書包三年級(jí)作文300字合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的書包三年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
書包三年級(jí)作文300字 篇1
書包人人都有吧。它默默無(wú)聞地幫助我們中小學(xué)生。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它是必不可少的，是我們學(xué)習(xí)的好幫手，是值得我們同學(xué)來(lái)贊揚(yáng)的。
我有一個(gè)米奇的書包，上面有個(gè)大大的米奇。我常常拿著書包趕公共汽車。也許大家也有這樣的經(jīng)歷。這個(gè)書包跟隨我多年，每天它用它大大的口袋裝著豐富的知識(shí)。我有時(shí)也會(huì)報(bào)答我的書包，一個(gè)星期天的晚上，我用洗衣粉，洗書包上因?yàn)槲也旁斐傻奈蹪n。用自己潔白如雪的手用力地搓書包。不一會(huì)兒水從白變成了黑。就這樣反反復(fù)復(fù)地洗。第二天我心愛的書包就變得干干凈凈、潔白無(wú)暇了。連老師都說(shuō)我的書包真干凈。
我還要對(duì)書包說(shuō)：“對(duì)不起！”
那是令我慚愧的一件事，我每次都用壞了的鋼筆儲(chǔ)存墨汁，看！這次我又沒灌墨水，飛快拿出了兩只鋼筆，脫下它們漂亮的外殼。灌墨水。灌得快完的時(shí)候，我最好的朋友沖出來(lái)，把我的鋼筆打到了書包上，幸虧我的書包是軟的，沒摔環(huán)�？晌倚膼鄣臅鼌s變得臟兮兮。真是慚愧。
書包我要感謝你，你一直默默無(wú)聞的幫助我！
書包三年級(jí)作文300字 篇2
我喜歡我的書包，它既漂亮，又實(shí)用，是我學(xué)習(xí)之3.jpg上的好朋友。
在它那草綠色的底布上，有一只史努比，這只史努比酷極了，和我們平常看到的史努比不同。只見它身穿一件橙色防水夾克，戴著一副黑墨鏡。它單手叉腰，撐著“SNOOPYS KATE ”的字樣，活像一只戰(zhàn)無(wú)不勝的狗王，威風(fēng)凜凜。真是人見人愛花見花開。它還時(shí)刻看著我，擺出一副驕傲的神態(tài)，說(shuō)：“我這多酷，只有學(xué)習(xí)好的人才配得上我。”
我的書包分成三層，第一層給我本子；第二層給我放桌布、小木象和跳繩；第三層放了大大小小十三本書。旁邊有兩個(gè)網(wǎng)袋，一個(gè)給我放水杯，一個(gè)我用來(lái)放小物件，這下不愁找不到東西了。這點(diǎn)我得謝謝它！
這個(gè)書包十分堅(jiān)固耐用，我也舍不得換，已經(jīng)用了三年，還是依然如新，19.jpg有一處“傷痕 ”。
我喜歡我的書包，因?yàn)樗?dú)一無(wú)二。
書包三年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)間過(guò)得可真快！一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了，現(xiàn)在是20xx年，我是一名世界聞名的大發(fā)明家。我發(fā)明過(guò)許多新奇的東西，今天我給大家介紹一件物品——未來(lái)的書包。
未來(lái)的書包和現(xiàn)在的書包大不相同。
未來(lái)的書包外形是正方形的，大小可以隨著書包里裝的東西多少隨意變化。顏色可以隨著天氣的溫度隨意變化。
未來(lái)的書包的功能十分強(qiáng)大。如果你快要遲到了就按一下奔馳按鈕，它就可以長(zhǎng)出一雙翅膀，像飛機(jī)一樣把你帶到學(xué)校去，這樣就再也不用擔(dān)心每天早晨會(huì)起晚了。如果你沒有帶鉛筆盒，就按一下鉛筆盒的按鈕，這樣能把忘在家里的鉛筆盒自動(dòng)放在書包里。如果你沒有寫作業(yè)，就按一下作業(yè)的按鈕，這樣既會(huì)讓作業(yè)不會(huì)寫錯(cuò)，還能把沒有完成的作業(yè)寫完。
我發(fā)明的未來(lái)的書包的最為神奇的地方就是，它可以折疊，從很大的書包變成很小的書包，這樣既可以減輕書包的重量，還不占地方。這個(gè)書包很神奇，但是你完全不用擔(dān)心它的電量會(huì)全部用完，因?yàn)檫@個(gè)書包的電量是通過(guò)空氣壓縮轉(zhuǎn)換的`。
這個(gè)未來(lái)的書包是不是很神奇呢？你們聽了介紹，是不是也很想用這個(gè)未來(lái)的書包呢？
書包三年級(jí)作文300字 篇4
一轉(zhuǎn)眼，己到了20xx年，我發(fā)明了一種書包，給大家介紹介紹。
因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們的功課來(lái)越多，書包背起來(lái)越來(lái)越笨重，而且書越來(lái)越多，書包就裝不下。所以，書包的第一功能就是變大變小。
你肯定會(huì)想，怎么控制它呢？你不用擔(dān)心，這種書包具備了聲控功能，你只要對(duì)著它身上的一些小孔孔發(fā)號(hào)令，它就可以任你調(diào)節(jié)，直到你滿意。
這是我一次偶然的靈感。那天，我正在試用書包時(shí)，突然想到：書包雖然可以變大變小，但有時(shí)候拿的時(shí)候很麻煩。于是，我靈機(jī)一動(dòng)：何不在書包里加上可以讓書包自己走動(dòng)的功能呢？我開始潛心研究。起初，只能在書包上安裝一個(gè)信息發(fā)送。接收器，然后用搖控控制。但后來(lái)，這項(xiàng)技術(shù)有了新的突破，它不但可以不用搖控控制，還可以在上學(xué)前一小時(shí)前對(duì)它發(fā)號(hào)令，讓它跟著你走。怎么樣，夠神吧！大家一定想趕快擁有這種書包吧！你們別急，只要好好學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，它就會(huì)和你們見面。
書包三年級(jí)作文300字 篇5
我該上小學(xué)一年級(jí)那年，小姨從商場(chǎng)給我買了一個(gè)漂亮的書包，我可喜歡了！因?yàn)闀谋趁嬗幸粋�(gè)小貓圖案，所以我把它叫做“小貓書包”。
它是淺藍(lán)色與深藍(lán)色相間的。它還有兩條背帶，背帶的中間還加了一層棉花。背著他可舒服了！
書包的每一層的上面都會(huì)有一層紗布。最外面一層的背面，畫有一個(gè)小貓的影子，看上去非常古怪。有時(shí)，我總是看著這個(gè)小貓的背影發(fā)呆，想象是不是書包正面的那個(gè)小貓，它會(huì)是什么表情呢？真讓人琢磨不透。
我在這個(gè)書包里裝下了許多書和本子，每個(gè)書和本子里都有我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每當(dāng)老師講完一節(jié)課，我把書和本子放進(jìn)書包的時(shí)候，我總是會(huì)悄悄的對(duì)他說(shuō)：“你身子里裝的全是我的‘小老師’，可別弄丟了！”他好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，放心吧！我會(huì)保管好的！”這時(shí)，我就放心的出去玩了。
當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，就覺得它在用心的開導(dǎo)我不要浪費(fèi)時(shí)間�？戳怂揖蜁�(huì)專心學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間了。
書包，你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴呀！
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