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        秋雨三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-07 10:27:01 三年級(jí) 我要投稿

        【精華】秋雨三年級(jí)作文合集七篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的秋雨三年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】秋雨三年級(jí)作文合集七篇

        秋雨三年級(jí)作文 篇1

          今年,北方的秋,格外搶眼,秋雨一場(chǎng)接著一場(chǎng)來(lái)臨,好不熱鬧,雖:一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)冷,可,并不能阻擋憂傷的人們對(duì)秋的喜愛(ài),對(duì)秋的眷戀,對(duì)秋的呵護(hù)。

          秋雨凄泣,氣候驟降,似寒冬翩翩而至,滲人骨節(jié),厚衣逐次加身,身體是暖和了,但,秋殤卻顯露。細(xì)雨紛飄,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,細(xì)微潤(rùn)物,細(xì)致潤(rùn)心,殤因此止步,不再攀升,沐浴雨露,澄澈心扉,撕扯憂傷,支離破碎,秋雨浸染心泉,瑩眶滴落,今生,最后一次落淚。

          素面朝天,不施粉黛,不涂唇彩,純凈的面朝天,迎接雨淚的清洗,敷面,任雨淚輕吻,愛(ài)撫,如兒時(shí)徜徉在母親暖暖的懷抱,很是溫馨,沒(méi)有絲毫的清冷,此刻,清洗的不止是躊躇面容,更深至心境的幽淵,凈化,百般的感化,千般的呵護(hù),雨兒是這般的垂青于伊,心雖殘殤,但,感受著細(xì)雨潤(rùn)無(wú)聲的撫摸,漸緩,心似明晰。

          煙消,真實(shí)即刻浮現(xiàn),霧散,真實(shí)呈現(xiàn)眼前,夢(mèng)醒,方知,夢(mèng)太美,終究是一場(chǎng)虛華,然,情,不論在何種狀態(tài)下,都是內(nèi)心最真實(shí)的表現(xiàn),一切表象可以消失,真實(shí)的感情依然不受任何的影響,長(zhǎng)伴此心,置,心房最柔軟的地方,將是一世的銘懷,一世的滴血盡也不能忘卻的。

          若有前生,前生,伊一定是讓君受了極大的心痛,不憐惜于君,專門(mén)跟君作對(duì),不曾呵護(hù)于君,或,極討厭君的一片癡心。今生,才讓伊重復(fù)君當(dāng)日的滿滿癡戀,滿滿感懷,滿滿被拒的心涼,至死。伊前生種的因,就讓今生來(lái)嘗果吧,雖苦雖不愿雖不要,但,輪回的命術(shù)中已經(jīng)定好,無(wú)法更改的,若能更改,伊將前往前生,好好的抒一筆愛(ài)戀,慕一段念果,結(jié)一段相思,擁一位至愛(ài),傾一世美眷,逍遙于前生,溫暖于今生。

          情干涸,若水三千亦不能滋潤(rùn),人憔悴,何種美食亦不能復(fù)圓潤(rùn)之色,身單薄,那是念君之心的結(jié)果。紅塵阡陌,奢望來(lái)生,繾綣彼此,不會(huì)再將君遺落,不會(huì)再將君冷落,今生,要固守此念,若有來(lái)生,來(lái)生再與君相逢,相遇,相知,相戀一生。

          秋赴輪回,伊不再出現(xiàn),不再跟隨,自此,戀戀不舍于冷秋的蕭蕭,孤傲,清麗的淚,不再纏綿,不再癡狂,伊將永別。情殤雖痛,可無(wú)法掩蓋思思的心,長(zhǎng)伴青燈亦不如時(shí)刻念念。

          微閉雙眼,淚從眼尾徐徐下滑,本想留住,如同君的絕然,可,無(wú)能為力,還是任由它去吧!遠(yuǎn)方的人兒,念你,注定是伊今生最幸福的事,雖不能一生相擁,但,伊?xí)䦟⒛沣懹浻谛,一生雖不能轟轟烈烈,但能在平淡中相守,相望,也是極重的情緣。

          今生,無(wú)緣的份,無(wú)果的愛(ài),讓它隨風(fēng)飄逝,放開(kāi)雙手,讓它自由的.飛翔,自由的呼吸新鮮的空氣,心釋然,夢(mèng)不再有,情卻入骨,渴望來(lái)生的重聚,擁抱,相伴!!

          彼岸的花依然是絢爛多姿,香氣怡人,花向著此岸的方向怒放,愿風(fēng)兒能將滿腹的祝福跟美好帶于君,感受彼岸殷殷的情愫。

        秋雨三年級(jí)作文 篇2

          今天,我和妹妹還有高婷婷在樓下玩跳皮筋,忽然吹來(lái)一陣風(fēng),接著,下起了牛毛細(xì)雨,一絲絲雨落到臉上,就像媽媽在輕撫我的臉一樣,又親切又溫柔。

          媽媽見(jiàn)下雨了,連忙打開(kāi)窗子叫我上去,我已經(jīng)陶醉在秋雨中了,怎能離開(kāi)呢?于是,我朝媽媽喊道;“媽媽,我不會(huì)著涼的,秋雨是綿綿的,不會(huì)讓我著涼。”媽媽無(wú)話可說(shuō)了。

          今天,我親身體驗(yàn)了秋雨,明白了秋雨確實(shí)是綿綿的!

        秋雨三年級(jí)作文 篇3

          “沙沙沙,沙沙沙——-”雨在不停的下著,這是一首秋天的歌兒。

          雨似乎來(lái)得太突然了,正在農(nóng)民伯伯豐收的時(shí)候,辛勤的汗水,隨著秋雨滴落在田野里。稻谷笑彎了腰,玉米樂(lè)開(kāi)了懷……

          秋雨從天空上落了下來(lái),密密的,打在人的臉上有一種涼涼的感覺(jué)。秋雨還伴著她的小伙伴——風(fēng),一起來(lái)到了世界。秋風(fēng)陣陣,給我們帶來(lái)了一絲絲涼意,秋雨纏綿,給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。這秋風(fēng)和秋雨讓我們禁不住打了一個(gè)寒顫。真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒呀!

          秋天的雨仿佛是一首多變的曲子,沙沙聲仿佛是蠶正在吃著嫩綠的桑葉,叮咚的聲音仿佛是山澗的清泉流淌,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

          秋雨又仿佛是一種裝飾品,秋雨落在蒼老的枯葉上,葉子打著旋兒落下來(lái),似飛舞的蝴蝶。秋雨落在火紅的楓葉上,讓楓葉顯得更奪目了;秋雨落在成熟的果子上,讓果子顯得更加流光溢彩了;秋雨落在黃燦燦的秋菊讓,秋菊變得更加明艷了。秋雨似乎是彩色的顏料,把世界裝扮的如此美麗。

          我愛(ài)秋雨,愛(ài)她用五彩的畫(huà)筆描繪出的秋天!

        秋雨三年級(jí)作文 篇4

          秋雨,是一位公主,她有一把鑰匙,悄悄的,悄悄的,趁你沒(méi)留意,把秋天的房間打開(kāi)了。

          秋雨,像一位畫(huà)師?茨!他把松樹(shù)畫(huà)的綠油油的,松葉像一根根繡花針,繡岀了秋天的涼爽。果園里的果樹(shù),果樹(shù)上結(jié)出了又大又甜的果子,蘋(píng)果梨你擠我碰,爭(zhēng)著人們?nèi)フ?路邊的野花,顏色就更多了,金黃的、深紅的、淺紫的。。。。。。這位畫(huà)師,畫(huà)出了秋天的涼爽,秋天的輝煌。 “小公主”有各種水果味的香水,蘋(píng)果甜甜的,還有山楂,菠蘿。好多好多香甜的氣味,都躲在“小公主”的柜子里呢!人們的腳,常被那香味勾住。

          可愛(ài)的“小公主”,吹起了笛子,優(yōu)美的音樂(lè)告訴大家,冬天快要來(lái)了。大雁排成“一字”形成人字形向南方飛去,燕子也將要飛到南方。槐樹(shù),梧桐樹(shù)的葉子都飄到樹(shù)媽媽的腳下。動(dòng)物、植物都在準(zhǔn)備過(guò)冬。

          秋雨,給動(dòng)物、植物是一個(gè)提醒,給人們的是涼爽的日子。

        秋雨三年級(jí)作文 篇5

          秋雨,是一個(gè)頑皮的娃娃,它帶著可愛(ài)、溫順,輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門(mén)推開(kāi)。

          秋雨,是一盒五彩繽紛顏料。你看,它把深綠給了龍血樹(shù),龍血樹(shù)的葉子綠綠得,當(dāng)它飄下來(lái)像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴,石榴先生可最喜歡紅色了,他想自己真幸運(yùn),它咧開(kāi)嘴笑了;鸺t是給高梁的,它興奮極了,金黃是給稻子的,它高興地說(shuō):“我洗完澡身體就黃了,我太帥了!鼻锾爝@個(gè)魔術(shù)師來(lái)到牡丹王國(guó),牡丹王國(guó)就變成,五顏六色、姹紫嫣紅的世界,有紅的、白的、紫的。。。。。。紅色代表愛(ài)心它想讓國(guó)家里的每一位臣子都有愛(ài)心。白色代表純潔,它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。

          秋天它要告訴大家冬天就要來(lái)了,小松鼠開(kāi)始加緊運(yùn)松果,大狗熊忙著儲(chǔ)存自己的蜂蜜,蛇也找到了溫暖的家。

          秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

        秋雨三年級(jí)作文 篇6

          炎熱的夏天走了,秋天又向我們走來(lái)。它好像是在把他的“絕技”-秋雨。當(dāng)作禮物送給我們,表演給我們看。 清晨,我背起書(shū)包上學(xué),綿綿細(xì)雨向我迎來(lái)。啊,好舒服呀!它下得不大,細(xì)細(xì)的有一點(diǎn)傾斜,好像對(duì)我微笑,對(duì)我說(shuō):‘祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。”頓時(shí),它落澇災(zāi)地上變成了污水。糟糕,雨下大了,一顆一顆大珍珠落在我的手上,這大珍珠雖然好看,但是讓我感覺(jué)到冷顫顫的。到了教室,我們上完了第二節(jié)課。雨停了,有的同學(xué)還在跑賽車。第三節(jié)課剛上,窗外的天氣突變,就像頃刻間拉開(kāi)了巨大的帷幕。雨越下越大。放學(xué)回家我和同學(xué)打著傘。房檐上的“珍珠”落到了傘上咦?怎么沒(méi)有雨了?原來(lái)雨已經(jīng)停了下來(lái)。

          秋天,你送給我們的“禮物”我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

        秋雨三年級(jí)作文 篇7

          星期六下午,一場(chǎng)秋雨帶著秋天的清涼和溫柔悄悄來(lái)到我們身邊。

          我站陽(yáng)臺(tái)上,只見(jiàn)天空灰蒙蒙的,雨不大不小,給遠(yuǎn)處的青山披上了一層輕紗。我又朝房前的池塘望去:池塘被雨滴激起了一圈圈波紋,雨滴落在黃燦燦的睡蓮上,像一顆顆干凈的水晶珠子在花狀的首飾盒子里蹦著跳著;雨滴落在了池塘邊的柳樹(shù)上,柳樹(shù)長(zhǎng)袖翩翩地跳起了舞,好像在說(shuō):“今天的甘露真甜!”雨滴又落在路上人們的花傘上、草地上、花叢中……

          我坐電梯來(lái)到了樓下,撐起傘走入雨中,雨噼里啪啦地落在雨傘上,我抖抖傘,上面的水滴爭(zhēng)相滑落下來(lái),在地上濺出了朵朵水花。旁邊的蘆葦在雨中變得更綠了,忽然,我看見(jiàn)池塘里的紅鯉魚(yú)鉆了出來(lái),吐了個(gè)小泡泡,好像在說(shuō):“今天下了一場(chǎng)及時(shí)雨,真舒暢!”雨漸漸變大了,嘩啦啦的,我仿佛聽(tīng)到了青蛙在雨中“呱呱呱”地叫著。仿佛看見(jiàn)蝴蝶躲進(jìn)了花叢,蜻蜓鉆進(jìn)了葉林。又似乎聽(tīng)見(jiàn)了花草樹(shù)木都在大合唱:“秋天的雨露真甘甜,真甘甜!秋天的天氣真涼爽,真涼爽!”

          雨小了,我把傘收了起來(lái),在蒙蒙細(xì)雨中跑來(lái)跑去。我伸出舌頭,感受落在舌尖的雨滴,嗯,好像有點(diǎn)甜!我撒歡似的跑來(lái)跑去,不亦樂(lè)乎!

          過(guò)了好一會(huì)兒,雨才停了下來(lái),蝴蝶飛了出來(lái),和蜻蜓飛在一起,好像在和它一起跳起了“廣場(chǎng)舞”。小朋友們也從家里跑了出來(lái),在空地上盡情歡樂(lè)。一陣秋風(fēng)拂過(guò)了我的臉龐,我頓時(shí)覺(jué)得清涼無(wú)比,真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒啊!

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