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        誠(chéng)實(shí)的我三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-26 11:32:18 三年級(jí) 我要投稿

        誠(chéng)實(shí)的我三年級(jí)作文合集五篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的誠(chéng)實(shí)的我三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        誠(chéng)實(shí)的我三年級(jí)作文合集五篇

        誠(chéng)實(shí)的我三年級(jí)作文 篇1

          我叫張震,是建設(shè)小學(xué)三年級(jí)二班的一員。我的臉胖乎乎的,鼻梁高高的,眼睛小小的但特有神,整天笑瞇瞇的,一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子。我覺得我很誠(chéng)實(shí),從不說(shuō)謊話。老師非常喜歡我,家長(zhǎng)也很喜歡我。我的.誠(chéng)實(shí)雖然好,但有時(shí)也讓我苦惱。

          每天放學(xué),家長(zhǎng)們都讓我們對(duì)對(duì)作業(yè)。有一次放學(xué)了,我的好朋友王子鳴叫住我說(shuō):“放學(xué)后,你告訴我媽媽說(shuō)沒作業(yè)!蔽覔u了搖頭說(shuō):“可是有作業(yè)呀?”王子明生氣地說(shuō):“你太不夠哥們了”。到放學(xué)的時(shí)候,他媽媽還沒問,我就笑著告訴了他媽媽今天有什么作業(yè)。他媽媽氣憤地說(shuō):“王子鳴你真不是一個(gè)好孩子,你撒謊,你還讓張震撒謊”。這時(shí)王子鳴忙調(diào)皮的解釋說(shuō):“我只是想跟你開個(gè)玩笑,你別生氣,我再不了!辈贿^王子鳴還是因我的誠(chéng)實(shí)好幾天沒有理我,我很難過。

          還有一次上英語(yǔ)課,老師給我們每人兩張紙,讓我們寫上你認(rèn)為最好的同學(xué)。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你選我一票,我選你一票”。我信以為真,就投了那個(gè)同學(xué)一票。最后老師宣布,那個(gè)同學(xué)兩票票,而我零票,我心里很難過。放學(xué)后,他媽媽也說(shuō)了他,我媽媽也開導(dǎo)我,我才不生氣了。

          瞧!我這誠(chéng)實(shí)勁,真的有時(shí)讓人啼笑皆非。但是我還是喜歡誠(chéng)實(shí),我不想做一個(gè)愛撒謊的孩子。

        誠(chéng)實(shí)的我三年級(jí)作文 篇2

          “君子養(yǎng)心莫于誠(chéng),至誠(chéng)再無(wú)它事矣!敝挥姓\(chéng)實(shí)守信,才能“無(wú)它事矣……

          記得那件事,就讓我感到十分的慚愧。

          有一次,我因貪玩兒回家晚了。剛到家迎接我的是媽媽嚴(yán)肅的訓(xùn)問,”為什么回來(lái)這么晚?為什么別人都回家了你卻沒有?“面對(duì)著一連串的訓(xùn)問,我頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,心想:如果我說(shuō)出真相,那媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我不愛學(xué)習(xí),天天想著玩,都不關(guān)心學(xué)習(xí)?如果我編個(gè)謊話,是不是就不會(huì)受罵。此時(shí),我心里就像兩個(gè)小精靈在做斗爭(zhēng)。誠(chéng)實(shí)的精靈說(shuō)”說(shuō)謊話是不對(duì)的。你,你不能說(shuō)謊話!叭鲋e的精靈說(shuō):”如果你說(shuō)謊話,你就不會(huì)受罵。“最后經(jīng)過考慮后我編了一謊話,對(duì)媽媽說(shuō):”放學(xué)晚了。“媽媽說(shuō):”快去洗手吃飯吧。“心想,這樣都能蒙混過關(guān),太棒了。吃過晚飯,我心神不定,于是就對(duì)媽媽說(shuō)了實(shí)話,媽媽說(shuō)我知錯(cuò)就改還是好孩子,我聽了媽媽的夸獎(jiǎng),我的心里想吃了蜜一樣甜。

          誠(chéng)實(shí)守信能給人帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富,為人誠(chéng)實(shí),是中華民族十分寶貴的美德,為人誠(chéng)實(shí),真誠(chéng)待人,實(shí)事求是,勇于承擔(dān)責(zé)任,誠(chéng)實(shí)守信一向是我們每一個(gè)中國(guó)人引以自豪美好品質(zhì)。

        誠(chéng)實(shí)的我三年級(jí)作文 篇3

          我,一個(gè)九歲的小男孩。圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)明亮、有神的在眼睛,像黑葡萄似的。小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。特別引人注目的是我的一對(duì)“招風(fēng)耳”,又大又圓。

          我喜歡運(yùn)動(dòng),愛跑步,愛踢球,還喜歡畫畫,最喜歡?,時(shí)不時(shí)在同學(xué)面前擺個(gè)POS。別看我平時(shí)活潑愛動(dòng),但也有犯錯(cuò)的時(shí)候呢。

          我的媽媽喜歡把平時(shí)買菜剩下的零錢隨手放在桌子上。有一次,我趁爸爸、媽媽不注意的時(shí)候,偷偷地拿了五塊錢,藏在了我的書包里。過了一會(huì)兒,媽媽收拾東西的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了五塊錢,就問我:“軒軒,你拿了媽媽的錢沒有?”我很緊張,但是我還是裝著一副受委屈的樣子,理直氣壯地說(shuō):“我沒拿呀!”媽媽看了我一眼,沒再說(shuō)什么。晚上睡覺的時(shí)候,媽媽給我講了《列寧打碎花瓶》的故事。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)地把錢還給了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“知錯(cuò)能改還是個(gè)好孩子。”

          這就是我,一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的男孩。

        誠(chéng)實(shí)的我三年級(jí)作文 篇4

          我有一個(gè)小伙伴,他的名字叫房嘉琳,今年六歲了,他和我一樣上一年級(jí),他長(zhǎng)的虎頭虎腦的,可令人喜歡了。

          有一天晚上,我和他正玩的起勁,媽媽喊我吃飯,我一看飯很熱很熱,為了和他多玩一會(huì),偷偷的把飯倒掉了,我覺得自己很聰明,誰(shuí)知道被我的小伙伴看到了,我告訴他:你可別告訴我媽媽好嗎?他什么也沒說(shuō),只點(diǎn)了一下頭。沒一會(huì)就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽問我:玫瑾,你怎么那么快就吃完了。我回答的很爽快吃完了,我話音一落,房嘉琳就說(shuō):“阿姨,玫瑾把飯倒掉了,根本沒吃!眿寢屢宦犂揖痛,一邊打一邊問我以后你還倒不倒飯了,我哭著說(shuō):“以后再也不敢了!笨晌业男睦锖匏懒怂,如果他不說(shuō)我媽媽就不會(huì)打我了,我睡覺的時(shí)候還生他的氣呢。

          第二天早上,媽媽告訴我,她其實(shí)早就知道我把飯倒掉了,只是看看我是不是很誠(chéng)實(shí),房嘉琳是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你也要向他學(xué)習(xí),我聽了媽媽的話,覺得很有道理,決定要好好謝謝他。

          這就是我的小伙伴----房嘉琳,你喜歡他嗎?

        誠(chéng)實(shí)的我三年級(jí)作文 篇5

          星期一上午第二節(jié)課下課,老師叫我去數(shù)學(xué)辦公室抱作業(yè)。下課鈴響,同學(xué)們就像一群蜜蜂一樣沖出教室,奔向操場(chǎng),我在教室里準(zhǔn)備去老師辦公室。突然,尚子涵拍了拍我的肩膀說(shuō):“兄弟,走,我們?nèi)ゴ蚯颍 蔽倚α诵φf(shuō):“我還要去抱作業(yè)呢,你先去吧,我一會(huì)就去。尚子涵二話不說(shuō)就跑了。我趕緊跑到辦公室把作來(lái)抱到教室,往桌子上猛地一推,把作業(yè)本推到了桌子上,正當(dāng)我要跑去打球的時(shí)候,一聲巨響,桌子上的墨水瓶掉到了地上,我一看,墨水灑了一地,我連忙去拿擦布,把墨水擦干凈。正當(dāng)我仔細(xì)擦人時(shí)候 ,尚子涵又喊到:“小侯,快點(diǎn),快點(diǎn)馬上就要開始了!”我本來(lái)想去打球,但我回頭一想,還沒有擦干凈,如果老師看到了一定會(huì)不高興的,我還是把它擦干凈吧。上課鈴響了,我才剛剛擦干凈。

          開始上課了,大家都恢復(fù)了平靜,我在想,雖然我沒有打成球但我依然很高興!做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子才是個(gè)好孩子!

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