烏龜的三年級作文300字3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的烏龜的三年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

烏龜的三年級作文300字 篇1

　　我家養(yǎng)了一只小烏龜。

　　小烏龜殼是墨綠色的，上面還有排列整齊的六邊型圖案。小烏龜的頭也是墨綠色的，黑色的小眼睛圓溜溜的，像顆黑珍珠鑲嵌在那里似的。它右邊的的眼睛下有一塊地方是紅色的，像是涂了腮紅。小烏龜的腿短短的，粗粗的，下面還有鋒利的小爪子。它的尾巴又小又細，像一根針似的，有趣極了！

　　雖然小烏龜很可愛，但它很膽小。一有動靜，它馬上會縮進殼里，當名副其實的‘’縮頭烏龜‘’了。過了好一會，它才會悄悄地探出腦袋，左右瞧瞧。沒人，它就伸展四肢，在水里暢游起來。

　　別看小烏龜很膽小，但它吃起東西來可貪婪了！有一次，我爺爺和我放了幾只蝦在那里，它馬上游了過去，用爪子抓水里的蝦。那幾只蝦杵在那里不動，但這一舉動似乎惹到了小烏龜，他似乎在想：瞧不起我是吧，我會讓你后悔的！接著，它又撲向了它們，一只蝦蝦想逃走，但被處在優(yōu)勢的烏龜抓住吃了。當然，其他蝦也被接二連三的被吃了。我不由已地感嘆：別看小烏龜平時膽小，但也挺機靈的。

　　這就是我家的小烏龜，我喜歡它。

烏龜的三年級作文300字 篇2

　　我們每個人心里都藏著小秘密。其實，小動物身上也有小秘密噢！

　　我們家曾養(yǎng)過一只小烏龜，因為它爬行的速度比其它烏龜都快，所以我一開始叫它“速度快”。后來，因為它咬人，我又叫它“神龜”了。

　　有一次，我把手放到它面前，沒想到它張嘴就要咬我的手指。還好我縮得快，沒被它咬到�？晌业暮门笥殃愋【昃秃艿姑�。她逗小烏龜時，被小烏龜咬住了手指。小烏龜緊咬住不放，堅持了上十分鐘，陳小娟急哭了。我想出了一個辦法，連忙告訴她。陳小娟忙把另一只手指伸到小烏龜面前。小烏龜很貪心，馬上張嘴來咬另一只手指。結果，“撲通”一聲，小烏龜就掉進了水里。陳小娟的手指得到了解放。

　　有一年冬天，小烏龜一動也不動。我用手指戳它的頭，它理也不理；我把龜糧放在它面前，它瞧也不瞧。我用盡了一切辦法，它也沒醒。我以為它死了，就極不情愿地把它倒掉。

　　后來，我查資料才知道：烏龜需要冬眠。原來，我的小烏龜是在冬眠，我卻把它倒掉了，我感到很傷心。

　　生活中，只要我們有心，就能發(fā)現小動物身上藏著的小秘密。

烏龜的三年級作文300字 篇3

　　賽跑結束，烏龜整天哀聲嘆氣。為呀？他在次比賽中失敗了。其實奇怪的，不兔子了“驕傲等于失敗”的嗎？可烏龜卻覺得太丟臉，天老是想不開。

　　“龜兄，別老愁眉苦臉的，找一找失敗的原因吧�！� 蜥蜴對他說。

　　“失敗的原因是呢？”烏龜不解，無奈地問。

　　蜥蜴略加思考，不緊不慢地說：“應該從身體結構上，找原因。你想想，背上那又笨又重的`殼，加重了負擔！你不看電視呀，學學生都在減負呢？”

　　“是啊！我咋就沒呢？”這只無知的烏龜，聽的有點糊涂了。

　　“我看，你是馱著殼的蜥蜴。瞧瞧我啊，手腳靈活，跑得多快！去掉殼，是當務之急呀！”

　　“蜥蜴賢弟，你說得很有道理！你的！就照你的建議辦�！�

　　說減就減。烏龜請來了銅頭鐵臂的螃蟹們，幫減負——摘掉龜殼。一會的功夫，烏龜真的減負了

　　烏龜脫去了沉重的外殼，，他已絲毫勇氣參加比賽了。成天地躲在家里，連門都出了，你想想看，一旦失去了盔甲怎能免受敵人的侵略呢。

　　這無知的代價……

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