精選春天的發(fā)現(xiàn)三年級作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的春天的發(fā)現(xiàn)三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇1
假期里，爸爸媽媽帶我到野外玩。在大自然里我發(fā)現(xiàn)了許許多多有趣的事物，親愛的朋友們快快來隨我一起看吧。
我們先來到一條小河邊，河水里有三五成群的魚兒自由自在地四處游動覓食。在靠近河邊的水草下面，有成群成群的小蝌蚪聚集在一起，像是在開著家族聚會。它們一個(gè)個(gè)都是大大的腦袋，小小的尾巴，就像一堆堆黑黑的小豆芽，可愛極了！
我沿著小河邊向前尋找著有趣的東西，突然，我發(fā)現(xiàn)一截長長的東西露在土壤外面動著。我很是好奇，但又害怕，于是我用手捧了些小河里的水灑到上面，它露出了一個(gè)紅紅的不知道是腦袋還是尾巴的東西。哦！原來是只蚯蚓在松土呢！你們猜到了嗎？抬頭向前看，在那些爭奇斗艷的花叢中有一只采蜜的小蜜蜂，在它身邊還有一只翩翩起舞的蝴蝶，它們的展翅飛翔又給花朵增添了一些生機(jī)。
不知不覺傍晚來臨了，剛剛從冬天蘇醒過來的小蟲子也按捺不住了�！颁摴P蟲”扭動著它的身體在靜悄悄的小河邊發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，如果你仔細(xì)聽，還會聽到河中的`小魚時(shí)不時(shí)地用尾巴拍著水面打著節(jié)拍，真像一個(gè)春天里的音樂會呀！
自然界的美是隨處可見的，只要你用心去看去體會，就會發(fā)現(xiàn)春夏秋冬里的每一處美麗。
春天的發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇2
今天，我和爸爸去尋找春天。
在找尋的路上，我看到了美麗的春姑娘在奔跑，我追呀追，跑呀跑，開心極了！
春姑娘好像會變魔術(shù)一樣。她向小草揮揮手，小草急忙換綠裝；她向花苗微微笑，花苗羞得紅了臉；她向小樹點(diǎn)點(diǎn)頭，小樹樂得把歌唱。
春姑娘也像一個(gè)淘氣的小孩，總喜歡和你玩捉迷藏。咦，春姑娘怎么不見了，我趕忙拉著爸爸去找。我左看看，右看看，東找找，西找找，就是找不到她。爸爸給了我個(gè)小提示，他說：“春姑娘去的地方都會充滿生機(jī)，要想找到她，就得認(rèn)真細(xì)致地觀察�！甭犃税职值脑挘腋诱J(rèn)真仔細(xì)地找了起來。
我在石頭后面找，在草地上找，在樹林里找，在湖邊找，怎么也也找不到春姑娘。我問小草弟弟：“你知道春姑娘在哪兒嗎？”小草弟弟說：“你看我的綠新裝好看嗎？”我轉(zhuǎn)身問花兒妹妹：“你知道春姑娘在哪兒嗎？”花兒妹妹說：“我的花帽子漂亮嗎？”我又問大樹伯伯：“您知道春姑娘在哪兒嗎？”大樹伯伯笑著說：“我唱的歌好聽嗎？”
哦，我終于明白了，春姑娘原來就在我們的身邊呀！
春天的發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇3
春姑娘唱著動聽的歌曲把萬物和生靈都給喚醒了。
第一個(gè)蘇醒的是柳樹姑娘，她在河邊梳理著她那動人的秀發(fā)，像是在給春姑娘招手，又長出了嫩綠的小葉子，又像在給春姑娘微笑呢！
小燕子又從南方飛回來，找到了他的家，在巢里轉(zhuǎn)著圈兒"咕咕“直叫，像是在給春姑娘問候。小螞蟻又從洞里爬出來，找到了一堆新土，對小伙伴們說：”大家快來呀！我們的目標(biāo)找到了，我們可以搬家了�！庇谑切∥浵亗兣d高采烈的搬起了家 。
遠(yuǎn)處，一只小甲蟲正伸著兩只堅(jiān)硬的觸角，一步一步的往前走，又像是在接收著春天的氣息呢！
��！春天，我愛你！
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