丁香三年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的丁香三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
丁香三年級作文1
不知哪位東東唱著《丁香花》幽幽的，悵悵的，有點讓人剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般味道在心頭的憂傷感。
“你說你獨愛丁香花，由于你的姓名便是她，多么郁悶的花……”歌聲仍在持續(xù)，回旋扭轉(zhuǎn)在耳際，思緒開端飄起，閉上眼，感觸憂傷在心靈深處碰擊……
窗外，走廊。風時斷時續(xù)，藍色上衣，百摺裙，披著長發(fā)，郁悶的表情，典型的淑女，呵，是佩。依然喜愛站在無人的旮旯，依然喜愛在無聲中發(fā)愣，一個人享愛風的愛憐，像美麗的丁香花，發(fā)出著誘人的美。
“當花枝干枯的時分，當畫面定格的時分，多么柔嫩的'花……”溫順的女生總帶著一種殘損的美，遠遠看去，那站在風中軟弱的身影，像足了被風吹動搖晃不停的紫色丁香，蒙朧得像是披著一層奧秘的面紗，讓人想火急揭開，又懼怕驚動了那份共同的美。思緒不停地左右相阻，心境也坐臥不安，或許，有些東西只能看著而不能碰，像丁香花，摘下了就活不了。
“飄啊搖啊的終身，多少美麗偏織的夢啊，就這樣倉促的你走了……”跟佩在一起，猶如身處丁香花海，嗅著那一絲絲的清香，天然，酣暢得讓你從內(nèi)心深處天然而然地想笑，那種感覺，會讓人在一會兒覺得言語變得許多佘，只需靜靜在站著，看著她，便是很高興很享用的一件事，至少我覺得，呵，或許來自她的溫順，或許來自她恬然的淺笑。
“你聽那有人在唱，那首你獨愛的歌謠啊。塵世間多少繁蕪……”佩的心里，應(yīng)該有個大海，有時波瀾壯闊，有時安靜無浪，洶涌的時分，她用無語和淺笑帶過，安靜的時分，一個靜靜地在海的鴻溝發(fā)愣，沒有仇恨，沒有氣惱，沒有憂傷，她用溫順添補心靈的縫隙，用安靜和淺笑為自已的天堂上色，把一切不愉快的事當心包裹用時間和鎮(zhèn)定一點一滴在心里漸漸溶解，剛強而勇敢地走著自已的人活路。雖猶如丁香般軟弱，卻發(fā)出著不同的美，深深吸引著每個人停步觀忘。
好一個女孩，好一朵丁香花，一朵高興美好的花。“宅院里栽滿了丁香花，開滿紫色美麗的鮮花，我在這里陪著她……”盡管作為朋友的我不能夠永久時間在陪伴在你的身邊，在我會永久為你祝愿，期望你永久高興。
丁香三年級作文2
那年，她因為骨折而住進了醫(yī)院，被迫不能下床走動，這對于生性愛動的她來說，無疑比登天還難。
一個晴朗的午后，她依舊坐在病房里，抬起頭環(huán)視了一下四周：蒼白的墻壁，蒼白的石膏，蒼白的病床，一切都那樣乏味。她忍不住向窗外望去。外面的樹木蒼翠欲滴，陽光透過葉縫瀉下來，閃著寶石般透明無暇的光。澄碧的天空中還飄著幾朵淡淡的流云，多么恬淡��！可是，這一切在她的眼中都是那樣單調(diào)。就在她的目光馬上就要離開時，卻又被什么吸引了。
那是幾棵丁香樹，那紫色的花兒散發(fā)著沁人心脾的幽香，在明媚的陽光中盡情綻放。這時，她突然想到了五瓣丁香代表幸福與希望，如果能摘到一朵這樣的五瓣丁香，這一年就能交到好運。想到這兒，她臉上露出了少有的喜悅�？墒乾F(xiàn)在，她不能動，花瓣近在眼前卻摘不到。剛才微微上翹的嘴角又恢復(fù)了原狀。
她想著五瓣丁香，心中空蕩蕩的。
傍晚， 她的朋友們像一只只小貓一樣背著手，躡手躡腳地來到她的房間，她看見自己的朋友，臉上顯出歡喜的神情，繼而一愣，又垂下頭來。
這時，她看到每個朋友手中像變魔術(shù)一樣都亮出一枝或兩枝五瓣丁香。原來，小伙伴們最了解她的心思，便幫她帶來了五瓣丁香。沒想到她卻回絕了，她認為只有自己挑出的五瓣丁香才能讓自己獲得快樂。
第二天清晨，她被朋友們吵醒了。她睜開雙眼，首先映入眼簾的是朋友們天真活潑的笑臉，接著，她愕然了。片刻后，她的臉頰由蒼白變得緋紅，眼睛中閃著喜悅的光芒。丁香！她在心中驚呼。一大束美麗的丁香！
“后面的花園里有一大片丁香，我們特地摘來，請你在這里挑一朵五瓣丁香吧！”一個小伙伴快言快語地說。
她無語了，小心地用手挑出一朵五瓣丁香。那燦爛地綻開的丁香，就像朋友們可愛的笑臉。
“謝謝�！彼痤^向朋友們報以欣然的一笑。
這時，一縷陽光灑下，輕輕地照射在這朵嬌嫩，靈盈的五瓣丁香上。
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