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        秋雨三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-07 10:56:01 三年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于秋雨三年級(jí)作文錦集6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的秋雨三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于秋雨三年級(jí)作文錦集6篇

        秋雨三年級(jí)作文 篇1

          今天我在上學(xué)的路上,突然下了一場(chǎng)雨,還加有風(fēng)很大!那時(shí)候我幸好帶了雨衣,要不然就糟了。

          我來到了學(xué)校,把我的雨衣掛在了欄桿上,就回到了教室,教完了作業(yè)就回到了我的座位,開始讀書了,一節(jié)課是數(shù)學(xué),老師講了毫米這個(gè)長(zhǎng)度單位,40分鐘后,下課了,我往窗外一看說:“哇”!外面下著雨,更大啦!,風(fēng)也變大了,我呆著看外面,一分一分過去了,上課了,我不發(fā)呆了,開始認(rèn)真聽課,第二節(jié)課是語(yǔ)文課,老師給我們講了一首古詩(shī),詩(shī)名叫山行,一節(jié)課老師一直講這首古詩(shī),直到下課,就這樣,我度過了開心的一天,

        秋雨三年級(jí)作文 篇2

          睡眼惺忪,聽著秋雨,稀稀拉拉,仿佛在歌唱,仿佛在叫我們起床。一下雨總是心情感覺很舒服。裹著舒服的夏涼被,聽著優(yōu)美的歌曲,再吃點(diǎn)零食仿佛這才是下雨天應(yīng)有的生活姿態(tài)。

          中秋佳節(jié)三天假期轉(zhuǎn)瞬即逝,又要進(jìn)入工作狀態(tài)。所以我很珍惜今天一天。放空自我,也是一個(gè)不斷反思自我的一個(gè)過程。

          很喜歡這樣一句話:"人生應(yīng)該時(shí)時(shí)充滿期待,正如小草期待發(fā)芽。鷹期待著飛翔。期待,給人以憧憬,給人以希冀,給人以慰藉!

          面對(duì)著第二年從教,較第一年有太大的進(jìn)步了。學(xué)生就像秋雨一樣有自己的節(jié)奏,有自己獨(dú)特的聲音,有自己的區(qū)域。有時(shí)我們需要做的可能就是放下教師的姿態(tài),靜靜聆聽,靜靜欣賞,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景和姿態(tài)。

        秋雨三年級(jí)作文 篇3

          秋天來了,推走了夏的炎熱,帶來了秋的涼爽。

          今天的天氣很冷,烏云滿天,微風(fēng)不斷,我猜一定是要下秋雨了,F(xiàn)在,天空是銀灰色的,仿佛是雨姑娘把天空涂成了這種顏色,懶懶的太陽(yáng)不愿出來工作,躺在烏云里睡起了懶覺。雨姑娘說變臉就變臉,一會(huì)兒就下起了毛毛細(xì)雨。站在雨中,抬起頭,頭發(fā)絲般細(xì)的雨從臉上滑落下來,天空中的云正在慢慢地向東移動(dòng),此時(shí)的云像馬戲團(tuán)的馬在跳火圈,一會(huì)兒,就跳了過去。一陣風(fēng)刮過來,使人感到絲絲的涼意,一會(huì)兒,又一陣風(fēng)來了,連帶著地上的沙土,一齊得意地卷過來,刮得人睜不開眼睛。雨姑娘似乎生氣了,豆大的雨點(diǎn)從天空中落下來,落到房頂匯集成水珠,一滴、一滴的從檐上落下來,好像是誰(shuí)在畫省略號(hào)。這場(chǎng)雨越來越小,天空中像布滿了密密麻麻的五線譜,把人們框在里邊,使人進(jìn)退兩難。這場(chǎng)秋雨停了,天空被洗了個(gè)澡,連路上的灰塵也被洗了個(gè)一干二凈,空氣特別新鮮。

          一年四季中,有各種各樣的雨,但是我唯獨(dú)喜歡秋天里那一場(chǎng)有情趣的雨。

        秋雨三年級(jí)作文 篇4

          秋天來到了,下了一場(chǎng)雨,雨下得不大,細(xì)細(xì)的小雨,雨滴滴滴答答的落在地上,大地變得濕潤(rùn)了也滋潤(rùn)了。

          雨滴輕輕的滴在地上,好像在給大地媽媽洗臉,讓大地媽媽舒服。這場(chǎng)雨迎來了秋天,秋天的雨,滴到地上,小孩子的臉上樹上等等,讓人感覺這場(chǎng)雨下得非常合適,它把花兒送走了,讓花兒知道秋天來了。這場(chǎng)雨下的雖然很小,但是人們都非常喜歡秋雨,秋雨給人們帶來喜訊,讓人們知道秋天的美好,秋雨給秋天增添了許多生機(jī)、美好。就像秋雨是一個(gè)孩子的媽媽,每天愛護(hù)她的孩子,天天給他的孩子溫暖,他同樣會(huì)照顧我們,給我們快樂的日子,讓我們有一個(gè)快樂的家。秋雨是我們的家人,他悄悄的守護(hù)著我們的田地,是他下雨為我們澆地,為秋收增添正能量,秋雨是我們的伙伴,在我們有困難的時(shí)候,他陪著我玩,讓我們高興,秋雨是我們的媽媽,他愛護(hù)我們。秋雨是大自然的音符,他能奏出喜悅的新篇章!

        秋雨三年級(jí)作文 篇5

          清早起來,走出門,秋風(fēng)中還露出一絲涼意。大家都穿上了漂亮的秋衣。

          雨打在樹葉上:嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!像是一曲慶豐收的搖滾樂,在慶祝農(nóng)民伯伯的大豐收!聽著搖滾樂,農(nóng)民伯伯豐收了稻谷老師,豐收了希望。每一個(gè)音符都是大家快樂的`笑聲。雨中,荷葉被風(fēng)吹地?fù)u晃著,像是一個(gè)搖擺的舞臺(tái)。雨珠滴在荷葉上,你聽:嘀嗒,嘀嗒!像是一名歌手在唱歌。雨也是那些口渴的植物喝夠了水,一個(gè)個(gè)精神飽滿,容光煥發(fā)。開始是墨綠色的葉子,也漸漸的變成晶瑩剔透,毫無瑕的綠寶石,真好看!不知不覺,秋雨已經(jīng)下了五六個(gè)小時(shí)了。真是的,老天爺,別再讓烏云大哥難過了,不要在下了!

          嗨,秋雨下的時(shí)間可真長(zhǎng)呀!

        秋雨三年級(jí)作文 篇6

          夏天的腳步已漸漸離我們遠(yuǎn)去,迎面而來的則是涼爽而又怡人的秋天。秋天,一個(gè)金色的季節(jié)、一個(gè)收獲的季節(jié)……就這樣悄悄地來了。古人總是寫贊美“貴如油”春雨的古詩(shī)句,他們殊不知秋雨和春雨一樣,都會(huì)那么的迷人。

          金秋時(shí)節(jié),坐在窗邊看書,不知不覺間一陣涼風(fēng)襲來,從窗縫中鉆進(jìn)來,直吹到我的身上,我不由得打了個(gè)激靈,哆嗦了一下,才知道秋天真來了,秋風(fēng)其實(shí)也很冷。秋風(fēng)一陣一陣吹來,帶來一點(diǎn)點(diǎn)雨絲,沒多久看見窗外已經(jīng)下起了小雨。秋風(fēng)陪伴著秋雨,將小雨滴胡亂地拍打在玻璃窗,像一群沒有秩序的小朋友東溜西竄。漫天飛舞的雨滴是那么的輕渺;在秋風(fēng)的眼里,那一個(gè)個(gè)數(shù)不清的小雨滴只要被他輕輕一吹,他們就會(huì)隨著風(fēng)兒飄飄落落,落落飄飄,漫天飛舞,如同萬(wàn)人的舞蹈隊(duì)在空中翩翩起舞……

          秋雨慢慢地從空中飄落,紛紛揚(yáng)揚(yáng)醉落到地面。單一個(gè)小雨點(diǎn)落到干燥黃土地、水泥地上不會(huì)留下一個(gè)水跡,但無數(shù)個(gè)小雨滴落到地上匯聚在一起,打濕了地面,繼續(xù)飄落,凹凸不平的地面就會(huì)出現(xiàn)一塊一塊大大小小的水塘。這些小水塘就會(huì)成為小朋友玩樂的小樂園,下課或是放學(xué)后,小朋友們?cè)谒晾镉直挠痔,一?huì)兒跺跺腳,一會(huì)兒踢踢水,玩得不亦樂乎。但他們好像在玩耍盡興時(shí)忘記了——自己的鞋子,鞋子已經(jīng)濕透,他們依舊穿著冰涼的鞋子繼續(xù)玩耍游樂,或許,他們會(huì)想:鞋子已經(jīng)濕了,何不繼續(xù)痛快的再玩一會(huì)呢。就這樣,水塘已經(jīng)成為小朋友們的“天然游樂場(chǎng)”。

          秋雨帶給人們涼爽,在炎熱的夏季后,秋雨使得人們心曠神怡;秋雨給人們送來了快樂,辛勤的勞動(dòng)后,更讓人們感受到豐收的喜悅。秋雨也應(yīng)該得到人們贊頌,我要為它高歌一曲,它使我感受到秋日的美好!

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