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        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-06-07 18:18:47 三年級(jí) 我要投稿
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        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文合集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文合集8篇

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1

          我喜歡學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校伴我成長(zhǎng),給了我快樂(lè)和知識(shí)。

          20xx年早上,我們來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)學(xué)校大門(mén)口一邊站著一個(gè)機(jī)器人,迎接老師和同學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校早就把每個(gè)學(xué)生和老師的資料輸進(jìn)了它的大腦里,所以它對(duì)每一個(gè)進(jìn)校園的都是熟悉的,如果它不認(rèn)識(shí),就會(huì)阻止你進(jìn)學(xué)校,并報(bào)警。校園里是安全的。

          學(xué)校的環(huán)境是非常干凈衛(wèi)生的。因?yàn)橛袡C(jī)器人自動(dòng)清潔衛(wèi)生,同時(shí),它還是學(xué)校的監(jiān)督員,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不講衛(wèi)生,亂丟垃圾時(shí),它會(huì)及時(shí)上前提醒,并上報(bào)老師。校園里的操場(chǎng)也是非常有趣的,在校門(mén)口的左側(cè)有紅、黃、綠、藍(lán)四個(gè)按鈕,按紅色的按鈕,操場(chǎng)就會(huì)變成滑冰場(chǎng),只見(jiàn)同學(xué)們穿著滑冰鞋,在自由自在的飛翔。按黃色按鈕就變成了游樂(lè)場(chǎng),里在有過(guò)山車(chē)、摩天輪、海盜船、急流勇進(jìn)、叢林飄流、水上碰碰船、森林吉普車(chē)、泡泡大戰(zhàn)……一樣接一樣等著你去玩。按綠色按鈕變成了森林公園,同學(xué)們?cè)诠珗@里盡情的欣賞大自然的美景,有的.涼亭下讀書(shū),有的在草地上追逐。按藍(lán)色按鈕就變回了原來(lái)的樣子。

          教室里沒(méi)有了黑板,全部都成了自動(dòng)化,每個(gè)同學(xué)的書(shū)桌上都有一臺(tái)電腦,它會(huì)將老師說(shuō)的話記錄下來(lái),只要你輕輕一按就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。

          未來(lái)的學(xué)校非常奇妙,未來(lái)的學(xué)生是非常幸福、快樂(lè)的。

          

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2

          我幻想未來(lái)的學(xué)校非常漂亮,里面到處都是高科技,非常方便。我的幻想在三十年后終于變成了現(xiàn)實(shí)。

          早上,我穿上漂亮、環(huán)保的多功能校服,背上書(shū)包,坐上瞬間轉(zhuǎn)移器去上學(xué)。我們的校服非常漂亮,而且環(huán)保。它可以變成各種顏色和款式,一年四季只用穿一件,穿上它可以冬暖夏涼。校服的 大小也可以調(diào)整。

          一轉(zhuǎn)眼,瞬間轉(zhuǎn)移器把我?guī)У搅藢W(xué)校門(mén)口。學(xué)校的大門(mén)上有一個(gè)識(shí)別器。如果你不是本校的學(xué)生,識(shí)別器就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。走進(jìn)校門(mén)口,映入眼簾的是一條小路,這條小路通向教學(xué)樓。小路兩 旁種滿了樹(shù)。這種樹(shù)的枝葉舒服茂盛,像一把撐開(kāi)的綠傘夏天可以乘涼。樹(shù)上一年四季都結(jié)著各種各樣好吃的水果。學(xué)校的操場(chǎng)很大,有各種運(yùn)動(dòng)器材,還有一片草地讓同學(xué)們踢足球。

          學(xué)校的教學(xué)樓很大,里面很寬敞。樓頂上有許多塊太陽(yáng)能收集板,學(xué)校用的電都靠它來(lái)收集。走進(jìn)教學(xué)樓,坐上電梯來(lái)到教室。教室墻壁的顏色可以根據(jù)天氣和心情變換顏色。教室里的黑板是 電子黑板,老師上課時(shí)可以不用粉筆寫(xiě)字,還可以給同學(xué)們放圖片,聽(tīng)音樂(lè)。學(xué)生的.椅子很軟,坐上去很舒服。累了,椅子還可以自動(dòng)幫你按摩。同學(xué)們上課不用課本,只用一臺(tái)筆記本電腦,作業(yè)也寫(xiě) 在電腦上。這樣每天書(shū)包里只用帶一臺(tái)電腦。學(xué)校的大部分老師都是機(jī)器人老師。機(jī)器人老師不會(huì)生氣,很有耐心,不會(huì)的題都可以問(wèn)他們。

          這就是我心目中未來(lái)的學(xué)校。

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3

          我望著天上的星星,一閃一閃的,像一雙雙眼睛眨呀眨;望著那輪明亮的月亮——像被人們刷得亮亮的`鐮刀,我幻想著未來(lái)的學(xué)校……

          一大早,我匆匆忙忙刷好牙,洗完臉,吃了一兩口飯,穿上超級(jí)彈跳鞋,來(lái)到了月球。第一眼看到各種美景:一幢幢高大雄偉的教學(xué)樓立在月球上;鮮花爭(zhēng)奇斗艷;樹(shù)木郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。

          王濤一見(jiàn)到我,就對(duì)我說(shuō):“我們先去參觀操場(chǎng)。”來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧非凡,有的同學(xué)在玩快速賽車(chē),一聲聲加油聲在我耳邊回蕩;有的同學(xué)在玩飛躍飛船,發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ),還有的在玩跳跳彈力鞋……

          我們接著坐上飛躍電梯,一下子來(lái)到了三(3)班。我坐在位置上,過(guò)了很久老師都沒(méi)來(lái)。電腦說(shuō):“現(xiàn)在把作業(yè)交上來(lái)!蓖瑢W(xué)們把作業(yè)本塞進(jìn)電腦里,電腦發(fā)出紅燈,把作業(yè)本吐出來(lái),那個(gè)同學(xué)垂頭喪氣,原來(lái)作業(yè)不合格。我想:呀!這么高科技,真是太神奇了!老師再也不用這么辛苦了。參觀完教室后,我們坐著“飛翔毛毛蟲(chóng)”來(lái)到餐廳,餐廳里,各種各樣的美食令人垂涎三尺,有泡泡玉米、有五彩鮮魚(yú)、有藍(lán)色香腸……

          “大懶蟲(chóng),快醒醒,上學(xué)快遲到了!”我揉揉眼睛,原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊!不過(guò)未來(lái)的學(xué)校一定更加美好!

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4

          科技是人類生活水平提高的保障,科技是人類探索萬(wàn)物的指明燈,科技使我們的生活更加豐富多彩,科技使我們學(xué)校迎來(lái)了智能化的未來(lái)。

          “叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們立即走進(jìn)教室,找到自己的位置坐下,并且敏捷地打開(kāi)筆記本電腦準(zhǔn)備上語(yǔ)文課。“滴嗒,滴嗒……”五分鐘過(guò)去了,可數(shù)學(xué)老師——王老師卻仍未跨入教室上課。正當(dāng)同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,一陣廣播聲傳來(lái):“五(3)班的同學(xué)請(qǐng)注意,你們的數(shù)學(xué)王老師今天生病請(qǐng)假不來(lái)了,請(qǐng)打開(kāi)大屏幕進(jìn)行‘自我復(fù)習(xí)’吧!”

          幾個(gè)班干嫻熟地打開(kāi)大屏幕,操作起來(lái)。只見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了王老師那熟悉的面孔。咦?這是怎么一回事兒?哈哈!原來(lái)這是因?yàn)閷W(xué)校的所有大屏幕都和老師家的.電腦聯(lián)網(wǎng)了。王老師只要插上視屏,同學(xué)們?cè)俅蜷_(kāi)大屏幕,王老師和同學(xué)們就可以看到對(duì)方、互相對(duì)話了!這樣一來(lái),即使老師生病不來(lái),也不用擔(dān)心了!怎么樣?神奇吧?

          像這樣的事例還有許許多多。瞧瞧!四(1)班正在上課呢!嗯?怎么一黑板的字卻看不到一支粉筆呀?連黑板擦都沒(méi)有。等等,等等!老師頭上戴的天線是做什么用的呀?哈哈!告訴你吧!為了老師的健康著想,科學(xué)家們專門(mén)發(fā)明了智能化黑板。只要戴上這根天線,老師腦子里想寫(xiě)什么,黑板上就會(huì)顯示出什么,不想要的了,又會(huì)自動(dòng)消失,。完全依靠意念來(lái)控制,老師再也不用吃粉筆灰了。

          “叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了,讓我們一起走出這科技化、智能化學(xué)校吧!說(shuō)實(shí)在話,我還真有點(diǎn)兒依依不舍呢!

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5

          今天我在夢(mèng)里參觀了一個(gè)非常奇特的學(xué)校,那里都是現(xiàn)代化的設(shè)備。

          我首先來(lái)到學(xué)校的門(mén)口,那個(gè)大門(mén)可真特別,我剛走到門(mén)口,那個(gè)大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。原來(lái)門(mén)衛(wèi)員機(jī)器人把每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)相和在學(xué)校工作的人員長(zhǎng)相都輸入在大門(mén)左邊的微型電腦里了,電腦如果認(rèn)識(shí)我,它便自動(dòng)把門(mén)打開(kāi),如果有陌生人要進(jìn)入,大門(mén)會(huì)發(fā)出報(bào)警聲,通知巡邏的機(jī)器人。進(jìn)了大門(mén),我看見(jiàn)里面全是教學(xué)樓,甚至沒(méi)有操場(chǎng),單杠和雙杠,那些東西都在天上呢!一下課同學(xué)們跑出教室,電梯會(huì)帶你到天上的操場(chǎng)上去玩。那里有各種好玩的東西如:?jiǎn)胃芎碗p杠,秋千、跑步機(jī)等,應(yīng)有盡有。為了保證學(xué)生的安全,這些東西的外面都包著一層海綿,這個(gè)操場(chǎng)也是在云朵上建成的。上課了電梯會(huì)帶你回到教室里。教室里更奇特了,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦,可以從電腦上學(xué)習(xí)知識(shí),如果有不明白的`地方用無(wú)線電與老師通話。教室的墻壁會(huì)根據(jù)學(xué)生的情緒而變化。如果你過(guò)于緊張,墻壁會(huì)變成粉紅色調(diào)節(jié)緊張的情緒;如果下課了墻壁會(huì)成綠色,緩解一下心情。這樣的學(xué)校多好呀!

          我想在以后的日子里,這樣的學(xué)校不再是夢(mèng)。

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇6

          門(mén)前的花爭(zhēng)奇斗艷,草綠油油的,墻壁閃閃發(fā)亮,飛碟似的屋子內(nèi)外都干干凈凈。這就是未來(lái)的學(xué)校!

          未來(lái)的學(xué)校里的教室外形像一個(gè)飛碟,它會(huì)飛上天空,也會(huì)潛到水里。當(dāng)我們學(xué)課文的時(shí)候,老師就遙控電腦,讓教室到課文中描述的地方,有時(shí)它會(huì)帶我們飛到大興安嶺的'上空,看一看這綠色的海洋;有時(shí)它也會(huì)帶我們遨游太空,欣賞太空的奇異景色;有時(shí)它還會(huì)帶我們潛進(jìn)西沙群島的海里,體驗(yàn)一半是魚(yú)一半是水的海洋。

          未來(lái)學(xué)校的門(mén)口也很奇特:它有一個(gè)自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng),只要本班的學(xué)生或老師要進(jìn)來(lái),門(mén)就會(huì)掃描一下,然后自動(dòng)開(kāi)門(mén),讓他們進(jìn)來(lái)。如果別的班的學(xué)生要進(jìn)來(lái),需經(jīng)過(guò)老師的同意。

          教室里的課桌更是新奇,課桌里有隱形的電腦和實(shí)物儲(chǔ)藏柜。當(dāng)學(xué)生寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,電腦就傳給老師的電腦,老師一打開(kāi)電腦,就可以立即批改,這樣就少使用紙張了。如果學(xué)生餓了,還可以從食物儲(chǔ)藏柜里拿東西吃。

          未來(lái)學(xué)校的墻也有奇特的功能:周一到周日,它每天都變個(gè)顏色,有時(shí)候墻會(huì)變成紅色,有時(shí)也會(huì)變成藍(lán)色,讓人覺(jué)得很涼快。這種墻,不但能夠變色,還能調(diào)節(jié)溫度。夏天,你靠在墻上,會(huì)感到?jīng)鏊,而在冬天,你?huì)覺(jué)得很暖和。

          在學(xué)校里,有一個(gè)特大的機(jī)器垃圾桶,能把校園里所有的垃圾都吸進(jìn)去。

          這就是未來(lái)的學(xué)校,神奇吧,那我們就好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,把所有學(xué)校都設(shè)計(jì)得神奇而美麗吧!

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇7

          我心目中的學(xué)校建在一個(gè)寂靜又舒適的地方。一叢叢鮮花圍繞在我們學(xué)校四周。不管是春、夏、秋、冬,這些鮮花都熱情地盛開(kāi)著,所以同學(xué)們一年四季都能聞到花香。

          我們的操場(chǎng)建在地底下,平時(shí)不開(kāi)放,只要有人走進(jìn)去,里面的智能感應(yīng)燈就會(huì)亮起來(lái),人走了就會(huì)自動(dòng)熄滅,即節(jié)能又方便。整個(gè)操場(chǎng)都由一個(gè)電子腦控制著,夏天外面驕陽(yáng)似火,這里就會(huì)開(kāi)啟冷空調(diào),冬季室外北風(fēng)呼呼,里面就開(kāi)熱空調(diào),所以操場(chǎng)上總是四季如春。邊上還有機(jī)器人服務(wù)員,你只要用遙控器點(diǎn)一下,它就會(huì)把你需要的飲料拿來(lái),費(fèi)用記入你的學(xué)費(fèi)中,由電腦自動(dòng)扣除。

          我們的教室也很特別。黑板是一個(gè)超寬的大屏幕,老師只要把問(wèn)題輸入電腦,就會(huì)在屏幕上出現(xiàn),這時(shí)就會(huì)進(jìn)行搶答。每位同學(xué)的桌子上都有一個(gè)鍵盤(pán),輕輕一按回答鍵,就可以按照先后順序回答問(wèn)題了。你只要把答案說(shuō)一遍,電腦的語(yǔ)音傳送系統(tǒng)就會(huì)把答案發(fā)送給老師的電腦。假如你答對(duì)了,電腦還會(huì)把獎(jiǎng)品發(fā)給你呢!

          下雨時(shí),雨水會(huì)飄到走廊上,同學(xué)和老師不小心,就會(huì)滑倒,所以我們的'教學(xué)樓頂上還有一個(gè)能開(kāi)合的防護(hù)罩,把整個(gè)學(xué)校都給罩住了。一到下雨天,罩子就合上了。這樣一來(lái),雨水就不會(huì)漂進(jìn)來(lái),同學(xué)們就可以放心地玩了,還能欣賞雨景呢!

          這就是我心目中的學(xué)校,我期待著,盼望著,希望能變成一個(gè)現(xiàn)實(shí)!

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇8

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年。我大學(xué)畢業(yè)畢業(yè)了,而我的幼兒園同學(xué)岑**是天馬小學(xué)的校長(zhǎng),邀請(qǐng)我今天去學(xué)校參觀。

          學(xué)校的門(mén)是全自動(dòng)的,學(xué)校的門(mén)衛(wèi)是一個(gè)智能機(jī)器人,你只要把手指在機(jī)器人的手上按一下,如果指紋正確,就可以進(jìn)入學(xué)校。在經(jīng)過(guò)校門(mén)時(shí),如果誰(shuí)帶了危險(xiǎn)物品,校門(mén)就發(fā)出“嘀”的聲音,而機(jī)器人會(huì)提示這個(gè)人拿出危險(xiǎn)物品。

          學(xué)校的操場(chǎng)四周都種上了婀娜多姿的柳樹(shù),還有很多花叢,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。西邊還有個(gè)人工湖,湖里的小魚(yú)在水中歡快的游著。

          教室里的窗戶能隨著天氣、季節(jié)而改變。夏天,窗戶吸入暖氣,釋放來(lái)自冬天的.冷氣。冬天,窗戶冷氣,釋放暖氣,給人們帶來(lái)巨大的方便。

          “!濒[鈴響了,我醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我想:“現(xiàn)在雖然科技不發(fā)達(dá),但是我相信,未來(lái)的學(xué)校一定是充滿神秘和智慧的!