【熱門】秋天的景色三年級(jí)作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的秋天的景色三年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的景色三年級(jí)作文 篇1
一覺(jué)起來(lái)，陽(yáng)光明媚。按說(shuō)這初秋的清晨比不得春日，今天可是不同的體會(huì)，鳥(niǎo)雀翩飛，浮云躍過(guò)。在明艷的陽(yáng)光下，坐著車，下鄉(xiāng)去了。
行至長(zhǎng)江邊，望見(jiàn)江上稍稍有些云霧，有些渺遠(yuǎn)，有些無(wú)測(cè)。這景象，在春，夏，冬三季，是很難見(jiàn)到的。自然按捺不住激動(dòng)地心情，讓車行駛的慢一些，讓我好多欣賞一會(huì)兒這難得覓見(jiàn)的壯麗。
目的地是在鄉(xiāng)村，車子緩緩的行駛在鄉(xiāng)間小道上，兩側(cè)是金黃的田野，長(zhǎng)滿了稻麥，一片的生機(jī)勃勃，那兒長(zhǎng)著希望的種苗……浮云在天邊相聚，大片的藍(lán)藍(lán)的天，就在我的腦畔，攆也攆不開(kāi)。
歷代文人墨客總要給秋天蒙上一層傷感的面紗，仿佛她天生代表著離分，凄苦，蒼白無(wú)力。今天所見(jiàn)的，確實(shí)截然不同于詩(shī)書(shū)上所描繪的景象。她也有著春天的芬芳，夏日的熱情，隆冬的清純……
顛簸著，到了叔叔家，今天是姐姐大喜的日子。賓朋滿座，熙熙攘攘的。屋子里都擠滿了人。叔叔家的后院臨著一條小湖，碧得透徹，連魚(yú)兒的影子都能看得清楚。靠著岸邊的一棵垂柳坐了下來(lái)。看著對(duì)岸的楓樹(shù)，葉子還是綠的，尚未有到紅色的'純熟。
一個(gè)女孩走過(guò)來(lái)，看起來(lái)她也對(duì)外面的嘈雜沒(méi)有好感。于是我們攀談了起來(lái)，就像知己，真是相見(jiàn)恨晚。
她也同樣喜歡水，喜歡水的無(wú)暇，它比碧玉更加垂人，它比芙蓉更加樸素，它比冰雪更加清純……
忘了昨晚還是以淚洗面，現(xiàn)在想來(lái)，那是多么的傻，才知道了“人生何處不青山”，不用去為一個(gè)不值得去想的人，不值得去愛(ài)的人去浪費(fèi)自己。走出來(lái)，路還長(zhǎng)。人生得意須盡歡，莫迷一花失群芳。
談了很久很久，談到太陽(yáng)掩下了頭，談到星星藏在了云后，談到了月亮也閉上了她那明亮的雙眸。我們肩靠著肩，一起回想那屬于秋天的名句，不約而同的，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”在我們心靈的合奏中完成。比起“無(wú)邊落木蕭蕭下”，它的傷感之情是小的很多的。我們也佩服王勃的那份熱情，不甘于讓常人眼中悲感的秋天在自己的心中升騰，他要把這金秋的景色，幻化成一種仙境，一種讓人清爽的新季。
其實(shí)，朋友是很多的。一個(gè)不適合，我們可以走去下一站尋找。就像秋天，我們改變不了她的樣子，但我們可以改變對(duì)她的看法。人生的路還漫長(zhǎng)，如果在每一次感情的結(jié)局時(shí)候都流下眼淚，那么這深秋的世界，怕早也是也是一片的汪洋。
秋天的景色三年級(jí)作文 篇2
秋天到了，天氣變涼了，瓜果成熟了，農(nóng)作物也成熟了，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天到了，田里的農(nóng)作物成熟了。高粱的臉紅紅的，好像喝多了酒；遠(yuǎn)方一大片金黃的稻谷像一大堆金光耀眼的金子；微風(fēng)輕輕地吹著小麥，好像一片金色的波浪在田野里翻滾。漂亮極了！
秋天到了，果園的果子也成熟了，蘋果紅紅的、大大的，散發(fā)著陣陣清香；梨黃黃的，散發(fā)著一陣又一陣誘人的香味；橘子、臍橙你擠我碰，搶著要人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
秋天到了，很多動(dòng)植物都開(kāi)始做過(guò)冬的準(zhǔn)備了。小鳥(niǎo)銜來(lái)樹(shù)枝做過(guò)冬用的小屋；熊在抓緊時(shí)間把自己的身體吃得胖胖的，準(zhǔn)備過(guò)冬；小烏龜在找暖和的地方，好度過(guò)它的“假期”。梧桐樹(shù)、楊樹(shù)的葉子落到樹(shù)媽媽的腳下，它們都開(kāi)始準(zhǔn)備度過(guò)寒冷的冬天了。
秋天的景色真美�。∷莻�(gè)豐收的季節(jié)，我喜歡秋天！
秋天的景色三年級(jí)作文 篇3
深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。
校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了？
我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)！
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