三年級(jí)游戲作文（通用22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)游戲作文 1
我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一次家長會(huì)。其中，最讓我難忘的是那一次家長會(huì)了。
我四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校舉行了一次隆重的家長會(huì)，在中間，唐老師穿插了一個(gè)小游戲，可有趣了！
是什么游戲這么有趣呢？原來是孩子和家長這么長時(shí)間沒在一起了，因?yàn)槲覀兇蠖嗍亲≡趯W(xué)校的，唐老師說考考我們配合的默契情況。游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手。唐老師先點(diǎn)了雨露母女倆，雨露做動(dòng)作，她媽媽猜詞。老師讓雨露看了一張紙片，上面寫著“冷”字，雨露看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟發(fā)抖著。臺(tái)下的同學(xué)們都小聲地說著悄悄話，有的是說害怕，有的說是冷。雨露的'媽媽胸有成竹地說：“冷！”同學(xué)們悄悄地議論著：有的說錯(cuò)了，有的說對(duì)了。老師微笑著亮出了紙片，果然是“冷！”雨露樂得一蹦三尺高。老師獎(jiǎng)了她一包“美好時(shí)光”海苔。見雨露有了獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們都興致勃勃地參加這項(xiàng)有趣又富有挑戰(zhàn)性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。
游戲在輕松有序地進(jìn)行著，我舉了好幾次手，老師終于點(diǎn)到我和媽媽了。我既緊張又興奮，老師讓我看紙片是“汽車“。我便做了個(gè)轉(zhuǎn)方向盤的姿勢(shì)，媽媽以為是開車，我搖了搖頭，又繼續(xù)擺弄，搞了半天媽媽才猜出是”汽車“，老師獎(jiǎng)了我一包qq糖。
游戲結(jié)束了。我和同學(xué)們高高興興地走出了教室，家長們還繼續(xù)和老師交流著，交流著……
三年級(jí)游戲作文 2
今天的作文課上，湯老師笑容可掬地走上講臺(tái)，甜甜地說：“這節(jié)課，我們來玩一個(gè)你做我猜的游戲�！宾畷r(shí)間，同學(xué)們的歡呼聲淹沒了老師最后的話語。湯老師稍作停留，舉起右手的食指，“噓噓”地比了比動(dòng)作。教室里這才安靜下來。湯老師接著說：“男女生各選兩位隊(duì)員作為一組進(jìn)行比賽。老師先在黑板寫上一個(gè)詞語，一位同學(xué)看黑板按詞語做動(dòng)作，另一個(gè)隊(duì)員背對(duì)黑板猜詞語。每輪有四個(gè)詞語，猜中一個(gè)詞語得一分。在這過程中誰也不能出聲，否則就是犯規(guī)，不得分�！睖蠋熞粴夂浅砂延螒蛞�(guī)則說了出來。同學(xué)們躍躍欲試，個(gè)個(gè)高高舉起了小手。
經(jīng)過精心挑選，湯老師選了祺涵和奕彤作為女生隊(duì)員參賽，男生隊(duì)則由子森和方馳作為代表。女生優(yōu)先。祺涵和奕彤上臺(tái)了。她倆商量后決定奕彤做動(dòng)作，祺涵猜詞語。
比賽開始了。老師在黑板上快速地寫下來“笑臉”一詞。奕彤見了，臉上馬上露出了笑容，祺涵說：“臉蛋�！鞭韧钡�?fù)u搖頭，又露出更甜美的笑容，雙手?jǐn)[成花形，托住下巴。這時(shí)，祺涵立刻會(huì)上意，如夢(mèng)初醒，說：“笑臉�！薄芭�(duì)得一分�！睖蠋熢谟�(jì)分板上寫上了分?jǐn)?shù)。臺(tái)下的.女生抑制不住喜悅，掌聲一片。接著，老師又寫出“照鏡子”一詞。奕彤睜大眼睛，皺著眉頭，一動(dòng)不動(dòng)，急得祺涵直跺腳。臺(tái)下的女同學(xué)有的生怕喊出聲，還緊緊得把嘴巴捂起來。過了一會(huì)兒，奕彤無奈地告訴老師：“這個(gè)詞我不知道怎么比動(dòng)作�！迸鷤儫o奈地嘆了嘆氣。不過，失落的情緒一下子又回來了。奕彤和祺涵非常順利地贏了接下來的兩分，總得分是三分。
輪到男生隊(duì)上場了。聰明的子森和幽默搞笑的方馳兩人配合默契，輕輕松松猜出了四個(gè)詞語，得了四分。以一分的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽的勝利。教室里，男生們激動(dòng)不已，笑聲不斷，一派歡樂的景象。
這個(gè)游戲真好玩。既能夠讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，又能夠讓我們?cè)趯W(xué)中玩，真是兩全其美。我喜歡這個(gè)快樂的游戲。
三年級(jí)游戲作文 3
我當(dāng)?shù)氖莾疵偷闹鹘恰销棥ｑR祥聞是小雞的保護(hù)者——雞爸爸。其他的就當(dāng)可愛的小雞寶寶�？墒俏业睦贤瑢W(xué)們并不那么可愛，一個(gè)個(gè)嬉皮笑臉的，是調(diào)皮的雞寶寶。
游戲開始了，“老鷹”ｖｓ“雞爸爸”的時(shí)刻也到了。首先，當(dāng)老鷹的我來了個(gè)餓鷹撲食的`動(dòng)作，快速?zèng)_到后面，兇猛地?fù)渥诫u寶寶�？墒牵@一舉一動(dòng)都讓機(jī)靈的雞爸爸給發(fā)現(xiàn)了，雞爸爸帶著雞寶寶們猛的一閃，我撲了個(gè)空。我急了，連忙反手一抓，小雞們也挺機(jī)靈，他們往地上一蹲，又躲過去了。真氣死我也！我第一次的作戰(zhàn)計(jì)策失敗了，可我不灰心。老鷹我眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。我迅速發(fā)動(dòng)了第二次攻擊——聲東擊西。我把雞爸爸的注意力先吸引過來，趁其不備，我猛地?fù)湎螂u寶寶，雞寶寶們慌了神，頓時(shí)亂了陣腳，擠成了一團(tuán)。我一連抓到了兩三個(gè)“小雞”，大獲全勝！等雞爸爸回過神來，早已晚也。
天黑時(shí)我和老同學(xué)們依依不舍的分手，心里還期盼著下次的重逢。
三年級(jí)游戲作文 4
今天，我們的老師也就是我們班的`班主任肖老師，她對(duì)我們說：”我們一起玩一個(gè)成語游戲，好嗎？“我們高興地回答："好."
肖老師并在游戲之前對(duì)我們說明游戲規(guī)則。規(guī)則是：“有一個(gè)人站在臺(tái)上面做動(dòng)作，我們猜對(duì)的人，再上去表演，讓下面的人來猜，就這樣接下去。
游戲開始了。首先，是黃鎮(zhèn)濤表演，他走上去講臺(tái)，在講臺(tái)上神氣地走來走去的，我們想了一會(huì)兒，突然劉文杰舉起了手說：”這是耀武揚(yáng)威。我以為劉文杰沒猜對(duì)，可是他卻猜對(duì)了。劉文杰走上講臺(tái)張開他的雙手和雙腿，我們說出來的詞語都不對(duì)，他看我們猜不出來就告訴了我答案，游戲就這么接下去了。
下課了，可我們卻忘不了這堂有趣的猜成語游戲課。
三年級(jí)游戲作文 5
今天，我又一次去瑪鋼公園做陶藝，這次是和班里的同學(xué)們一起。
因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，組織老師在活動(dòng)開始之前，讓我們做了兩個(gè)游戲。第一個(gè)生死扣，六人一組，每隔一人相互抓住手腕，抓好之后，老師會(huì)發(fā)令“花開――花落――”�！盎ㄩ_”時(shí)我們一起往后仰，“花落”時(shí)我們一起蹲下，每個(gè)人的手都緊緊抓著，彼此信任，我們做得很開心。
第二個(gè)仍然是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作。每隊(duì)成員從后往前依次抓住前面一人的腳腕，一起前行，過程中不能松手，看哪隊(duì)先到指定終點(diǎn)。開始啦，我們一起邊喊“左，右，左，右，左，右”，邊走。因?yàn)槭堑谝淮巫鲞@樣的`，我們每個(gè)隊(duì)都出現(xiàn)了小失誤。
小小的游戲，讓我們體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)合作精神，人與人之間相互信任，是我們同學(xué)之間最寶貴的。
自然筆記，陶藝手工開始了。因?yàn)槲覅⒓舆^一次，更是因?yàn)閶寢屵�要上班，我很快就完成了，隨后我們就提前離開了。
三年級(jí)游戲作文 6
不知道大家怎么樣，但是我是一個(gè)愛玩的人，我愛玩各種游戲，甚至大家不愛玩的.游戲，只要我知道，我都想試一下。但是我跟別的游戲迷不太一樣，我不癡迷于游戲本身，有人玩一個(gè)游戲一定要把它玩的很透很深很厲害，我不，幾乎所有的游戲我都只是淺嘗輒止，特別是別人老認(rèn)為會(huì)上隱的網(wǎng)絡(luò)游戲，不過這方面的原因還有網(wǎng)絡(luò)游戲都要收錢，呵呵，我沒錢，于是總是玩到要交錢了，我就不玩了。
幾乎所有的游戲都會(huì)，但幾乎所有的游戲都不精，我滿足于玩，而不拘泥于玩的有多好，我覺得這樣其實(shí)也挺好。
三年級(jí)游戲作文 7
今天下午，我閑著沒事干，就打開電腦登錄"英雄島"游戲了。
“英雄島”是這樣玩的：鼠標(biāo)右健移動(dòng)，地圖上有紅色的`怪物或人物時(shí)，就說明是可以上前攻擊的。鼠標(biāo)右健可攻擊敵人。到了一定的等級(jí)時(shí)，就可以打開禮包，等級(jí)越高，獎(jiǎng)勵(lì)就越高。到了十級(jí)，你就可以去浮空島上殺拉鋸戰(zhàn)、訓(xùn)練營、防守戰(zhàn)、爭奪戰(zhàn)了。到了二十二級(jí)可以購買“企鵝披風(fēng)”了�！坝⑿蹗u”的錢是水晶幣、金幣和點(diǎn)卷。S健是英雄技能、C健是人物屬性和寵物屬性、M健是大地圖V健是站立和坐下、T健是進(jìn)行交易或打開商城。AIT+ENTE是全屏或是窗口。
于是，我就開始玩“英雄島”游戲了。我玩到了二十三級(jí)，一共打開了十九個(gè)禮包，里面的經(jīng)驗(yàn)有九十多萬，水晶幣有八十五萬多，寶石有二十五個(gè)、水晶一百五十個(gè)、枯樹枝一百五十個(gè)、海藍(lán)礦石二百七十個(gè)三十個(gè)兌換徽章和銀章、十個(gè)制衣配方（二檔和三檔)、二十九個(gè)武器制造配方（二檔和三檔）、一個(gè)長筒步槍。
玩游戲可以消除疲勞，開闊視野，豐富假期生活但不能長時(shí)間的玩，這對(duì)我們的身心健康發(fā)展很不利。
三年級(jí)游戲作文 8
今天，老師說：我們要玩一個(gè)好玩的游戲叫《木頭人》，我心里又緊張又興奮。我準(zhǔn)備做一個(gè)搞笑的動(dòng)作，這樣，對(duì)手才會(huì)笑，我在心里這樣暗暗的想著。
游戲開始了，我擺了一個(gè)搞笑的動(dòng)作，我先把嘴巴鼓起來，然后我把嘴角往下面弄，眼睛瞪得大大的，瞪的比銅鈴還大，最后，我把手放到嘴巴的下面，我這個(gè)動(dòng)作做完了，對(duì)方也終于笑了，動(dòng)了。我感覺我們組的一位男同學(xué)也挺搞笑，他也把眼睛睜得很大，而且眼睛一直盯著對(duì)方，其他的部位都不動(dòng)，我走過去看了一眼，也忍不住被他逗得哈哈大笑！
游戲的過程中，我們的.教室非常安靜，我堅(jiān)持了一會(huì)，我感覺有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，很想動(dòng)了，而且又覺得身上有點(diǎn)癢，可我還是咬牙堅(jiān)持了一會(huì)，一直等到我的對(duì)手又先動(dòng)了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的動(dòng)起來了，最終我們組的一個(gè)女生贏了，因?yàn)樗龍?jiān)持的時(shí)間最久。
游戲最終在緊張和快樂的氣氛下結(jié)束了，雖然我沒贏，但我不氣餒，因?yàn)槲乙恢痹趫?jiān)持，我沒有輕易的去放棄，下一次，我會(huì)更加努力的！
三年級(jí)游戲作文 9
我最喜歡玩捉迷藏了，因?yàn)檫@個(gè)游戲能讓我們動(dòng)腦筋，也能給我們帶了快樂。首先猜拳來決定誰來抓，猜輸?shù)娜藖碜ノ覀�。抓的人先要閉上眼睛數(shù)100秒，數(shù)完后去抓藏著的人，誰第一個(gè)被抓到，下一盤就誰抓。
游戲開始了，大家開始猜拳了，“石頭剪刀布”小明輸了。他閉上眼睛，數(shù)100秒。這時(shí)，我們?cè)谝慌酝低档脑谡f要藏在哪？我們商量完之后，就分別走到一個(gè)自己滿意的`地方。我藏在床底下，小軍藏在我旁邊的柜子后面，小剛藏在雨傘下。100秒到了，小明打開眼睛一看，“咦，大家都不見了。”于是小明就仔仔細(xì)細(xì)地找我們。我心里想：千萬不要第一個(gè)抓到我呀。很快，我就看見小明走過來找我們。當(dāng)時(shí)我心里很慌張，心一直亂跳。當(dāng)我看見小明沒看見我，又往小剛那邊走去時(shí)，我的心才平靜下來。經(jīng)過小明認(rèn)認(rèn)真真地找我們，終于把我們找了出來。大家都說小明棒，大家都玩得很開心。
我們覺得抓迷藏這個(gè)游戲很好玩，還約好下次再來這里玩——捉迷藏。
美受到了秋天獨(dú)特的韻味，感受到了豐收的喜悅。我喜愛秋天，喜愛秋天的田野。
三年級(jí)游戲作文 10
每天晚上無聊的時(shí)候，我會(huì)和媽媽一起玩挑木棒。
規(guī)則是先把牙簽或棉棒倒在桌子上，然后每個(gè)人從那堆木棒中挑出一根，最后用第一個(gè)木棒去挑其他的'木棒，但前提還是不可以碰到其他木棒。
我每次和媽媽玩的時(shí)候，手一直抖個(gè)不停，這是怎么回事呢？媽媽曾說過：“在一個(gè)人不經(jīng)意地做一件事時(shí)，可能會(huì)很容易成功；而當(dāng)你強(qiáng)求去做一件事時(shí)，成功反而離你更遠(yuǎn)。所以做什么事都要放松�！甭犃藡寢尩脑挘矣衷嚵艘槐�，這只木棒果然被我挑出來了，而且還是兩根！我和媽媽就一直這樣玩兒著，越玩越開心。不知不覺的，已經(jīng)很晚了。我們準(zhǔn)備洗洗睡了，盡管是這樣，我們還是很高興！
三年級(jí)游戲作文 11
今天語文課，老師教我們玩一個(gè)游戲，名字叫“面對(duì)面”。游戲規(guī)則是：一定要做和老師說的相反的事情。比如老師說：“舉起你的左手�！蔽覀儽仨毰e起我們的'右手。老師說：“坐下�！蔽覀儽仨氄酒饋怼Ｔ谟螒蜻^程中，有些學(xué)生做對(duì)了，有些學(xué)生做錯(cuò)了。大家做對(duì)了就開心，做錯(cuò)了老師就跟我們一起笑。所有的學(xué)生都玩得很開心。
這個(gè)游戲真的很有趣。我很喜歡！
三年級(jí)游戲作文 12
女孩子喜歡游戲的并不多，可我就是其中的一個(gè)。只要有空就喜歡玩，古語云"玩物喪志也"，可我還是樂此不疲，真是無藥可救了嗎?否也，我還是能夠分清事情的.輕重緩急的。
不過，游戲于我，真的能夠起到放松身心的作用。尤其是孤獨(dú)煩心時(shí)，更是不可或缺。還有就是十分想購物，又得要求自己理智時(shí)，玩游戲可以轉(zhuǎn)移你的注意力。對(duì)了，還有想減肥的朋友，它可以讓你忘了吃飯哦！
然而，任何事物都是矛盾的，好壞并存。不要把它當(dāng)成主業(yè)，小心身體更得小心上級(jí)老板哦！得走了，中午吃請(qǐng)啊！
三年級(jí)游戲作文 13
在一個(gè)涼爽的晚上，我在小桔燈玩畫鼻子的游戲。
游戲開始了，只見有的同學(xué)把鼻子畫到了嘴巴上，還有的'同學(xué)畫到了臉上，把臺(tái)下的同學(xué)們笑得東倒西歪……最逗的是有一位同學(xué)畫到了墻壁上，老師和同學(xué)們被逗得合不攏嘴，輪到我畫了，我被蒙住了眼睛，拿著粉筆，心里就像只小兔子一樣跳，我小心翼翼地走了上去，可是我就像個(gè)盲人一樣，覺得前面有什么可怕的老虎，或有可怕的……連想都不敢想，終于走到了講臺(tái)上，只聽大家七嘴八舌地說來不及了 ，我只好隨便畫了一個(gè)三角形，把同學(xué)們笑彎了腰，只見我把鼻子畫在臉外面，同學(xué)們笑了，我也笑了。不知為什么，我覺得自己畫錯(cuò)了，也很好笑的，不由自主地發(fā)出笑聲來。
這一課我真開心呀！
三年級(jí)游戲作文 14
童年的游戲有很多很多，其中我最喜歡玩的是抓人。
方法是我們先來石頭剪子布，看一看誰輸誰贏，誰輸了誰先抓，抓到了另一個(gè)人就下一輪抓。也就是說，假如你輸了，又抓到了另一個(gè)人，就那個(gè)被抓的`人去抓我們。
有一天，我做完作業(yè)正想找朋友玩的時(shí)候，正巧小月、小紅、小花在院子里。于是，我們四個(gè)人一起玩抓人的游戲。我們開始石頭剪子布，結(jié)果小花輸了，小花抓到小紅，小紅抓到小月，小月抓到我。每個(gè)人都有被抓的時(shí)候，也有抓到人和抓不到人的時(shí)候。
玩這個(gè)游戲可以鍛煉身體，還可以結(jié)交朋友增進(jìn)友情。我覺得男生女生都可以去玩一玩看好不好玩？我覺得非常好玩。
童年的游戲是那么好玩、那么開心、那么美好！
三年級(jí)游戲作文 15
今天，老師對(duì)我們說：“我們要玩一個(gè)游，叫與你同行”�！芭c你同行”也就是背靠背夾球同行，同學(xué)們高興地叫了起來。
老師簡單地介紹了一下游戲規(guī)則之后，游戲馬上就開始了。同學(xué)們很投入，比賽一開始就進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)，只有有一個(gè)男生因?yàn)榍訄觯R陣脫逃，幸好鄭逸“拍馬”趕到，及時(shí)救場。
我和潘志博夾著氣球向前走去，眼看就要走到接力的人那邊，可是女生比我們要快一點(diǎn)，我們把氣球放到接地的人中間讓他們夾住后就連忙跑回去，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了，我們和女生在爭分奪秒地比賽，經(jīng)過幾輪的`比拼最后還是女生隊(duì)贏了，我們心有不甘，真想要再比一次。 通過這么個(gè)游戲，我知道了集體做事要團(tuán)結(jié)的重要。
三年級(jí)游戲作文 16
今天，老師說玩一個(gè)有趣的游戲，大家都?xì)g呼起來，好像北京奧運(yùn)會(huì)成功了。
游戲開始了，趙小龍眼睛看著前方，眼珠子一動(dòng)也不動(dòng)。嘴巴撇得緊緊的，雙手握緊拳頭，右腳跨了一大步，身體前傾，好像是個(gè)木頭人。第二個(gè)上場的是徐家鏹，他上身往后傾斜，頭微微歪著，輕輕地靠在肩膀上，眼睛斜看前方，左手伸得直直的'，手指張開，好像托著槍口，右手平放胸前，食指和中指稍微彎曲，好像正在勾住槍把，準(zhǔn)備要開槍呢！第三個(gè)上場的是我，我最喜歡武功了，所以我做了一個(gè)武功動(dòng)作。腳翹得高高的，向?qū)κ痔呷�，我感覺自己很酷！
今天作文課好開心啊！
三年級(jí)游戲作文 17
我們經(jīng)常把家里的椅子搬出來，玩城堡游戲。
搭城堡時(shí)，花花和淇淇負(fù)責(zé)把椅子搬出來，我來搭。椅子少時(shí)，我就把椅子圍城一圈，搭一個(gè)有院子的城堡。椅子多時(shí)，我就搭一個(gè)像迷宮的城堡，有的.地方走不通，有的地方走得通。搭好后，我們就商量哪兒是自己的房間，哪兒是娛樂室、廁所、浴室……
都確定好之后，我們就開始玩游戲了。我們會(huì)互相串個(gè)門、或者去洗澡、睡下覺……過年期間，我們就玩起了年獸游戲。一個(gè)人說“年獸來了”，其他人就抱著自己的東西低下頭來，很害怕的樣子。過一會(huì)兒，我們都抬起頭來，你看看我，我看看你，同時(shí)大笑起來。
我們都愛玩這個(gè)游戲。不管誰說要玩這個(gè)游戲，我們都會(huì)同意。
三年級(jí)游戲作文 18
作文課上，老師說：“我們今天要做一個(gè)游戲----拼句游戲�！�
老師說：“一組同學(xué)寫“什么時(shí)間”;二組同學(xué)寫：“什么人物”;三組同學(xué)寫：“什么地點(diǎn)”;四組同學(xué)寫：“在干什么。””講完以后老師給了我們一些小紙條，讓我們寫，有的提筆就寫，有的似乎遇到了什么困難，還有的正在思考中呢，不過很快就寫完了。
到了讀的時(shí)候，首先第一句是“晚上，小明在公園里拉尿�！贝蠹乙宦犕�，有的笑得前俯后仰，有的笑得合不攏嘴，還有的`笑得眼淚都流出來了�！俺酝晖盹垼瑡寢屧诮淌依锍晕鞴稀薄靶瞧诹涠湓诠珗@里蹲馬桶”等等，大家被這些牛頭不對(duì)馬嘴的句子逗得哭笑不得。
教室里的笑聲一次比一次響，教室里成了一片歡樂的海洋。
三年級(jí)游戲作文 19
下課鈴響了，我興高采烈地來到了操場上，我一邊跑一邊笑，你知道我為什么這么高興嗎？因?yàn)槲乙象w育課了！
今天在體育課上玩了老鷹捉小雞的游戲，莊豪杰當(dāng)老鷹，柳怡晴當(dāng)雞媽媽，我們當(dāng)小雞，我們你追我趕地玩耍嬉戲，我跑的'飛快，老鷹不但沒有抓住我們，而且，他自己還摔了一跤，小雞們都哈哈大笑圍了過去，老鷹趴在地上，突然跳起；猛地?fù)淙�，伸出它那尖尖的爪子，恨恨地抓住小雞；在一剎那間，我心驚肉跳，這時(shí)雞媽媽及時(shí)趕到，救回了小雞，把我們保護(hù)起來，雞媽媽說：“孩子們不要怕有我在！”
只聽“鈴”一聲，下課了，我們還沒玩夠呢！期待著下次的體育課。
三年級(jí)游戲作文 20
不知道大家怎么樣，但是我是一個(gè)愛玩的人，我愛玩各種游戲，甚至大家不愛玩的.游戲，只要我知道，我都想試一下。但是我跟別的游戲迷不太一樣，我不癡迷于游戲本身，有人玩一個(gè)游戲一定要把它玩的很透很深很厲害，我不，幾乎所有的游戲我都只是淺嘗輒止，特別是別人老認(rèn)為會(huì)上隱的網(wǎng)絡(luò)游戲，不過這方面的原因還有網(wǎng)絡(luò)游戲都要收錢，呵呵，我沒錢，于是總是玩到要交錢了，我就不玩了。
幾乎所有的游戲都會(huì)，但幾乎所有的游戲都不精，我滿足于玩，而不拘泥于玩的有多好，我覺得這樣其實(shí)也挺好。
三年級(jí)游戲作文 21
今天體育課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)做了一個(gè)好玩的游戲“丟手絹”。老師先給我們講了游戲規(guī)則，接著便把我們分成兩個(gè)組。游戲開始了，我把手絹輕輕的放在了小明的'身后，趁他沒注意，撒腿就跑跑，等我跑到他的位置，他才發(fā)現(xiàn)，可是已經(jīng)來不及了。他只好走到中央，給我們大家背了一首唐詩，他非常自信，聲音很響亮，背完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫好！
游戲繼續(xù)玩著，不知過了多久，下課鈴聲響了！我們只好戀戀不舍地回教室了。真希望，以后能多玩一些這樣有趣的游戲呀！
三年級(jí)游戲作文 22
星期天晚上，媽媽和我還有姐姐去銀泰城滑冰。一進(jìn)滑冰場，哇！滑冰場上很多人在溜冰，我迫不及待地穿上溜冰鞋，因?yàn)槲覄倢W(xué)會(huì)不久，所以開始的時(shí)候滑得很慢，媽媽說：“慢慢來，膽大些，媽媽在后面扶著你，”我聽了媽媽的話之后滑得越來越快了。過了一會(huì)兒，媽媽說：“已經(jīng)9點(diǎn)了，我們?cè)摶丶伊��！比缓笪揖鸵酪啦簧岬秒x開了滑冰場！
回去以后，我跟媽媽說；“下個(gè)星期天我還要到銀泰城去滑冰！
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