實(shí)用的喜歡春天三年級作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的喜歡春天三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
喜歡春天三年級作文 篇1
我最喜歡春季，春天很美麗的！對我來說春季最美。
春季有，小花、小草、大樹……為什么會有這么多東西呢？因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)春暖花開的季節(jié)。小雞慢慢的走出了家去找東西吃，小鳥飛到遠(yuǎn)處去玩。小魚在水里唱歌，我們在欣賞這美麗的春天。我種下一顆種子它就會很快的成長，種子要喝水，要吃東西才能快快的成長。春天蒲公英飛到遠(yuǎn)方。小蝴蝶去菜花蜜，小燕子飛呀飛，自由的飛翔。小羊在歡快的跑步，只有春天才能做花環(huán)，春天有小小的風(fēng)很涼快，熱的話可以在大樹下乘涼。
這就是我為什么這么喜歡春天，我本來喜歡夏天，可是夏天有蚊子，還很熱一點(diǎn)風(fēng)也沒有，而春天不冷不熱剛剛好。
喜歡春天三年級作文 篇2
學(xué)校里，也有許多溫暖的畫面。比如說：一位同學(xué)不小心摔破了手或腳，老師就會急切地問：“痛的厲不厲害呀，要不要去醫(yī)務(wù)室看看？”雖然只有短短的十幾分鐘，卻深深地印在了我的腦海里。
在一到二年級的時(shí)候，我的`學(xué)習(xí)成績都很不錯(cuò)。到了三年級的時(shí)候，我的成績就落后了。自從媽媽看到了我的試卷之后，每次周末回來的時(shí)候總要捎回幾張?jiān)嚲�。�?dāng)時(shí)我非常氣憤埋怨：“為什么要給我捎回這么多的試卷讓我做��？”可是，過了一段時(shí)間后，我的學(xué)習(xí)成績竟然有所提高了許多。我才明白過來，做這么多的卷子是對學(xué)習(xí)有很大幫助的。
猶記得三年級的時(shí)候，有一天在學(xué)校的時(shí)候，我的肚子一直都不舒服，跟班主任說了之后，她給媽媽打電話。媽媽趕緊從飯店那邊匆匆忙忙地趕了回來，把我從學(xué)校接了出來。到了醫(yī)院，醫(yī)生看過之后說：“他需要驗(yàn)血。”我有些害怕，我看向了媽媽的眼神充滿了哀求。可是媽媽的眼神充滿了堅(jiān)定，仿佛在說:“你是一個(gè)男子漢，要流血不流淚。”當(dāng)醫(yī)生用針尖扎我手指尖的時(shí)候，我強(qiáng)忍著眼淚，不讓它流下來……血從指尖流了下來，媽媽輕輕地?fù)崦业念^，安慰著我，我的心里突然感覺暖暖的。
溫暖，就像太陽，照耀著我，溫暖著我。讓我，就像小樹一樣，茁壯成長。
喜歡春天三年級作文 篇3
我愛夏天，因?yàn)樗錆M了活力；我愛秋天，因?yàn)樗鼰崃叶畛�；我愛冬天，因�(yàn)樗儩嵜利悾欢�，我更愛春天，那是因�(yàn)樗錆M了生機(jī)。
春天，萬物復(fù)蘇，小草從土里探出小腦袋四處張望，小樹也發(fā)了芽，換上了一層淡綠的衣裳。春風(fēng)一吹，柳樹驕傲地?cái)[動著它的枝條，好像在向別人炫耀它長長的辮子，而松樹就顯得比較深沉，它一年四季常青，比柳樹成熟多了。
春天，在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，不僅樹木長出了新枝條，花朵也獲得了新生，它們長出了花骨朵，等待時(shí)機(jī)成熟，便要百花齊放、爭奇斗艷了。這時(shí)，山上的小溪、河流，公園的湖水也都解凍了，坐在小船里，便能看到成群的魚苗在水里游來游去。他們盡情地享受著春天的喜悅。
春天是多么美好，它讓世界充滿了生機(jī)與活力�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨！”，我們要在這美好的春天里努力學(xué)習(xí)，將來為祖國建設(shè)出一份力！
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