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        春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-06-18 05:29:56 三年級(jí) 我要投稿

        【必備】春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文4篇

        春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

          春節(jié)快到了,我與媽媽到街上買年貨。我們買了糖果、餅干、飲料……還買了漂亮的衣服,鞋子,大包小包的提回家。

          春節(jié)到了,飯桌上擺滿好吃的東西。媽媽帶我到鄰居家拜年,鄰居的'阿姨往我的口袋里塞糖果,一回到家,整個(gè)口袋簡(jiǎn)直就是糖果店啦。爸爸媽媽給我壓歲錢,我就跑到小商店買鞭炮。

          晚上,我與爸爸拿出早已準(zhǔn)備好的煙花,點(diǎn)燃煙花筒,只聽“隆”的一聲,一顆煙花彈升空而起,在一瞬間爆炸了,炸出了一朵朵美麗的蓮花,一顆顆煙花又從煙花筒飛奔而出,像無數(shù)明亮璀璨的流星,在天空中一閃而過,有的像一串串珍珠,有的像一顆顆流星,有的像一朵朵菊花,有的像一條條瀑布,讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲,一朵朵光芒四射禮花,各式各樣,五光十色,漆黑的夜空頓時(shí)變得光彩奪目。

          此時(shí),歡笑聲,鞭炮聲,喊叫聲合奏在一起,慶祝新年的到來。

        春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

          每年農(nóng)歷正月初一,是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日————春節(jié)。

          春節(jié)有許多活動(dòng):貼春聯(lián)、放鞭炮、大掃除、包餃子……其中我覺得最有意義的是貼春聯(lián)與放鞭炮。為什么會(huì)有這樣的`風(fēng)俗習(xí)慣呢?因?yàn)楹芫靡郧,傳說“年”獸住在海底,它兇猛無比,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。每到除夕晚上,“年”獸就上岸來吃牲畜,傷害人類,所以,大家不得不逃上山去避難。

          有一年除夕,“年”獸又闖進(jìn)村子里,它發(fā)現(xiàn)村東北頭的老奶奶家門前貼著大紅紙,它頓時(shí)渾身發(fā)冷,以為門前放了一把火,怪叫一聲,村子里立刻響起了炸響聲,“年”獸大驚失色,立刻逃跑了。從此再也不敢上岸。原來,“年”獸最怕的是紅色、火光與爆炸聲。

          從此,每到除夕,家家都貼春聯(lián),放鞭炮與掛燈籠驅(qū)趕“年”獸。驅(qū)趕邪惡與穢氣,也期望來年有個(gè)好兆頭。這些風(fēng)俗習(xí)慣逐漸形成了最隆重的中華傳統(tǒng)節(jié)日————-春節(jié)。

        春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

          這味道是自豪

          年前,聽聞“泉州將成為春晚分會(huì)場(chǎng)”的消息,我便激動(dòng)地往泉州文廟奔去。

          喜慶的紅燈籠掛滿了整個(gè)文廟,水池中花燈造型,或蓮花或天鵝,非常吸引人。如此精心的裝飾,相信文廟勢(shì)必被打造成華麗的舞臺(tái),將古樸氣息與現(xiàn)代流行相融合。

          當(dāng)春晚節(jié)目播放時(shí),我聽到泉州分場(chǎng)主持人用閩南語(yǔ)向觀眾拜年,看到了國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)泉州花燈,大氣的船只造型彰顯著宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會(huì)節(jié)目更是將拍胸舞,提線木偶,惠安女,跳篝火等特色文化元素融入,讓人一覽閩南風(fēng)情。

          我為自己是泉州人而自豪。

          這味道是歡聚

          回到鄉(xiāng)下老家,更濃地嗅到春節(jié)的味道。這味道里,有八仙桌下敬天公時(shí)的喃喃祈福,有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼,有家家戶戶點(diǎn)燃煙花響徹村莊的絢麗綻放,有陽(yáng)光難掩的石窗和紅艷的對(duì)聯(lián),有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇,有闔家歡聚的燈火通明,有我對(duì)過去的追憶與對(duì)未來的期盼。

          庭院里的樹依舊是綠色的,茶花不分四季的絢爛,不顧時(shí)間而響的雞鳴聲陣陣,大花貓喵喵叫著怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒著白煙,一家人圍著木圓桌一起忙活著年糕的制作,用著鄉(xiāng)音互相打趣,灶爐旁圍著圍裙的舅媽把枯枝扔進(jìn)火堆里,外婆叫我吃飯,我應(yīng)聲而去。心中最溫暖的地方就是這里啊,心里想著它是我長(zhǎng)多大走多遠(yuǎn)也想要回來的地方。

          這味道是喜慶

          《宋書》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載:“天下上元,燈燭之盛,無逾閩中”。泉州的花燈是國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的小手,而孩童手里呀,則提著點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著,站在一盞盞花燈下驚嘆著,歡呼著。

          那一盞盞花燈形狀各異,其中有幾組花燈吸引了我的眼球:一組小精靈造型的'花燈,那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器,體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合;一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈,體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影;一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕,上面放著泉州各地的風(fēng)景。

          “歸騎不令歌吹歇,萬(wàn)枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗(yàn)了泉州的元宵后就寫下這句詩(shī)。人們跟著踩街的隊(duì)伍行走,人們抬著轎子和神在街上游走,彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動(dòng),他們抬著轎子和神,在篝火旁跳躍著,歡呼著,半個(gè)村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走,花炮照亮著人們前行的路。

          春節(jié)的味道,彌漫在廟宇的煙霧繚繞里,在熙熙攘攘的大街小巷里,在爆竹聲聲里,在阿嬤的親切呼喚中,在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里,在我們每一個(gè)人的心里。唯有用心感受,唯有置身其中地去參與,才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。

        春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

          過年嘍!過年嘍!”我和哥哥跟著一群孩子們叫著,那一聲聲清脆的喊聲,猶如一陣陣銀鈴聲,在院子的上空回蕩。

          今天是除夕之夜,我們?nèi)沂畮卓谌,坐在八仙桌旁。桌上的菜真?shí)豐富極了,有我做的涼菜,奶奶做的肉丸子海鮮面,姑父炒的熱菜,二姑精心設(shè)計(jì)的??我們最愛吃的就是爸爸買來的生吃三文魚。桌上的酒開了蓋,正一直冒著小泡,仿佛一個(gè)勁地嚷:“快把我倒出來,我等不及了!”飯桌上,談笑風(fēng)生,好不熱鬧。正吃得津津有味,只聽見門外響起了一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲。我再也忍不住了,急忙放下碗,抱起沙發(fā)上的一堆花炮,拿起茶幾上的打火機(jī),象支離弦的箭,和哥哥一起沖出門外。

          我點(diǎn)燃一個(gè)“哨聲月旅行”;疑腵引線噴出暗紅色的火花,只聽“嗖”的一聲,炮從大門口躥了出去,宛如一顆黃色的流星。那炮在空中繞了一大圈后,“啪”地一聲,便炸開了,接著五顏六色的禮花飄飄悠悠地往下落,幾秒鐘后,才消失在夜幕之中。我樂得又蹦

          又叫:“奶奶,爺爺,快來看放炮!”隨著這喊聲,全家人都爭(zhēng)先恐后地跑了出來,本來很大的院子,立刻變得狹小起來。

          “快來看!”我一轉(zhuǎn)頭,原來爸爸也來湊熱鬧。這時(shí),爸爸、哥哥和鄰居孩子們自告奮勇,各自上前點(diǎn)燃自己帶來的鞭炮。頓時(shí),小院里,“噼里啪啦”地響了起來,孩子們的歡笑聲,鞭炮聲響,在小院上空回蕩,熱鬧極了。我們又觀看了內(nèi)容豐富的“新年聯(lián)歡晚會(huì)”節(jié)目。

          午夜12點(diǎn)整,更是熱鬧,整個(gè)溫州城成了燈的海洋,這一夜,炮聲、喊聲、笑聲、碰杯聲、祝福聲,像一支動(dòng)人的交響樂,在奏響,奏響!

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