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        我們的學(xué)校三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-05 14:36:47 三年級(jí) 我要投稿

        【必備】我們的學(xué)校三年級(jí)作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我們的學(xué)校三年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】我們的學(xué)校三年級(jí)作文三篇

        我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1

          有人贊美楊柳的婀娜多姿,有人贊美松柏的冬夏常青。而我,卻鐘愛我們學(xué)校的蘋果樹。

          一進(jìn)校門,就可以看見我們學(xué)校的蘋果園,一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹,它就像一位位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧,它們長(zhǎng)得多壯呀:枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能圍的住。偶爾一陣風(fēng),樹葉便"沙沙"作響,奏起一支和諧的校園交響曲。

          春天,蘋果樹又換上了新裝,吐出了嫩綠的枝芽,顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧,它們多歡快呀,唧唧喳喳地鬧個(gè)不停,呼朋引伴,樹上可是它們安家的好地方,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

          夏天,蘋果樹正在茂盛的時(shí)期,好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠,映著火辣辣的陽(yáng)光,閃閃發(fā)光,而密葉之間還摻夾著紅色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一朵朵紅云。體育課上,同學(xué)們?cè)诙纠钡年?yáng)光下追逐著,嬉戲著。玩累了,就躲進(jìn)蘋果樹底下,那里別提有多涼快了。仰頭一望,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光直射下來。

          秋天,蘋果熟了,一陣陣風(fēng)吹來“嗯,好香讒的直讓人流口水”趕快摘一個(gè)解解讒,我們學(xué)校的蘋果樹作文,慢慢的樹葉們變黃了,也變得調(diào)皮了,總時(shí)不時(shí)的給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂,樹葉飄落下來,像只只自由的黃蝶兒,優(yōu)雅地翩翩起舞。樹下的同學(xué)可無奈了,剛掃完地,不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調(diào)皮呀!

          秋去冬來,蘋果樹揮手告別了秋姑娘,又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來,把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里。可蘋果樹還是仍舊挺立在那兒一動(dòng)不動(dòng),為同學(xué)們擋住寒風(fēng),讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。

          這就是我們學(xué)校的蘋果樹。

        我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2

          早晨,我高興地來到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到同學(xué)們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的松柏,舒展著四季常青的枝葉,迎著風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng),像是在給我們招手,歡迎我們的到來。

          我走進(jìn)教室,教室里窗明幾凈,桌椅整齊,兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學(xué)們有的在做游戲,有的在讀書,有的在幫助同學(xué)解答難題,展現(xiàn)出一幅團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)的景象。上課鈴響,教室里一片安靜,老師帶著慈祥的笑容,來到教室,開始了我們一天的課程。

          以前,我們學(xué)?刹皇沁@樣子的,同學(xué)們經(jīng)常為一些小事吵架、打鬧,玩的時(shí)候不注意安全,甚至造成了生命危險(xiǎn)。我們都聽說過吧:有一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)下樓時(shí)不走樓梯,順著扶手往下滑,一不小心沒抓住,掉了下來,摔到了頭骨,被立即送進(jìn)醫(yī)院,進(jìn)行搶救。還有一次,兩個(gè)同學(xué)打架,一個(gè)同學(xué)順手拿起一塊石頭,向另一個(gè)同學(xué)砸去,那個(gè)同學(xué)沒躲開,正好砸到了頭部。

          類似這樣的事情屢屢發(fā)生,給學(xué)校造成了不好的影響。于是,學(xué)校組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。班主任要求我們大家背誦,并以“成功條”的形式鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),讓守則和規(guī)范深入我們的內(nèi)心。

          我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中,按照學(xué)生守則和行為規(guī)范,嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

          從此,我們的學(xué)校變樣了,它變得不再只是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,也成為我們游戲的樂園。

          下課了,同學(xué)們像只小鳥一樣飛出教室。低年級(jí)的`小朋友做游戲,高年級(jí)的同學(xué)在乒乓球臺(tái)和單雙杠上比賽,歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲交響樂,回蕩在校園上空。

          我為我能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。

        我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3

          我的學(xué)校位于鐘山區(qū)明湖路,學(xué)校里有美麗的格桑花、有挺拔的松樹,在操場(chǎng)的水池里,還有一條條可愛的小魚,小魚的身上有美麗的斑紋,有紅的、有藍(lán)的、有黃的……我來到水池,小魚向我游過來,好像在對(duì)我說:“你好,給我點(diǎn)零食”。

          每天早上,當(dāng)我背著書包高高興興的來到學(xué)校的大門口時(shí),門口的大門上方有一排金光閃閃的大字,“鐘山區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,這就是我們的學(xué)校。此時(shí),一股花香味迎面撲來,沁人心脾,哦!原來是格;ǖ南阄赌兀∽屓烁裢庥芯,讓同學(xué)們?cè)诮淌依锔优W(xué)習(xí)。

          讓我們?nèi)タ纯葱陆虒W(xué)樓的走廊吧,走廊的墻上掛有數(shù)學(xué)天才愛因斯坦的頭像,著名的數(shù)學(xué)家愛因斯坦研究出了許多數(shù)學(xué)方面的成果,值得我們這一代學(xué)習(xí)。走廊里傳來了陣陣的讀書聲,那是同學(xué)們?cè)谠缱x呢!

          下課的時(shí)候,平靜的走廊瞬間變得熱鬧起來,同學(xué)站在走廊里開懷大笑,三個(gè)一群,兩個(gè)一伙的;在遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞,有的在比賽跑步,有的在打藍(lán)球……到處是同學(xué)們的一片天地。

          我們的學(xué)校不僅景色迷人,而且干凈整潔,我愛我們的學(xué)校,更愛這里的老師、同學(xué),我將要在這里度過六年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光!

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