t狐曾經(jīng)搶走了自己的紅背包，但是小紅狐馬上就要沉下去了，小木偶的心軟了，正想跳下去的時(shí)候，突然想到了自己雖然是木偶，體重比較輕，但是一踩上，因?yàn)槟嗌程绍洠f(shuō)不定也會(huì)沉下去的;就算不沉下去，小紅狐那么重也拉不起來(lái)呀。突然他靈機(jī)一動(dòng)，從口袋里拿出繩子，一端勾在樹(shù)上，一端給了小紅狐，讓他爬上來(lái)。小紅狐爬上來(lái)之后，就對(duì)小木偶說(shuō)了聲對(duì)不起，并把紅背包還給了小木偶，還帶他去找熊警官，跟他說(shuō)明白。
他們來(lái)到警局，看見(jiàn)熊警官正坐在椅子上看報(bào)紙。突然，一只狼拿了一把刀向熊警官刺去。在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小木偶為熊警官擋了一刀。狼落荒而逃。小木偶是木頭做的，所以，這一刀，對(duì)小木偶的身體沒(méi)有造成傷害。熊警官回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)小木偶為自己擋了一刀，很感動(dòng)。小紅狐上前把紅背包真相告訴了熊警官。熊警官了解了事情的真相后，見(jiàn)自己錯(cuò)怪了小木偶，鄭重其事向他道了歉。
之后，他們?nèi)齻�(gè)就成了好朋友。
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