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        我進(jìn)步了三年級作文

        時(shí)間:2021-10-04 14:54:56 三年級 我要投稿

        有關(guān)我進(jìn)步了三年級作文三篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我進(jìn)步了三年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)我進(jìn)步了三年級作文三篇

        我進(jìn)步了三年級作文 篇1

          現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,在新的學(xué)期里,我進(jìn)步了。

          記得有一次,在寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊的時(shí)候,我遇到了一道難題。若是以前,每次我遇到不會的數(shù)學(xué)題,都是找爸爸給我講?山裉煳覅s沒有急于找爸爸,而是打開大腦的資料庫,仔細(xì)查找有關(guān)解答這道題的資料,一邊查找,一邊思考,我終于知道了這道題的答案。我特別高興,因?yàn)檫@是我自己想出來的。爸爸也夸獎(jiǎng)我說:“你進(jìn)步了!”聽了爸爸的夸獎(jiǎng),我的心里就更加高興了。

          我不但在學(xué)習(xí)中進(jìn)步了,在生活中我也進(jìn)步了。以前,我總愛偏食,每次吃飯都挑三揀四的。媽媽常說,不吃蔬菜就會缺營養(yǎng),而缺營養(yǎng)就會得許多病。過去我聽不進(jìn)去,F(xiàn)在我長大了,也懂事了。媽媽又跟我說起了這些話,我決定聽媽媽的話,不再偏食了。

          “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句話時(shí)時(shí)在警醒著我。在新的學(xué)期,我進(jìn)步了,但我絕不能驕傲自滿。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,爭取更好的成績。我要爭取在以后的.每一天里,都有新的進(jìn)步。

        我進(jìn)步了三年級作文 篇2

          時(shí)間慢慢地走過,我們慢慢地長大,你發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步嗎?其實(shí)我們一直在進(jìn)步。

          我是一個(gè)在爸爸媽媽呵護(hù)下的幼苗,媽媽每天都要接送我,冬天的早上,天氣非常冷,媽媽的臉都凍紅了;夏天時(shí),媽媽開著電瓶車,頭上冒著豆大的汗,“滴答,滴答”地直往下掉,讓我覺得又心疼又難受。于是我對媽媽說“媽媽,您讓我自己走嘛!”媽媽說:“你還小,以后吧”!

          這樣的事一直到三年級為止,那天中午,媽媽送我上學(xué)的路上邊嘆氣邊對我說:“下午你在學(xué)校呆遲點(diǎn),媽媽到教室里接你去,你可別亂跑哦!痹谖易穯栔,才知道下午爸爸出差,媽媽要開會!哈哈,我大顯身手的日子終于到了!我試著對媽媽說:“那。。。那今天我自己回家吧”,媽媽看了看我,居然答應(yīng)了,不過接下來,媽媽的緊箍咒開始了,千交代我要小心不要跟陌生人說話,萬交代過馬路一看二停三通過。。。。。耳朵都快聽出繭子來了,還好,終于停住了。我趕緊跳下電瓶車往學(xué)校沖,可在角落回頭看看,媽媽還站在門口張望,哎!這就是對我們千般愛萬般愛的媽媽。

          一下午,我都沒有心思聽課,總想著獨(dú)自一人回家的興奮事!在清脆的下課鈴中,我快速收拾好書包,懷著半高興半緊張的心走出了校門口。我一路順利地走到最后的難關(guān)——過馬路。我的心像鉆了只兔子似的,“怦怦”地跳著,眼睛直直地盯著那條熟悉的馬路,看著一輛輛車在我眼前呼嘯而過,定了定慌亂的心,捏了捏全是汗的手,看看沒車了,我朝前跨了一大步,左看看,右看看,確定暫時(shí)沒有車通過,我就箭步?jīng)_了過去,這時(shí)緊張的感覺沒有了,哈,我就這樣順利地到家了,這可是我第一次自己回家哦!媽媽直夸我很棒呢!“耶!我進(jìn)步了,我進(jìn)步了!”家里回蕩著我第一次嘗試帶來的快樂!還有爸爸、媽媽爽朗的笑聲。

          經(jīng)過這次“第一次”,我明白了,生活中有許許多多的第一次等著我們,只要敢于嘗試,有勇氣面對,才能做好事情。

        我進(jìn)步了三年級作文 篇3

          在我成長的過程中,有過幾次小失敗,但經(jīng)過努力后,我的各方面都有了一個(gè)較大的進(jìn)步。下面我就寫字來談?wù)勛约旱倪M(jìn)步吧!

          剛上小學(xué)時(shí),我的字寫得特別難看,好幾次被老師撕本子。記得有一次,作業(yè)因?yàn)樽謱懙貌缓,老師罰抄5遍,還被同學(xué)們笑話,這讓我很傷心;氐郊遥瑡寢屢舱f我寫的字不好,我覺得非常委屈。之后,我下定決心要把字寫好,一是不想讓老師撕我的作業(yè),二是不想讓同學(xué)們笑話我,三是不想再聽到媽媽的嘮叨。說到做到,在寫字課上,我認(rèn)真地聽老師講解每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),橫平豎直,先撇后捺,從上到下,從左到右等等,然后按筆順規(guī)則認(rèn)真地書寫;回到家寫完作業(yè)后,就拿出字帖仔細(xì)地描摹,日復(fù)一日,月復(fù)一月,功夫不負(fù)有心人,我的字終于有了很大的進(jìn)步。

          到了三年級后,老師不僅沒有撕過我的本子,而且還經(jīng)常表揚(yáng)我,說我的字寫工整、大方、美觀,同學(xué)們看了我寫的字也羨慕不已,回到家,爸爸媽媽更是贊不絕口。我聽了大家的夸獎(jiǎng),心里像吃了蜜一樣甜。

          從寫字的進(jìn)步中,我明白了一個(gè)道理:只要勤奮努力,就一定會取得成功。

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