【實(shí)用】畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇1
清晨，風(fēng)兒吹起了金色的小喇叭——
“嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！”
這是和夏天告別的歌韻！
秋姑娘剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)，正在草地上打著哈欠呢！她睜開(kāi)美麗的大眼睛，好奇地張望著外面的世界，大自然是多么美麗啊！秋姑娘莞爾一笑，決定把它畫(huà)下來(lái)。
先來(lái)畫(huà)太陽(yáng)，她舉起蘸著鮮紅顏料的毛筆，準(zhǔn)備落筆描繪，一不小心，兩滴紅顏料不聽(tīng)話地滴在了楓樹(shù)上。一瞬間，楓葉穿上了輕盈的紅禮服，滿心的喜悅，在風(fēng)中翩翩起舞。
她歉意地笑笑，又蘸上了黃顏料準(zhǔn)備畫(huà)光線，可是一滴黃顏料滴到了田野里。��！憨憨的稻子綻開(kāi)了豐收的笑臉，將笑意肆意地抹在農(nóng)民伯伯正在割稻的臉龐上。
她欣慰地望望，再蘸上白顏料，畫(huà)軟軟的白云。不料，一滴白顏料滴在了棉花上，棉花仿佛是夜空中點(diǎn)燃的絢爛煙火，捧出了白色的溫暖。
……
這是，大家都表?yè)P(yáng)秋姑娘畫(huà)得好�？蛇@時(shí)，秋姑娘卻紅著臉，笑著摸了摸頭，害羞地將白紗巾飄在了碧藍(lán)的天空里……
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇2
今天，我剛回到座位上，老師就讓我們拿出一張紙，一支鉛筆和一塊橡皮發(fā)，我真不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥？
哦！原來(lái)老師是讓我們畫(huà)畫(huà)呀！我想：這還不簡(jiǎn)單，我在幼兒園就會(huì)了。于是，我就想了一下，就畫(huà)林中散步吧。我畫(huà)完了，覺(jué)得不錯(cuò)，心里挺高興的！
可是，老師要增加難度，讓我們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。我想：閉著眼睛畫(huà)我還是頭一回呢。我三畫(huà)兩畫(huà)的畫(huà)完了，我睜開(kāi)眼睛一看：眼睛、鼻子和嘴巴都在臉外面，身體也在臉旁邊，樹(shù)木橫七豎八的……
唉！沒(méi)有眼睛，做事很不方便，所以我們一定要愛(ài)護(hù)眼睛。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇3
我的愛(ài)好廣泛，有打籃球、溜冰、打羽毛球，但最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。每天都要畫(huà)，不畫(huà)心里就不爽。
我特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，總是仿照爸爸玩的電腦游戲上的人物來(lái)畫(huà)，因此我最?lèi)?ài)畫(huà)的是大將，剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，我畫(huà)的很差，頭畫(huà)的像皮球，腳畫(huà)的像棍子，根本就是個(gè)木偶。后來(lái)，我慢慢地掌握了技巧，畫(huà)得又快又像。每次去王老師家學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，總是在名字旁邊畫(huà)個(gè)人物，時(shí)間長(zhǎng)了，王老師都看名字旁邊的畫(huà)，就能知道是不是我的。
有一次，從北京旅游回來(lái)，那時(shí)都已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了，我突然想畫(huà)畫(huà)，就拿起紙筆，不顧爸爸媽媽的催促，畫(huà)了起來(lái)，一直等到把一個(gè)大將畫(huà)完才去睡覺(jué)。
你瞧，我是多么的喜歡畫(huà)畫(huà)呀！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇4
為了豐富我的假期生活，媽媽給我和弟弟報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，我和弟弟都好期待呀，因?yàn)槲乙恢倍己芟矚g畫(huà)畫(huà)，每天都會(huì)看一些和繪畫(huà)有關(guān)的書(shū)。
終于等到上課的那一天了，我和弟弟興高采烈的來(lái)到繪畫(huà)室，繪畫(huà)室的墻壁上都是五顏六色的卡通畫(huà)，特別漂亮，仿佛來(lái)到了童話世界，黑板上有老師和其他同學(xué)的作品，桌子上擺放了各種繪畫(huà)的工具，上課了，老師來(lái)了，是一位和藹可親的男老師，說(shuō)話非常的親切，他給大家介紹了今天我們的繪畫(huà)內(nèi)容是“設(shè)計(jì)素描”，素描對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的詞語(yǔ)，通過(guò)老師的講解，我知道了素描的一些簡(jiǎn)單常識(shí)，根據(jù)老師的要求我們要用自己名字的字母完成一幅素描畫(huà)，我在老師的幫助下完成了一幅作品，雖然不是很滿意，但也得到了老師的鼓勵(lì)，心里還是很開(kāi)心的。
在這里不但能跟著老師畫(huà)畫(huà)，還認(rèn)識(shí)了很多新朋友，在接下來(lái)的畫(huà)畫(huà)課里，我還要學(xué)習(xí)油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、手工、剪紙等等，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)每節(jié)課，認(rèn)真完成每副作品，因?yàn)槲艺娴暮芟矚g畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、打羽毛球、騎自行車(chē)……而我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
我為什么喜歡畫(huà)畫(huà)呢?是因?yàn)槔蠋煹囊痪湓�。那是我第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，那時(shí)我是一個(gè)特別沒(méi)有自信的`小女孩，總覺(jué)得自己不如別人。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我總是不敢下筆，生怕畫(huà)錯(cuò)了。老師仿佛看透了我的心思，她不斷地鼓勵(lì)我：“畫(huà)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，大膽地去畫(huà)!”
在老師的鼓勵(lì)下，我完成了我的第一幅作品。到了評(píng)講畫(huà)作的時(shí)候，老師微笑地看著我，對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們要把掌聲送給新來(lái)的同學(xué)——晉祺然。她的這幅畫(huà)布局合理，色彩搭配得特別好。”在大家的掌聲中，我找到了自信。
放學(xué)時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要對(duì)自己有信心，要相信自己，盡自己最大的努力去做，就一定能做到最好!”
正是因?yàn)檫@句話，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，課余大部分時(shí)間都在畫(huà)，我想，我會(huì)一直畫(huà)下去。老師的這句話，我時(shí)刻記心中，它讓我漸漸成為一個(gè)自信的小女孩，不再膽怯，不再畏懼!
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇6
我有許多課余愛(ài)好，有跳舞、有唱歌、有畫(huà)畫(huà)……它們就如沙灘上的一枚枚五光十色貝殼。
小時(shí)候，我到沙灘上玩，我撿到最美的一枚貝殼，里面裝的就是我的最?lèi)?ài)——畫(huà)畫(huà)。我看到藍(lán)藍(lán)的天空和天上的自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，就想把它們畫(huà)下來(lái)。雖然我畫(huà)得四不像，但也很快樂(lè)。從此，我就迷上了畫(huà)畫(huà)。一有時(shí)間，我就拿出水彩筆畫(huà)。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。我繪畫(huà)的興趣更濃了，我的畫(huà)畫(huà)得更好了。有一次，老師讓我出班上的黑板報(bào)，我可高興了。我在黑板上畫(huà)上天空，天空上飄著一朵朵白云；我還畫(huà)了大樹(shù)，筆直的樹(shù)干，蔥綠的樹(shù)葉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌；還有很多小朋友在開(kāi)開(kāi)心心地玩……畫(huà)得可好看了，老師和同學(xué)都夸贊我畫(huà)得真好。
畫(huà)畫(huà)，讓我找到了快樂(lè)；畫(huà)畫(huà)，讓我增加了自信；畫(huà)畫(huà)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；畫(huà)畫(huà)，讓我的生活充滿了陽(yáng)光。畫(huà)畫(huà)，成了我的課余生活不可缺少的一部分，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇7
下午，上課前我在教室津津有味地看書(shū)，這時(shí)候老師來(lái)了，我趕緊把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我突然想起了第三節(jié)課是美術(shù)課，我看見(jiàn)抽屜里沒(méi)有畫(huà)畫(huà)工具，就翻翻書(shū)包，書(shū)包也沒(méi)有�！霸愀猓∥彝泿М�(huà)畫(huà)工具了！”我心想，下課后一定要找同學(xué)借一下手機(jī)打電話給爸爸。下課了，我在四周問(wèn)誰(shuí)有手機(jī)，我問(wèn)楊紫怡：“你有帶手機(jī)嗎？”楊紫怡說(shuō)：“有�！蔽覇�(wèn)：“能不能借我打一個(gè)電話？”楊紫怡說(shuō)：“我想一想�！蔽艺f(shuō)：“很快的，講幾句就行了。”楊紫怡說(shuō)：“好吧！那你打完電話，把電話放在我書(shū)包里。”我說(shuō)：“好的，謝謝�！蔽医舆^(guò)電話，就給爸爸打電話，我說(shuō)：“爸爸你幫我把我準(zhǔn)備好的畫(huà)畫(huà)工具送過(guò)來(lái)，到門(mén)口你叫保安叔叔給你開(kāi)門(mén)，你再送到四樓來(lái)。”爸爸說(shuō)：“好�！蔽野央娫挿呕貤钭镶臅�(shū)包里，就回到位子上等待，上課鈴響了，可是爸爸還沒(méi)來(lái)，怎么辦？正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，突然，爸爸出現(xiàn)在教室門(mén)口，我又心驚又喜，我趕緊跑過(guò)去接過(guò)畫(huà)畫(huà)工具，我開(kāi)心極了！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇8
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，我喜歡畫(huà)畫(huà)的理由有很多很多。 我喜歡畫(huà)畫(huà)的第一個(gè)理由是因?yàn)槲蚁矚g那些五彩繽紛的油畫(huà)棒。用那些油畫(huà)棒可以涂出五顏六色的顏色，我可以畫(huà)五彩繽紛的春天、綠油油的夏天、金黃的秋天和雪白的冬天，還可以畫(huà)藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的大樹(shù)、美麗的鮮花。
我喜歡畫(huà)畫(huà)的第二個(gè)理由是因?yàn)樵诿恳环?huà)中都能夠找到一個(gè)精彩而有趣的小故事。比如美人魚(yú)的故事；稻草人的故事；小刺猬的故事；雪娃娃的故事；小魚(yú)姐妹參加舞會(huì)的故事；小羊、小灰兔和小白兔去秋游的故事；還有關(guān)于蝴蝶的故事……
我喜歡畫(huà)畫(huà)的第三個(gè)理由是因?yàn)槲蚁矚g每幅畫(huà)都可以隨我自己去畫(huà)，每幅畫(huà)我都先確定一個(gè)主題，畫(huà)的時(shí)候要把主題畫(huà)得大些，再把背景想象得豐富一些就行了。
第四個(gè)我喜歡畫(huà)畫(huà)的理由是因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)我的屬相——兔子，還有那些有趣的小動(dòng)物。我還喜歡畫(huà)大樹(shù)、小草和鮮花。我還喜歡畫(huà)小朋友，尤其我最喜歡畫(huà)小女孩，因?yàn)槲易约壕褪且粋�(gè)小女孩呀！
我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)真是太有趣了，不信你們就來(lái)看看我的畫(huà)吧！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇9
小白馬從小愛(ài)畫(huà)畫(huà)。一天，它想畫(huà)一只機(jī)智可愛(ài)的小老鼠。正當(dāng)它專(zhuān)心致志地畫(huà)著時(shí)，一只松鼠看見(jiàn)了，對(duì)小白馬說(shuō)：“小白馬，你看我的尾巴多粗，多美呀！再看看那只老鼠的尾巴細(xì)得像針，丑死了，快改改吧�！彼墒蟮脑捯魟偮�，小白馬就把老鼠的尾巴改粗了。
一只小貓從它身邊走過(guò)看見(jiàn)了，對(duì)小白馬說(shuō)：“你看，我身上的花紋猶如老虎般神氣，再看看那只老鼠，身上黑乎乎的，讓人看了多不順眼，快給它添上花紋吧�！毙“遵R想都不想，就給小老鼠添上了一身花紋。
一只小白鴿從它頭頂飛過(guò)看見(jiàn)了，對(duì)小白馬說(shuō)：“小白馬，你看我這對(duì)翅膀人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，要是給小老鼠也加上一對(duì)翅膀，那該有多好��！”小白馬聽(tīng)了自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對(duì)啊，有翅膀多好，我這就加�！庇谑�，小白馬又給小老鼠加上了一對(duì)翅膀。就這樣，小白馬把小老鼠畫(huà)成了一只大怪物。
小白馬把畫(huà)好的畫(huà)給媽媽看，媽媽看了看摸著它的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，做事要用大腦思考，不能盲目聽(tīng)從別人的意見(jiàn)�。 �
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇10
今天下午第二節(jié)作文課，老師在黑板上寫(xiě)了六個(gè)大字“蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)”。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得怪怪的，心想：這節(jié)課是作文課，怎么就變成了美術(shù)課?如果是換了的話就應(yīng)該是美術(shù)老師站在講臺(tái)上啊。開(kāi)始上課了，老師先問(wèn)我們有沒(méi)有蒙著眼睛畫(huà)過(guò)畫(huà)?有的同學(xué)說(shuō)沒(méi)有，有的同學(xué)回答說(shuō)有。老師接著問(wèn)：“你們蒙著演講畫(huà)畫(huà)是什么感覺(jué)啊。”有的同學(xué)說(shuō)是很有趣，有的說(shuō)很好玩。老師說(shuō)：“那我們?cè)僭囋嚢�。�?/p>
我取下了紅領(lǐng)巾，再把它蒙在眼睛上，然后開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。過(guò)了一會(huì)兒，老師叫時(shí)間到，我們?nèi)∠旅稍谘劬ι?的紅領(lǐng)巾，教室里的氣氛一下子熱烈起來(lái)了。大家都把自己的畫(huà)拿給周?chē)耐瑢W(xué)看。我的同桌喬龍瑞沖把他的畫(huà)拿給我看，還叫我點(diǎn)評(píng)。我一看蜻蜓的翅膀、頭、身體都分了家，太陽(yáng)都掉到了地上。我說(shuō)：“這幅畫(huà)應(yīng)該叫世界末日。”我看了看自己的畫(huà)，簡(jiǎn)直不敢相信是我畫(huà)的，女生的頭發(fā)居然長(zhǎng)在白云的身上，蝴蝶還飛到了水里。
蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)真有趣!
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