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        彩虹三年級作文

        時間:2021-10-12 17:14:01 三年級 我要投稿

        關(guān)于彩虹三年級作文匯編6篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的彩虹三年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于彩虹三年級作文匯編6篇

        彩虹三年級作文 篇1

          星期天,還是陰沉沉的天氣,我走在去學校的路上。心里開始忐忑不安。對于剛轉(zhuǎn)學的我上學第一天難免有些緊張;萎!我?guī)洑獾赝苼戆嚅T,不理睬其他同學的目光,徑直地走到了座位上。哎!心里在默默地嘆著氣。怎么一到學校就變成這種形象了呢!

          門輕輕地,不易被人察覺到,推開了。迎面走來的是頭發(fā)亂糟糟,衣服打理不清,沒形象的男老師。天哪!我怎么會攤上這樣一個老師!底下的學生也紛紛議論著只見他不慌不忙的走了進來。我姓林,大家叫我林就好了,今后我是這個班的班主任。希望共處愉快。

          那個人,好像在哪見過。我的眼睛突然看到了一個人。是誰呢?我回憶不起來,但是,肯定,肯定在哪見過!

        彩虹三年級作文 篇2

          在金華三江交匯處的燕尾洲上,有一座八詠橋,從高空俯視,像一條盤旋在婺江上的巨龍,又像一條飄逸的彩帶,因此,又稱為彩虹橋。彩虹橋由金華學者哈佛大學設(shè)計學博士,北京大學教授俞孔堅設(shè)計,并于20xx年5月21日正式開通。

          彩虹橋全線采用高架形式,造型飄逸靈動,設(shè)計靈感來自于金華傳統(tǒng)舞龍習俗“板凳龍”。主橋長764米,加上引橋,全長1200米,橋面采用竹木地板環(huán)保材料,這種材料不易腐爛,高溫耐壓,色彩以紅黃兩色為主。站在彩虹橋上,憑欄遠眺,三江六岸的美景盡收眼底。夜晚的彩虹橋在燈光的映照下,更是美輪美奐。

          彩虹橋不僅美觀,而且極大的方便了三江六岸的人們出行。彩虹橋以燕尾洲為中心,向南連接中國婺劇院、金龍灣公園,向北連接婺洲公園,是一座橫跨三江六岸的步行橋。

          彩虹橋不僅是金華人休閑散步的.好去處,更是金華人的一張金名片,它彰顯了金華人勤勞、團結(jié)、熱情的精神面貌。

        彩虹三年級作文 篇3

          一場傾盆大雨過后,一條彩帶連接天空,我出神地望著這五顏六色的彩虹,不禁想起五年前的手指彩虹那驚險的一幕。

          也是在一場大雨過后,我望著天空中的彩虹想得可多啦。老人們都說用手指彩虹會爛手指,這種說法在今天看來當然是荒唐可笑的。可那時對于我——一個還沒有踏進校門的孩子來說,居然相信這是真的。但我也總有點懷疑,難道彩虹真那么神,連指一指也不行嗎?這一天,我終于耐不住心頭久久的疑問,跑去問爸爸。爸爸說:“你試試就知道了。”試試,爛掉手指可不是鬧著玩的事。于是,我又去問王爺爺,王爺爺是老實人,他說,他也聽過這種說法,但并沒有親眼見過。

          轉(zhuǎn)眼間,又一場大雨過去了,我?guī)е鴿M腹的疑問,猛地用手指了一下彩虹,隨即等著老天對我的報復(fù)。1 分,2分……15分……

          “啊,我沒有爛掉手指!蔽?guī)е鴿M腔歡喜,回到家中,把這一喜訊告訴了媽媽、爸爸、奶奶……

          如今,我已經(jīng)上三年級了,每當我回想起童年時代這段美好的回憶,就覺得樂趣無窮。

        彩虹三年級作文 篇4

          我自從了解了彩虹產(chǎn)生的原理后,就迫不及待地要制作人工彩虹。什么?你也迫不及待了?等一會兒,他們正在準備實驗場地……“喂,好了嗎?”“再確認下!薄

          實驗開始,水壺噴水,陽光照耀。“哇——啊——呀!”天哪,一條彩虹出現(xiàn)了,再看它的旁邊是另一條彩虹。噴壺加大馬力,再在旁邊放兩面鏡子,上面放一片玻璃。哇!四條彩虹出現(xiàn)了。太陽讓沾有水的空氣進行折射,出現(xiàn)了四彩虹!

          實驗結(jié)束。知道為什么會出現(xiàn)四條彩虹嗎?因為強烈的太陽光折射,讓水霧中的空氣和水霧合在一起進行水氣反光作用,太陽原來是七彩的,所以太陽光反射到水汽上形成了彩虹。不過四彩虹是因為水汽量太大和陽光太強而形成的。以后,你只要在晴天,一定要太陽光很強的晴天或者是夏天的中午,在開闊的地方,帶上有很強馬力的噴霧器,再有一些好的空氣,你就能做出四彩虹。

          以后我們一定要善于觀察,勤于思考。這個項目我也是做了很多考察才做到的。同學們快快去做個實驗吧,期待你們的彩虹哦!

        彩虹三年級作文 篇5

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級了,仿佛幼時玩樂的情景還浮現(xiàn)在眼前。

          我正想象著童年的時光,突然,仿佛一條彩虹向我飛來。我坐上了彩虹上的時光機,從20xx年往后退,一直到了20xx年。

          我下了飛船,就見一群小孩拿著水槍向我狂奔而來。等我回過神來,已經(jīng)噴得我一身濕透了,像一只落湯雞。我心中窩著一團火,心想著誰這么大膽!我定睛一看,驚了!原來是小時的我,我是這么淘氣,把人弄濕了,還對我伸舌頭。我剛要追,時光機又來了,帶我來到了20xx年。 我看見了因為自己把同學弄哭,所以被老師批評的我。我看見了我先向老師保證,再向同學道歉,看的出我已經(jīng)認錯了。看來曾經(jīng)淘氣的的我已經(jīng)上進了。 時光機從天而降,我又來到了另一個時間——20xx年。我來到了當時的家,我幸福極了了,我正在為媽媽洗腳,和媽媽說說笑笑呢,我見媽媽臉上的皺紋消失了。我感到20xx年的我已經(jīng)開始懂事了,心里非常高興。 我隨著時光機來到了20xx年,我在為外公外婆燒早飯,我還為外公外婆端上了早飯。我看著覺得當時的我,真的懂事了。

          突然一聲大喊,把我驚醒了,原來這一切的一切只是我的一場夢。不過,通過了這個夢,我知道了人生的旅途總會有些點滴,那些從頑皮到懂事的點滴,永遠刻在我的心中。

        彩虹三年級作文 篇6

          一天傍晚,天空下起了大雨,那雨滴就像斷了線的珠子從空中滾落下來。一會兒,雨停了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,她那美麗的身子和五彩繽紛的顏色,十分吸引人。有人說:“多美的彩虹呀!”小孩子問:“那是什么呀?這么美麗!”媽媽回答道:“那是彩虹,很美吧!”彩虹聽了,得意極了,心想:我這么美,一定要讓更多的人知道。

          于是,彩虹去找人比美了。

          她首先找到了大樹爺爺,只見彩虹傲慢地說:“老頭兒,你敢和我比美嗎?”大樹爺爺和藹地說:“你那么美麗,那么光潔,就像宮殿里那華貴無比的公主和那些閃閃發(fā)亮的珍珠!我老了,怎么敢和你比呢?”彩虹聽了十分興奮。

          彩虹又去找到烏云。她嚷道:“笨烏云,你敢和我比美嗎?”烏云謙虛地說:“我不能和你比,因為你太美麗了!辈屎绺堑靡饬恕

          彩虹去找到太陽公公,彩虹大吼道:“死老頭,你敢和我比美嗎?”太陽公公笑了笑,沒有說一句話。一會兒,太陽公公下班回家了,彩虹的顏色慢慢地變淡,最后也完全消失了。

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