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        兒童三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-15 14:25:31 三年級(jí) 我要投稿

        【推薦】兒童三年級(jí)作文錦集九篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的兒童三年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】兒童三年級(jí)作文錦集九篇

        兒童三年級(jí)作文 篇1

          一年一度的“六一”兒童節(jié)到了。這是我小學(xué)最高興的一次“六一”兒童節(jié),在我的心靈深處留下了不可摸去得痕跡。

          今天中午我來得特別晚。咦?怎么回事?以前得這個(gè)時(shí)候,大家都在寫家庭作業(yè),現(xiàn)在怎么都在玩呀?“過來!”有人把我拉過去小聲對(duì)我說。哦!原來是我的好朋友在叫我。他把我拉到一個(gè)地方,小聲對(duì)我說話,生怕被別人發(fā)現(xiàn):“你怎么來這么晚?對(duì)了,你還不知道吧?告訴你一個(gè)秘密”說著他看了看四周有沒有人“今天老師要給我們慶!弧瘍和(jié),在買蛋糕,嘻嘻!”我還沒有從他的話中緩過神來。愣了一秒后,才驚訝地望著他。我回到了教室,看看還被蒙在鼓里的同學(xué)們,不由得一整好笑!暗案鈦砹苏堊屄!”同學(xué)們一擁而出。張老師來了,我們大家坐的好好地,滿臉的高興與幸福。

          蛋糕切好了,我們把奶油弄得到處都是``````在無數(shù)的歡笑中,度過了我一生中最難忘的“六一”兒童節(jié)!

        兒童三年級(jí)作文 篇2

          今天是星期六,學(xué)校舉辦了隆重的六一兒童節(jié)藝術(shù)節(jié)。我很是興奮,所以我早早地來到了學(xué)校,回到教室放完書包后就立馬下樓了。

          因?yàn)樘鞖庋谉,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一把紫色的扇子。開始觀看節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校管樂團(tuán)的節(jié)目,同學(xué)們苦練了很久,是時(shí)候展現(xiàn)給大家了。表演的時(shí)候臺(tái)上的同學(xué)目視前方,仔細(xì)看著老師的指揮,而臺(tái)下的同學(xué)在認(rèn)真觀看。表演完之后,我送給他們源源不斷的掌聲,鼓勵(lì)他們,同時(shí)也謝謝他們?yōu)槲覀冇^眾帶來了這么精彩的節(jié)目。

          最搞笑的就是四一班為我們獻(xiàn)上的節(jié)目,《大王叫我來巡山》的節(jié)目了。笑料十足,驚喜不斷的節(jié)目。自義有趣的是,里面表演的人穿的都是動(dòng)物的衣服,可萌了!最感動(dòng)人心的節(jié)目就要數(shù)《感恩的心》這個(gè)節(jié)目了。最后那一張張希望的面孔我仍然歷歷在目。

          少女節(jié)目是必不可少的,正青春的活力,這個(gè)是我在她們身上看到的,她們的節(jié)目給人一種美妙的力量。她們是那么天真無邪!武術(shù),是個(gè)好玩意兒。下面的節(jié)目中可以讓我們看得津津有味了!在武術(shù)節(jié)目里有一個(gè)厲害的女生,我沒想到女生也對(duì)這個(gè)感興趣!街舞,男孩子都對(duì)這個(gè)舞蹈很喜愛。在里面表演的時(shí)候還有一個(gè)組合,叫火焰組合,這個(gè)名字很響亮嗎!拉丁,女生很愛跳這個(gè),因?yàn)檫@個(gè)舞很優(yōu)雅。其中還有兩個(gè)女老師在舞臺(tái)上跳,我覺得很棒!

          怎么樣?我們學(xué)校的學(xué)生是不是很多才多藝呢?六一兒童是不是也很有意思呢?

        兒童三年級(jí)作文 篇3

          今天是六一兒童節(jié),很多小朋友們都沉浸在游樂園,書店,漢堡店......的歡樂海洋里,作為學(xué)校足球隊(duì)員的我,卻因?yàn)閷W(xué)校要迎接一個(gè)全國重要的足球會(huì)議而堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。

          連續(xù)2天的足球比賽剛結(jié)束,今天頂著炎炎夏日,我們足球特色班的同學(xué)在下午3點(diǎn)多就早早來到了學(xué)校,為明天足球會(huì)議的順利召開而進(jìn)行緊張的排練。學(xué)校大操場上,我們邁著整齊的隊(duì)伍,喊著嘹亮的口號(hào),精神抖擻的走進(jìn)了主會(huì)場,展示了我們足球特色班積極,健康,向上的體育精神。其他學(xué)校,其他班級(jí)的各個(gè)也都認(rèn)真而有序的進(jìn)行了排練。接著我們還排練了足球射門,蛇形爬行前進(jìn),每一項(xiàng)都進(jìn)行的非常認(rèn)真,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò),會(huì)給學(xué)校帶來不好的影響。

          最后我們還進(jìn)行了模擬頒獎(jiǎng)儀式了,由于我們班級(jí)球隊(duì)在已經(jīng)進(jìn)行的校長杯足球聯(lián)賽取得的勝利場次比較多,學(xué)校授予了我們班光榮的一等獎(jiǎng),我也因?yàn)樵诒荣愔斜憩F(xiàn)突出,被授予了校長杯“最佳射手”。天氣很熱,訓(xùn)練很苦,但看著手中的獎(jiǎng)杯和證書,又覺得一切的付出很值得。彩排結(jié)束后,我們的獎(jiǎng)杯和證書又被老師收走了,說今天只是演練一下。但我仍然很開心,因?yàn)槟塬@得最佳射手。又很擔(dān)心,不知明天正式的會(huì)議會(huì)不會(huì)還有我的獲獎(jiǎng)證書,我多么希望今天就能拿到這個(gè)令人向往的校長杯足球比賽最佳射手啊。

          排練中大家都很盡力,彩排進(jìn)行的也很順利。下午5點(diǎn)多的時(shí)候,緊張而又有趣的排練就提前結(jié)束了。學(xué)校通知我們把新發(fā)的足球服裝拿回去好好的洗干凈,爭取明天讓來自全國各地的'代表們看到我們文三的足球和嶄新形象。這樣,我們這個(gè)不放假的六一兒童節(jié)就值了。

        兒童三年級(jí)作文 篇4

          今天,我懷著無比激動(dòng)的心情來到學(xué)校,參加砂子塘小學(xué)每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕,為在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績做好了充分的準(zhǔn)備,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式作文。

          隨著學(xué)校廣播里傳出的進(jìn)行曲,開幕式正式開始了,首先出場的是了六年級(jí)的哥哥姐姐。他們邁著整齊的步伐通過了主席臺(tái),贏得了主席臺(tái)的陣陣掌聲,其他年級(jí)的同學(xué)也陸續(xù)通過了主席臺(tái),馬上就要輪到三年級(jí)的同學(xué)了,此時(shí)此刻我的心情非常緊張,心中好象揣了只小兔子,怦怦地直跳。我努力使自己平靜下來,對(duì)自己說:“不要緊張,一定要出色的完成這次演出”。終于輪到我們班了,我們臉上洋溢著燦爛的笑容,邊邁著整齊的步伐邊喊著口號(hào)向主席臺(tái)走去,旁邊圍觀的人群中不斷有閃光燈在閃爍,班主任老師的臉上也露出了贊許的笑容。

          我們的任務(wù)完成了,我的心也漸漸平靜下來。這時(shí)四處望去,只見連心橋上、橋下人山人海,操場上的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,真像一排排松樹,立在平原。

        兒童三年級(jí)作文 篇5

          盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,今天是兒童節(jié),但這也是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)。

          這一天,一排排的氣球,一根根的彩帶,經(jīng)過心靈手巧的同學(xué)的布置,教室變得十分好看,有著濃重的節(jié)日氣氛。

          老師發(fā)給我們一張節(jié)目單,我,金濤,葉俊杰,戴碧贊四人一起出發(fā)了。我們看了看節(jié)目單,葉俊杰開心地說:“我們?nèi)ネ妗D(zhuǎn)陀螺’吧”。我們異口同聲地答道:“好”。說干就干,我們像一匹脫韁的野馬,三步并作兩步,飛似的奔向目的地,可是那里卻人山人海,教室里水泄不通,我們只好垂頭喪氣地折回來了。我突然想到:“我們?nèi)チ话嗤妗灯古摇!”葉俊杰附和道:“好提議,走”。我們像腳踩風(fēng)火輪,很快到了那兒。

          葉俊杰在哪兒猶豫不決,我猜到了他的心思,肯定沒膽來。我自告奮勇,先來試一試,葉俊杰朝我投來了敬佩的一撇。我用盡所有力氣,用力一吹,乒乓球一下子飛了出去,我的心提到了嗓子眼里,可是乒乓球卻若無其事般地在杯子外圍轉(zhuǎn)了一圈,順勢滑到了下一個(gè)杯子,我屏氣凝神再一吹,乒乓球飛進(jìn)了第四個(gè)杯子,耶!滿分。

          這次兒童節(jié)真快樂,可是我卻有些傷感。

        兒童三年級(jí)作文 篇6

          今天早上,我剛起床,爸爸就對(duì)我說:“寶貝,今天是六一兒童節(jié),是所有小朋友的節(jié)日,你今天有什么安排啊?”,我看了看外面的天氣,雨下的好大,這到哪去玩呢?唉,算了吧,我和爸爸說:“雨這么大,也不能出去玩,我自己安排吧,我準(zhǔn)備吃完早飯后看會(huì)動(dòng)畫片,娛樂一下,一個(gè)小時(shí)后,我寫一張語文試卷,下午如果天氣好點(diǎn)的話,就讓媽媽請我看場電影吧!”爸爸說,今天你是主角,你說的算!呵呵呵,我開心的跳了起來。

          看了電視,在吃中飯之前,我把語文試卷也寫完了,吃完飯,雨果真停了,媽媽說:“小朋友,看電影去嘍!薄皝砹恕薄5搅穗娪霸,我選了一部章魚奇遇記,電影非常搞笑,我笑的都停不下來了,由于我還要上國畫課,所以看完電影我和媽媽急急忙忙趕到郭老師那上國畫課,這就是我的六一兒童節(jié)!我很開心!

        兒童三年級(jí)作文 篇7

          大家都知道,六月一日是兒童節(jié)。你們猜,我們六月一日去干什么了呢?

          我剛走進(jìn)學(xué)校,就聽見一陣歡聲笑語。啊,學(xué)校的慶祝會(huì)開始啦。瞧,學(xué)校里多么熱鬧,仿佛一個(gè)菜市場!

          我們班正在準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉,同學(xué)們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中,李宗晟上了臺(tái)。只見他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點(diǎn)點(diǎn),不知該選哪兒好!白筮!”“不對(duì),右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說,明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說的,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個(gè)地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來,他不但沒畫準(zhǔn),而且還畫到了臉的外面!

          終于輪到我啦,我才不聽同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點(diǎn)”。臺(tái)下一陣騷動(dòng),我還以為自己畫錯(cuò)了呢,趕緊解開“布”一看,啊,我畫對(duì)了!真準(zhǔn)。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著我,我得意極了。

          回到座位,我繼續(xù)樂呵呵地看著同學(xué)們畫鼻子,有的畫在了頭發(fā)上,有的畫在了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個(gè)快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了。

        兒童三年級(jí)作文 篇8

          今天是我最開心也是我盼望已久的日子——六一兒童節(jié)。一大早蔚藍(lán)的天空萬里無云,仿佛天空也再祝福我們,給我們增添了幾份好心情。

          我懷著激動(dòng)的心情早早地來到學(xué)校,學(xué)校早已布置成了一個(gè)美麗的世界,路兩旁彩旗飄飄,好像在熱烈地歡迎我們。

          一會(huì)兒節(jié)目開始了,今年六一我們學(xué);顒(dòng)得主題是“童心飛揚(yáng),星光燦爛”。首先是校長鏗鏘有力的致辭,然后還有幾位老師熱情洋溢的祝福,還有一年級(jí)新生入隊(duì)儀式,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們?yōu)樗麄兣宕骷t領(lǐng)巾。然后就是我們期待已久的節(jié)目了。只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)載歌載舞,施展自己的才藝。他們表演得生龍活虎。特別讓我印象深刻的是五年級(jí)的英語情景劇。因?yàn)樗麄儾粌H動(dòng)作神態(tài)優(yōu)美,最重要的是還擴(kuò)展了我的英語知識(shí)。

          時(shí)間過得好快,不知不覺的表演結(jié)束了。想著舞臺(tái)上同學(xué)們的精彩表演,真令人流連忘返!

        兒童三年級(jí)作文 篇9

          XX年05月28日 星期六 天氣:晴

          走進(jìn)特殊教育學(xué)校,迎接我們的是熱烈的掌聲,我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著特別好看的表演服,準(zhǔn)備為這次活動(dòng)表演,慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)?吹剿麄兙秃孟窨吹搅宋倚r(shí)候,活潑、好奇、快樂。

          落座不久,活動(dòng)開始了,學(xué)校的小朋友們興高采烈地上了臺(tái),為我們表演節(jié)目。他們表情自然、笑容滿面、動(dòng)作富有活力,充分展現(xiàn)了他們的青春活力和內(nèi)心的情感。從他們的眼睛里,我看到的是對(duì)現(xiàn)在的快樂和對(duì)未來的憧憬。在活動(dòng)時(shí),我們工作室給特教學(xué)校的孩子們送了禮物。我走進(jìn)了他們的隊(duì)伍中間,把禮物送給了他們,他們用手語表示了感謝,我心里立刻感覺非常的干凈、非常的愉快,我沒想到,給予需要幫助的人以幫助,是那么快樂的事情!

          在節(jié)目表演完后,我們和特殊教育學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了交流,是在紙上完成的。我問了他們幾個(gè)簡單的問題,他們都能寫上來,不過有些還需要問他們的老師,感覺和他們交流特別純潔,沒有任何雜念,我也學(xué)會(huì)了幾個(gè)手語,比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等,感覺非常快樂,什么都是真的。

          吃過午飯后,我們離開了學(xué)校。我感受到了特殊學(xué)校的孩子們:雖然生理上有缺陷,但精神上沒有任何悲觀,反而展現(xiàn)得是樂觀向上,對(duì)生活充滿希望的心態(tài),身殘志不殘,既然老天給我關(guān)上了一扇門,總會(huì)在另外一面開啟一扇窗。

          讓我有勇氣做我自己,做最好的自己,無論多么艱難險(xiǎn)阻,我們都不要喪失希望,理想的天空,只待我們遨游飛翔!

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